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sde solidaridad e identidad barrial.¿Cómo lovamos a hacer?Actividades¿Con quérecursos?Recursos quenecesitamos¿Con quiénesarticulamos?Articulamosnuestra acciónresponsables¿Quién lohace?Responsables¿Cuando lohacemos?TiemposUSANDO LA PLAZA:Planificación dejornada recreativa,juegos participativosy de visibilizacióndel derecho del uso ydisfrute del espaciopúblico por parte delas mujeres.Materiales diversos.Animadoressocioculturales, áreacultura del distrito.Colectivo de mujeres:Lucia y AnaPrimera semana deabril.Planificarconvocatoriaa vecinos/as,funcionarias/os yorganizacionescomunitarias.Materiales paraConstrucción defolletos afiches, etc.Colectivo de mujeresSegunda semana deabril.CONVOCATORIASAfiches folletos, cinta.Talleres, vecinos/as,animadores/as.Colectivo de mujeres,Amalia y Lisa.Tercera semana deabril.Jornada deapropiación de laplazaVecinos/as,funcionarias/os yorganizacionescomunitarias,animadores/ as.Colectivo de mujeres.Todas.Cuarta semana deabril.Cartilla.indd 15 21/12/2009 14:31:01
3 Analizando a los actoresIdentificar actores (políticos, económicos, sociales) que estarán comprometidos, como asítambién, las personas que tienen capacidad de influir para que nuestras propuestas salganadelante (ej. funcionarios/as, técnicos/as, consejeros/as PP, organizaciones de base —asociacionesde vecinos/as, de mujeres, talleristas, etc.—, medios de comunicación, ONGs).Según su poder de decisión, se puede clasificar los actores en:• Actores primarios: son las personas conautoridad directa y capacidad de decisión(funcionarios/as, técnicos/as...). La mayoríade las veces coincide la persona que tieneautoridad con la que dispone de poder parallevar a cabo la acción.• Actores secundarios: son personas quepueden influir en las decisiones de losactores primarios (organizaciones de base,organizaciones de mujeres/feministas,medios de comunicación, grupos específicosde interés, etc.).Además de los actores, hay que tener en cuenta la relación que hay entre estos y las accionesnecesarias para llevar a cabo la propuesta, teniendo en cuenta:• Personas, instituciones, cargos, funciones.• Proyectos, acciones, eventos, encuentros que ya están en marcha o que se van a desarrollarrelacionados con la propuesta, así como leyes, reglamentos y acuerdos.• Facilidades u obstáculos que nos van a plantear desde su trabajo o desde su persona (es decir,sería importante indagar el tipo de persona que es y cómo suele trabajar -motivación e interés porestos temas-).• Recursos de cada organismo/actor (recursos económicos/materiales, recursos humanos ytiempos).16Cartilla.indd 16 21/12/2009 14:31:01
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