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Modelos de Gobernanza Local para Implementar REDD+

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<strong>Mo<strong>de</strong>los</strong> <strong>de</strong> <strong>Gobernanza</strong> <strong>Local</strong><strong>para</strong> <strong>Implementar</strong> <strong>REDD+</strong>CASO: Comité <strong>de</strong> usuarios <strong>de</strong> losServicios <strong>de</strong> los Ecosistemas


La Deforestación y Degradación Forestal en YucatánMARCO GENERAL


Deforestación y Degradación en la Península <strong>de</strong> YucatánCONCEPTO CAMPECHE QUINTANA ROO YUCATAN TOTAL PENINSULAPERDIDA DE VEGETACIÓN PRIMARIA (2002-2007) 23,540.81 11,978.29 6,541.79 42,060.89PERDIDA DE VEGETACIÓN PRIMARIA (ha/AÑO) 4,708.16 2,395.66 1,308.36 8,412.18PERDIDA DE VEGETACIÓN SECUNDARIA (2002-2007) 198,847.53 82,329.10 160,083.35 441,259.98PERDIDA DE VEGETACIÓN SECUNDARIA (ha/AÑO) 39,769.51 16,465.82 32,016.67 88,252.00TOTAL DE PERDIDA DE VEGETACIÓN (2002-2007) 222,388.34 94,307.39 166,625.14 483,320.87TOTAL DE PERDIDA DE VEGETACIÓN (ha/AÑO) 44,477.67 18,861.48 33,325.03 96,664.17RECUPERACIÓN (2002-2007) 133,344.56 42,146.26 53,385.90 228,876.72RECUPERACIÓN (ha/AÑO) 26,668.91 8,429.25 10,677.18 45,775.34PERDIDA NETA (2002-2007) 89,043.78 52,161.13 113,239.24 254,444.15PERDIDA NETA (ha/AÑO) 17,808.76 10,432.23 22,647.85 50,888.83El 30% <strong>de</strong> la pérdida <strong>de</strong> las selvas <strong>de</strong>l país es en la península.


Municipios <strong>de</strong>l Área Temprana <strong>REDD+</strong><strong>de</strong> la Península <strong>de</strong> Yucatán


Municipios <strong>de</strong>l Área Temprana <strong>REDD+</strong> <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> Yucatán


Vegetación Conservada con Muy Alto y Alto Riesgo a la DeforestaciónTIZIMINMÉRIDAVALLADOLIDCHEMAXCHAPABYAXCABADZANMANITICULAKILSANTA ELENAOXKUTZCABCHACSINKINPETOFUENTE:POETY, SEMARNAT - SECOL 2007INDICE DE RIESGO A LA DEFORESTACIÓN, INE 2011.TEKAXTZUCACABRIESGO A LA DEFORESTACIÓNALTOMUY ALTOÁREAS NATURALES PROTEGIDASMUNICIPIOS <strong>REDD+</strong>


La Deforestación y Degradación Forestal en YucatánESTRATEGIA <strong>REDD+</strong> DE LAPNÍNSULA DE YUCATÁN


E j e s R e c t o r e sL í n e a s E s t r a t é g i c a sP l a n d e A c c i ó nEstrategia Regional <strong>REDD+</strong> PY<strong>Gobernanza</strong>Metas1. Corresponsa-bilidad NacionalParticipaciónCiudadanaActivida<strong>de</strong>s<strong>REDD+</strong> PY2. ValoraciónEcosistémicaFortalecimiento<strong>de</strong> Capacida<strong>de</strong>sPlazos3. Calidad <strong>de</strong> vidaMecanismos <strong>de</strong>FinanciamientoResponsablesy sustentabilidadMonitoreo,Reporte yVerificaciónIndicadores <strong>de</strong>Evaluación


¿Cómo se concibió?5 TalleresComunitarios<strong>de</strong> diagnóstico1 Talleres <strong>de</strong>Validacióncomunitaria1 Taller <strong>de</strong>ValidaciónInstitucional1 Foro Regional<strong>REDD+</strong>ESTRATEGÍA REGIONAL<strong>REDD+</strong> ESTADO DEYUCATÁN1 tallerInstitucional<strong>de</strong>diagnósticoFase: “Plan <strong>de</strong> Acción integrado”Fase: “Estrategia Regional <strong>REDD+</strong> Consensuada”Fase: “Consulta y Diagnóstico participativo <strong>de</strong> la visión regional<strong>REDD+</strong>


PROPUESTAS DE PROYECTOS SUBCOMPONENTE AGRÍCOLA


PROPUESTAS DE PROYECTOS SUBCOMPONENTE PECUARIO


PROPUESTAS DE PROYECTOS SUBCOMPONENTE APÍCOLA


PROPUESTAS DE PROYECTOS SUBCOMPONENTE SILVÍCOLA


PROPUESTAS DE PROYECTOS SUBCOMPONENTE TURISMOSUSTENTABLE


Estrategia <strong>REDD+</strong> Península <strong>de</strong> YucatánMARCOS DE GOBERNANZAECOSISTÉMICA


INSTANCIAS ESTATALES PARA LA ELABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LOS PEACC(Acciones y proyectos <strong>de</strong> MITIGACIÓN Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO)MONITOREO, SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DEFINICIÓN DE ACCIONES Y PROYECTOS REDDInstanciaRegionalRepresentantes <strong>de</strong>los ComitésEstatalesComisiónCambioClimáticoRegionalCTC-REGIONALInstanciasEstatalesComisión CambioClimáticoCampecheComisión CambioClimáticoQuintana RooComisión CambioClimáticoYucatánVALIDACIÓN Y DEFINICIÓN DE PRIORIDADES ESTATALESInstanciaslocalesMunicipios yComités <strong>de</strong>usuariosMunicipios yComités <strong>de</strong>usuariosMunicipios yComités <strong>de</strong>usuarios


FONDO <strong>REDD+</strong> PENINSULARCARACTERÍSTICAS:-Gestionado por laComisión Regional conapoyo <strong>de</strong> las Estatales-Distribución <strong>de</strong> recursospor:-Desempeño general <strong>de</strong>las AP entre los usuarioscomprometidos-Desempeño <strong>de</strong> losproyectos <strong>REDD+</strong> <strong>de</strong> losusuariosUSUARIOS DELÁREA PILOTOCOMPROMETIDOSUSUARIOS CONPROYECTOS Y/OACTIVIDADES<strong>REDD+</strong>Incentivos por<strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>lárea pilotoIncentivos porproyecto<strong>REDD+</strong>


La <strong>Gobernanza</strong> Ambiental <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> un cambio profundo <strong>de</strong>la forma en que nos enten<strong>de</strong>mos a nosotros mismos y en la queinteractuamos con la naturalezaREALIDADBIOFÍSICA(A)ACTIVIDADES HUMANAS-SOCIALES(B)MUNDO INTERIOR(Holonarquíaanidada)Surgimiento <strong>de</strong> la autoorganizaciónsocialSocializaciónAprendizajecolaborativo basadoen la PrácticaEcosistemasSociedadExperienciaConstrucción <strong>de</strong> una IEsignificativaConciencia, evolución eindividualizaciónIndividuosAuto-conocimiento <strong>de</strong>l sujetoMarcos <strong>de</strong> conocimientotrans-científicoReservas <strong>de</strong> laBiosferaConstrucción <strong>de</strong> nuevasformas <strong>de</strong> conocimiento


Requisitos <strong>para</strong> construir un mo<strong>de</strong>loparticipativo local <strong>de</strong> <strong>Gobernanza</strong> Ecosistémica1) El reconocimiento <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos territoriales,2) La protección ante enfermeda<strong>de</strong>s introducidas,3) Tiempo <strong>para</strong> adaptarse, y4) El <strong>de</strong>recho a la auto<strong>de</strong>terminación


Emerge la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que los proyectos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo y la planificación económica <strong>de</strong>benrealizarse incorporando el componente <strong>de</strong> la restauración ecológica como base <strong>para</strong> elmanejo <strong>de</strong> ecosistemas, <strong>de</strong> manera tal que las activida<strong>de</strong>s humanas, lejos <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradarla complejidad y productividad <strong>de</strong> los ecosistemas contribuyan a mantenerlaSe hace indispensable la constitución <strong>de</strong> un órgano planificador y ejecutor integradoen las comunida<strong>de</strong>s costeras, lo que se <strong>de</strong>nomina como el Comité <strong>de</strong> Usuarios <strong>de</strong>lGeosistema, don<strong>de</strong> tanto los responsables <strong>de</strong> la política ambiental y económica, comopor los agentes <strong>de</strong> la producción y las instituciones <strong>de</strong> investigación participen en eldiseño <strong>de</strong> estrategias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, la organización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s y la elaboración yevaluación <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> manejo.


El Comité trabajaría en tres cuestionesfundamentales:1.- Establecer un vinculo permanente y explícito entre losrepresentantes <strong>de</strong> todos los usuarios <strong>de</strong> recursos naturales <strong>de</strong>los Municipios costeros.2.- Realizar análisis económico conjunto <strong>para</strong> evaluar laimportancia relativa <strong>de</strong> cada actividad y su interacción con elecosistema natural.3.- Unificar, bajo una perspectiva integral, la planeación, elmanejo y el uso <strong>de</strong> los recursos naturales.


Caso: Comité <strong>de</strong> Usuarios<strong>de</strong> un Geosistema CosteroProcesos <strong>de</strong> 2o y 3er nivelDepen<strong>de</strong>ncias y propósitos(Conservación y manejo)PROBLEMACambiar la estructura <strong>de</strong>l sistema inventivo local.Degradación socialReforzar los procesos <strong>de</strong> 1er nivelGestión MunicipalAutorganizaciónRegidor <strong>de</strong>ecologíaGestión ambientalmunicipalDirección <strong>de</strong>ecologíaUnidadoperativaConsejomunicipalRepresentantes <strong>de</strong> los comités <strong>de</strong> usuarios por geosistemasMinero <strong>de</strong> saly acuacultura(IA110)Urbanorural(IA210)Turístico<strong>de</strong> playa(IA310)Pesquerolagunar(IBa110)ZonaNúcleoR.B.Celestún(IBb150)UsoMúltiple(ICb3)TerrenosmunicipalesMo<strong>de</strong>lo Propuesto, en base al discurso Transpersonal-Colaborativo propuesto <strong>para</strong> laReserva <strong>de</strong> la Biosfera Ría Celestún.


ANÁLISIS DE ATRIBUTOS ENERGÉTICOS DE LOS GEOSISTEMAS COSTEROSGeosistema Uso potencial UsoactualCompatibilidadFunciónactualTen<strong>de</strong>nciaFunciónpotencialAccionesLlanura litoralmarinaacumulativaLlanura litoralmarina eólica –acumulativaLlanura litoralmarinabiogénica -acumulativaLlanura cársticaparcialmente<strong>de</strong>nudativaLlanura cárstica<strong>de</strong>nudativa


PASOS PARA CONSTRUCCIÓN DE LOS COMITES DE USUARIOSPrimer taller:Exposición <strong>de</strong> motivos•Mesas <strong>de</strong> trabajo por geosistema multiusuarios (Llanura litoral acumulativa, llanurabiogénica acumulativa y Llanura cárstica <strong>de</strong>nudativa).•Descripción <strong>de</strong> las diferentes activida<strong>de</strong>s (pesqueras, turísticas, etc) por geosistema.•I<strong>de</strong>ntificar el Impacto ambiental que cada actividad genera en el geosistema.•Reconocimiento <strong>de</strong> interacciones (positivas o negativas) entre usuarios.•Propuesta <strong>de</strong> Carta <strong>de</strong> intención <strong>de</strong> formar un Comité <strong>de</strong> Usuarios <strong>de</strong>l geosistema.Segundo taller:•Elaboración <strong>de</strong> escenariosSi continúa igual.Cambios <strong>de</strong>seables en el geosistemaRestauraciónConservaciónManejo <strong>de</strong> recursos•I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> gestión ambiental <strong>de</strong> quinto nivel.•Firma <strong>de</strong> la carta <strong>de</strong> intención <strong>para</strong> formar el Comité <strong>de</strong> Usuarios <strong>de</strong>l geosistema.


Tercer taller:Elaboración <strong>de</strong> criterios <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> recursosMonitoreo y evaluaciónElección <strong>de</strong> representante <strong>de</strong>l Comité <strong>de</strong> Usuarios ycompromisos <strong>para</strong> elaborar el programa <strong>de</strong> manejo <strong>de</strong>lgeosistema y su inscripción en el Consejo Municipal <strong>de</strong>Desarrollo Rural Sustentable.Taller regional:Coordinación regional intermunicipalReunión <strong>de</strong> representantes <strong>de</strong> los diversos Comités <strong>de</strong>Usuarios <strong>para</strong> articular un Programa <strong>de</strong> Restauración,Conservación y Manejo <strong>de</strong>l CBMM Costa – Norte <strong>de</strong>YucatánCarta <strong>de</strong> intención <strong>para</strong> crear un Consejo Intermunicipal<strong>de</strong> Desarrollo Sustentable.Este Consejo <strong>de</strong>berá trabajar bajo tres premisas:Cooperación, Solidaridad y Reciprocidad.


Llanura cárstica <strong>de</strong>nudativaServicio ambiental:Control <strong>de</strong> inundacionesDescarga y recarga <strong>de</strong> acuíferosBarrera <strong>para</strong> la intrusión salinaValor estético y recreativoDepuración <strong>de</strong> masas <strong>de</strong> agua, en zonas estacionalmente inundadasMantenimiento <strong>de</strong> procesos naturales como respuesta al incremento <strong>de</strong>l marComo trampa <strong>de</strong> carbono, formación <strong>de</strong> turbasContribución importante <strong>de</strong> materia orgánica a la ca<strong>de</strong>na vía <strong>de</strong>tritusTransporte por agua en zonas estacionalmente inundadasHábitat y refugio, alimentación y anidación <strong>de</strong> fauna silvestreBanco <strong>de</strong> genesValor estético y recreativoControl <strong>de</strong> microclimas


Llanura cárstica <strong>de</strong>nudativaProductosForestalesVida silvestreForrajerosAgrícolasAbastecimiento <strong>de</strong> aguaAtributosPaisajesBiodiversidadPatrimonio históricoImpactos ambientalesContaminación orgánica (N,P) en suelo y aguaFragmentación <strong>de</strong>l hábitatPérdida <strong>de</strong> conectividad hidráulicaAsolvamiento <strong>de</strong> manantialesDeforestaciónErosión <strong>de</strong>l sueloContaminación por agroquímicosExposición <strong>de</strong>l manto freáticoPérdida <strong>de</strong> flora y fauna silvestreResiduos sólidos y líquidosActivida<strong>de</strong>s productivasCinegéticoCaceríaExtracción <strong>de</strong> material pétreoindustrial y artesanalSilvícola extractivoAgropecuarioUrbano


A PARTIR DE LOS TALLERES CON LOS MULTIUSUARIOS DE LOS GEOSISTEMAS, SECONSENSARON LAS SIGUIENTES ACCIONES :ACTIVIDADES AREAS E F M A M J J A S O N DManejo <strong>de</strong> playas y Mantenimiento <strong>de</strong> playas, bancos <strong>de</strong> prestamo y X X X X X X Xpesqueríasdunas, reforestaciónArrecifes artificiales, pesca <strong>de</strong>portiva, turismoCultivo <strong>de</strong> alga roja Materia prima, Extracción <strong>de</strong>X X X X X X X XCarragenos, biofiltroResiduos vegetales Composta, alimento suplementarioX X X X X X X X X X X X<strong>de</strong> playaResiduos sólidosDomésticos yMunicipalesComo harinasComposta, reciclamiento X X X X X X X X X X X XHortícola y solar <strong>de</strong> Agroecología, aprovechamiento <strong>de</strong>X X X X X X X X X X X XLas casasCompostaManejo <strong>de</strong> artemiaAcuacultura, biomasa, nauplios X X X X X X XSalinaManejo <strong>de</strong> salVenta mayoreo, procesamiento <strong>de</strong>X X X X X X XSeco-salado en peces y crustáceos.Vivienda Construcción tipo palafitos X X X X X X X XEcoturísmoMar, playa buceo, sen<strong>de</strong>rosinterpretativos, AgroturismoX X X X X X X X


Las propuestas <strong>de</strong> restauración <strong>de</strong>ben tener un impacto directo sobre los siguientesservicios ambientales:Control <strong>de</strong>l microclimaControl <strong>de</strong>l gradiente hidráulico regional – acuitardo costeroConservación <strong>de</strong> suelos y almacén <strong>de</strong> nutrientesSecuestro <strong>de</strong> bióxido <strong>de</strong> carbono.Fomentar la producción biológica y conservar la biodiversidadEn lo social el impacto se refleja en los siguientes productos y atributos:Creación <strong>de</strong> UMA´s <strong>para</strong> el manejo <strong>de</strong> vida silvestre, que <strong>de</strong> certidumbre aluso social <strong>de</strong> recursos domésticos y permita obtener registros <strong>para</strong> sucomercialización.Fomento a unida<strong>de</strong>s agroforestales <strong>para</strong> la obtención <strong>de</strong> subproductosutilizados <strong>para</strong> la construcción, leña, miel, entre otras.Crear alternativas económicas mediante el manejo <strong>de</strong> los residuos sólidosmunicipales, con el aprovechamiento <strong>de</strong> reciclables y la producción <strong>de</strong>composta.Fomentar la reconversión productiva a agricultura orgánica y la formación<strong>de</strong> suelos.


Acciones <strong>de</strong> restauración, conservación ymanejo propuestasACTIVIDADES AREAS E F M A M J J A S O N DManejo <strong>de</strong>fauna SilvestreVenado, pavo <strong>de</strong> monte, cocodrilo,Aves canoras y <strong>de</strong> ornato, OtrosX X X X X X XManejo agrosilvo-forestalEcoturísmoEspecies <strong>para</strong> leña/carbón, apícolasPara construcción <strong>de</strong> aviarios o Viviendas, medicinales,manglar, kosholak, endémicas, en peligro oamenazadasSabana, selva inundable, petenessen<strong>de</strong>ros interpretativos, arqueología, agroturismoX X X X X X X X XX X X X X X X XResiduos sólidosDomésticos yMunicipalesComposta, reciclamiento X X X X X X X X X X X XHortícola y solar <strong>de</strong>Las casasAgroecología, aprovechamiento <strong>de</strong>CompostaX X X X X X X X X X X X


Conclusiones y aprendizajes• Los Comités <strong>de</strong> Usuarios (CU) representaron unmecanismo <strong>de</strong> coordinación entre multiactores eficaz<strong>para</strong> la solución <strong>de</strong> problemas socioambientales locales• Los CU contribuyen al empo<strong>de</strong>ramiento <strong>de</strong> lasorganizaciones locales en torno a los temas <strong>de</strong> gestión<strong>de</strong>l territorio• Los CU representan una plataforma institucional <strong>para</strong>coordinar y dialogar con diversas instituciones queejecutan acciones en el territorio• Los CU por su naturaleza colaborativa entremultiactores facilita la interacción y dialogo con lasorganzaciones locales <strong>de</strong> la sociedad civil.


Conclusiones y aprendizajes• Es recomendable institucionalizar este tipo <strong>de</strong>construcción <strong>de</strong> capital social <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> laspolíticas públicas <strong>para</strong> la sustentabilidad• Es recomendable esquemas <strong>de</strong> gobernanzasimilares a los CU <strong>para</strong> la gestión ambiental y lareducción <strong>de</strong> la <strong>de</strong>forestación y <strong>de</strong>gradación, pueses un tema que afecta directamente interesesproductivos y los servicios ecositémicos <strong>de</strong>multiactores locales.


Gracias por su atención<strong>Mo<strong>de</strong>los</strong> <strong>de</strong> <strong>Gobernanza</strong> <strong>Local</strong><strong>para</strong> <strong>Implementar</strong> <strong>REDD+</strong>CASO: Comité <strong>de</strong> usuarios <strong>de</strong> losServicios <strong>de</strong> los Ecosistemas

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