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programa - Carrera de Trabajo Social - Universidad de Buenos Aires

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• Analizar los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> intervención social <strong>de</strong>l Estado, su implementación en losespacios institucionales y el lugar que ocupa el <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong> en este diseño.• Reconocer los <strong>de</strong>safíos <strong>de</strong> la relación entre las perspectivas teóricas metodológicas <strong>de</strong>la institución y las <strong>de</strong>l <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>, en torno a la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> prácticas <strong>de</strong>intervención individual y familiar.• Analizar las <strong>de</strong>terminaciones <strong>de</strong> la cuestión social en las particularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> larealidad familiar e individual.• Analizar la concepción <strong>de</strong> familia y <strong>de</strong> sujeto que sustenta la institución y lamodalidad <strong>de</strong> intervención sobre las/los mismas/os.• Desarrollar la capacidad para el uso crítico <strong>de</strong> los contenidos teóricos acumulados yponerlos al servicio <strong>de</strong> la elaboración <strong>de</strong> un conocimiento conceptual (diagnóstico).• Definir estrategias <strong>de</strong> intervención que reconozcan y favorezcan las potencialida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los sujetos.• Producir intervenciones integrales con participación interdisciplinaria.• Reconocer y aplicar en su práctica pre - profesional los instrumentos pertinentes.• Diseñar y ejecutar una investigación con la modalidad <strong>de</strong> sistematización <strong>de</strong> lapráctica.CONTENIDOSUnidad I: Políticas Públicas. Políticas <strong>Social</strong>es y trabajo institucionalContenidos conceptualesPolíticas Públicas y Políticas <strong>Social</strong>es dirigidas al sujeto y al ámbito familiar. Su inci<strong>de</strong>nciaen la Familia.Las Instituciones ejecutoras <strong>de</strong> la política social.Contenidos procedimentalesEntrevistas. Relevamiento y análisis institucional. Informes.Unidad II: El mundo <strong>de</strong> la vida cotidianaContenidos conceptualesEl nivel microsocial. Sujeto y Subjetividad.Ámbito doméstico y vida cotidiana. Organización doméstica, su articulación con losprocesos <strong>de</strong> producción y reproducción social. La relación cuestión social - cuestiónfamiliar.Las familias y sus estrategias.La intervención pública en el ámbito privado.Contenidos procedimentalesObservación, entrevista individual y familiar, relevamiento y análisis institucional.Unidad III: Investigación y <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>Contenidos conceptualesLa práctica profesional, como unidad <strong>de</strong> conocimiento y análisis. Proceso <strong>de</strong> producción<strong>de</strong> conocimiento.Importancia <strong>de</strong>l marco teórico en la <strong>de</strong>limitación <strong>de</strong> problemas <strong>de</strong> intervención.Contenidos procedimentalesPrincipios <strong>de</strong> relevancia temática y coherencia metodológica. Delimitación <strong>de</strong> problemas<strong>de</strong> estudio. Formulación <strong>de</strong> objetivos. Procesamiento <strong>de</strong> la información.Unidad IV: La intervención <strong>de</strong>l <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong> frente al sujeto y las familiasContenidos conceptuales2

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