Tabla comparativa de las distintas Leyes Educativas - FETE-UGT
Tabla comparativa de las distintas Leyes Educativas - FETE-UGT
Tabla comparativa de las distintas Leyes Educativas - FETE-UGT
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
CONDICIÓN DE CATEDRÁTICOAcceso:- antigüedad mínima <strong>de</strong> 8 años- valoración <strong>de</strong> méritos- <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> un tema elegido por e<strong>las</strong>piranteexcepto para impartir CFGM.-Formación Permanente:- Posibilidad <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> horariolectivo (<strong>de</strong>sparece).- Instituto Superior <strong>de</strong> Formación<strong>de</strong>l Profesorado estableceráplanes <strong>de</strong> formación permanente(<strong>de</strong>saparece)*Valoración <strong>de</strong> la función pública docente:- Evaluación voluntaria que setendrá en cuenta para promocióny movilidad. También efectos enlos complementos <strong>de</strong> formación(estos podrán conseguirse porotros procedimientos).- A realizar por la Inspección y E.Directivo (<strong>de</strong>saparece)- - Reconocimiento <strong>de</strong> la labordocente con inci<strong>de</strong>ncia en sucarrera profesional.*Medidas <strong>de</strong> apoyo:- Por especial <strong>de</strong>dicación al centro yplanes.- Premios a la excelencia y especialesfuerzo.- > 55 años: reducción <strong>de</strong> jornada y<strong>de</strong> retribuciones.- Incentivos a la función tutorial.*Carrera Profesional:No se menciona. Sólo habla <strong>de</strong> lareaparición <strong>de</strong>l CUERPO DECATEDRÁTICOS.-Compuesto por los profesores que tenganla condición <strong>de</strong> catedrático.Acceso:- Tener una antigüedad mínima <strong>de</strong>6 años en el cuerpo y ser-Reducción jornada mayores <strong>de</strong> 55 años con reducciónproporcional retribuciones.CONDICIÓN DE CATEDRÁTICOAcceso: cuerpo <strong>de</strong> profesores <strong>de</strong> secundaria y superar elcorrespondiente proceso selectivo.10