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Crear cuentos I - Actiludis

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EL TEXTO NARRATIVONombre y Apellidos__________________________Curso______0


I.- PresentaciónEste trabajo de animación ala lectura, lo vamos a dedicara aprender a escribir <strong>cuentos</strong>.Para ello, te vamos a daralgunas ideas y técnicas, para que cada día puedasescribir mejor tus <strong>cuentos</strong>.II.- Me hago preguntas2.1- ¿Qué crees que es un cuento?______________________________________2.2.- ¿Qué partes observas en un cuento?____________________________________________________________________________________________________________________________2.3.- ¿De que puede tratar un cuento?_________________________________________________________________________________________________________________1


2.4.- ¿Sabrías rellenar la siguiente estructura de uncuento?EMPEZARCómo empieza_____________________________ESCENARIO:- ¿ Dónde ocurre esta historia ?_________________________________________- ¿ En qué época tiene lugar?_________________________________________- Describe el lugar________________________________________________________________PERSONAJES:- ¿ Cuáles son los personajes de la historia ?______________________________________________________________________________- ¿ Cuál es el personaje principal ?___________________________________________________________________________- Describe el personaje principal_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2


PROBLEMA:- ¿ Tiene algún problema los personajes de lahistoria ?___________________________________________________________________________________________________________________ACCION:- ¿ Qué hechos u acciones importantes secuentan para resolver el problema ?___________________________________________________________________________________________________________________________RESOLUCION:- ¿ Cómo resuelven finalmente el problema lospersonajes de la historia ?___________________________________________________________________________________________________________________________TÏTULO____________________________________________________________________________3


III.- Aprendemos cosas sobre los <strong>cuentos</strong>.3.1.- Un cuento es una narracióncorta en la que intervienenpersonajes que realizan acciones enun lugar y un tiempo determinado.Estas historias son contadas por un narrador quehabla de cosas que le suceden a otras personas o así mismo. En este último caso, él será un personajedel cuento. Todo cuento debe tener un principio, unnudo y un fin.3.2.- La estructura de los <strong>cuentos</strong>Los <strong>cuentos</strong> se estructuran en forma parecida acómo se construyen las casas.Tienen una estructura (pilaresbásicos), paredes, habitaciones,techo. ..Todos los <strong>cuentos</strong> tienen personajes(las personas o animales en el cuento), unescenario (el tiempo y el espacio en los cualesocurre el cuento), un problema (una dificultad queel personaje o los personajes deben superar yresolver), un desenlace (una resolución de ladificultad o problema).5


3.3.- Algunas técnicas para crear <strong>cuentos</strong>. Consisten enrellenar los esqueletos del cuento en forma deborrador para después pasarlo a limpio.6


IV.- Aprendemos a escribir un cuentoFrases para utilizar en el conflicto:• De repente...• De pronto...• Inesperadamente...• Imprevistamente...• Pero de repente...• Bruscamente...Al poco tiempo las cosas cambiaronFrases para empezar:Al principio...Hace varios años vivía...Había una vez una...En un lugar muy lejano...Al comienzo...Desde que yo recuerdo...En un país lejano...En tiempos antiguosHace añosFrases para indicar desenlace o finalFinalmente...Al fin...Por fin...Y así concluyó...Así fue como...Por último...... Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.... zapatito roto, cuénteme Vd. otro. .... esto esverdad y no miento, y como me lo contaron locuento.7

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