Capítulo 7 - Compra la Verdad y no la Vendas

La Introducción Capítulo 7Al tratar con todas las partes del sermón, hemos juntado bajo el título de “Introducción”todo lo que viene antes de las partes principales, o del discurso. Antes de considerarcomo preparar la introducción, dirijamos nuestra atención a su propósito.El Propósito de La Introducción1. Para Atraer AtenciónEs más fácil atraer la atención al principio de un sermón que en cualquier otro momento.Esto es verdad, sicológicamente, la mente no ha tenido aun tiempo de vagar o caer bajoinfluencias que molestan. La gente llega al culto dispuesta a oír el sermón y al principiodel mensaje es cuando se debe lograr su atención para el discurso. En su sentido másestricto, el propósito de la introducción es introducir el tema y el primer paso debe de serconseguir la atención de la gente.Ganar la atención de la audiencia dependerá mucho del impacto de las primeras palabrasdel predicador. Una sonrisa en vez de un ceño fruncido, una actitud relajada, no aburridoo indiferente, amable, palabras interesantes que digan, por ejemplo, “Me preocupo porustedes,” pero lleno de sinceridad, esto sí atrae la atención de la gente. Una cosa que devez en cuando ayuda es lo siguiente: Cuando estés a punto de hablar, mira tranquilamentesin soltar la vista de la audiencia. Con el contacto de tus ojos has establecido, en la gente,inquietud y se preguntarán, “¿Cuándo va a comenzar?” Esta es la hora de hablar. Lagente está en un estado de expectación.2. Para Desarrollar InterésDespués de haber oído el tema, o el texto, anunciado, alguno puede preguntarse o decir“Pues, eso no me interesa mucho,” o, “Yo contesté esa pregunta hace mucho tiempo.”Aquí es cuando el predicador anuncia que piensa discutir una fase nueva del tema. Si elpredicador es firme con su tema y puede demostrar su importancia en la vida cristiana,aún un tema antiguo puede ser impactante. Aún el tema de las “buenas nuevas”, noimporta cuantas veces sea presentado; al usar maneras nuevas, pensamientos interesantespara expresarlo hará interesante estos temas antiguos. Si usamos las escriturasacompañada de nuevos ejemplos, no muy conocidos, harán que la gente piense yescudriñe más profundo en los tesoros de Dios y despertará su atención, convenciéndolesademás, que has hecho tu tarea y sabes lo que estás diciendo. Para muchos en nuestraaudiencia, nuestra lección debe combatir el prejuicio y la predicación común, que hanescuchado por tantas veces en sus vidas. Los predicadores tienen que ser positivos encreer que la gente todavía tiene interés en la Biblia, que todavía pueden ser movidos porsu verdad, si es enseñada en una manera clara y nueva. Esto quiere decir que tenemos quepoder presentar una lección de tal manera que los oyentes después digan, “Nunca oí eltema discutido así jamás.” Dentro de la introducción que exponemos está la mejoravenida al tema, en crear curiosidad de lo que vamos a decir. Es este momento, el masimportante, en el cual el predicador se enfrenta con su audiencia.35

3. Para Crear La Atmósfera¿Es el tema de tu sermón acerca de alegría o sobriedad? ¿Trata de las bendiciones deDios, o el juicio? ¿Es acerca del cielo, o el infierno? La atmósfera ya puede estarpreparada por los himnos cantados, y las escrituras leídas, así que habrá poco esfuerzopara el predicador. Necesitará hacer muy poco para crear una atmósfera adecuada en laaudiencia. Por ejemplo puede ser, cantar algunas alabanzas, si piensa hablar del tema delos cielos, o hablar sobre la Gloria de Dios. Puede hablar de la esperanza del cristiano,cuando habla del mundo feliz después de esta vida. O, su propósito puede ser, el de crearla curiosidad de la gente sobre la situación del hombre en pecado, agitar las conciencias,y llamarlos a arrepentirse. Cuando el predicador puede atraer la atención, despertarinterés, crear buena atmósfera, pone a la gente en un agradable estado en la mente parael desarrollo del tema, él ha logrado una introducción ideal.Métodos de Preparar La IntroducciónAhora, puedo imaginarme a alguien con poca experiencia en la predicación que buscaconsejo sobre metodología, diría, “Si comienzo a preparar un sermón con el texto delantede mí, y ya decidí sobre el tema. ¿Cómo sigo?” Trataremos este problema e ilustrar elasunto con unos sermones basados en el texto y otros basados en el sujeto.1. Sermón Basado en El Textoa. Explicando El TextoPrimero consideremos el sermón basado en un texto. Muchas veces comenzamos porexplicar el texto. Esto se puede hacer demostrando la conexión entre el texto y el librodonde se encuentra; por ejemplo, “Teme a Dios, y guarda Sus mandamientos; porqueesto es el todo del hombre” - Eclesiastés 12:13. Aquí, Salomón condujo un experimentopara descubrir lo bueno que es para que el hombre hacer el bien todos los días de su vida.(Eclesiastés 2:3.) Su descubrimiento fue que todo lo material es vacío, o es “vanidad.” Alfin del libro Salomón enfoca el texto donde concluye que el todo del hombre es temer aDios y guardar Sus mandamientos. Entonces el significado del texto se ve dentro de suconexión con un libro que nos enseña lo que es y no es importante en la vida. De nuevopodemos considerar las palabras recordadas en Juan 20:31: “Pero éstas se han escritopara que creáis que Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios, y para que creyendo, tengáis vidaen su nombre.” Aquí se ve la importancia del texto en conexión con el evangelio,revelando el propósito de Juan por escribir y enseñar que lo que escribió es bastante paraguiar a cualquier persona a creer en Cristo Jesús. Otro ejemplo es Filipenses 4:4:“Regocijaos en el Señor siempre. Otra vez digo. Regocijaos.” El hecho de que estaspalabras forman parte de una carta escrita de una cárcel Romana, por alguien que poníaen poco su propia vida para alegrarle, nos enseña el poder y la influencia de su fe enCristo.Un texto puede ser explicado según el lugar que ocupa en el capítulo. Las palabras deJesús, “Los campos están blancos para la cosecha,” naturalmente es una descripción,36

Eclesiastés puede ser cambiado a un buen propósito: “Para enseñar que temer a Dios yobedecerlo debe ser el único propósito de la vida del hombre.” El desarrollo del sermónentonces procedería a argumentar que este propósito es verdadero. Sin un propósito eldiscurso no va para ningún lado. Aunque se digan cosas bellas e interesantes, el mensajefracasará sin ganar la convicción de los oyentes y no dará ninguna impresión perdurablepara bien.Ahora consideremos el sermón, “Los Campos Están Blancos Para La Cosecha.”Aquí laexplicación del texto se encuentra en al inicio del capítulo. Entonces se puede desarrollarinterés en el texto por mostrar que las palabras de Jesús son verdaderas por todos lossiglos. Nuestro propósito entonces puede decir, “Hay una Urgente Necesidad deCosechadores Hoy.” En el Salmo 84:11 mostramos que el texto es significativo porquecontradice una mala interpretación de la vida cristiana. Seguidamente, atraemos laatención para enseñar el camino a la vida gozosa, la cual todos buscan. Declarando elpropósito ahora decimos, “Las Mejores Cosas de la Vida Son las Posesiones de La Gentede Dios.”2. Sermones Basados En Un SujetoConsideremos el método de construir introducciones de los sermones basados en sujetosen lugar de textos. La explicación del texto y su posible fracaso. Predicadores jóvenesespecialmente predican temas que cubren mucho material, y desde luego, tendrán muchoque decir. Sermones de sujetos pueden ser buenos cuando se pone mucho esfuerzo.Suponga que escogemos el tema “La oración.” ¿Cómo lo introduciríamos? Un lugarnatural de empezar es mostrar la importancia de nuestro tema. En otras palabras, estamossiguiendo las mismas pisadas que usamos en la introducción de un sermón del texto, peroomitimos el primer paso, la explicación del texto. Entonces deseamos atraer la atención anuestro tema. Para cumplir con esto, nos preguntemos por que el tema nos interesa. Yaque le declaramos nuestras razones a la audiencia, esto debe lograr atraer su atención.¿Qué lograría un buen propósito? “La Oración En La Vida de Jesús,” “La Importancia dela Oración,” o “Dios Contesta La Oración.”Cuando un predicador está delante de la gente semana tras semana, pronto se hanacostumbrados a su personalidad y filosofía de la vida. Esto le hace, al predicador, aunmás difícil atraer y guardar la atención de la audiencia, y la dificultad de ganar laconfianza del auditorio y deseo de escucharlo. Un predicador está en peligro de perder laatención de la gente por habituarse a comenzar sus sermones de la misma manera todo eltiempo: “Mi texto esta mañana se toma de…”, o “Mi asunto esta tarde es…” Talesformas, si se hacen su costumbre, son demasiado comunes, y quitan toda la anticipación yaumentan la dificultad de guardar su atención. Nada ayudará más que presentar lossermones con variedad de formas. Sin ser sensacional, las primeras frases deben ser comouna sorpresa. No hay ninguna parte del sermón que de tenga más gran magnitud, por laoriginalidad, que la introducción. Se puede hacer un buen mensaje si uno tiene mentepara trabajar esa introducción.38

¿Cuán larga debe ser la introducción? Usualmente, no más de cinco minutos. Hazla lomas directo, lo más interesante, y lo más clara posible. La introducción tiene un propósitopráctico, el cual no es de teatro ni de teoría. Cumple tu propósito. Alcanza tu meta. Sereporta de Spurgeon, que él de vez en cuando, divagaría de su tema para contar unahistoria para captar la atención de una persona indiferente dentro de su audiencia, o paracaptar la atención después de una distracción, y sería criticado por no mantenerse en sutema. Spurgeon respondería que él si logró su objetivo.Cuando el objetivo de la introducción ha sido cumplido, no se debe tardar en discutir eltema. El Señor Phelps, en su obra, “La Teoría de Predicar,” compara la introducción deun sermón como la puerta de entrada a una casa. La ilustración sugiere bastante. Noqueremos mantener a la gente en la entrada esperando mucho tiempo para pasarlos alinterior de la casa. No son buenas costumbres en este caso, ni buenas homiléticas en lapredicación.39

Preguntas Del Capítulo 71, ¿Por qué deben las primeras palabras de un sermón atraer la atención?2. La introducción introduce nuestro sujeto. Haz una lista de tres otros propósitos de laintroducción.3. Usando un texto en este capítulo, enseña lo que significa usando la explicación deltexto:a. Conectándolo con el libro donde se encuentra.b. Conectándolo con el capítulo donde se encuentra.c. Sin relacionarlo con un libro, ni un capítulo.4. ¿Por qué se necesita un propósito?5. ¿Cuál es la diferencia entre un sermón basado en un texto y aquellos basados en unsujeto?¿Qué tienen en común las introducciones de ambos tipos?6. ¿Son todos los temas religiosos de igual interés? Explica tu respuesta.Otra TareaUsando un tema original, elabora una introducción utilizando lo que has aprendido hastaahora. Preséntasela a los hermanos en la próxima reunión.40