ConCordis - Provincia de España, Orden de San Agustín

PP. Jesús Manuel Gutiérrez, Santiago Paniagua y Francisco J. Peña.
cafetería que fue aprovechado para hacer el cambio de
moneda, ir al baño, conectarse a internet… Algunos de
los 180 asistentes acababan de llegar de los 18 países
que estaban presentes y todavía no se habían aproximado
a su hotel (eran tres en total los hoteles donde se
hospedaron la mayoría de los congresistas), otros nos
hospedamos en el mismo colegio o en la residencia
provincial situada al lado del mismo.
Al regresar al salón se distribuyó el trabajo en 14
grupos de unas 10 personas cada uno según idiomas;
se dirigieron a las diferentes salas o aulas repartidas
por el colegio y al regreso al salón, 4 de ellos, presentaron
sus conclusiones; el tema de este trabajo era
compartir la visión y misión personal e institucional
con relación a la educación desde una óptica eclesial.
Se finalizó la jornada de la mañana con dos representaciones
artísticas («Raíces» y «Encuentro» fueron sus
títulos) del grupo de Elenco de Percusión compuesto
por alumnos del colegio San Agustín. Fue la primera
grata sorpresa artística y musical que recibimos y fue
impactante; no en vano la primera pieza había sido
representada en el Teatro Segura el año 2002 y presentada
en el Festival North Sea Jazz Festival en Amsterdam.
Era ya la una y media del medio día y nos dirigimos
al gran comedor del mismo colegio donde fuimos
atendidos y servidos por un equipo de catering
que fue, a lo largo de todo el congreso, solícito y competente.
El grupo responsable de la organización –STAFF-,
unas 15 personas, con sus «casacas rojas» (todos los
congresistas habían recibido su «casaca blanca») amablemente
pero fieles al horario y respetuosos y atentos
a todas las necesidades de los congresistas, fueron
animando a volver al Salón de Actos o Auditorio. Eran
las 3 de la tarde. Allí escuchamos al P. Francisco Galen-
ConCordis
CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
de que nos presentó su conferencia: «Comunidad en
busca de la verdad» de forma clara, sugerente y casi
emocionada con su espíritu contagioso de educador
«fogueado» a lo largo de muchos años especialmente
en América Latina por su profundidad y maestría de
conferenciante a lo largo de muchos años.
Ya a partir de la 4 se tuvo la primera reunión de los
talleres: «Restless heart»: Albin Puligutan, «Interioridad»:
Paloma Kruger, «Mayeutica o Socratic Dialogue»: Jim
Flynn, «Maestro como guía-Calidad educativa»: Miguel
A.Fraile y Daniel Abad, «The teacher who wants to
learn»: Graeme George, «Dialogo em busca da verdade»:
Luis Fernando Marchesin, «Augustin ian leadership
Lessons for teachers» Kirk Davis. Siete en total que
se distribuyeron en varios salones.
A las 6 presidió la Eucaristía el P. Robert Prevost
que en su homilía habló especial e intensamente de
San Agustín. Antes de la cena el Elenco de Concert
Band del colegio San Agustín nos interpretó «Salute to
the Big Band» y «Cerezo Rosa» dirigidos por dos profesores
del Colegio. Una vez concluida la cena cada
uno se dirigió a su hotel o lugar de descanso. Día primero
completo y casi perfecto tanto en organización
como en contenidos y convivencia.
El día 31 de julio ingresamos en el auditorio a las
nueve y después de la presentación de los colegios
de Norteamérica se continuó con el trabajo de los siete
talleres. Después del descanso, la conferencia:
«Community: Growth in Heart and Mind» de John Sotack.
Se centró en la comunidad y como debemos en
ella crecer y mejorar. Nos recordó que «los tiempos
son malos… pero somos nosotros quienes hacemos
esos tiempos… tal como somos así serán nuestros tiempos»
de San Agustín.
Antes de la comida una breve presentación de guitarra
nos amenizó el comienzo. Y fue a partir de las 3
Grupo de trabajo y talleres.
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