PRINCIPALES INDICADORES

- PRINCIPALES INDICADORES -MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)Educación PúblicaObjetivoNombre delIndicador Definición FórmulaMeta /Unidad deMedidaTipo deIndicador/Dimensión /FrecuenciaPrograma Presupuestario:E 021Investigación científica y desarrollo tecnológicoNivel: PropósitoLos niveles deinvestigación científica,tecnológica yhumanística del paísson mejorados.Índice de productividadde la planta deinvestigadoresPublicacionesarbitradasNúmero depúblicacionesarbitradas 2009 /Número deinvestigadores 20091.03ÍndiceEstratégicoEficaciaAnualNivel: ComponenteProyectos deinvestigaciónestablecidos.Avance en lasinvestigacionespublicadas(Número deinvestigacionespublicadas en elaño N / Número deinvestigacionespúblicadas en elaño N-1)-1*1004.9Tasa deCrecimientoEstratégicoEficaciaSemestralPrograma Presupuestario:E 049Mejores EscuelasNivel: PropósitoLos inmuebleseducativos urbanos denivel básico sonmejorados en suseguridad,habitabilidad yfuncionalidadPorcentaje deinmuebles educativosbeneficiados conacciones demejoramientoInmueble educativourbano de nivel básicoque es beneficiadocon acciones demejoramiento en elmarco de la Alianzapor la Calidad de laEducación(Suma de accionesde mejoramiento eninmuebleseducativos urbanosatendidos / Total deinmuebleseducativosurbanos) * 10018.71PorcentajeEstratégicoEficaciaSemestralPrograma Presupuestario:P 001Diseño y aplicación de la política educativaNivel: PropósitoLa población recibeatención en educaciónbásica, media superiory superior.Cobertura deEducación Básica.Este indicador es degran utilidad, debido aque con base en estainformación se puededeterminar si elSistema es capaz deenfrentar los retos queen materia deeducación se lepresentan. Asimismo,los administradores dela educación hacenuso de éste para finesde control del sistemaeducativo, así comopara realizar tareas deplaneación,programación ypresupuesto. Esteindicador proporcionatambién informaciónesencial para evaluarlos logros obtenidosde la coberturaeducativa del país.Alumnosregistrados eneducación básicaen el ciclo escolarN X 100 / Poblaciónde 4 a 15 años deedad102.2PorcentajeEstratégicoEficaciaAnual