Indicadores Dinhmicos del kxito en la Lectura 7 EdiciNn ... - Dibels

UaquerosHoy en dda mucha gente en las ciudades lleva ropa al estilovaquero. Les gusta el estilo de esta ropa tradicional. Pero lasvaqueras y los vaqueros verdaderos llevan esta ropa por suutilidad. Los vaqueros necesitan ropa resistente y cGmoda para lavida en el rancho.Cuando se piensa en un vaquero, la primera imagen quevemos es la del sombrero. El sombrero ha sido muy importante enla historia del vaquero. En primer lugar, sirve para proteger lacara y el cuello de la lluvia y del sol. En el pasado tambibn seusaba como taza para beber agua y para servirles comida a loscaballos.La paloleta es otro elemento necesario. Esta les protege elcuello de la lluvia y de los rayos solares. m cuando los vaquerosarrean su ganado, se tapan la boca con la paloleta. De estamanera no respiran el polvo que levanta el ganado.Los vaqueros llevan camisas de lana que absorben el sudor enlos ddas calurosos. Durante las noches frdas las camisas losabrigan. En el pasado, algunas camisas eran de piel de venado.Tendan tiritas de piel, u orlas, colgando de la parte de abajo. Asd lalluvia se resbalaba de las camisas y no se mojaban. Esta idea vinode los inddgenas.Los vaqueros de los Estados Unidos copiaron la moda de usarchaparreras de los vaqueros mexicanos. Las chaparreras sonpantalones de piel. Sirven para protegerles las piernas de lasespinas de los arbustos y de las patadas del ganado.En los tiempos modernos, los vaqueros siguen usando la ropatradicional. Pero ahora en las ciudades tambibn se usa para estar ala moda.1223334347p7%kq0kp10710q11q1311431p21%31731q41kq21121422p2332432p32%327p277Fluidez en la Lectura Oral IDELInstrucciones brevesAseggrese de tener a su disposiciGn el formulario largo de instrucciones para aclararproblemas inesperados.Diga estas instrucciones especdficas al alumno:Por favor lee esto (selale) en voz alta. Si te trabas, te digo la palabrapara que puedas seguir leyendo. Cuando diga “para” te puedo pedirque me cuentes sobre lo que leíste, así que trata de leer lo mejor quepuedas. Empieza aquí (selale la primera palabra del pasaje). Empieza.Prenda su cronGmetro cuando el alumno diga la primera palabra del pasaje.Al final de 1 minuto, coloque un corchete ( r ) despubs de la gltima palabra que hayadicho el alumno y diga, “Para.” (recoja el cuento y reajuste su cronGmetro).Si el alumno lee m?s de 10 palabras correctamente, ddgale:Por favor cuéntame sobre lo que acabas de leer. Trata de contarmetodo lo que puedas. Empieza. (Prenda su cronGmetro despubs de decir lapalabra “empieza”.)La primera vez que el alumno no dice nada por tres segundos, diga: “Trata decontarme todo lo que puedas”. Esta frase de ayuda puede usarse sGlo una vez.Si el alumno no dice nada o habla de otra cosa por 5 segundos, marque el ngmerototal de palabras que el alumno volviG a contar y diga: “Para.”Al final de 1 minuto, marque con un cdrculo el ngmero de palabras que el alumno usGen el recuento oral y diga, “Para.”20 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 3

Mi amiga CaroTengo una nueva amiga en la escuela. Se llama Carolina yutiliza una silla de ruedas. Llega a la escuela en una camionetaespecial que puede llevar a cuatro personas en sillas de ruedas. Lacamioneta lleva a mi amiga y a otro muchacho llamado Esteban ala escuela. Mi amiga est? en mi clase de segundo grado y Estebanest? en tercero.Es interesante observar cGmo se bajan las sillas de ruedas dela camioneta. El conductor aprieta un botGn y parte del piso de lacamioneta se va bajando a la altura de la acera para formar unarampa. Mi amiga hace rodar su silla hacia la rampa para subirse ala camioneta. A veces le ayudo a abrir la puerta para que ellapueda rodarse hacia adentro. El maestro Gonz?lez aconsejG queella se sentara delante de toda la clase. mo normalmente me sientodetr?s de ella.dijo:Un dda una nila llamG a Caro desvalida. Ella se volteG y le—No soy desvalida. SGlo tengo una pequela discapacidad.Carolina naciG con una discapacidad en las piernas que no lepermite pararse sin sus aparatos en las piernas. Tal vez sus piernassean dbbiles, pero eso sd, tiene unos brazos muy fuertes. Hastapuede jugar baloncesto con nosotros. Ella casi siempre mete todaslas canastas.Ella participa en la mayorda de los deportes que todos nosotrosjugamos, menos en fgtbol y en saltar con la cuerda. mo la admiroporque siempre est? dispuesta a participar y a jugar con nosotros.11233p47%0%374q710011312%13p1471p01%31%41721q31kp20%21%21q22k2422p3La gran ciudad aztecaRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:Todas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh1 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 1k

La gran ciudad aztecatQub bella era la antigua capital de los aztecas en Mbxicou 11Cuando llegaron los espaloles se sorprendieron al ver la20construcciGn de la ciudad. Lo que m?s les impresionG eran los 31canales de agua que se usaban como calles. Las casas estaban 42hechas de barro o de madera.4qTodos los ddas la ciudad parecda estar de feria. En las calles la %1gente lucda sus tgnicas de colores y sus sandalias de fique. En los 74mercados habda siempre mucha gente conversando. Uenddan todo q2tipo de productos: vdveres, animales, ropa y artesandas. En los k2canales, la gente vendda los frutos de su cosecha y flores en botes 10pque se llamaban chalupas.10kEn el centro de la ciudad, habda un conjunto ceremonial. Tenda 120cuarenta templos menores y un templo mayor dedicado al dios del 131Sol. Era el m?s alto y grande de todos. El templo mayor era muy 14pelegante. Estaba hecho de madera muy fina con piedras preciosas. 1ppPor la noche, se iluminaba con las llamas de cientos de antorchas. 1%7A la entrada de la ciudad se vedan grandes arboledas. En las 17kafueras habda campos donde se cultivaba calabaza, madz, chile y 1qkotros productos.1k1Desde pequelos, los nilos aprenddan varios oficios seggn el 200trabajo de sus padres. Algunos nilos aprenddan a sembrar y a 211cazar. Otros aprenddan a bailar y a recitar poemas de sus222ancestros. A la hora del juego, los nilos tocaban sus silbatos de 234barro o corrdan en la plaza principal.241tEs fascinante imaginar cGmo vivda la gente en esta gran 2p1ciudad aztecau2p3Todas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhhMi amiga CaroRecuento Oral: 43Idea principal i 4 detallesIdea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:1k FLO! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 1

Dale, dale, dale, no pierdas el tinoEl ocho de septiembre cumplo diez alos. Este es mi ddapredilecto porque vienen todos mis amiguitos a mi fiesta. Mimam? siempre me organiza una fiesta divertida con un granpastel, una funciGn de tdteres y una pilata.Lo que m?s disfruto es el momento de quebrar la pilata. Cadaalo, mi pap? me sorprende con una figura diferente. Cuandocumpld ocho alos, me regalaron una pilata de ballena. Para mifiesta de nueve, me trajeron una nave espacial. Las pilatas puedenser de muchas formas. Pueden ser un superhbroe de peldcula o dehistorietas cGmicas. Tambibn pueden tener un diselo m?stradicional. Por ejemplo, pueden ser una estrella navidela o unaflor de Nochebuena. Me pregunto qub forma tendr? mi pilata estealo.Una vez, cuando estaba en la tienda de pilatas, vi cGmoelaboraban una en forma de coche. Primero un selor tomG unaolla de barro y la cubriG de papel periGdico. Despubs, con cartGnhizo la forma de un coche. Finalmente cortG tiritas de papel dechina de colores y se las pegG a la pilata. QuedG un cocheprimoroso.El alo pasado, la pilata fue lo mejor de mi fiesta decumplealos. Mientras mis amiguitos y yo jug?bamos en el patio,mi hermano colgG la pilata de un ?rbol. Inmediatamente todosnos pusimos en fila a esperar nuestro turno para golpear la pilata.Luego, mi pap? nos vendG los ojos con un paluelo. mo le pegubprimero, pero era difdcil atinarle porque la pilata volaba portodos lados. Creo que en toda la calle se podda odr:—tDale, dale, dale, no pierdas el tinouCuando finalmente la pilata se rompiG, todos nosabalanzamos al suelo. Recogimos mandarinas, cacahuates,1121313kp1%172q3kp10311312412p13%1471pk1711q41qp1k720721722k2422p22%327027q2q4Amapolas para mi abuelaRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:2 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 1q

Amapolas para mi abuelaHoy es el cumplealos de mi abuela. Como regalo, sembrb en 11una maceta unas amapolas, su flor favorita. Adornb la maceta con 22una cinta y un globo en forma de mariposa. Cuando llegamos a su 3pcasa y le di las amapolas a mi abuela, se puso muy contenta. 4qEnseguida puso la maceta en el centro del jarddn.p7Entonces mi abuela y yo nos acordamos del dda en que fuimos %kjuntas al jarddn bot?nico. El cielo estaba claro y azul, muy soleado q1y con nubes muy blancas. mo corrda delante de ella. Mi abuela me k4llamG para que la esperara asd que me sentb en un banco que 107estaba frente a unas flores. Se vedan muy bonitas.11%Mi abuela me dijo que esas flores se llamaban amapolas y que 12qeran sus flores favoritas. Luego ella me explicG que todas las 13kamapolas tienen cinco pbtalos. Los pbtalos son como hojas que 14kforman la flor. Hay amapolas de distintos colores: rojas,1pqanaranjadas y rosadas. Mi abuela me dijo que le gustan mucho las 170amapolas rojas.172Est?bamos conversando cuando llegG una mariposa azul. La 1q0mariposa se posG sobre el traje de mi abuela, que tambibn era 1k2azul. Las dos nos quedamos quietas mirando la mariposa. Mi 202abuela se veda muy contenta. Despubs la mariposa se posG sobre 213una amapola muy roja.217Hoy est?bamos conversando mi abuela y yo en el jarddn. De 22qrepente, llegG una mariposa azul a posarse sobre las amapolas que 23kyo le habda regalado. Uolteb a ver a mi abuela que sonreda2p1contenta y me dijo:2pp—Parece que la mariposa del jarddn bot?nico nos est?2%4visitando.2%pTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhhDale, dale, dale, no pierdas el tinochocolates, colaciones y juguetes pequelos.2qkEspero que este alo la pasemos tan bien como ese dda.300Todas Las Palabras:hhhhhhhhhTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhhRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles32Idea principal i 2 detalles3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:1q FLO! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 2

Los osos pandaLos osos panda son animales de gran tamalo. Estos ososhabitan en los bosques de algunas ?reas montalosas de China. Supelaje es muy llamativo porque tiene ?reas de pelo negro y blancomuy bien definidas. El pelo negro que tienen alrededor de los ojosy en las orejas parece un antifaz de carnaval. El resto de su cuerpoes blanco como la nieve. Sus patas son negras como si llevaranpuesto un par de botas de goma.Cuando son adultos, los osos panda adquieren dimensionesgigantes y son muy fuertes. Pero al nacer son muy fr?giles eindefensos. Los pandas recibn nacidos requieren muchos cuidadosde su madre para sobrevivir. No pueden abrir los ojos hasta quetienen ocho semanas de edad. Tampoco pueden caminar hasta quecumplen tres meses. Los cachorros se quedan con la madre porcasi dos alos. Despubs de este periodo ya pueden alimentarse yprotegerse solos.El alimento principal de los osos panda es la planta de bambg.Tambibn se nutren de otros tipos de matas y arbustos, asd como deroedores pequelos. Cuando comen, se sientan y toman una varade bambg entre los dedos como si fueran personas. Por eso esentretenido y curioso verlos comer. tPueden ingerir hastadiecinueve kilos de bambg por ddau Por lo tanto necesitan grandesextensiones de bosque para subsistir.En el pasado los pandas vivdan en abundancia en los valles deChina. Pero la agricultura y la tala de bosques los ha forzado aemigrar a las montalas. Hoy en dda, sGlo quedan unos pocosviviendo en estado salvaje. Tambibn hay otros pocos en cautiverioviviendo en varios zoolGgicos. Muchas personas est?npreocupadas de que el panda desaparezca. Por eso se est?nesforzando mucho para conservar esta especie.1021334ppk717qq%kq10%11q12q13k1p01p21%41771q71kk20721q22323p24q2pk2%k27%2q%2k2Las computadorasRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principalTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:3 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 17

Las computadorasMe gusta que me visite mi tdo Manuel porque es una personamuy vivaz y creativa. Siempre se le ocurren ideas para nuevosinventos. Lo que m?s le gusta es abrir aparatos rotos, ver cGmofuncionan por dentro y despubs utilizar las piezas para crear otrosinventos insGlitos.Ayer vino mi tdo a cenar tamales con nosotros. Despubs de lacena, me sentb enfrente de la computadora para teclear un ensayode ciencias. Mi tdo se acercG y se fijG en lo r?pido que escribda enel teclado. Se riG y me dijo:—Me gustan mucho las computadoras. Sobre todo measombra que gracias a este aparato te puedas conectar con el otrolado del mundo. vma has usado el Internet?—tClaro, en el colegio usamos el Internet para enviarmensajesu —le contestb.Mi tdo me contG que durante su infancia no habdacomputadoras. En la primaria tenda que redactar la tarea a mano.Despubs, aprendiG a escribir a m?quina. Las m?quinas en esabpoca eran pesadas y habda que presionar las teclas con fuerzapara que imprimieran las letras sobre el papel.Entonces se nos ocurriG buscar la historia de las computadorasen el Internet. En una p?gina ledmos que las primeras se hicieron amitad del siglo veinte. Eran muy grandesx del tamalo de un salGnde clases. Adem?s requerdan un lugar con aire acondicionadoporque emitdan mucho calor.Despubs se inventG la computadora personal. Al principio eramuy caro comprar una, pero ahora son mejores y m?s baratas ypor eso mucha gente las puede comprar.Mi tdo Manuel me dice que la computadora es un inventoasombroso. mo pienso que cuando sea grande, habr? m?s inventosque tambibn nos van a maravillar.12233p4%4q%071q%k31011131211301331431p41%417p1q31k320%21q2272312402p22pk2702q02q%Los osos pandamo sGlo he visto a los osos panda en la televisiGn. Ojal? que 30palggn dda pueda admirar a uno de verdad.313Todas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhhRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles213 a 4 detalles sin la idea principal1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:17 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 3

Pingyinos, los animales m?s elegantesHay muchos animales impresionantes como las jirafas, losrinocerontes y los elefantes. Mis preferidos son los pingyinosporque cuando caminan, parecen personas. Tambibn me encantaverlos nadar porque son muy veloces. vHas visto pingyinosalguna vez? mo los vi cuando fuimos a visitar a mis abuelos aChile.Un dda, viajamos en barco a una isla que est? en el sur deChile donde hace muchdsimo frdo. mo no tenda frdo porque ibabien abrigado. Llevaba un abrigo con capucha, botas, guantes ybufanda. Fue impresionante ver que en el mar flotaban grandestrozos de hielo. De repente vi unos puntitos negros sobre el hieloy le preguntb a mi abuelo:—vQub es eso que se ve sobre el hielo? —Al me dijo que eranpingyinos. mo me emocionb mucho porque nunca habda vistoantes un pingyino. Tendan el pecho blanco y el resto del cuerponegro. Su pelaje parecda un traje de gala y lucdan como seloreselegantes. Eran muy graciosos.Mi abuelo me explicG que los pingyinos son aves que nopueden volar. Me dijo que viven en aguas muy frdas donde seencuentra una gran cantidad de peces. Estos peces les proveen delas grasas necesarias para aguantar el extremo frdo. Una vez al aloinmigran en grupos grandes a esta isla para tener sus crdas. Losdos padres cuidan a los polluelos durante un alo completo.Cuando los polluelos maduran, dejan la isla en bgsqueda decomida marina.En mi prGximo viaje a Chile, espero que pueda hacer otrorecorrido al sur. Esta vez quiero tomar muchas fotografdas paraensel?rselas a mis amigos.q172p34474q%273q3k310p11112p13414%1pq1%21731qp1k%20q2202302402422p32%32%7Sonidos de la ciudadRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:4 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 1%

Sonidos de la ciudadLas ciudades, al igual que los campos, tienen mgsica. Est?n 10repletas de sonidos con ritmos r?pidos y lentos, suaves y fuertes. 21Los sonidos de las ciudades son como los latidos de un corazGn. 33Nos indican que hay vida dentro de ellas. SGlo tenemos que poner 4patenciGn para ver cu?ntos sonidos hay. Si los ponemos todos ppjuntos, podemos hasta bailar con ellos.%1Quiz?s por la malana oigamos la voz de nuestros padres que 72nos despiertan. Despubs odmos el sonido del agua en el balo y en qpla cocina. Odmos el ruido de los sartenes, las cucharas y losk7platos. Tambibn escuchamos la cafetera haciendo cafb para 10pnuestros pap?s.107Cuando salimos a la calle, se unen m?s sonidos al concierto. 11qOdmos el tintineo de las llaves al cerrar la puerta de la casa. Al 132caminar, odmos el taconeo de nuestros zapatos o de los de nuestra 144mam?.14pEl sonido de los tacones se une al de los motores de los carros 1pky de los autobuses. Se oyen los camiones de la basura y los 172camiones repartidores. Pitan los coches y ladran los perros. m si 1q3en la ciudad hay tren, lo odmos rodar por las vdas, anunciando su 1k%llegada con su silbato.200Si pasamos por una construcciGn, odmos el sonido de las 210herramientas. Odmos el martillo golpeando los clavos sobre la 21kmadera y sobre los metales. Odmos a los trabajadores gritando 22kdesde arriba y desde abajo de los edificios. m por todos lados 241escuchamos el rumor de las personas salud?ndose, abraz?ndose y 2p0conversando.2p1Todos estos sonidos son el corazGn, la mgsica de la ciudad. 2%2Todas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh1% FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.Pingyinos, los animales m?s elegantesRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles213 a 4 detalles sin la idea principal1 a 2 detalles sin la idea principalTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 4

Colores en el cielovTe gusta ver los fuegos artificiales durante la noche de AloNuevo? A md siempre me ha gustado verlos estallar en el cielo.Pero ahora me atraen m?s porque estamos aprendiendo su historiaen la escuela.La maestra nos est? enselando sobre las culturas m?s antiguasdel mundo. Nos dijo que China es un pads muy antiguo donde seinventaron muchas cosas que hoy usamos. Por ejemplo, ahd seinventG la tinta para escribir. Tambibn los fideos y las cometasque volamos en los ddas de viento. Pero lo que m?s me fascinG fueaprender que los chinos tambibn crearon los fuegos artificiales.No se sabe con precisiGn cu?ndo se empezG a ver espect?culosde fuegos artificiales. Los expertos calculan que fue hace m?s deocho siglos. Los primeros fuegos se hacdan con ramas huecas debambg. Estas se llenaban de pGlvora y se les ponda una mecha.Despubs, durante la noche se prenddan y estallaban en una lluviade chispas amarillas. En esa bpoca no eran de muchos colorescomo lo son ahora.Hoy en dda, la variedad de colores se logra con diversasmezclas de minerales y metales. Los primeros fuegos eranamarillos porque sGlo usaban salitre y azufre para darles color. Elsalitre es un mineral que se parece a la sal. El azufre es otromineral que se saca de los depGsitos de petrGleo. En nuestrostiempos es posible ponerles otras sustancias gracias a los avancesen el campo de la qudmica.Italia fue el primer pads que los empezG a vender por todaEuropa. Se hicieron muy populares y llegaron hasta las Ambricas.Aqud se usaron para celebrar todo tipo de fiestas. Por eso, hoypuedes ver las lluvias de color la noche de Alo Nuevo.1123333%4%pk%kq0k410311412p13%14q1pk1701741qp1k420p21k23024024%2pq2%q2q02k1Corre, pero no vuelaRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principalTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:p FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 1p

Corre, pero no vuelaSi alggn dda ves un ave enorme corriendo velozmente, noest?s solando. Est?s viendo un avestruz.El avestruz es el ave m?s grande que existe. Tiene alas que seasemejan a los abanicos, pero no le sirven para volar. En lugar devolar, corre muy r?pido con sus potentes patas. Su cuerpo est?cubierto de plumas negras y su cola de plumas blancas. Tieneunos ojos muy coquetos con pestalas pobladas que lo protegendel polvo y del viento.El avestruz vive en las praderas de zfrica donde abundan elpasto y los arbustos. Alld encuentra comida y sustento para sufamilia. Cuando llega el tiempo de tener polluelos, el avestruzpone entre quince y dieciocho huevos. Los huevos son blancos ocolor crema y pesan m?s de dos libras. Tanto el macho como lahembra empollan los huevos para mantenerlos calientes. Elmacho incuba los huevos durante la noche, mientras que lahembra lo hace durante el dda. Despubs de seis semanas lospolluelos emergen del cascarGn.Los polluelos dan sus primeros pasitos tres ddas despubs denacer. Entonces salen del nido con sus padres a buscar hierbaspara alimentarse. Los polluelos deben comer muy bien parafortalecer sus huesos y crecer sanos. Despubs de un alo se puedencuidar y defender por sd solos.El pap? protege a los polluelos de todos los peligros. Suspatas le permiten dar unas tremendas patadas que espantan acualquier animal. Hasta un leGn puede quedar aturdido despubs dela patada de un avestruz.Si te topas con un avestruz, recuerda que no es un ave usualporque corre, pero no vuela.101%2k42p3%4747kk010111112213p1431p31%41%q17q1qk1kq21021%2272372472p22%p270Colores en el cieloRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles213 a 4 detalles sin la idea principal1 a 2 detalles sin la idea principalTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:1p FLO! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO p

Frida XahlovHas oddo hablar de la pintora Frida Xahlo alguna vez? mo visus pinturas por primera vez cuando mis pap?s me llevaron alMuseo de Arte de la Ciudad de Mbxico. En el museo vi muchasobras de pintores mexicanos famosos. Las que m?s meimpactaron fueron las de Frida Xahlo.Su arte se inspirG en los elementos que la rodeaban. Porejemplo, a Frida le gustaba mucho usar la ropa tdpica mexicana.Siempre aparecda ataviada de esta manera en sus pinturas. Fridatambibn solda hacer retratos de sd misma. Estas pinturas parecenfotografdas. Uno de estos retratos me encantG porque habda unosmonos sentados sobre sus hombros. Agn asd ella se veda muydigna y elegante.Las pinturas de Frida siguen el estilo del arte de Mbxico. Enellas abundan muchos elementos de la naturaleza. Hay im?genesdel cielo, de la tierra y de ?rboles nativos. Su arte muestra unagama de colores fuertes y llamativos. Tambibn emplea coloresque los aztecas y los mayas utilizaban para pintar sus pir?mides ytemplos. Entre estos colores se encuentran el rojo de la tierra y elazul de la turquesa.Frida se casG con el famoso muralista Diego Rivera. Los dostrataron de amparar a las personas m?s necesitadas. Ambosdefenddan los derechos de los obreros por medio de su arte y desu acciGn poldtica.Hoy en dda todo el mundo aprecia las obras de Frida. En laciudad de Mbxico se puede visitar la casa donde Frida viviG.Ahora es un museo llamado La Casa Azul. Alld se puede ver sucuarto, su estudio de pintura y hasta la ropa que se ponda.tOjal? que pueda visitar su casa un ddau12233%4pp1%273q3k310311411712k13q1p11%01721qp1qk20020k22222p23q24k2%22742q2El murciblagoRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:% FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 14

El murciblagovQub vuela como un ave, es nocturno y usa sus orejas para 12hallar su comida? SGlo existe un animal con estos atributos: el 23murciblago. Es el gnico mamdfero que tiene alas y que puede 34volar. Mucha gente piensa que son animales nocivos, pero en 44realidad aportan muchos beneficios a los humanos y a las plantas. ppLos murciblagos echan el vuelo y atrapan insectos durante la %pnoche. Esto beneficia a los humanos porque eliminan mosquitos, 74moscas y otras pestes que arruinan las cosechas. Un sGloq4murciblago puede atrapar hasta tres mil insectos por noche.k3Estos incredbles animales tienen un mecanismo para ubicar a 102su presa que se llama ecolocaciGn. Les permite hallar a su presa 114en la oscuridad al detectar en las orejas las vibraciones de su 12%vuelo. Pueden sentir el tamalo, la forma y la ubicaciGn exacta de 13qlos insectos sin verlos. De esta manera los pueden capturar sin 14kque se den cuenta.1p3Hay otros tipos de murciblagos que se alimentan de frutas y 1%4nbctar. Mientras chupan el nbctar, el polen se adhiere a sus patas y 177alas. Cuando vuelan con el polen, lo posan en otra flor. Sin este 1k0proceso la flor no podrda dar fruto. Hay muchas plantas que se 202benefician de este proceso, como los higos y algunos tipos de 213nuez.214Por todo lo que aportan, es necesario conservar estos223mamdferos. Requieren un lugar sin contaminaciGn y cuevas donde 232puedan tener a sus crdas. Se puede evitar su extinciGn si se protege 24psu ?mbito. tOjal? que nunca se extinganu2p2Todas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhhFrida XahloRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles213 a 4 detalles sin la idea principal1 a 2 detalles sin la idea principalTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:14 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO %

Si tuviera un robotSi tuviera un robot, bl harda todas las cosas que a md no megusta hacer. Primero, arreglarda mi cama. Luego, organizarda todolo que necesito llevar a mi escuela primaria. mo sGlo tendrda quecepillarme los dientes y bajar a desayunar.El robot prepararda mi comida para la merienda. Sabrda quelas pizzas y las galletas son mis alimentos favoritos. Mi robot mecargarda los libros a la escuela, quiz? hasta llevarda los libros demi amigo.En la escuela, mi robot me dirda todas las respuestas correctasa las preguntas de la maestra. Tomarda mi prueba de matem?ticasy me ayudarda a terminar las actividades de la clase.mo comerda la comida que preparG mi robot y harda que bl secomiera todo lo que a md no me gusta. A todos los nilos lesgustarda cambiar su comida por mis galletas.Al terminar las clases, mi robot harda mi tarea mientras yojugarda afuera con mi perro. Estarda perfecta y escrita con la mejorletra.Despubs de la comida, mi robot harda mis quehaceres.Recogerda la ropa y los juguetes en mi cuarto y sacarda la basura.Le darda de comer al gato y al perro. mo mirarda la tele y jugardacartas con mi mam?. Mi robot nos traerda un helado de chocolatecon frutas a mi mam? y a md.Antes de acostarme, yo le darda un abrazo de buenas noches ami mam?. Mi robot tendrda que acostar y abrazar a mi hermanomenor.14233p42p2%47%7qqk1001101231371441pp1%71%q1771k020p21722p23724k2p0Rdos de hieloRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principalTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:Todas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh7 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 13

Rdos de hielovSabdas que algunas montalas del mundo est?n cubiertas dehielo todo el alo? Como hace mucho frdo en esas zonas, la nievenunca se derrite. Cada alo, la capa de nieve se hace m?s gruesahasta formar un glaciar.A travbs de los milenios, la nieve se ha ido acumulando en lasmontalas gblidas. Los pequelos cristales de nieve se vantornando en hielo. Con el calor, el hielo se empieza a descongelary se desliza poco a poco por la falda de las montalas. Aldeslizarse, llega a formar un rdo de agua congelada. Algunosglaciares sGlo se deslizan unos cuantos metros anualmente. Otrosse desplazan hasta tres kilGmetros. Al moverse, los glaciaresllegan a planicies m?s c?lidas y se derriten. Entonces el hielodescongelado se convierte en torrentes de agua que se vuelvenrdos.Los glaciares que existen hoy en dda se formaron hace muchosmilenios. Los geGlogos llaman a esa bpoca La Era de Hielo. Enese tiempo, un tercio de la Tierra estaba cubierta por glaciares.Poco a poco la tierra se fue calentando y el hielo se empezG adescongelar. Hoy en dda sGlo quedan glaciares en menos de unadbcima parte de la Tierra. La mayorda se encuentra en Alaska yCanad?. Tambibn se ubican en Islandia y en el Polo Sur.Los glaciares son b?sicos para conservar el bienestar de laTierra. Abastecen de agua fresca a los animales y las plantas queabundan en la falda de las montalas. Tambibn proveenelectricidad a los humanos. Cuando el hielo se derrite, el aguapasa a travbs de un motor que genera electricidad. Adem?s, losglaciares ayudan a equilibrar el clima de la Tierra y a mantener elnivel del mar.En pocas palabras, los glaciares nos benefician a todos.k223p3kp2%173q%k%10p11412p13p13%1471pk1701q41kp20721q22q24024k2%02712q42q72k%Si tuviera un robotRecuento Oral: 43Idea principal i 4 detallesIdea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:13 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 7

Roberto Clemente—tm la bola se va, se va y se fueu —gritaba la gente en elestadio de bbisbol. Eso es lo que muchas veces se oda cuandobateaba Roberto Clemente, el ngmero veintiuno de los Piratas.Roberto fue uno de los mejores jugadores de bbisbol de lasgrandes ligas. GanG muchos premios porque casi nunca se leescapaba la pelota durante los partidos.Roberto naciG en Puerto Rico en una familia pobre. Sus pap?strabajaban mucho, pero tambibn pasaban tiempo con sus hijos.Toda la familia iba al parque los fines de semana. Despubs todosvedan los partidos de bbisbol en la tele.Gracias al ejemplo de sus padres, Roberto aprendiG a sertrabajador y a tener metas. Una vez de nilo, querda una bicicleta,pero su pap? le dijo que no tenda dinero para comprarla. Entoncesun vecino le ofreciG trabajo haciendo mandados. Le pagaba uncentavo diario por comprarle leche y llevarla a su casa. Al cabode tres alos Roberto ahorrG lo suficiente para comprarse labicicleta.A Roberto siempre le gustaron los deportes. Fue un gran atletay participG en varias competencias de carreras y saltos, asd comode tiro de disco. GanG muchas medallas y fue muy admirado porsu talento. Aunque era muy bueno en muchos deportes, lo quem?s le gustaba era jugar al bbisbol.Roberto no sGlo fue famoso por ser buen pelotero, sinotambibn por ser generoso. Siempre tratG de ayudar a las personaspobres y a quienes lo necesitaban.1p273%47p7%374q3kp10311312p1371471pk1%k1701q11k220421p22223224324kTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhhEl ajedrezes un experto jugador de ajedrez y me est? enselando todos lossecretos del juego.Uen, tTe juego una partidauRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal30p30q313Todas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:q FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 12

El ajedrezvHas visto alguna vez un tablero de ajedrez? El ajedrez es eljuego m?s antiguo que se ha inventado y hoy en dda se juega entodo el mundo.El ajedrez se jugG por primera vez hace m?s de novecientosalos en China, India y Persia. Los persas le pusieron el nombreajedrez que significa rey en su idioma. Como a la gente le gustabatanto este juego, no tardG en hacerse popular. Se adoptG en otraspartes del mundo, principalmente en Espala y el continenteeuropeo.En Europa los elementos del juego se modificaron. Alld losemplearon para representar escenas de la vida de esa bpoca,llamada la Edad Media. Los europeos crearon seis piezasdiferentes que caracterizaban lugares y personas. Estas piezasson: la Torre, el Caballo, el Alfil, el Rey, la Dama y el PeGn. Latorre representa una parte del castillo donde vivdan el rey y lareina. El alfil es el vigilante de la torre. El caballo encarna a loscaballeros que defenddan los castillos medievales. Uestidos en subrillante armadura protegdan a la familia real. Los peonestrabajaban en el campo produciendo la comida para todos. Enocasiones ayudaban a defender el castillo.El ajedrez se juega entre dos personas. Cada una tiene unconjunto de piezas que se acomodan en un tablero. Al frente est?nlos peones que defienden a todos los dem?s. M?s atr?s se colocanlas otras piezas. El objetivo del juego es cuidar a tu rey y capturaral de tu oponente. El que pierde su rey, pierde el juego.Mucha gente disfruta el ajedrez y pueden pasar horasjug?ndolo. En los parques de mi ciudad se juntan muchos seloresa jugar los domingos. A md me gusta pararme a verlos. Mi abuelo122%2k40p2%p77q%q7k710711%12413k1p11%p1741q31k31kk21022223424q2%02%k2q02k3Roberto ClementeRecuento Oral: 43Idea principal i 4 detallesIdea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:12 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO q

Tom?s Alva EdisonTom?s Alva Edison fue uno de los m?s importantesinventores de todos los tiempos. TrabajG muy duro desde nilo ylogrG hacer muchas cosas durante su vida. A los doce alos venddaperiGdicos, fruta y dulces en la estaciGn de tren. A los quince yatenda su propio periGdico. Pero como muchos chicos, bl tambibnera curioso y muy activo. Gracias a esto, bl hizo grandes inventosque cambiaron la manera de ver la vida.A este nilo curioso le gustaba arreglar las cosas y hacer quefuncionaran mejor. Se hizo famoso por inventar el foco elbctricoque se usa hoy para alumbrar nuestras casas. Pero el foco no fuesu gnico invento. Tambibn inventG la pila elbctrica y el primerfonGgrafo. Gracias a este aparato se pudo grabar y reproducirsonidos. De esta manera la gente pudo escuchar mgsica en suscasas. Tambibn inventG las primeras c?maras y el primerproyector de cine.Edison tambibn es famoso por haber mejorado el telbfono.Antes, el telbfono sGlo se podda usar para hacer llamadas a cortadistancia. Al logrG que la voz se oyera con claridad a travbs delargas distancias.Este gran hombre trabajG toda su vida creando cosas nuevas.Si lo que creaba fallaba, bl no se rendda. Por el contrario, bl seponda a trabajar con m?s esfuerzo hasta lograr lo que buscaba. Susamigos lo vedan como una persona feliz, recta, cortbs y sagaz.Tom?s Alva Edison iniciG una nueva era en la historia.Nuestra forma moderna de vivir est? muy unida a sus inventos.k20324ppp%77pq7k71101211311421p11p41%317p1qq1k020021422%2372472pqCartagena de IndiasRecuento Oral: 4 Idea principal i 4 detalles3 Idea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principalTodas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhh! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *%0k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:Todas Las Palabras:hhhhhhhhhErrores:hhhhhhhhhCorrectas:hhhhhhhhhk FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO 11

Cartagena de Indiasmo vivo en una de las ciudades m?s hermosas y antiguas delas Ambricas. Se llama Cartagena de Indias. Est? a la orilla delmar. Tiene un puerto con muchdsima actividad dda y noche.Cartagena est? en Colombia, en Ambrica del Sur. La ciudadest? rodeada de una muralla altdsima que por siglos protegiG a losciudadanos de las invasiones piratas. Todas las calles del centrode la ciudad son empedradas. Las casas tienen ventanas muygrandes con persianas de madera. Estas se cierran durante el ddapara que las casas se mantengan frescas. De dda hace tanto calorque las calles parecen abandonadas. Pero apenas se pone el sol,toda la gente saca sus mesas y sillas a la calle y se sienta a cenar yconversar afuera.A mi ciudad llegan gente y mercancdas de todo el mundo engrandes barcos. Algunos hasta vienen de China y Australia. Traenproductos como seda, tb y frutas exGticas como kiwis y granadaschinas. Los barcos tambibn traen turistas que vienen de todo elmundo. Las personas que vienen en los barcos se quedan en loshoteles antiguos que est?n en el centro de la ciudad. Pasean,compran artesandas y toman fotografdas. Al final del dda, ya conhambre, los turistas visitan los restaurantes locales. Alld sirven lacomida tdpica de Colombia, las arepas. Estas son pequelastortillas de madz que a veces est?n rellenas de queso o carne.Me encanta ver la llegada de los barcos al puerto. Tengo untdo marinero que siempre me sorprende con un regalo interesante.Adem?s me cuenta historias de todo lo que ha visto en sus viajestrasatl?nticos. Mi tdo ha visitado muchos puertos, pero dice queCartagena de Indias es uno de los m?s hermosos.tQub suerte tengo de vivir en una ciudad tan vibranteu12243444p%%%7%q7kk11012712k1411p11%21731qp1k%20721722%23q2p02%02732q32k2302Tom?s Alva EdisonRecuento Oral: 43Idea principal i 4 detallesIdea principal i 2 detalles2 3 a 4 detalles sin la idea principal1 1 a 2 detalles sin la idea principal! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %0! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !* ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! *k0120Fluidez en el Recuento Oral:hhhhhhhhhPatrGn de respuestas:Errores frecuentes en las palabras fonbticas CU y CUCU.Errores frecuentes en palabras con gue>gui, que>qui, ge>gi, o ce>ci.Errores frecuentes en palabras con rr o chErrores frecuentes en palabras con la combinaciGn conson?ntica (tr y pl)Le hace falta una estrategia eficiente para decodificar palabrasdesconocidas.No intenta pronunciar en voz alta palabras desconocidas.Identifica correctamente el primer sonido, adivina el resto de la palabra.Omite con frecuencia palabras o letras.Alade con frecuencia palabras o letras.Se corrige a sd mismo>a con frecuencia.Repeticiones frecuentes.Se expresa en forma apropiada y fluida.Comentarios:11 FLO ! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. FLO k

Indicadores Din?micosdel Axito en la Lectura7 a EdiciGnIDELFluidez en la Lectura Oral IDELEvaluación del progreso en la lecturaFolleto para los alumnos detercer gradoDoris L. Baker, Roland H. Good III,Dynamic Measurement GroupUniversidad de OregonAna Paulina Mross, Ellen McQuilkin,Dynamic Measurement GroupNennifer Watson, Erin A. Chaparro, Christiane O. Blanco-Uega,Sara Castro Olivo, Norge A. Preciado, Amanda X. Sanford,Universidad de OregonLos autores agradecen la valiosa colaboraciGn de Xatherine Schwinler, Eugenia Coronado, Sangeun Lee, Ana Warren,F?tima Elvira Rogers, Nean Louise Smith, Meleah Nelson, Uoyager Expanded Learning y Araceli ArdGn.Acceso: http:>>dibels.uoregon.eduInstrucciones:Este folleto incluye dos partes: El folleto de los examinadores y el folleto de los alumnos.El folleto de los examinadores puede ser fotocopiado en ambos lados, doblado y engrapado en medio.El folleto de los alumnos, puede ser laminado y encuadernado para usarse muchas veces.Baker, D. L., Good, R. H., Mross, A. P., McQuilkin, E., Watson, N., Chaparro, E. A., Blanco-Uega, C. O., Olivo, S. C., Preciado, N. A.,& Sanford, A. X. (200%). Fluidez en la Lectura Oral IDEL. In D. L. Baker, R. H. Good, N. Xnutson, & N. M. Watson (Eds.),Indicadores Dinámicos del Éxito en la Lectura (7a ed.). Eugene, OR: Dynamic Measurement Group. Available:http:>>dibels.uoregon.edu>Revisado: 12>01>0% P?gina 1! 200% Dynamic Measurement Group, Inc.

Mi amiga CaroTengo una nueva amiga en la escuela. Se llama Carolina yutiliza una silla de ruedas. Llega a la escuela en una camionetaespecial que puede llevar a cuatro personas en sillas de ruedas. Lacamioneta lleva a mi amiga y a otro muchacho llamado Esteban ala escuela. Mi amiga est? en mi clase de segundo grado y Estebanest? en tercero.Es interesante observar cGmo se bajan las sillas de ruedas dela camioneta. El conductor aprieta un botGn y parte del piso de lacamioneta se va bajando a la altura de la acera para formar unarampa. Mi amiga hace rodar su silla hacia la rampa para subirse ala camioneta. A veces le ayudo a abrir la puerta para que ellapueda rodarse hacia adentro. El maestro Gonz?lez aconsejG queella se sentara delante de toda la clase. mo normalmente me sientodetr?s de ella.Un dda una nila llamG a Caro desvalida. Ella se volteG y ledijo:—No soy desvalida. SGlo tengo una pequela discapacidad.Carolina naciG con una discapacidad en las piernas que no lepermite pararse sin sus aparatos en las piernas. Tal vez sus piernassean dbbiles, pero eso sd, tiene unos brazos muy fuertes. Hastapuede jugar baloncesto con nosotros. Ella casi siempre mete todaslas canastas.Ella participa en la mayorda de los deportes que todos nosotrosjugamos, menos en fgtbol y en saltar con la cuerda. mo la admiroporque siempre est? dispuesta a participar y a jugar con nosotros.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 1! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 2

Dale, dale, dale, no pierdas el tinoEl ocho de septiembre cumplo diez alos. Este es mi ddapredilecto porque vienen todos mis amiguitos a mi fiesta. Mimam? siempre me organiza una fiesta divertida con un granpastel, una funciGn de tdteres y una pilata.Lo que m?s disfruto es el momento de quebrar la pilata. Cadaalo, mi pap? me sorprende con una figura diferente. Cuandocumpld ocho alos, me regalaron una pilata de ballena. Para mifiesta de nueve, me trajeron una nave espacial. Las pilatas puedenser de muchas formas. Pueden ser un superhbroe de peldcula o dehistorietas cGmicas. Tambibn pueden tener un diselo m?stradicional. Por ejemplo, pueden ser una estrella navidela o unaflor de Nochebuena. Me pregunto qub forma tendr? mi pilata estealo.Una vez, cuando estaba en la tienda de pilatas, vi cGmoelaboraban una en forma de coche. Primero un selor tomG unaolla de barro y la cubriG de papel periGdico. Despubs, con cartGnhizo la forma de un coche. Finalmente cortG tiritas de papel dechina de colores y se las pegG a la pilata. QuedG un cocheprimoroso.El alo pasado, la pilata fue lo mejor de mi fiesta decumplealos. Mientras mis amiguitos y yo jug?bamos en el patio,mi hermano colgG la pilata de un ?rbol. Inmediatamente todosnos pusimos en fila a esperar nuestro turno para golpear la pilata.Luego, mi pap? nos vendG los ojos con un paluelo. mo le pegubprimero, pero era difdcil atinarle porque la pilata volaba paraFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 2! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 3

todos lados. Creo que en toda la calle se podda odr:—tDale, dale, dale, no pierdas el tinouCuando finalmente la pilata se rompiG, todos nosabalanzamos al suelo. Recogimos mandarinas, cacahuates,chocolates, colaciones y juguetes pequelos.Espero que este alo la pasemos tan bien como ese dda.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 2! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 4

Los osos pandaLos osos panda son animales de gran tamalo. Estos ososhabitan en los bosques de algunas ?reas montalosas de China. Supelaje es muy llamativo porque tiene ?reas de pelo negro y blancomuy bien definidas. El pelo negro que tienen alrededor de los ojosy en las orejas parece un antifaz de carnaval. El resto de su cuerpoes blanco como la nieve. Sus patas son negras como si llevaranpuesto un par de botas de goma.Cuando son adultos, los osos panda adquieren dimensionesgigantes y son muy fuertes. Pero al nacer son muy fr?giles eindefensos. Los pandas recibn nacidos requieren muchos cuidadosde su madre para sobrevivir. No pueden abrir los ojos hasta quetienen ocho semanas de edad. Tampoco pueden caminar hasta quecumplen tres meses. Los cachorros se quedan con la madre porcasi dos alos. Despubs de este periodo ya pueden alimentarse yprotegerse solos.El alimento principal de los osos panda es la planta de bambg.Tambibn se nutren de otros tipos de matas y arbustos, asd como deroedores pequelos. Cuando comen, se sientan y toman una varade bambg entre los dedos como si fueran personas. Por eso esentretenido y curioso verlos comer. tPueden ingerir hastadiecinueve kilos de bambg por ddau Por lo tanto necesitan grandesextensiones de bosque para subsistir.En el pasado los pandas vivdan en abundancia en los valles deChina. Pero la agricultura y la tala de bosques los ha forzado aemigrar a las montalas. Hoy en dda, sGlo quedan unos pocosFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 3! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina p

viviendo en estado salvaje. Tambibn hay otros pocos en cautiverioviviendo en varios zoolGgicos. Muchas personas est?npreocupadas de que el panda desaparezca. Por eso se est?nesforzando mucho para conservar esta especie.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 3! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina %

En mi prGximo viaje a Chile, espero que pueda hacer otrorecorrido al sur. Esta vez quiero tomar muchas fotografdas paraensel?rselas a mis amigos.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 4! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina q

Colores en el cielovTe gusta ver los fuegos artificiales durante la noche de AloNuevo? A md siempre me ha gustado verlos estallar en el cielo.Pero ahora me atraen m?s porque estamos aprendiendo su historiaen la escuela.La maestra nos est? enselando sobre las culturas m?s antiguasdel mundo. Nos dijo que China es un pads muy antiguo donde seinventaron muchas cosas que hoy usamos. Por ejemplo, ahd seinventG la tinta para escribir. Tambibn los fideos y las cometasque volamos en los ddas de viento. Pero lo que m?s me fascinG fueaprender que los chinos tambibn crearon los fuegos artificiales.No se sabe con precisiGn cu?ndo se empezG a ver espect?culosde fuegos artificiales. Los expertos calculan que fue hace m?s deocho siglos. Los primeros fuegos se hacdan con ramas huecas debambg. Estas se llenaban de pGlvora y se les ponda una mecha.Despubs, durante la noche se prenddan y estallaban en una lluviade chispas amarillas. En esa bpoca no eran de muchos colorescomo lo son ahora.Hoy en dda, la variedad de colores se logra con diversasmezclas de minerales y metales. Los primeros fuegos eranamarillos porque sGlo usaban salitre y azufre para darles color. Elsalitre es un mineral que se parece a la sal. El azufre es otromineral que se saca de los depGsitos de petrGleo. En nuestrostiempos es posible ponerles otras sustancias gracias a los avancesen el campo de la qudmica.Italia fue el primer pads que los empezG a vender por todaFluidez en el Recuento Oral IDELIndicador p! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina k

Europa. Se hicieron muy populares y llegaron hasta las Ambricas.Aqud se usaron para celebrar todo tipo de fiestas. Por eso, hoypuedes ver las lluvias de color la noche de Alo Nuevo.Fluidez en el Recuento Oral IDELIndicador p! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 10

Frida XahlovHas oddo hablar de la pintora Frida Xahlo alguna vez? mo visus pinturas por primera vez cuando mis pap?s me llevaron alMuseo de Arte de la Ciudad de Mbxico. En el museo vi muchasobras de pintores mexicanos famosos. Las que m?s meimpactaron fueron las de Frida Xahlo.Su arte se inspirG en los elementos que la rodeaban. Porejemplo, a Frida le gustaba mucho usar la ropa tdpica mexicana.Siempre aparecda ataviada de esta manera en sus pinturas. Fridatambibn solda hacer retratos de sd misma. Estas pinturas parecenfotografdas. Uno de estos retratos me encantG porque habda unosmonos sentados sobre sus hombros. Agn asd ella se veda muydigna y elegante.Las pinturas de Frida siguen el estilo del arte de Mbxico. Enellas abundan muchos elementos de la naturaleza. Hay im?genesdel cielo, de la tierra y de ?rboles nativos. Su arte muestra unagama de colores fuertes y llamativos. Tambibn emplea coloresque los aztecas y los mayas utilizaban para pintar sus pir?mides ytemplos. Entre estos colores se encuentran el rojo de la tierra y elazul de la turquesa.Frida se casG con el famoso muralista Diego Rivera. Los dostrataron de amparar a las personas m?s necesitadas. Ambosdefenddan los derechos de los obreros por medio de su arte y desu acciGn poldtica.Hoy en dda todo el mundo aprecia las obras de Frida. En laciudad de Mbxico se puede visitar la casa donde Frida viviG.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador %! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 11

Ahora es un museo llamado La Casa Azul. Alld se puede ver sucuarto, su estudio de pintura y hasta la ropa que se ponda.tOjal? que pueda visitar su casa un ddauFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador %! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 12

Si tuviera un robotSi tuviera un robot, bl harda todas las cosas que a md no megusta hacer. Primero, arreglarda mi cama. Luego, organizarda todolo que necesito llevar a mi escuela primaria. mo sGlo tendrda quecepillarme los dientes y bajar a desayunar.El robot prepararda mi comida para la merienda. Sabrda quelas pizzas y las galletas son mis alimentos favoritos. Mi robot mecargarda los libros a la escuela, quiz? hasta llevarda los libros demi amigo.En la escuela, mi robot me dirda todas las respuestas correctasa las preguntas de la maestra. Tomarda mi prueba de matem?ticasy me ayudarda a terminar las actividades de la clase.mo comerda la comida que preparG mi robot y harda que bl secomiera todo lo que a md no me gusta. A todos los nilos lesgustarda cambiar su comida por mis galletas.Al terminar las clases, mi robot harda mi tarea mientras yojugarda afuera con mi perro. Estarda perfecta y escrita con la mejorletra.Despubs de la comida, mi robot harda mis quehaceres.Recogerda la ropa y los juguetes en mi cuarto y sacarda la basura.Le darda de comer al gato y al perro. mo mirarda la tele y jugardacartas con mi mam?. Mi robot nos traerda un helado de chocolatecon frutas a mi mam? y a md.Antes de acostarme, yo le darda un abrazo de buenas noches ami mam?. Mi robot tendrda que acostar y abrazar a mi hermanomenor.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 7! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 13

Roberto Clemente—tm la bola se va, se va y se fueu —gritaba la gente en elestadio de bbisbol. Eso es lo que muchas veces se oda cuandobateaba Roberto Clemente, el ngmero veintiuno de los Piratas.Roberto fue uno de los mejores jugadores de bbisbol de lasgrandes ligas. GanG muchos premios porque casi nunca se leescapaba la pelota durante los partidos.Roberto naciG en Puerto Rico en una familia pobre. Sus pap?strabajaban mucho, pero tambibn pasaban tiempo con sus hijos.Toda la familia iba al parque los fines de semana. Despubs todosvedan los partidos de bbisbol en la tele.Gracias al ejemplo de sus padres, Roberto aprendiG a sertrabajador y a tener metas. Una vez de nilo, querda una bicicleta,pero su pap? le dijo que no tenda dinero para comprarla. Entoncesun vecino le ofreciG trabajo haciendo mandados. Le pagaba uncentavo diario por comprarle leche y llevarla a su casa. Al cabode tres alos Roberto ahorrG lo suficiente para comprarse labicicleta.A Roberto siempre le gustaron los deportes. Fue un gran atletay participG en varias competencias de carreras y saltos, asd comode tiro de disco. GanG muchas medallas y fue muy admirado porsu talento. Aunque era muy bueno en muchos deportes, lo quem?s le gustaba era jugar al bbisbol.Roberto no sGlo fue famoso por ser buen pelotero, sinotambibn por ser generoso. Siempre tratG de ayudar a las personaspobres y a quienes lo necesitaban.Fluidez en el Recuento Oral IDELIndicador q! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 14

Tom?s Alva EdisonTom?s Alva Edison fue uno de los m?s importantesinventores de todos los tiempos. TrabajG muy duro desde nilo ylogrG hacer muchas cosas durante su vida. A los doce alos venddaperiGdicos, fruta y dulces en la estaciGn de tren. A los quince yatenda su propio periGdico. Pero como muchos chicos, bl tambibnera curioso y muy activo. Gracias a esto, bl hizo grandes inventosque cambiaron la manera de ver la vida.A este nilo curioso le gustaba arreglar las cosas y hacer quefuncionaran mejor. Se hizo famoso por inventar el foco elbctricoque se usa hoy para alumbrar nuestras casas. Pero el foco no fuesu gnico invento. Tambibn inventG la pila elbctrica y el primerfonGgrafo. Gracias a este aparato se pudo grabar y reproducirsonidos. De esta manera la gente pudo escuchar mgsica en suscasas. Tambibn inventG las primeras c?maras y el primerproyector de cine.Edison tambibn es famoso por haber mejorado el telbfono.Antes, el telbfono sGlo se podda usar para hacer llamadas a cortadistancia. Al logrG que la voz se oyera con claridad a travbs delargas distancias.Este gran hombre trabajG toda su vida creando cosas nuevas.Si lo que creaba fallaba, bl no se rendda. Por el contrario, bl seponda a trabajar con m?s esfuerzo hasta lograr lo que buscaba. Susamigos lo vedan como una persona feliz, recta, cortbs y sagaz.Tom?s Alva Edison iniciG una nueva era en la historia.Nuestra forma moderna de vivir est? muy unida a sus inventos.Fluidez en el Recuento Oral IDELIndicador k! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 1p

La visita a la granjaMe gusta la primavera porque a menudo voy a una granja conmi familia para comprar frutas y verduras frescas. Mis frutasfavoritas son las fresas, pero tambibn me fascinan las cerezas.Ayer fuimos a recoger cerezas para preparar un pastel porquehoy es mi cumplealos. Llegamos tempranito para recoger lascerezas m?s dulces. En la granja habda unas escaleras en forma detri?ngulo para subir hasta la cima m?s alta de los cerezos. Perosolamente mis padres las usaron porque estamos muy chicos. Mihermano y yo recogimos las cerezas que estaban en las ramas m?sbajas y en el suelo. A nosotros nos fascina comernos la frutamientras la recogemos. Mi mam? siempre nos dice que nocomamos demasiadas cerezas. Nos puede dar dolor de estGmago.Tambibn disfrutb mucho alimentando a los animales de lagranja como las ovejas, las cabras y los cerditos. Me puse elalimento en la palma de la mano y ellos se acercaron a comer. Mered mucho cuando me hicieron cosquillitas con su lengyita suave.Despubs fuimos a acariciar a los cachorritos que tuvieron losperros del granjero.Mientras tanto mi mam? recogda tulipanes para adornar elcomedor. Mi pap? compraba tomates y champilones para haceruna pizza. Cuando est?bamos por salir, mi pap? llegG con unacaja y me la puso en el regazo. mo la abrd inmediatamente y di ungrito de alegrda cuando vi que habda un cachorrito adentro. Era deFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 10! 200% Dynamic Measurement Group, Inc P?gina 1%

color marrGn y tenda unos ojos muy tiernos. Al sacarlo de la cajame lamiG la nariz. mo le sonred y le di un beso en el hocico.tCGmo me gusta ir a la granjau Siempre est? llena de sorpresasagradables.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 10! 200% Dynamic Measurement Group, Inc P?gina 17

Cartagena de Indiasmo vivo en una de las ciudades m?s hermosas y antiguas delas Ambricas. Se llama Cartagena de Indias. Est? a la orilla delmar. Tiene un puerto con muchdsima actividad dda y noche.Cartagena est? en Colombia, en Ambrica del Sur. La ciudadest? rodeada de una muralla altdsima que por siglos protegiG a losciudadanos de las invasiones piratas. Todas las calles del centrode la ciudad son empedradas. Las casas tienen ventanas muygrandes con persianas de madera. Estas se cierran durante el ddapara que las casas se mantengan frescas. De dda hace tanto calorque las calles parecen abandonadas. Pero apenas se pone el sol,toda la gente saca sus mesas y sillas a la calle y se sienta a cenar yconversar afuera.A mi ciudad llegan gente y mercancdas de todo el mundo engrandes barcos. Algunos hasta vienen de China y Australia. Traenproductos como seda, tb y frutas exGticas como kiwis y granadaschinas. Los barcos tambibn traen turistas que vienen de todo elmundo. Las personas que vienen en los barcos se quedan en loshoteles antiguos que est?n en el centro de la ciudad. Pasean,compran artesandas y toman fotografdas. Al final del dda, ya conhambre, los turistas visitan los restaurantes locales. Alld sirven lacomida tdpica de Colombia, las arepas. Estas son pequelastortillas de madz que a veces est?n rellenas de queso o carne.Me encanta ver la llegada de los barcos al puerto. Tengo untdo marinero que siempre me sorprende con un regalo interesante.Adem?s me cuenta historias de todo lo que ha visto en sus viajesFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 11! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 1q

trasatl?nticos. Mi tdo ha visitado muchos puertos, pero dice queCartagena de Indias es uno de los m?s hermosos.tQub suerte tengo de vivir en una ciudad tan vibranteuFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 11! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 1k

El ajedrezvHas visto alguna vez un tablero de ajedrez? El ajedrez es eljuego m?s antiguo que se ha inventado y hoy en dda se juega entodo el mundo.El ajedrez se jugG por primera vez hace m?s de novecientosalos en China, India y Persia. Los persas le pusieron el nombreajedrez que significa rey en su idioma. Como a la gente le gustabatanto este juego, no tardG en hacerse popular. Se adoptG en otraspartes del mundo, principalmente en Espala y el continenteeuropeo.En Europa los elementos del juego se modificaron. Alld losemplearon para representar escenas de la vida de esa bpoca,llamada la Edad Media. Los europeos crearon seis piezasdiferentes que caracterizaban lugares y personas. Estas piezasson: la Torre, el Caballo, el Alfil, el Rey, la Dama y el PeGn. Latorre representa una parte del castillo donde vivdan el rey y lareina. El alfil es el vigilante de la torre. El caballo encarna a loscaballeros que defenddan los castillos medievales. Uestidos en subrillante armadura protegdan a la familia real. Los peonestrabajaban en el campo produciendo la comida para todos. Enocasiones ayudaban a defender el castillo.El ajedrez se juega entre dos personas. Cada una tiene unconjunto de piezas que se acomodan en un tablero. Al frente est?nlos peones que defienden a todos los dem?s. M?s atr?s se colocanlas otras piezas. El objetivo del juego es cuidar a tu rey y capturaral de tu oponente. El que pierde su rey, pierde el juego.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 12! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 20

Mucha gente disfruta el ajedrez y pueden pasar horasjug?ndolo. En los parques de mi ciudad se juntan muchos seloresa jugar los domingos. A md me gusta pararme a verlos. Mi abueloes un experto jugador de ajedrez y me est? enselando todos lossecretos del juego.Uen, tTe juego una partidauFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 12! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 21

Rdos de hielovSabdas que algunas montalas del mundo est?n cubiertas dehielo todo el alo? Como hace mucho frdo en esas zonas, la nievenunca se derrite. Cada alo, la capa de nieve se hace m?s gruesahasta formar un glaciar.A travbs de los milenios, la nieve se ha ido acumulando en lasmontalas gblidas. Los pequelos cristales de nieve se vantornando en hielo. Con el calor, el hielo se empieza a descongelary se desliza poco a poco por la falda de las montalas. Aldeslizarse, llega a formar un rdo de agua congelada. Algunosglaciares sGlo se deslizan unos cuantos metros anualmente. Otrosse desplazan hasta tres kilGmetros. Al moverse, los glaciaresllegan a planicies m?s c?lidas y se derriten. Entonces el hielodescongelado se convierte en torrentes de agua que se vuelvenrdos.Los glaciares que existen hoy en dda se formaron hace muchosmilenios. Los geGlogos llaman a esa bpoca La Era de Hielo. Enese tiempo, un tercio de la Tierra estaba cubierta por glaciares.Poco a poco la tierra se fue calentando y el hielo se empezG adescongelar. Hoy en dda sGlo quedan glaciares en menos de unadbcima parte de la Tierra. La mayorda se encuentra en Alaska yCanad?. Tambibn se ubican en Islandia y en el Polo Sur.Los glaciares son b?sicos para conservar el bienestar de laTierra. Abastecen de agua fresca a los animales y las plantas queabundan en la falda de las montalas. Tambibn proveenelectricidad a los humanos. Cuando el hielo se derrite, el aguaFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 13! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 22

pasa a travbs de un motor que genera electricidad. Adem?s, losglaciares ayudan a equilibrar el clima de la Tierra y a mantener elnivel del mar.En pocas palabras, los glaciares nos benefician a todos.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 13! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 23

El murciblagovQub vuela como un ave, es nocturno y usa sus orejas parahallar su comida? SGlo existe un animal con estos atributos: elmurciblago. Es el gnico mamdfero que tiene alas y que puedevolar. Mucha gente piensa que son animales nocivos, pero enrealidad aportan muchos beneficios a los humanos y a las plantas.Los murciblagos echan el vuelo y atrapan insectos durante lanoche. Esto beneficia a los humanos porque eliminan mosquitos,moscas y otras pestes que arruinan las cosechas. Un sGlomurciblago puede atrapar hasta tres mil insectos por noche.Estos incredbles animales tienen un mecanismo para ubicar asu presa que se llama ecolocaciGn. Les permite hallar a su presaen la oscuridad al detectar en las orejas las vibraciones de suvuelo. Pueden sentir el tamalo, la forma y la ubicaciGn exacta delos insectos sin verlos. De esta manera los pueden capturar sinque se den cuenta.Hay otros tipos de murciblagos que se alimentan de frutas ynbctar. Mientras chupan el nbctar, el polen se adhiere a sus patas yalas. Cuando vuelan con el polen, lo posan en otra flor. Sin esteproceso la flor no podrda dar fruto. Hay muchas plantas que sebenefician de este proceso, como los higos y algunos tipos denuez.Por todo lo que aportan, es necesario conservar estosmamdferos. Requieren un lugar sin contaminaciGn y cuevas dondepuedan tener a sus crdas. Se puede evitar su extinciGn si se protegesu ?mbito. tOjal? que nunca se extinganuFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 14! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 24

Corre, pero no vuelaSi alggn dda ves un ave enorme corriendo velozmente, noest?s solando. Est?s viendo un avestruz.El avestruz es el ave m?s grande que existe. Tiene alas que seasemejan a los abanicos, pero no le sirven para volar. En lugar devolar, corre muy r?pido con sus potentes patas. Su cuerpo est?cubierto de plumas negras y su cola de plumas blancas. Tieneunos ojos muy coquetos con pestalas pobladas que lo protegendel polvo y del viento.El avestruz vive en las praderas de zfrica donde abundan elpasto y los arbustos. Alld encuentra comida y sustento para sufamilia. Cuando llega el tiempo de tener polluelos, el avestruzpone entre quince y dieciocho huevos. Los huevos son blancos ocolor crema y pesan m?s de dos libras. Tanto el macho como lahembra empollan los huevos para mantenerlos calientes. Elmacho incuba los huevos durante la noche, mientras que lahembra lo hace durante el dda. Despubs de seis semanas lospolluelos emergen del cascarGn.Los polluelos dan sus primeros pasitos tres ddas despubs denacer. Entonces salen del nido con sus padres a buscar hierbaspara alimentarse. Los polluelos deben comer muy bien parafortalecer sus huesos y crecer sanos. Despubs de un alo se puedencuidar y defender por sd solos.El pap? protege a los polluelos de todos los peligros. Suspatas le permiten dar unas tremendas patadas que espantan acualquier animal. Hasta un leGn puede quedar aturdido despubs deFluidez en el Recuento Oral IDELIndicador 1p! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 2p

la patada de un avestruz.Si te topas con un avestruz, recuerda que no es un ave usualporque corre, pero no vuela.Fluidez en el Recuento Oral IDELIndicador 1p! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 2%

Sonidos de la ciudadLas ciudades, al igual que los campos, tienen mgsica. Est?nrepletas de sonidos con ritmos r?pidos y lentos, suaves y fuertes.Los sonidos de las ciudades son como los latidos de un corazGn.Nos indican que hay vida dentro de ellas. SGlo tenemos que poneratenciGn para ver cu?ntos sonidos hay. Si los ponemos todosjuntos, podemos hasta bailar con ellos.Quiz?s por la malana oigamos la voz de nuestros padres quenos despiertan. Despubs odmos el sonido del agua en el balo y enla cocina. Odmos el ruido de los sartenes, las cucharas y losplatos. Tambibn escuchamos la cafetera haciendo cafb paranuestros pap?s.Cuando salimos a la calle, se unen m?s sonidos al concierto.Odmos el tintineo de las llaves al cerrar la puerta de la casa. Alcaminar, odmos el taconeo de nuestros zapatos o de los de nuestramam?.El sonido de los tacones se une al de los motores de los carrosy de los autobuses. Se oyen los camiones de la basura y loscamiones repartidores. Pitan los coches y ladran los perros. m sien la ciudad hay tren, lo odmos rodar por las vdas, anunciando sullegada con su silbato.Si pasamos por una construcciGn, odmos el sonido de lasherramientas. Odmos el martillo golpeando los clavos sobre lamadera y sobre los metales. Odmos a los trabajadores gritandodesde arriba y desde abajo de los edificios. m por todos ladosFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 1%! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 27

escuchamos el rumor de las personas salud?ndose, abraz?ndose yconversando.Todos estos sonidos son el corazGn, la mgsica de la ciudad.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 1%! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 2q

Las computadorasMe gusta que me visite mi tdo Manuel porque es una personamuy vivaz y creativa. Siempre se le ocurren ideas para nuevosinventos. Lo que m?s le gusta es abrir aparatos rotos, ver cGmofuncionan por dentro y despubs utilizar las piezas para crear otrosinventos insGlitos.Ayer vino mi tdo a cenar tamales con nosotros. Despubs de lacena, me sentb enfrente de la computadora para teclear un ensayode ciencias. Mi tdo se acercG y se fijG en lo r?pido que escribda enel teclado. Se riG y me dijo:—Me gustan mucho las computadoras. Sobre todo measombra que gracias a este aparato te puedas conectar con el otrolado del mundo. vma has usado el Internet?—tClaro, en el colegio usamos el Internet para enviarmensajesu —le contestb.Mi tdo me contG que durante su infancia no habdacomputadoras. En la primaria tenda que redactar la tarea a mano.Despubs, aprendiG a escribir a m?quina. Las m?quinas en esabpoca eran pesadas y habda que presionar las teclas con fuerzapara que imprimieran las letras sobre el papel.Entonces se nos ocurriG buscar la historia de las computadorasen el Internet. En una p?gina ledmos que las primeras se hicieron amitad del siglo veinte. Eran muy grandesx del tamalo de un salGnde clases. Adem?s requerdan un lugar con aire acondicionadoporque emitdan mucho calor.Despubs se inventG la computadora personal. Al principio eraFluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 17! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 2k

muy caro comprar una, pero ahora son mejores y m?s baratas ypor eso mucha gente las puede comprar.Mi tdo Manuel me dice que la computadora es un inventoasombroso. mo pienso que cuando sea grande, habr? m?s inventosque tambibn nos van a maravillar.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 17! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 30

Amapolas para mi abuelaHoy es el cumplealos de mi abuela. Como regalo, sembrb enuna maceta unas amapolas, su flor favorita. Adornb la maceta conuna cinta y un globo en forma de mariposa. Cuando llegamos a sucasa y le di las amapolas a mi abuela, se puso muy contenta.Enseguida puso la maceta en el centro del jarddn.Entonces mi abuela y yo nos acordamos del dda en que fuimosjuntas al jarddn bot?nico. El cielo estaba claro y azul, muy soleadoy con nubes muy blancas. mo corrda delante de ella. Mi abuela mellamG para que la esperara asd que me sentb en un banco queestaba frente a unas flores. Se vedan muy bonitas.Mi abuela me dijo que esas flores se llamaban amapolas y queeran sus flores favoritas. Luego ella me explicG que todas lasamapolas tienen cinco pbtalos. Los pbtalos son como hojas queforman la flor. Hay amapolas de distintos colores: rojas,anaranjadas y rosadas. Mi abuela me dijo que le gustan mucho lasamapolas rojas.Est?bamos conversando cuando llegG una mariposa azul. Lamariposa se posG sobre el traje de mi abuela, que tambibn eraazul. Las dos nos quedamos quietas mirando la mariposa. Miabuela se veda muy contenta. Despubs la mariposa se posG sobreuna amapola muy roja.Hoy est?bamos conversando mi abuela y yo en el jarddn. Derepente, llegG una mariposa azul a posarse sobre las amapolas queFluidez en el Recuento Oral IDELIndicador 1q! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 31

yo le habda regalado. Uolteb a ver a mi abuela que sonredacontenta y me dijo:—Parece que la mariposa del jarddn bot?nico nos est?visitando.Fluidez en el Recuento Oral IDELIndicador 1q! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 32

La gran ciudad aztecatQub bella era la antigua capital de los aztecas en MbxicouCuando llegaron los espaloles se sorprendieron al ver laconstrucciGn de la ciudad. Lo que m?s les impresionG eran loscanales de agua que se usaban como calles. Las casas estabanhechas de barro o de madera.Todos los ddas la ciudad parecda estar de feria. En las calles lagente lucda sus tgnicas de colores y sus sandalias de fique. En losmercados habda siempre mucha gente conversando. Uenddan todotipo de productos: vdveres, animales, ropa y artesandas. En loscanales, la gente vendda los frutos de su cosecha y flores en botesque se llamaban chalupas.En el centro de la ciudad, habda un conjunto ceremonial. Tendacuarenta templos menores y un templo mayor dedicado al dios delSol. Era el m?s alto y grande de todos. El templo mayor era muyelegante. Estaba hecho de madera muy fina con piedras preciosas.Por la noche, se iluminaba con las llamas de cientos de antorchas.A la entrada de la ciudad se vedan grandes arboledas. En lasafueras habda campos donde se cultivaba calabaza, madz, chile yotros productos.Desde pequelos, los nilos aprenddan varios oficios seggn eltrabajo de sus padres. Algunos nilos aprenddan a sembrar y acazar. Otros aprenddan a bailar y a recitar poemas de susancestros. A la hora del juego, los nilos tocaban sus silbatos debarro o corrdan en la plaza principal.Fluidez en el Recuento Oral IDELIndicador 1k! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 33

tEs fascinante imaginar cGmo vivda la gente en esta granciudad aztecauFluidez en el Recuento Oral IDELIndicador 1k! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 34

UaquerosHoy en dda mucha gente en las ciudades lleva ropa al estilovaquero. Les gusta el estilo de esta ropa tradicional. Pero lasvaqueras y los vaqueros verdaderos llevan esta ropa por suutilidad. Los vaqueros necesitan ropa resistente y cGmoda para lavida en el rancho.Cuando se piensa en un vaquero, la primera imagen quevemos es la del sombrero. El sombrero ha sido muy importante enla historia del vaquero. En primer lugar, sirve para proteger lacara y el cuello de la lluvia y del sol. En el pasado tambibn seusaba como taza para beber agua y para servirles comida a loscaballos.La paloleta es otro elemento necesario. Esta les protege elcuello de la lluvia y de los rayos solares. m cuando los vaquerosarrean su ganado, se tapan la boca con la paloleta. De estamanera no respiran el polvo que levanta el ganado.Los vaqueros llevan camisas de lana que absorben el sudor enlos ddas calurosos. Durante las noches frdas las camisas losabrigan. En el pasado, algunas camisas eran de piel de venado.Tendan tiritas de piel, u orlas, colgando de la parte de abajo. Asd lalluvia se resbalaba de las camisas y no se mojaban. Esta idea vinode los inddgenas.Los vaqueros de los Estados Unidos copiaron la moda de usarchaparreras de los vaqueros mexicanos. Las chaparreras sonpantalones de piel. Sirven para protegerles las piernas de lasespinas de los arbustos y de las patadas del ganado.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 20! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 3p

En los tiempos modernos, los vaqueros siguen usando la ropatradicional. Pero ahora en las ciudades tambibn se usa para estar ala moda.Fluidez en el Recuento Oral IDEL Indicador 20! 200% Dynamic Measurement Group, Inc. P?gina 3%