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GUÍA DE ESTILO SOBRE DISCAPACIDAD...1. Dejar a un lado el enfoque caritativo o victimista que tradicionalmentehan ofrecido los medios de comunicación para centrarnosen la superación de los verdaderos problemas que afectan a laspersonas con discapacidad, como ciudadanos de pleno derecho(barreras arquitectónicas, acceso al empleo y la vivienda, la atenciónsanitaria, promoción de un entorno accesible, etc.).2. Dar voz a las personas con discapacidad, como ciudadanosindependientes y protagonistas de sus propias vidas. Acabarcon su «invisibilidad» es el primer paso que debemos dar paraque puedan conquistar el espacio que les corresponde. «Nadasobre nosotros sin nosotros» es un eslogan que debemos tenerpresente antes de ofrecer cualquier información a la opiniónpública.3. Evitar el lenguaje discriminatorio y estigmatizante que pone elénfasis sobre la discapacidad por delante de la condición depersona. Es necesario tener un cuidado especial a la hora deelegir las palabras con las que vamos a definir a las personascon discapacidad, ya que el lenguaje es la herramienta quecondiciona la opinión sobre la realidad. Los adjetivos sustantivadoscomo minusválido, incapaz o discapacitado deben evitarsepara llegar a superar la concepción de «enfermo» o«paciente».4. Ofrecer una imagen activa de las personas con discapacidad. Latradicional idea de la persona con discapacidad como mero receptorde ayudas no refleja completamente la realidad de un mundoen el que la pasividad y el carácter asistencial no son la norma. Estaimagen errónea contribuye a fomentar la marginalidad.46
GUÍA DE ESTILO SOBRE DISCAPACIDAD...5. Incluir a las personas con discapacidad como parte de la poblacióngeneral en todo tipo de informaciones y no sólo en aquellasen la que la discapacidad es el tema central.6. Mostrar a las personas con discapacidad como ciudadanos depleno derecho subrayando sus capacidades y favoreciendo unavisión normalizada.7. Abordar la información desde un enfoque contextualizado.Explicar las circunstancias contextuales ayuda al público acomprender y acercarse al mundo de la discapacidad conmayor conocimiento.8. Cubrir el tema de la discapacidad de forma proporcionada, sincaer en la conmiseración ni presentar a la persona con discapacidadcomo un héroe.47
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