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Planta - Facultad de Ciencias Biológicas UANL

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<strong>Planta</strong>Organo <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento y cuerpo académico <strong>de</strong> Botánica, FCB-<strong>UANL</strong>Año I, No. 1 Julio - Septiembre 2005Presentación 2ContenidoEditorial 2Personajes 3Helia Bravo HollisConoce Tu Flora 4Biomas y la Vegetación <strong>de</strong> Nuevo LeónEn Peligro 5La Ley Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong>l Equilibrio EcológicoDes<strong>de</strong> la Trinchera 6El Quehacer <strong>de</strong>l Departamento 8<strong>de</strong> BotánicaEl Herbario <strong>de</strong> la FCB, <strong>UANL</strong>Etnobotánica 11Usos <strong>de</strong>l Mezquite DulceEl Urbanita Ver<strong>de</strong> 12Por qué son importantes los árbolesen la ciudad?Sabías Qué....... 13Humor Ver<strong>de</strong> 13Tú Espacio 14Noticias 13Para Reflexionar 15La Voz <strong>de</strong> la TierraAgenda 16<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 1


P R E S E N T A C I Ó NCompañeros alumnos, profesores y público engeneral:Tienes en tus manos el primer número <strong>de</strong>lBoletín “<strong>Planta</strong>”, el cual ha sido creado <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>lmarco <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong>l cuerpoacadémico <strong>de</strong> Botánica y el cual preten<strong>de</strong> convertirseen el órgano <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong> nuestro Departamento yservir <strong>de</strong> enlace con la comunidad.En el encontrarás información <strong>de</strong>tallada yactualizada acerca <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> nuestro<strong>de</strong>partamento y enriquecido con contribuciones <strong>de</strong>reconocidos investigadores y maestros relacionadoscon esta apasionante ciencia, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> seccionescon aspectos históricos, noticias botánicas, agenda<strong>de</strong> eventos y noveda<strong>de</strong>s en la botánica.En este primer número te presentamos nuestrapropuesta <strong>de</strong> secciones, sin embargo, <strong>de</strong>seamos quetu lector, nos sugieras nuevas secciones o temas que tegustaría se trataran en “<strong>Planta</strong>”.Sin más preámbulo, <strong>de</strong>seamos que disfruteseste trabajo, tanto como nosotros disfrutamos alrealizarlo.Los EditoresE D I T O R I A LSiempre es muy grato ser partícipe <strong>de</strong> unaobra que preten<strong>de</strong> instruir y transmitir acciones yconocimientos en el bor<strong>de</strong> <strong>de</strong>l conocimiento. Estenuevo órgano <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong> nuestro CuerpoAcadémico <strong>de</strong> Botánica será muy importante paraincentivar y promover las activida<strong>de</strong>s en este pilar <strong>de</strong>las <strong>Ciencias</strong> Biológicas.Por otro lado, siendo ya tantas generacionesque han pasado por nuestra <strong>Facultad</strong>, y muchos losaportes a la botánica, es meritorio que los alumnos <strong>de</strong>las nuevas generaciones conozcan la historia, elpresente y el futuro <strong>de</strong> nuestras acciones como<strong>Facultad</strong>.A través <strong>de</strong> este medio, <strong>de</strong>seo transmitir unafelicitación a todos aquellos que llevan a cabo esteproyecto por su esfuerzo y su visión. Nuestro trabajocotidiano rin<strong>de</strong> frutos, pero acciones como esta le dancolor, haciendolo atractivo para todos.Así, te invito a ti lector a hacer tuyo estemedio, a conocer, a transmitir, a opinar, para hacercada día más gran<strong>de</strong> este boletín, tan gran<strong>de</strong> comoqueramos, recordando que cada acción como estaes en beneficio <strong>de</strong> cada miembro <strong>de</strong> nuestra<strong>Facultad</strong>, <strong>de</strong> nuestra Universidad y <strong>de</strong> nuestrasociedad.Dr. José Santos García AlvaradoDirector<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 20052


P E R S O N A J E SLa “maestra Bravo”, como prefería que lellamaran, nació el 30 <strong>de</strong> Septiembre <strong>de</strong> 1901 en elDistrito Fe<strong>de</strong>ral, en el seno <strong>de</strong> una familia amante <strong>de</strong> lanaturaleza, quienes le inculcaron <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su niñez lasactitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> respeto y protección a los recursosnaturales que conservó y transmitió a sus alumnos a lolargo <strong>de</strong> toda su vida.Helia Bravo HollisEminente Cactóloga Mexicanaa historia es un registro <strong>de</strong> hechosLtrascen<strong>de</strong>ntes ligados a nombres en diferentesépocas.Es común que los seres humanos rindamoshomenajes a las personalida<strong>de</strong>s que se han<strong>de</strong>stacado por sus actitu<strong>de</strong>s filantrópicas o suscontribuciones en los distintos ámbitos <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo,por consi<strong>de</strong>rar que sus vidas <strong>de</strong>ben ser ejemplos aseguir por las nuevas generaciones, sus nombres ymerecimientos <strong>de</strong>ben perpetuarse a través <strong>de</strong> lahistoria.En esta ocasión es <strong>de</strong> elemental justicia recordara la Dra. Helia Bravo, quien es consi<strong>de</strong>rada como lamás importante investigadora en el campo <strong>de</strong> lacactología y que <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> existir el 25 <strong>de</strong> Septiembre <strong>de</strong>2001, <strong>de</strong>jando una huella imborrable <strong>de</strong> una vidaplena <strong>de</strong> realizaciones en el estudio <strong>de</strong> las cactáceas.<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005Su vocación por el estudio <strong>de</strong> la naturaleza lainspiró a incursionar en el campo <strong>de</strong> la Biología,<strong>de</strong>dicándose en cuerpo y alma al estudio <strong>de</strong> lasplantas suculentas y familias como lasAsclepiadáceas, Crasuláceas, Euforbiáceas yLiliáceas, pero siempre teniendo una especialpreferencia por las cactáceas, <strong>de</strong> las cuales <strong>de</strong>scribiócientos <strong>de</strong> especies, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> realizar 59 cambiosnomenclaturales.La Maestra Bravo, primera Bióloga titulada en elpaís y pionera en la cactología en América Latina, nos<strong>de</strong>ja en su partida un legado invaluable <strong>de</strong>conocimientos, pero sobre todo, un ejemploimborrable <strong>de</strong> amor por la enseñanza, la investigacióny sobre todo, por el cuidado y conservación <strong>de</strong> losrecursos naturales.Hoy la Dra. Helia Bravo <strong>de</strong>scansa en paz, con lasatisfacción <strong>de</strong> haber cumplido al nivel <strong>de</strong> excelencia,sus tareas como ser humano <strong>de</strong> gran valía.Dr. Victor Vargas LópezDr. Salomón Martínez Lozano3


C O N O C E T U F L O R ABIOMAS Y LA VEGETACIÓN DE NUEVO LEÓNLos BiomasLa colonización <strong>de</strong> nuevos lugares porcomunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> organismos se llama sucesiónprimaria, cuando la comunidad se vuelve estable,madura y permanece casi sin cambios a través <strong>de</strong>ltiempo se le <strong>de</strong>nomina comunidad clímax o bioma.Así, un bioma son varios ecosistemas en diferentesregiones <strong>de</strong>l mundo, cuyas características físicas yclimáticas son tan parecidas que compartencomunida<strong>de</strong>s similares.Los biomas son terrestres o acuáticos. En losterrestres, la comunidad está dominada por su vidavegetal y el nombre correspon<strong>de</strong> al tipo principal <strong>de</strong>vegetación que encontramos en él. La vegetacióndominante la <strong>de</strong>terminan el clima y el tipo <strong>de</strong> suelo. Elclima es <strong>de</strong>finido principalmente por la temperatura yel régimen <strong>de</strong> lluvias y estos dos factores a su vez son elresultado <strong>de</strong> la posición geográfica <strong>de</strong> una región(latitud y altitud) y las modificaciones causadas por laorografía.Mundialmente se consi<strong>de</strong>ran 9 biomasprincipales: 1) La tundra, que pue<strong>de</strong> ser árticaalre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l polo norte o alpina <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> las nieves<strong>de</strong> las altas montañas, consiste <strong>de</strong> planicies turbosasfrías. 2) La taiga o bosque perenne boreal(septentrional o norteño) típicamente <strong>de</strong> coníferas,aunque pue<strong>de</strong>n habitarlo árboles como el abedul y elálamo. 3) El bosque templado lluvioso <strong>de</strong> coníferas <strong>de</strong>la costa noroeste <strong>de</strong> los Estados Unidos, el cual es frío ycubierto por niebla <strong>de</strong>nsa. 4) El bosque caducifoliotemplado habitado por árboles <strong>de</strong> hoja ancha quecon sus copas forman un extenso dosel. 5) Lospastizales templados que habitan en zonas <strong>de</strong>precipitación mo<strong>de</strong>rada. 6) El chaparral, que es unsoto <strong>de</strong> arbustos y árboles pequeños. 7) El <strong>de</strong>sierto enzonas áridas. 8) La sabana, que es un pastizal tropicalcon árboles dispersos. 9) El bosque tropical, el cualpue<strong>de</strong> ser seco y presentarse en países como Egipto,India y Zimbawe o lluvioso y que todos conocemoscomo la selva.Nuevo León y su VegetaciónLa topografía <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> Nuevo León secaracteriza por ser muy irregular, pero nos permitedistinguir 3 regiones morfológicas: Planicie Costera,Sierra Madre Oriental y Altiplano; aunado a esto, lageología, suelos, clima y la adaptación <strong>de</strong> lasespecies vegetales principalmente, <strong>de</strong>termina lapresencia <strong>de</strong> un mosaico heterogéneo y complejo <strong>de</strong>vegetación que arbitrariamente pue<strong>de</strong> clasificarsetomando en cuenta la presencia <strong>de</strong> especies claveque agrupan y resumen a la flora <strong>de</strong> nuestro estado enpatrones <strong>de</strong>finidos como es el caso <strong>de</strong> los tipos <strong>de</strong>vegetación que se <strong>de</strong>scriben a continuación.ZONA DE MATORRALES SEMIÁRIDOSEstá <strong>de</strong>limitada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la Planicie Costera alnoreste <strong>de</strong>l estado en don<strong>de</strong> ocurren precipitacionesen general entre los 600 a 800 mm. anuales ycercanos a los 500 mm en el norte <strong>de</strong>l estado;mayormente con una temperatura media anual entrelos 22 a 24 °C. La representan matorrales <strong>de</strong> tipoespinoso, bosques <strong>de</strong> mezquite y matorrales <strong>de</strong>barreta, con elementos endémicos <strong>de</strong>l sur <strong>de</strong> Texas yNoreste <strong>de</strong> México; constituyendo los siguientes tipos:Matorral submontano, Matorral espinoso tamaulipeco,Bosque espinoso <strong>de</strong> mezquite o mezquital, Vegetación<strong>de</strong> galería.<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 20054


ZONA DE BOSQUES TEMPLADOSSe extien<strong>de</strong> <strong>de</strong> noroeste a sureste, atravesandoa nuestro estado en su parte central, en don<strong>de</strong> sepresentan precipitaciones que van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los 400 a600 mm. En su mayor parte y alcanzando 700 a 800mm.; en zonas <strong>de</strong> transición con la Planicie Costera;con rango térmico variable a lo a través <strong>de</strong> suextensión, con temperaturas medias anuales que van<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los 10 a 20 °C Se localiza en suelos someros <strong>de</strong>poca profundidad. Los árboles forman la vegetacióndominante, los encinos y los pinos son las especies massobresalientes; los tipos principales <strong>de</strong> vegetación queahí se encuentran son: Bosque <strong>de</strong> Pino, Bosque <strong>de</strong>encino, Bosque mixto, Bosque mesófilo <strong>de</strong> montaña,Bosque <strong>de</strong> Coníferas, Chaparral, Matorral <strong>de</strong> coníferas,Pra<strong>de</strong>ra <strong>de</strong> alta montaña, Vegetación <strong>de</strong> galería.ZONA DE MATORRALES DESÉRTICOSSe localiza hacia las zonas sur y noroeste <strong>de</strong>lestado y esta formado por amplios vallesintermontanos con algunas sierras aisladas que en suspartes altas presentan vegetación <strong>de</strong> climastemplados; la precipitación media anual oscila entrelos 300 y 400 mm. En algunas zonas se presentanprecipitaciones <strong>de</strong> 200 o hasta 500 mm. Dentro <strong>de</strong> laregión sur conocida como Altiplano la temperaturamedia anual es <strong>de</strong> 16 a 18 °C; La vegetación que seencuentra en estas zonas es <strong>de</strong> matorrales bajos conarbustos bajos, cactos, especies arrosetadas y pastos;los tipos <strong>de</strong> vegetación que predominan son: Matorral<strong>de</strong>sértico rosetófilo, Matorral <strong>de</strong>sértico micrófilo, Pastizalnatural, Vegetación halófila.En los próximos números se <strong>de</strong>scribirán lascaracterísticas y subtipos <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los tipos <strong>de</strong>vegetación presentes en nuestro estado.Biól. Marco A. Guzmán LucioM.C. Sergio M. Salcedo MartínezE N P E L I G R OLA LEY FEDERAL DEL EQUILIBRIO ECOLOGICOa ley general <strong>de</strong>l equilibrio ecológico y protección alCualquier modificación <strong>de</strong>l ambiente es unL ambiente fue publicada el 28 <strong>de</strong> Enero <strong>de</strong> 1988 y impacto ambiental, y pue<strong>de</strong> ser causada por la naturalezareglamenta las disposiciones que se refieren a la o el hombre y tener un efecto positivo o negativo. Cuando sepreservación y restauración <strong>de</strong>l equilibrio ecológico, así <strong>de</strong>sea llevar a cabo una obra o actividad que causa uncomo la protección al ambiente en México.impacto ambiental, la Secretaría en funciones (SEMARNAT)En ella se <strong>de</strong>fine al or<strong>de</strong>namiento ecológico como realiza una evaluación <strong>de</strong>l impacto ambiental, y emite unael instrumento <strong>de</strong> política ambiental cuyo objeto es regular o resolución en la que se autoriza, condiciona o niega lainducir el uso <strong>de</strong>l suelo y las activida<strong>de</strong>s productivas, a fin <strong>de</strong> autorización solicitada.lograr la protección <strong>de</strong>l medio ambiente y la preservación yLa evaluación es así, el procedimiento por elel aprovechamiento sustentable <strong>de</strong> los recursos naturales, a cual se establecen las condiciones a que se sujetará lapartir <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> las ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> <strong>de</strong>terioro y lasrealización <strong>de</strong> obras y activida<strong>de</strong>s que puedan causarpotencialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprovechamiento <strong>de</strong> los mismos.<strong>de</strong>sequilibrio ecológico o rebasar los límites yEntendiéndose por aprovechamiento sustentable lacondiciones establecidos, para proteger el ambiente yutilización <strong>de</strong> los recursos naturales <strong>de</strong> forma que se respetepreservar y restaurar los ecosistemas a fin <strong>de</strong> evitar ola integridad funcional y la capacidad <strong>de</strong> carga <strong>de</strong> losecosistemas <strong>de</strong> los que forman parte dichos recursos, porreducir al mínimo sus efectos negativos sobre elperiodos in<strong>de</strong>finidosambiente.<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 20055


Existe a<strong>de</strong>más, un reglamento <strong>de</strong> esta Ley, endon<strong>de</strong> se <strong>de</strong>termina que tipo <strong>de</strong> obra o actividad requiere laautorización previa por la Secretaría para llevarse a cabo yen él se establece que los interesados <strong>de</strong>ben presentar anteella una manifestación <strong>de</strong> impacto ambiental, que es eldocumento mediante el cual se da a conocer, con base enestudios, el impacto ambiental, significativo o potencial quegeneraría la obra o actividad, así como la forma <strong>de</strong> evitarloo atenuarlo si es negativo.El contenido <strong>de</strong>l documento es responsabilidad <strong>de</strong>quien lo suscribe, que pue<strong>de</strong> ser una persona, instituciones<strong>de</strong> investigación, colegios o asociaciones profesionales queprestan servicios <strong>de</strong> impacto ambiental y quienes al firmar<strong>de</strong>claran que los informes preventivos, manifestaciones <strong>de</strong>impacto y estudios <strong>de</strong> riesgo que elaboran incorporan lasmejores técnicas y metodologías existentes así como lainformación y medidas <strong>de</strong> prevención y mitigación másefectivas.En el próximo número abordaremos elprocedimiento <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong>l impacto ambiental.Dra. Leticia Villarreal RiveraD E S D E L A T R I N C H E R A“Des<strong>de</strong> la trinchera” es el título que hemos consi<strong>de</strong>rado editado por miembros <strong>de</strong>l C.A., por otra parte el volumen 3a<strong>de</strong>cuado para esta sección en la que te informaremosacerca <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s, proyectos, cursos, viajes, eventosy logros más relevantes <strong>de</strong> nuestro <strong>de</strong>partamento y cuerpoacadémico.<strong>de</strong> esta serie se encuentra actualmente en edición, y el cualesperamos vea la luz a fines <strong>de</strong> este año.Así mismo, en el presente periodo los miembros <strong>de</strong>lC.A. han sometido y/o publicado artículos <strong>de</strong> investigaciónRESUMEN DE ACTIVIDADES EN EL PERIODO FEB-JUL, 2005 en prestigiadas revistas como: Forest Ecology &Management, Aerobiología, Journal of Arid Environments,Actualización docente:Botanical Journal of the Linnean Society, Journal of SmallMiembros <strong>de</strong>l C.A. asistieron a los siguientes eventos:Ruminant Research, entre otras. Si <strong>de</strong>seas conocer acerca- Curso-Taller Internacional sobre Medición <strong>de</strong> Fotosíntesis<strong>de</strong> los temas particulares <strong>de</strong> estos trabajos, contacta al Jefe18 al 20 <strong>de</strong> mayo, 2005<strong>de</strong> Departamento (Dr. Rahim Foroughbakhch) y/o Lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong>l- III Encuentro institucional <strong>de</strong> Tutores Cuerpo Académico (Dra. Teresa E. Torres Cepeda).26 y 27 <strong>de</strong> mayo, 2005Proyectos <strong>de</strong> Investigación:- Diplomado en la formación básica <strong>de</strong> tutores En el presente año se aprobó el proyecto “DesarrolloMarzo - octubre, 2005<strong>de</strong> Sistemas Tecnológicos para el Aprovechamiento y- Ten<strong>de</strong>ncias actuales en Bioinformática (conferencia)Conservación <strong>de</strong>l Mezquite en el Estado <strong>de</strong> Nuevo León”14 <strong>de</strong> junio, 2005elcual es apoyado por el fondo sectorial SEMARNAT-Por otra parte, el cuerpo académico ha organizado CONACYT y está a cargo <strong>de</strong>l Dr. Rahim Foroughbakhch yen este periodo Cursos-Taller en apoyo a la actividad tutorial cuenta con la colaboración <strong>de</strong> otros miembros <strong>de</strong>l C.A. Porcon los temas:otra parte en la convocatoría 2005 <strong>de</strong> PAICYT fueron- Asertividad (25 al 29 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2005),apoyados 3 proyectos <strong>de</strong> miembros <strong>de</strong>l C.A.(Dra. Teresa E.Torres Cepeda, Dr. Rahim Foroughbakhch y Dr. Marco A.- Estrategias Personales (6 al 9 <strong>de</strong> Junio <strong>de</strong>l 2005)Alvarado). Así mismo, continua en su segundo año el- Taller sobre Manejo <strong>de</strong>l Estrés (15 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong>l 2005) proyecto “Aerobiología y Flora Urbana <strong>de</strong>l ÁreaPublicaciones:Metropolitana <strong>de</strong> Monterrey” apoyado por SEP-PROMEP en elEs importante <strong>de</strong>stacar la reciente publicación <strong>de</strong>l cual participan miembros <strong>de</strong>l C.A. Y está a cargo <strong>de</strong>l Dr.2º. libro <strong>de</strong> la serie “Tópicos Selectos <strong>de</strong> Botánica”, el cual es Marco A. Alvarado y M.C. Alejandra Rocha Estrada.<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 20056


Así mismo, y en colaboración con la empresa VIAJE DE ESTUDIOS AL VALLE DE CUATRO CIÉNEGAS, COAH.Multiceras, S.A. <strong>de</strong> C.V., miembros <strong>de</strong>l C.A. <strong>de</strong>sarrollaron dosproyectos cuya finalidad es <strong>de</strong>sarrollar sistemastecnológicos para un a<strong>de</strong>cuado uso, manejo yconservación <strong>de</strong> la can<strong>de</strong>lilla como recurso forestal en elnoreste <strong>de</strong> México. Estos proyectos forman parte <strong>de</strong> unmacroproyecto actuálmente en evaluación ( CONACYT).Nuevos Doctores:Deseamos felicitar al Dr. Victor Vargas López, miembro <strong>de</strong>lCA quien obtuvo recientemente el grado <strong>de</strong> Doctor.Felicida<strong>de</strong>s!.Organización <strong>de</strong> Eventos:El CA se encuentra afinando los últimos <strong>de</strong>tallespara la organización <strong>de</strong> la “4ª. JORNADA DE ACTIVIDADESBOTÁNICAS” que se llevará a cabo en nuestra <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong>l24 al 28 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong>l 2005 y en la cual se llevarán a caboconferencias, curso taller. Exposiciones <strong>de</strong> trabajoscientíficos, plantas y productos <strong>de</strong>rivados. En breve, teinformaremos más <strong>de</strong>talles. Esperamos contar con tuparticipación.Posgrado:Recientemente se llevó a cabo la reestructuración y cambio<strong>de</strong> nombre <strong>de</strong> la maestría en ciencias con especialidad enBotánica para ahora tener el título <strong>de</strong> Maestría en <strong>Ciencias</strong>en Manejo y Administración <strong>de</strong> Recursos Vegetales,posgrado que respon<strong>de</strong> a las <strong>de</strong>mandas actuales <strong>de</strong>nuestra sociedad respecto a personal calificado en estaimportante área, por lo que hacemos una invitación a todoslos interesadas a acercarse con el coordinador <strong>de</strong> lamaestría y/o la subdirección <strong>de</strong> posgrado para mayorinformación.Actualmente se cuenta con 15 estudiantesrealizando estudios <strong>de</strong> posgrado, la mayoría a niveldoctorado, 6 <strong>de</strong> los cuales se encuentran en la etapa final<strong>de</strong> sus estudios y se espera obtengan el grado <strong>de</strong> doctor enlos próximos meses. En los siguientes números te hablaremossobre sus proyectos <strong>de</strong> tesis.Con el fin <strong>de</strong> llevar a cabo una exploraciónpreliminar acerca <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> conservación, explotacióny perspectivas a futuro <strong>de</strong>l recurso natural “can<strong>de</strong>lilla”, sellevó a cabo en el pasado més <strong>de</strong> marzo un viaje <strong>de</strong> estudiosal Valle <strong>de</strong> Cuatro Ciénegas, Coahuila.Este viaje permitió conocer <strong>de</strong> cerca laproblemática a la que se enfrentan las comunida<strong>de</strong>s ruralesque <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n <strong>de</strong> este recurso, así como, observar “in situ”el estado actual <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong> las poblaciones <strong>de</strong>esta noble planta <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sierto chihuahuense, <strong>de</strong> cuyaexplotación han <strong>de</strong>pendido durante más <strong>de</strong> un siglomuchas familias <strong>de</strong> escasos recursos en el norte <strong>de</strong> México.A este viaje asistió personal <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong>Botánica: Dr. Rahim Foroughbakhch, Dr. Marco A. Alvarado,M.C. Ma.<strong>de</strong>l Consuelo González, Biól. Marco A. Guzmán yM.C. Irasema Jiménez, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l M.C. Oscar González <strong>de</strong>León originario <strong>de</strong> este lugar y quien amablemente nosmostró diversos lugares <strong>de</strong> interés botánico y nos contactócon algunas comunida<strong>de</strong>s rurales.La información recopilada durante este viaje sirvió<strong>de</strong> base para el planteamiento <strong>de</strong> varios proyectos <strong>de</strong>investigación, dos <strong>de</strong> los cuales fueron seleccionados paraformar parte <strong>de</strong> un macroproyecto integral (sometido alCONACyT), el cual es coordinado por la empresa Multiceras,S.A. (una <strong>de</strong> las principales empresas comercializadoras <strong>de</strong>la cera <strong>de</strong> can<strong>de</strong>lilla) y cuenta con la participación <strong>de</strong> otrasinstituciones como la UAAAN, CIQA, y UAC.Estudiantes <strong>de</strong> licenciatura:Actualmente 19 alumnos <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong> Biólogo y Q.B.P.Se encuentran realizando su proyecto <strong>de</strong> tesis <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<strong>de</strong>partamento, e invitamos a todos los alumnos interesadosen la botánica a acercarse con nosotros, hay muchísimostemas para <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> Tesis. En los siguientes números tedaremos más <strong>de</strong>talles sobre estos trabajos.<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005Miembros <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> trabajo con un ejidatario <strong>de</strong>l Ejido “La Vega”, quienexplica algunos <strong>de</strong>talles <strong>de</strong>l aprovechamiento <strong>de</strong> la can<strong>de</strong>lilla.Foto: Marco A. Alvarado7


n 1944 el Instituto <strong>de</strong> Investigaciones Científicas <strong>de</strong> laEUniversidad <strong>de</strong> Nuevo León, a cargo <strong>de</strong>l Dr. EduardoAguirre Pequeño (su fundador), albergó las primerascolecciones <strong>de</strong> plantas, producto <strong>de</strong> los estudios botánicosrealizados por el Profr. Antonio Hernán<strong>de</strong>z Corzo, en la SierraMadre Oriental y los alre<strong>de</strong>dores <strong>de</strong> Monterrey. En 1962, elInstituto se redujo a una oficina <strong>de</strong> la Universidad y lacolección botánica pasó a ser propiedad <strong>de</strong> la hoy<strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong> Biológicas.E L Q U E H A C E R D EEl HERBARIO DE PLANTAS VASCULARES DE LAFACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS,<strong>UANL</strong>Entre los botánicos que se preocuparon por el<strong>de</strong>sarrollo, cuidado e incremento <strong>de</strong>l acervo <strong>de</strong>l Herbario enesos años se encuentran los Maestros: Dr. Jorge Marroquín<strong>de</strong> la Fuente, M. C. Glafiro J. Alanís Flores, Biól. HumbertoSánchez Vega, Dr. Paulino Rojas Mendoza y Dr. José LuisGutiérrez Lobatos entre otros.El Centro <strong>de</strong> Investigaciones Biológicas, a través <strong>de</strong>sus diferentes proyectos <strong>de</strong> investigación, incrementó enforma significativa el número <strong>de</strong> ejemplares en lacolección, lo que propició que el Herbario se constituyeracomo un fuerte pilar <strong>de</strong> la infraestructura científica <strong>de</strong> lapropia Universidad.Actualmente, el herbario forma parte <strong>de</strong>lDepartamento <strong>de</strong> Botánica y se localiza en el tercer piso <strong>de</strong>la Unidad A <strong>de</strong> la <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong> Biológicas <strong>de</strong> la<strong>UANL</strong>, sus instalaciones compren<strong>de</strong>n 2 cubículos, una sala<strong>de</strong> recepción y trabajo don<strong>de</strong> se procesa el materialbotánico y el área propia <strong>de</strong> la colección.RECEPCIÓN DEL MATERIALDE INTERCAMBIOINCLUSIÓN AL DIARIOELABORACIÓN DE LA FICHADE REIDENTIFICACIÓNREIDENTIFICACIÓN YACTUALIZACIÓNDEL MATERIALDIAGRAMA DE FLUJO DE LASEl Herbario está formado por una colección <strong>de</strong>plantas secas, <strong>de</strong>bidamente i<strong>de</strong>ntificadas y colocadas(montadas) sobre papel cartulina blanco. Cada ejemplarpresenta su respectiva etiqueta colocada en el extremoinferior <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> la cartulina. En esta etiqueta <strong>de</strong>staca elnombre científico <strong>de</strong>l ejemplar, los datos correspondientes ala localidad o sitio <strong>de</strong> colecta, la fecha en que se realizó, así<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 20058


LD E P A R T A M E N T O D E B O T Á N I C ACOLECTA DE MATERIALPRENSADOSECADOIDENTIFICACIÓNETIQUETADOSELECCIÓN DE MATERIALMONTAJEFOLIADO E INCLUSIÓN ENEL DIARIO DE REGISTROFUMIGACIÓNINCLUSIÓN EN LA COLECCIÓNCOLECCIONESDE ALUMNOSENVIO A ESPECIALISTASMATERIAL PARAPRÁCTICASPREPARACIÓN DE PAQUETESPARA INTERCAMBIOENVIOSELABORACIÓN DE LA FICHAINCLUSIÓN AL FICHEROPRINCIPALES ACTIVIDADES REALIZADAS EN UN HERBARIOcomo el hábitat <strong>de</strong> la planta y su nombre común, el nombre<strong>de</strong>l colector o colectores, etc.Todos Los ejemplares que integran esta colecciónestán colocados en gavetas especiales arreglados enor<strong>de</strong>n alfabético <strong>de</strong> familias, géneros y especies, <strong>de</strong> talmanera que permite la fácil consulta <strong>de</strong> cada espécimen.La colección <strong>de</strong> plantas se utiliza para la i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>ejemplares en forma directa (cotejo), como apoyo paraestudios florísticos, monográficos y taxonómicos, a<strong>de</strong>más<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>pósito <strong>de</strong> ejemplares tipo y ejemplares testigo <strong>de</strong>los diversos estudios realizados. Así mismo, el Herbariocuenta con un importante acervo <strong>de</strong> material bibliográficonecesario para la correcta <strong>de</strong>terminación e i<strong>de</strong>ntificación<strong>de</strong> los ejemplares colectados.En 1975, Rzedowski <strong>de</strong>staca la importancia <strong>de</strong> lascolecciones <strong>de</strong> plantas que se encuentran <strong>de</strong>positadas enlos diferentes herbarios <strong>de</strong>l mundo, ya que reúnen una grancantidad <strong>de</strong> información fundamental en la BotánicaSistemática, la enseñanza, la Historia <strong>de</strong> la Ciencia, laMorfología así como la Anatomía Vegetal, la Etnobotánica,la Farmacognosia, la conservación <strong>de</strong> los RecursosVegetales, la Ecología Animal, el manejo <strong>de</strong> pastizales, elcombate <strong>de</strong> malezas y otras plantas dañinas; a la vez queproporcionan los datos más exactos sobre los cambios <strong>de</strong>distribución geográfica <strong>de</strong> las plantas ocurridos en losúltimos tiempos a causa <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s humanas, talescomo la <strong>de</strong>forestación y la expansión urbana.Los servicios <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación e información queprestar un Herbario, son unas <strong>de</strong> las funciones másimportantes que se <strong>de</strong>sarrollan en él. Estas activida<strong>de</strong>s sonlas que requieren mayor tiempo y atención <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> supersonal. Este servicio se ofrece a alumnos, profesores einvestigadores <strong>de</strong> la facultad o <strong>de</strong> otras instituciones queutilizan el material vegetal para la elaboración <strong>de</strong> sus tesis oproyectos <strong>de</strong> investigación, hasta industrias regionales coninterés en explotar una <strong>de</strong>terminada planta.<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 20059


A<strong>de</strong>más, con frecuencia se hacen consultasrelativas a las localida<strong>de</strong>s exactas don<strong>de</strong> pue<strong>de</strong>nencontrarse ciertas especies, así como la época en quepresentan la floración y/o fructificación, las condicionesecológicas en que prosperan y los usos que tienen en laslocalida<strong>de</strong>s don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrollan.Barkley, A. Hernán<strong>de</strong>z Corzo, B. C. Tharp, B. H. Warnock, C. H.Muller y B. Turner.A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> apoyar en sus dos líneas <strong>de</strong>Investigación (Sistemática y manejo <strong>de</strong> recursos vegetales yMorfofisiología <strong>de</strong> plantas <strong>de</strong> importancia económica) alCuerpo Académico <strong>de</strong> Botánica, consi<strong>de</strong>rado por laEl crecimiento constante es una característica <strong>de</strong> un Secretaría <strong>de</strong> Educación Pública en Consolidación, elherbario funcional. La adquisición <strong>de</strong> material botánico Herbario cuenta a través <strong>de</strong>l Dr. Victor R. Vargas López con 2nuevo proce<strong>de</strong> <strong>de</strong> varias fuentes, la más común son las líneas <strong>de</strong> investigación activas: Potencial Económico <strong>de</strong> lacolectas realizadas por el personal <strong>de</strong>l Herbario, los Flora Ficológica <strong>de</strong>l Litoral <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> Tamaulipas, Méxicoprofesores, investigadores y alumnos <strong>de</strong> la facultad u otras y Líquenes como bioindicadores <strong>de</strong> contaminación y ainstituciones en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus tesis <strong>de</strong> licenciatura o través <strong>de</strong> la MC Marcela González Alvarez una más, llamadaposgrado. Otras fuentes son las donaciones e intercambio Revisión taxonómica <strong>de</strong>l la Sección Salmianae <strong>de</strong>l género<strong>de</strong> plantas con otros herbarios <strong>de</strong>l país y por incorporación Agave L. (Agavaceae).<strong>de</strong> material recibido para su i<strong>de</strong>ntificación.Este año, los programas <strong>de</strong> Servicio SocialLa colección compren<strong>de</strong> principalmente la flora <strong>de</strong>l registrados son "Automatización <strong>de</strong> datos <strong>de</strong>l Herbario" ymatorral <strong>de</strong>sértico <strong>de</strong> los Estados <strong>de</strong> Tamaulipas, Coahuila y "<strong>Planta</strong>s Tóxicas <strong>de</strong> Nuevo León” y el PAICyT apoya elNuevo León. En nuestro Estado la flora <strong>de</strong> las regiones <strong>de</strong> la proyecto "Análisis palinológico <strong>de</strong> las especies <strong>de</strong> la SecciónSierra Madre Oriental, la Planicie Costera <strong>de</strong>l Golfo y el Salmaniae <strong>de</strong>l Género Agave L. (Agavaceae).Altiplano está bien representada por ejemplares <strong>de</strong> pinos,Las tesis realizadas en el Herbario <strong>de</strong>l 2002 a la fechaencinos, malezas, gramíneas, compuestas y plantas útiles .son: Enfoque sistémico en el ejido <strong>de</strong> un recurso vegetalA<strong>de</strong>más, se cuenta con ejemplares <strong>de</strong> otras regiones <strong>de</strong>lmedicinal. El uso <strong>de</strong> Jatropa dioica Cerv. En el ejido Sandía ypaís y <strong>de</strong>l extranjero (principalmente Estados Unidos)La Victoria, Aramberri, N. L.; Algas marinas <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong>obtenidos a través <strong>de</strong> intercambios con otras instituciones.Tamaulipas con potencial farmacéutico; Palinología <strong>de</strong> tresEl Herbario tiene un reconocimiento internacional especies <strong>de</strong> Agave (Agavaceae) <strong>de</strong>l Noreste <strong>de</strong> México (enpor la Asociación Internacional <strong>de</strong> Taxonomía bajo las siglas proceso); Estudio florístico <strong>de</strong>l rancho <strong>de</strong>mostrativo <strong>de</strong> zonasUNL y actualmente alberga un total <strong>de</strong> 24,191 ejemplares, áridas "Manuel Torres", Saltillo, Coahuila, México; Análisisdisponibles para consulta en los grupos: Pteridofitas (15 fitoquímico <strong>de</strong> Agave salmiana Otto ex Salm., Agave gentryifamilias con 72 géneros y 235 especies) y Fanerógamas Ullrich y Agave mapisaga Trel. (Agavaceae) y exámenes(213 familias con 1616 géneros y 5007 especies). Dentro <strong>de</strong> prácticos profesionales.las fanerógamas las familias mejor representadas en laEl Herbario <strong>de</strong> la <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong> Biológicas escolección son Compositae (634 especies en 180 géneros),uno <strong>de</strong> los más importantes <strong>de</strong>l norte <strong>de</strong>l país y por suGramineae (514 especies en 128 géneros), LeguminoseaeColección, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l material bibliográfico <strong>de</strong> valor(515 especies en 102 géneros, Euphorbiaceae (155científico irremplazable y una colección <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>rasespecies en 28 géneros), Labiatae (122 especies en 35(xiloteca) donada por el Instituto <strong>de</strong> Investigacionesgéneros) y Cactaceae (117 especies en 33 géneros).Forestales, es fuente inagotable <strong>de</strong> información botánicaA<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los maestros mencionados, otros para el <strong>de</strong>sarrollo científico.colectores distinguidos que han contribuido alM.C. Marcela González Alvarezenriquecimiento <strong>de</strong> la colección son el Dr. José A. VillarrealQuintanilla, el Dr. J. Rzedowski, y los investigadores F. A.<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 200510


E T N O B O T Á N I C AUSOS DEL MEZQUITE DULCEEl mezquite es una especie multipropósito <strong>de</strong> las zonas guayaba, papaya y mango, resultando en comparaciónáridas y semiáridas, usada localmente y en la región con otros productos similares, más económico. También acomo forraje, para elaboración <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> productos través <strong>de</strong> la corteza, se secreta un líquido oscuro rico enalimenticios, en apicultura, para la obtención <strong>de</strong> leña y taninos, empleado para curtir piel <strong>de</strong> animales vacunos ycarbón, elaboración <strong>de</strong> muebles, artesanías y diversos para preparar un colorante café rojizo, que sirve para teñir oartículos <strong>de</strong>corativos, postes y cercados, así como con fines colorear telas <strong>de</strong> algodón y otros materiales.medicinales. Recientemente parece ser que se le haDe los frutos, se obtiene una harina que pue<strong>de</strong>encontrado un uso a la goma ambarina que secreta, paracontener hasta un 30% <strong>de</strong> carbohidratos, 14% <strong>de</strong> proteína yrevestimiento <strong>de</strong> frutas.entre el 17 y 31% <strong>de</strong> fibra, para la elaboración <strong>de</strong> pinole,Se emplea en sistemas integrales <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> la tierra, atole, piloncillo, panes y tortillas. También es empleadotales como la agroforestería, don<strong>de</strong> se combinan perennes como forraje para ganado bovino (leche y carne), cabras,leñosas que producen leña y forraje, con cultivos agrícolas ovejas, caballos, burros, mulas y cerdos.en la misma unidad <strong>de</strong> manejo, con interaccionesLa corteza y hojas <strong>de</strong> la planta se recolectan en elecológicas y económicas entre los diferentesárea rural y por ciertos grupos indígenas, con finescomponentes, dándole mayor estabilidad al suelo.medicinales, cuyo principio activo radica en los compuestosLos brotes y ramas jóvenes, son consumidos por el ganado flavonoi<strong>de</strong>s, alcaloi<strong>de</strong>s y taninos que presenta.caprino en época <strong>de</strong> sequía y la flor tiene aplicación en lasEl uso más generalizado es el <strong>de</strong> leña, comoactivida<strong>de</strong>s apícolas, ya que produce néctar para lacombustible doméstico y en la elaboración <strong>de</strong> carbón,elaboración <strong>de</strong> miel.constituyendo este uso un importante factor <strong>de</strong> disturbioEl tallo en la época <strong>de</strong> verano, secreta una goma que según estadísticas <strong>de</strong> la SEMARNAP (1996), es uno <strong>de</strong> losambarina, semejante a la goma arábiga, rica en factores más importantes que causa <strong>de</strong>forestación encarbohidratos, que es usada como golosina y que tiene México, sobretodo en el área rural.posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> emplearse en el revestimiento <strong>de</strong> frutasM.C. Irasema A. Jiménez Valdéstropicales, reportándose que se ha empleado con éxito enDr. Rahim Foroughbakhch Pournavab<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 200511


Popu lu s nigra “ ala mil lo”Monterr ey , N .L.Tax od ium dis t ichu m “ sa bi n o” “ ci pr é s ca lvo”Sa n Ped ro Ga r za G a rcí a , N.L.Tam ari x gallica “tama ris co”Cd. Uni v ersi t a r iaSa pindus sapon ari a “ jaboncil lo”Cd. Uni v ersi t a r iaEL UR B A N I TA V E R D EPOR QUÉ SON IMPORTANTES LOS ÁRBOLES EN LA CIUDAD?El árbol es un elemento fundamental en el paisaje<strong>de</strong> la ciudad, brinda diversos beneficios comoson: la regulación <strong>de</strong>l microclima, la utilización para elequilibrio y control <strong>de</strong> problemas ambientales y lautilización en arquitectura <strong>de</strong>l paisaje y beneficios 27%.estéticos. A<strong>de</strong>más contribuye <strong>de</strong> manera notable acondicionar el microclima, a la humectación <strong>de</strong>l aire,modificación <strong>de</strong> las vías que sigue la radiación solar enlas capas <strong>de</strong> aire cercanas al suelo,acondicionamiento térmico, oxigenación, proteccióncontra el ruido y contra la contaminación visual, valorestético, psicológico y embellecimiento <strong>de</strong>l paisaje.siguientes:Otros beneficios que proveen los árboles son losSon importantes sobre diversos aspectos·psicológicos y sociales <strong>de</strong> la población, señalanque la percepción <strong>de</strong> los paisajes naturales tien<strong>de</strong>a tener un efecto terapéutico, ya que reduce latensión y la ansiedad <strong>de</strong> la población urbana.Los árboles pue<strong>de</strong>n significar un beneficio·económico importante representado en unaumento <strong>de</strong> valor económico <strong>de</strong> la propiedad y<strong>de</strong>l suelo puesto que aportan servicios o funcionesque pue<strong>de</strong>n ser apreciadas por el comprador;existen diversos estudios que señalan que lapresencia <strong>de</strong> árboles en terrenos resi<strong>de</strong>ncialeseleva su valor estimado en el mercado <strong>de</strong> un 12 aLos árboles urbanos proporcionan sitios <strong>de</strong>·<strong>de</strong>scanso, lugares <strong>de</strong> juego, <strong>de</strong>porte yesparcimiento; a<strong>de</strong>más los bosques constituyenmagníficos escenarios, talleres y laboratorios parala educación y formación biológica y ecológica<strong>de</strong> la población.Una función sensorial estimulada por la vegetaciónurbana y que a menudo pasa <strong>de</strong>sapercibida,correspon<strong>de</strong> al olfato. Las plantas y en especial losárboles y sus cortezas, exudan esencias y olores quepue<strong>de</strong>n ser estimulantes para la población. El ruido <strong>de</strong>las ramas, la caída <strong>de</strong> las hojas, el ruido <strong>de</strong>l viento entreel follaje y los animales que habitan sobre los árboles,son algunos factores que merecen mayor atención,<strong>de</strong>bido a que pue<strong>de</strong>n llegar a tener un papelimportante en el comportamiento <strong>de</strong> la poblaciónhumana.M.C. Alejandra Rocha Estrada<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 200512


S A B I A S Q U E ?Mucho antes <strong>de</strong> que los primeros antepasados <strong>de</strong>lPero no todo es positivo, ya que el hombre mo<strong>de</strong>rnohombre comenzasen a dar sus primeros pasos por el se está <strong>de</strong>sviando <strong>de</strong>l uso correcto <strong>de</strong> las plantas y muchosjardín <strong>de</strong> la sabana africana hace alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 4 millones congéneres arruinan su vida al consumir estimulantes<strong>de</strong> años y muchísimo antes <strong>de</strong> que el hombre mo<strong>de</strong>rno <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong> plantas psicotrópicas como tabaco, café,inventase la historia para ser transmitida, las plantas ya cocaína, heroína, peyote, etc., cuyo uso en el pasado fuejugaban un papel crucial en nuestro planeta. La <strong>de</strong> carácter ritual, discreto y excepcional, pero hoy en día secolonización <strong>de</strong> la superficie terrestre fue esencial para el ha convertido en una <strong>de</strong> las mayores lacras pandémicas <strong>de</strong>mantenimiento <strong>de</strong> la vida terrestre, colaborando con la nuestra cultura.construcción <strong>de</strong> la masa gaseosa que envuelve y protege elUna <strong>de</strong> las mayores virtu<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l hombre en elmundo en que vivimos, posteriormente nos ofrecieronpasado y <strong>de</strong> algunas socieda<strong>de</strong>s tribales actuales fue y es sualimento, medicinas y materias primas que facilitan nuestracapacidad <strong>de</strong> observación, aprendizaje y por en<strong>de</strong> <strong>de</strong>existencia.respeto hacia el entorno que le ro<strong>de</strong>a, sin embargo, elA pesar <strong>de</strong> que las plantas constituyen menos <strong>de</strong>l 20 hombre mo<strong>de</strong>rno, <strong>de</strong>predador y consumista no cesa <strong>de</strong>% <strong>de</strong> las formas <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l universo conocido, sin ellas <strong>de</strong>vorar sin conocer y apreciar. Los expertos estiman quehoy estaríamos perdidos, nuestra vida gira en torno a ellas: el cada día per<strong>de</strong>mos unas 72 especies <strong>de</strong> animales yoxígeno que respiramos, los alimentos que consumimos, los plantas, muchas <strong>de</strong> las cuales <strong>de</strong>saparecen sin siquieramedicamentos que nos curan, el árbol que nos ofrece su haberlas conocido y <strong>de</strong> acuerdo al último informe <strong>de</strong>l IUCNsombra, la puerta que preserva la intimidad <strong>de</strong> nuestro (Unión Mundial para la Naturaleza) más <strong>de</strong>l 10 % <strong>de</strong> lashogar, los diversos pigmentos empleados en la industria textil especies <strong>de</strong> árboles se encuentran en peligro <strong>de</strong> extinción.y en ceremonias rituales; la ma<strong>de</strong>ra que sirve <strong>de</strong> materiaPor lo anterior es fundamental crear conciencia enprima para la elaboración <strong>de</strong> casas, barcos, muebles,nuestra sociedad acerca <strong>de</strong> la importancia <strong>de</strong> lainstrumentos musicales, herramientas, postes, durmientes,conservación <strong>de</strong> nuestra biodiversidad ya que <strong>de</strong> seguir elcercas, etc.; las fibras <strong>de</strong> origen vegetal para elaboraciónactual ritmo <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradación, se cree que la próxima<strong>de</strong> hilos, telas, cor<strong>de</strong>les, etc.; las plantas también alimentangeneración <strong>de</strong> humanos habrá perdido entre el 25 y 50 %a nuestros animales <strong>de</strong> granja, y por si esto fuera poco, las<strong>de</strong> los recursos naturales <strong>de</strong>l planeta.plantas recrean nuestra vista y dan paz al alma con susdiversas formas y colores representados en sus diferentesDra. Teresa Elizabeth Torres Cepedahábitats (bosques, parques, montañas, <strong>de</strong>siertos, etc.).H U M O R V E R D ELa lógica <strong>de</strong> un niño:Existen 26 vitaminas en total, pero algunas letras no se han<strong>de</strong>scubierto aún, El encontrarlas significaría vivir parasiempre.El talco se encuentra en rocas y sobre los bebés.mientras otras <strong>de</strong>cidieron ser petróleo.La genética explica porqué te pareces a tu papá o al menosporqué <strong>de</strong>berías.Los vacíos son nadas. Solamente los mencionamos parahacerles saber que sabemos que están allí.Muchas plantas <strong>de</strong>l pasado se convirtieron en fósiles,<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 200513


T U E S P A C I OEstimados estudiantes:Esta sección queremos <strong>de</strong>dicarla exclusivamente parauste<strong>de</strong>s, en ella preten<strong>de</strong>mos incluir información útil y <strong>de</strong>interés para la comunidad estudiantil y la ponemos tambiéna su disposición para que expresen sus i<strong>de</strong>as y comentariossobre cualquier tema. La extensión <strong>de</strong> la sección <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>uste<strong>de</strong>s, esperamos sus contribuciones.Convocatoria:El Comité editorial <strong>de</strong>l Boletín <strong>Planta</strong> convoca a estudiantes,profesores y personal administrativo <strong>de</strong> la FCB, <strong>UANL</strong>, aparticipar en el diseño <strong>de</strong>l logotipo <strong>de</strong> nuestro boletín“<strong>Planta</strong>”. El diseño <strong>de</strong>berá ser original, realizado a mano o enalgún software <strong>de</strong> diseño, con alusión o referencia a labotánica. Se aceptarán diseños estilizados, pero nofotografías o composiciones fotográficas. Cadaparticipante podrá participar con uno o varios diseños.Para su evaluación <strong>de</strong>berá presentarse un original y trescopias en formato tamaño carta, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l archivooriginal en caso <strong>de</strong> haber sido diseñado en algún software.El jurado estará integrado por personal <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong>botánica y su <strong>de</strong>cisión será inapelable. Para la selección <strong>de</strong>ldiseño ganador se tomará en cuenta la i<strong>de</strong>a, originalidad,diseño y creatividad.El autor <strong>de</strong>l diseño ganador se hará acreedor a los siguientespremios:1.- Diploma, 2.- Beca <strong>de</strong> cuota interna, 3.- Discmanreproductor <strong>de</strong> MP3.La fecha límite para la recepción <strong>de</strong> diseños es el día 5 <strong>de</strong>diciembre <strong>de</strong> 2005 y los resultados se darán a conocer el día12 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2005.Pon a trabajar tu creatividad y participa!!N O T I C I A S D E L R E I N O V E G E T A LCura para la MalariaZhuoshui, China central, es el hábitat natural <strong>de</strong>l “qinghao” o“ajenjo dulce” (Artemisia annua, Asteraceae), planta que hacobrado una gran importancia recientemente <strong>de</strong>bido aque se le han encontrado propieda<strong>de</strong>s medicinales en eltratamiento <strong>de</strong> la malaria, enfermedad que causa lamuerte <strong>de</strong> un millón <strong>de</strong> personas cada año, la mayoría <strong>de</strong>ellas en Africa. El principio activo <strong>de</strong> la planta contra lamalaria es el artesunato, compuesto utilizado para laelaboración <strong>de</strong> medicamentos (p.ej. “Coartem” -Novartis),recomendados ampliamente por la OMS como la mejoralternativa para el tratamiento <strong>de</strong> la enfermedad.El color <strong>de</strong> las hojas en el otoñoRecientemente se han propuesto dos nuevas hipótesisrespecto a la causa <strong>de</strong>l cambio <strong>de</strong> color <strong>de</strong> las hojas <strong>de</strong> losárboles en el otoño:La primera <strong>de</strong> ellas propuesta por el Dr. WilliamHamilton, biólogo evolucionista <strong>de</strong> la universidad <strong>de</strong>Oxford, es conocida como “la señal <strong>de</strong> la hoja” ysugiere que el cambio <strong>de</strong> color es un mensaje visualpara los insectos ya que es en esta época cuandomuchos insectos eligen árboles para <strong>de</strong>positar sushuevos y el mensaje es una advertencia <strong>de</strong> que laplanta contiene sustancias tóxicas.La segunda hipótesis, apoyada principalmente porfisiólogos, sugiere que los pigmentos otoñales <strong>de</strong> lashojas sirven principalmente como filtro solar.Germinación <strong>de</strong> semilla milenariaCientíficos israelies lograron germinar una semilla <strong>de</strong>dátil <strong>de</strong> aproximadamente dos mil años <strong>de</strong>antiguedad. Esta semilla es una <strong>de</strong> tres encontradasen los años 70´s en una excavación en Masada. Lassemiilas fueron fechadas con radiocarbono, arrojandouna edad <strong>de</strong> 1990 años, con un margen <strong>de</strong> error <strong>de</strong> 50años, por lo que datan <strong>de</strong>l año 35 AC y 65 DC, pocoantes <strong>de</strong> que Masada fuera sitiada por los Romanos.<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 200514


P A R A R E F L E X I O N A RLA VOZ DE LA TIERRAEsta es la respuesta íntegra <strong>de</strong>l Jefe Indio Seattle a la propuesta <strong>de</strong>l Gran Jefe <strong>de</strong> Washington<strong>de</strong> comprarles sus tierras en 1854, con la promesa <strong>de</strong> crear una reservación para el puebloindígena. Esta carta ha sido <strong>de</strong>scrita como la <strong>de</strong>claración mas bella y mas profunda jamashecha sobre el medio ambiente.La Memoria <strong>de</strong>l Mundo¿Como se pue<strong>de</strong> comprar o ven<strong>de</strong>r el firmamento, ni aún el calor <strong>de</strong> la tierra? Dicha i<strong>de</strong>a noses <strong>de</strong>sconocida.Si no somos dueños <strong>de</strong> la frescura <strong>de</strong>l aire ni <strong>de</strong>l fulgor <strong>de</strong> las aguas, ¿comopodrán uste<strong>de</strong>s comprarlos? Cada parcela <strong>de</strong> esta tierra es sagrada para mi pueblo.Cada brillante mata <strong>de</strong> pino, cada grano <strong>de</strong> arena en las playas, cada gota <strong>de</strong> rocío en lososcuros bosques, cada altozano y hasta el sonido <strong>de</strong> cada insecto es sagrado a la memoria yel pasado <strong>de</strong> mi pueblo. La savia que circula por las venas <strong>de</strong> los árboles lleva consigo lasmemorias <strong>de</strong> los pieles rojas.Muertos que no OlvidanLos muertos <strong>de</strong>l hombre blanco olvidan su país <strong>de</strong> origen cuando empren<strong>de</strong>n suspaseos entre las estrellas, en cambio nuestros muertos nunca pue<strong>de</strong>n olvidar esta bondadosatierra, puesto que es la madre <strong>de</strong> los pieles rojas. Somos parte <strong>de</strong> la tierra y ella es parte <strong>de</strong>nosotros. Las flores perfumadas son nuestras hermanas; el venado, el caballo, la gran águila,estos son nuestros hermanos. Las escarpadas peñas, los húmedos prados, el calor <strong>de</strong>lcuerpo <strong>de</strong>l caballo y el hombre, todos pertenecemos a la misma familia. Por todo ello, cuandoel gran jefe <strong>de</strong> Washington nos envía el mensaje <strong>de</strong> que quiere comprar nuestras tierras, nosestá pidiendo <strong>de</strong>masiado. También el Gran Jefe nos dice que nos reservará un lugar en el quepodamos vivir confortablemente entre nosotros. El se convertirá en nuestro padre y nosotrosen sus hijos.Por ello consi<strong>de</strong>ramos su oferta <strong>de</strong> comprar nuestras tierras. Ello no es fácil, yaque estas tierras son sagradas para nosotros.La Voz <strong>de</strong> la SangreEl agua cristalina que corre por ríos y arroyuelos no es solamente agua, si no,también representa la sangre <strong>de</strong> nuestros antepasados. Si les ven<strong>de</strong>mos la tierra, <strong>de</strong>benrecordar que es sagrada, y a la vez <strong>de</strong>ben enseñar a sus hijos que es sagrada y que cadareflejo fantasmagórico en las claras aguas <strong>de</strong> los lagos cuenta los sucesos y memorias <strong>de</strong> lavida <strong>de</strong> nuestra gente. El murmullo <strong>de</strong>l agua es la voz <strong>de</strong>l padre <strong>de</strong> mi padre. Los ríos sonnuestros hermanos y sacian nuestra sed, son portadores <strong>de</strong> nuestras canoas y alimentan anuestros hijos. Si les ven<strong>de</strong>mos nuestras tierras, uste<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ben recordar y enseñarles a sushijos que los ríos son nuestros hermanos y también lo son suyos y por lo tanto <strong>de</strong>ben tratarloscon la misma dulzura con que se trata a un hermano.El Hombre EnemigoSabemos que el hombre blanco no compren<strong>de</strong> nuestro modo <strong>de</strong> vida. El no sabedistinguir entre un pedazo <strong>de</strong> tierra y otro, ya que es un extraño que llega <strong>de</strong> noche y toma <strong>de</strong> latierra lo que necesita. La tierra no es su hermana, si no su enemiga y una vez conquistadasigue su camino, <strong>de</strong>jando atrás la tumba <strong>de</strong> sus padres, sin importarle. Le secuestra la tierra asus hijos, tampoco le importa. Tanto la tumba <strong>de</strong> sus padres, como el patrimonio <strong>de</strong> sus hijosson olvidados. Trata a su madre, la tierra, y a su hermano, el firmamento, como objetos que secompran, se explotan y se ven<strong>de</strong>n como ovejas o cuentas <strong>de</strong> colores. Su apetito <strong>de</strong>vorará latierra, <strong>de</strong>jando atrás, solo un <strong>de</strong>sierto.La Ciudad y el SalvajeNo sé, pero nuestro modo <strong>de</strong> vida es diferente al <strong>de</strong> uste<strong>de</strong>s. La sola vista <strong>de</strong> susciuda<strong>de</strong>s apena a los ojos <strong>de</strong>l piel roja. Pero quizá sea porque el piel roja es un salvaje y nocompren<strong>de</strong> nada.No existe un lugar tranquilo en las ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l hombre blanco, ni hay sitio don<strong>de</strong>escuchar como se abren las hojas <strong>de</strong> los árboles en primavera o como aletean los insectos.Pero quizá esto también <strong>de</strong>be ser porque soy un salvaje que no compren<strong>de</strong> nada. El ruido soloparece insultar nuestros oídos, y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> todo, ¿para que sirve la vida si el hombre nopue<strong>de</strong> escuchar el grito solitario <strong>de</strong>l chotacabras, ni las discusiones nocturnas <strong>de</strong> las ranas albor<strong>de</strong> <strong>de</strong> un estanque? Soy un piel roja y nada entiendo. Nosotros preferimos el suave susurro<strong>de</strong>l viento sobre la superficie <strong>de</strong> un estanque, así como el olor <strong>de</strong> ese mismo viento purificadopor la lluvia <strong>de</strong>l mediodía o perfumado con aroma <strong>de</strong> pinos.El Valor <strong>de</strong>l AireEl aire tiene un valor inestimable para el piel roja ya que todos los serescomparten un mismo aliento: la bestia, el árbol, el hombre, todos respiramos el mismo aire. Elhombre blanco no parece consciente <strong>de</strong>l aire que respira, así como un moribundo que agonizadurante muchos días, es insensible al hedor.Pero si les ven<strong>de</strong>mos nuestras tierras, <strong>de</strong>ben recordar que el aire nos esinestimable, que el aire comparte su espíritu con la vida que sostiene. El viento que dio anuestros abuelos el primer soplo <strong>de</strong> vida también recibe sus últimos suspiros. Y si lesven<strong>de</strong>mos nuestras tierras, uste<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ben conservarlas como cosa aparte y sagrada, comoun lugar don<strong>de</strong> hasta el hombre blanco pue<strong>de</strong> saborear el viento perfumado por las flores <strong>de</strong>las pra<strong>de</strong>ras.Por ello consi<strong>de</strong>ramos su oferta <strong>de</strong> comprar nuestras tierras. Si <strong>de</strong>cidimosaceptarla, yo pondré una condición: el hombre blanco <strong>de</strong>be tratar a los animales <strong>de</strong> esta tierracomo a sus hermanos.Soy un salvaje y no comprendo otro modo <strong>de</strong> vida.Exterminador ExterminadoHe visto a miles <strong>de</strong> búfalos pudriéndose en las pra<strong>de</strong>ras, muertos a tiros por elhombre blanco <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un tren en marcha. Soy un salvaje y no comprendo como una máquinahumeante pue<strong>de</strong> importar más que el búfalo al que nosotros matamos solo para sobrevivir.¿Qué sería <strong>de</strong>l hombre sin los animales? Si todos fueran exterminados, elhombre también moriría <strong>de</strong> una gran soledad espiritual. Porque lo que le suce<strong>de</strong> a losanimales también le suce<strong>de</strong>rá al hombre. Todo va enlazado.El Blanco se Escapa a si MismoDeben enseñarles a sus hijos que el suelo que pisan son las cenizas <strong>de</strong> nuestrosabuelos. Inculquen a sus hijos que la tierra está enriquecida con la vida <strong>de</strong> nuestrossemejantes a fin <strong>de</strong> que sepan respetarla.Enseñen a sus hijos que nosotros hemos enseñado a los nuestros que la tierra esnuestra Madre. Todo lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos <strong>de</strong> la tierra.Si los hombres escupen el suelo, se escupen a si mismos.Esto sabemos, todo va enlazado, como la sangre que une a una familia. Todo vaenlazado.Todo lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos <strong>de</strong> la tierra. El hombre no tejióla trama <strong>de</strong> la vida, el solo es un hilo. Lo que hace con la tierra se lo hace a si mismo.Quizá Seamos HermanosNi siquiera el hombre blanco, cuyo Dios pasea y habla con él <strong>de</strong> amigo a amigo,queda exento <strong>de</strong>l <strong>de</strong>stino común. Después <strong>de</strong> todo quizás seamos hermanos. Ya veremos,nosotros sabemos una cosa, que quizá el hombre blanco <strong>de</strong>scubra un día: que nuestro Dioses el mismo Dios.Uste<strong>de</strong>s pue<strong>de</strong>n pensar ahora que El les pertenece, lo mismo que <strong>de</strong>sean quenuestras tierras les pertenezcan; pero no es así. El es el Dios <strong>de</strong> los hombres y su compasiónse comparte por igual entre el piel roja y el hombre blanco. Está tierra tiene un valorinestimable para El y si se daña, se provocaría la ira <strong>de</strong>l Creador. También los blancos seextinguirían, quizá antes que las <strong>de</strong>más tribus. Contaminen sus lechos y una noche pereceránahogados en sus propios <strong>de</strong>sechos. Pero uste<strong>de</strong>s caminarán hacia su <strong>de</strong>strucción ro<strong>de</strong>ados<strong>de</strong> gloria, inspirados por la fuerza <strong>de</strong>l Dios que los trajo a esta tierra y que por algún <strong>de</strong>signioespecial les dio dominio sobre ella y sobre el piel roja.De la Vida a la SupervivenciaEste <strong>de</strong>stino es un misterio para nosotros, pues no enten<strong>de</strong>mos porque seexterminan los búfalos, se doman los caballos salvajes, se saturan los rincones secretos <strong>de</strong>los bosques con el aliento <strong>de</strong> tantos hombres y se atiborra el paisaje <strong>de</strong> las exuberantescolinas con cables parlantes. ¿Don<strong>de</strong> está el matorral? Destruido, ¿Don<strong>de</strong> está el águila?Desapareció.............. Termina la Vida y Empieza la Supervivencia.Adaptación: Marco A. Alvarado Vázquez<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 200515


A G E N D AIV Jornada <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s Botánicas “Dr. Jeannot Stern”Fecha: 17 - 21 <strong>de</strong> octubre, 2005Lugar: <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong> Biológicas, <strong>UANL</strong>Información:jor.bot@gmail.comXXX Jornadas Argentinas <strong>de</strong> BotánicaFecha: 6 - 10 <strong>de</strong> noviembre, 2005Lugar: Rosario, ArgentinaInformación: http://www.biologia.edu.ar/SAB.First DIVERSITAS Open Science Conference: Integrating biodiversityscience for human well-beingFecha: 9 - 12 <strong>de</strong> noviembre, 2005Lugar: Oaxaca, Oax. MéxicoInformación: http://www.diversitas-osc1.org/Los Jardines Botánicos en la Conservación <strong>de</strong> la Diversidad BiológicaVegetalFecha: 12 - 14 <strong>de</strong> noviembre, 2005Lugar: Pepito Tey, CubaInformación: Lázaro Ojeda, e-mail:lazaro@jbc.perla.inf.cuII Congreso Internacional <strong>de</strong> Bosques Secos y V CongresoEcuatoriano <strong>de</strong> BotánicaFecha: 14 - 17 <strong>de</strong> noviembre, 2005Lugar: Loja, EcuadorInformación: http://www.funbotanica.org/Congresos.htmlVII Encontro do Grupo Latinoamericano <strong>de</strong> LiquenólogosFecha: 21 - 25 <strong>de</strong> noviembre, 2005Lugar: Curitiba, BrasilInformación: http://www.bio.ufpr.br/glal7/IX Congreso <strong>de</strong> la Sociedad Mesoamericana para la Biología y laConservaciónFecha: 21 - 25 <strong>de</strong> noviembre, 2005Lugar: La Ceiba, HondurasInformación: http://www.socmesoamerica.org/International Meeting: Phaseomics IV: Genómica y Biotecnología <strong>de</strong>Phaseolus vulgarisFecha: 30 <strong>de</strong> noviembre al 3 <strong>de</strong> diciembre, 2005Lugar: Salta, ArgentinaInformación: http://www.biol.unlp.edu.ar/phaseomicsIVCurso: Sistemática Molecular <strong>de</strong> Organismos FotosintetizadoresFecha: 5 - 14 <strong>de</strong> enero, 2006Lugar: Concepción, ChileInformación: Dra. María Negritto, e-mail:mnegritto@u<strong>de</strong>c.clConf. Intl. “Ecología en una Era <strong>de</strong> Globalización: Desafios yOportunida<strong>de</strong>s para Científicos <strong>de</strong>l Medio Ambiente en las Américas”Fecha: 8 - 12 <strong>de</strong> Enero, 2006Lugar: Mérida, MéxicoInformación: http://www.esa.org/mexicoXVII Reunión Anual <strong>de</strong> la Sociedad Botánica <strong>de</strong> ChileFecha: 16 - 19 <strong>de</strong> enero, 2006Lugar: Talca, ChileInformación: http://www2.u<strong>de</strong>c.cl/~botanica/talca2006/<strong>Planta</strong> Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005DIRECTORIOIng. José Antonio González TreviñoRectorDr. Jesús Ancer RodríguezSecretario GeneralIng. Ubaldo Ortiz Mén<strong>de</strong>zSecretario AcadémicoDr. José Santos García AlvaradoDirector <strong>de</strong> la FCBDr. Juan Antonio García SalasSubdirector Académico FCBM.C. María Esperanza Castañeda GarzaSubdirector AdministrativoDr. Rahim Foroughbakhch PournavabJefe <strong>de</strong>l Deprtamento <strong>de</strong> BotánicaEDITORESDr. Marco A. Alvarado VázquezM.C. Sergio M. Salcedo MartínezDr. Victor Ramón Vargas LópezDISEÑO: Marco A. Alvarado VázquezEl boletín <strong>Planta</strong> es una publicación <strong>de</strong> difusión periódica trimestral <strong>de</strong>lDepartamento <strong>de</strong> Botánica <strong>de</strong> la <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong> Biológicas, <strong>UANL</strong>La información presentada en cada uno <strong>de</strong> sus apartados esresponsabilidad absoluta <strong>de</strong> los autores.CORRESPONDENCIAAgra<strong>de</strong>ceremos nos hagas llegar tus sugerencias, comentarios ycontribuciones a la siguiente dirección:Apartado Postal 38 F, Cd. Universitaria,San Nicolás <strong>de</strong> los Garza, N. L. C.P. 66450O si prefieres los medios electrónicos a:<strong>Planta</strong>.fcb@gmail.comO si lo <strong>de</strong>seas directamente en nuestras oficinas:Departamento <strong>de</strong> Botánica, Fac. De <strong>Ciencias</strong> Biológicas, <strong>UANL</strong>Foto Portada:Homalocephala texensis “Mancacaballo”, Marco A. Alvarado16

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