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Codigo de Etica

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Deberá abstenerse <strong>de</strong> asumir obligaciones profesionales, si las relacionespreexistentes pudieran interferir en la objetividad <strong>de</strong> su juicio profesional. Cuandose ha producido una relación múltiple incompatible y/o superpuesta, <strong>de</strong>beráresolverla.Artículo 10º: Prestación <strong>de</strong> servicios y competencia1. Aspectos GeneralesForma parte <strong>de</strong> la competencia <strong>de</strong> el/la counselor el esfuerzo continuo en laactualización <strong>de</strong> sus conocimientos.La prestación <strong>de</strong> servicios por parte <strong>de</strong> el/la counselor (diagnóstico, proceso <strong>de</strong>counseling, docencia, asesoría, supervisión, investigación u otros) <strong>de</strong>be enmarcarseexclusivamente en una relación profesional, y <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los límites <strong>de</strong> sucompetencia y especialidad.Cuando el/la counselor en su trabajo se involucra en áreas, o utilizaprocedimientos <strong>de</strong> diagnóstico y/o técnicas en etapa experimental, <strong>de</strong>becapacitarse, supervisarse y/o consultar previamente con profesionales calificados,a fin <strong>de</strong> evitar el daño a terceros. Asimismo tiene la obligación <strong>de</strong> informar a sususuarios <strong>de</strong>l carácter experimental <strong>de</strong> sus procedimientos.El/la counselor <strong>de</strong>be transmitir oportuna y verazmente los resultados <strong>de</strong> losservicios contratados y emitir sus conclusiones, <strong>de</strong> un modo claro, científico yprofesional, utilizando un lenguaje comprensible para con los receptores <strong>de</strong> susservicios. Al mismo tiempo <strong>de</strong>be comunicar los alcances y límites <strong>de</strong> losprocedimientos y técnicas empleadas.2. Uso <strong>de</strong> la influencia o trabajo <strong>de</strong> el/la counselor.Debido a que los juicios y acciones científicas y profesionales <strong>de</strong> el/la counselorpue<strong>de</strong>n afectar la vida <strong>de</strong> otros, éste <strong>de</strong>be adoptar medidas que permitan evitardaño a sus consultantes, participantes <strong>de</strong> investigación, estudiantes u otros. Sidicho daño es previsible, <strong>de</strong>be informarlo y tomar las precauciones necesarias paraevitarlo o reducirlo al mínimo.9

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