Orientador - CEIP MARQUÉS DEL ARCO

Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica. Segovia SurRealizar unaatenciónindividualizada alalumnadoFormar parte de laComisión deCoordinaciónPedagógica ycontribuir aldesarrollo de suscompetenciasDetectar y evaluar alalumnado connecesidadeseducativasAsesorar en losprocesos deevaluaciónColaborar en losprocesos quefavorezcan latransición entreetapas educativasAjuste del plan de actuación a las necesidades específicas del centroeducativoActividades derivadas del proceso de diagnóstico individualActividades derivadas del proceso de diagnóstico colectivoActividades derivadas de situaciones personales de los alumnos(emocionales, conductuales, familiares, de aprendizaje,…)Actividades derivadas de la convivencia escolarParticipación en los procesos de elaboración, revisión y seguimiento delProyecto Educativo de Centro y de las Programaciones DidácticasAsesoramiento para la toma de desiones de carácter metodológico yorganizativoColaboración en la elaboración, organización, desarrollo y/o revisióndel Plan de Acción TutorialOrientación para el establecimiento y/o revisión de los criterios deevaluación y de promoción de los alumnosAsesoramiento en el diseño de procedimientos e instrumentos deevaluaciónOrientaciones para el establecimiento y revisión de medidas de atencióna la diversidadAsesoramiento a los Centros en el diseño y realización de otros planeseducativosEvaluación psicopedagógica y social, individual o colectiva, de lasNecesidades Educativas surgidas en el CentroElaboración de los informes psicopedagógicos en colaboración con losprofesionales implicadosRealización de los dictámenes de escolarizaciónImplicación con el profesorado en la planificación y puesta en prácticade la respuesta educativa para los alumnos con necesidades específicasde apoyo educativoAsesoramiento en la elaboración de las actividades de recuperación yrefuerzoAsesoramiento en la elaboración y seguimiento de las ACIs y de losPlanes de Actuación Anual para los alumnos con necesidadesespecíficas de apoyo educativoOrientación para la mejora de aspectos organizativos y metodológicosSeguimiento y revisión diagnóstica, en su caso, de los alumnos conNEAEsInformación sobre procedimientos e instrumentos de evaluaciónAnálisis con el profesorado sobre la puesta en práctica de los procesosde evaluación, tanto del proceso de enseñanza aprendizaje como de lapropia práctica docenteAportación de modelos e instrumentos de evaluaciónAsesoramiento sobre la adecuación de procedimientos e instrumentosde evaluación para el alumnado con necesidades específicas de apoyoeducativoColaboración en el diseño de la respuesta educativa para el alumnado deEICoordinación con el equipo de AT para la escolarización de ACNEAEsParticipación en los procesos de cambio de etapa desde EI a EPInformación al profesorado sobre aptitudes, intereses y opciones delalumnado de 6º de Primaria, proporcionando información a las familiassobre estos aspectosPlan de Actuación Anual. Curso 2011/2012 4