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Alternativas de manejo para la producción tradicional del cerdo en ...

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Comunidad afrocolombiana <strong>de</strong> CoquíComunidad indíg<strong>en</strong>a <strong>de</strong> PanguíMarce<strong>la</strong> Inés Álvarez Torres<strong>Alternativas</strong> <strong>de</strong> <strong>manejo</strong><strong>para</strong> <strong>la</strong> producción <strong>tradicional</strong><strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong> <strong>en</strong> elPacífico colombiano


<strong>Alternativas</strong> <strong>de</strong> <strong>manejo</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> producción<strong>tradicional</strong> <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong> <strong>en</strong> el Pacífico colombianoAutores© Comunidad afrocolombiana <strong>de</strong> Coquí© Comunidad indíg<strong>en</strong>a <strong>de</strong> Panguí© Marce<strong>la</strong> Inés Álvarez TorresIlustración© Juan Felipe SuárezEsta publicación es <strong>la</strong> edición corregida y revisada <strong>de</strong>lvolum<strong>en</strong> con el mismo título publicada por el ProgramaBosque Húmedo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fundación Espavé (www.espave.org.co), <strong>en</strong> su serie Seguridad alim<strong>en</strong>taria <strong>en</strong> el bosque húmedo<strong>en</strong> <strong>en</strong>ero 2000, Me<strong>de</strong>llín, Colombia.Formación <strong>en</strong> gestión ambi<strong>en</strong>tal y ca<strong>de</strong>nas productivasConv<strong>en</strong>io SENA-Trop<strong>en</strong>bosCoordinación <strong>de</strong>l proyectoLuis Carlos Roncancio B.Equipo <strong>de</strong> trabajo Conv<strong>en</strong>io SENA-Trop<strong>en</strong>bosMaría C<strong>la</strong>ra van <strong>de</strong>r Hamm<strong>en</strong>Sandra FrieriMaría Patricia NavarreteNorma ZamoraMauricio GarciaJavier Fernán<strong>de</strong>zDanie<strong>la</strong> Pinil<strong>la</strong>Asesores Trop<strong>en</strong>bos Internacional ColombiaHans VellemaCarlos A. RodríguezCoordinación <strong>de</strong>l proyecto editorialCatalina Vargas TovarCorrección <strong>de</strong> estiloFernando UruetaDiseñoLuis Felipe Jáuregui Reyesluijau@gmail.comImpresiónLor<strong>en</strong>a MartínezBogotá D.C., 20124


Agra<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>tos❱❱En <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> este proyecto, participaronactivam<strong>en</strong>te:❱❱La comunidad afrocolombiana <strong>de</strong> Coquírepres<strong>en</strong>tada por los usuarios G<strong>en</strong>aro Mor<strong>en</strong>oy Néstor Murillo.❱❱La comunidad indíg<strong>en</strong>a <strong>de</strong> Panguí, repres<strong>en</strong>tadapor los usuarios Gerardo Val<strong>en</strong>cia yMigdonio Amágara.❱❱El técnico <strong>de</strong> Umata, José Ruperto Murillo.❱❱Los criadores <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>Aruzí, Partadó, Termales, Panguí, Joví; todoscorregimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l municipio <strong>de</strong> Nuquí.❱❱A todos ellos, por el apoyo, <strong>la</strong> confianza y <strong>la</strong>disposición, <strong>en</strong> nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fundación Espavéy <strong>de</strong> Marce<strong>la</strong> Álvarez les damos nuestros mássinceros agra<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>tos.❱❱También se expresa gratitud <strong>en</strong> esta segundaoportunidad a <strong>la</strong> acción <strong>de</strong>cidida <strong>de</strong>l Conv<strong>en</strong>ioS<strong>en</strong>a-Trop<strong>en</strong>bos, por <strong>la</strong> reedición y difusión <strong>de</strong><strong>la</strong> cartil<strong>la</strong>, con lo que se promueve el <strong>de</strong>sarrolloy <strong>la</strong> sost<strong>en</strong>ibilidad <strong>de</strong> los sistemas <strong>tradicional</strong>es<strong>de</strong> producción.5


Tab<strong>la</strong> <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idoPres<strong>en</strong>tación 9Introducción 111. El sistema productivo local 122. Antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> <strong>la</strong> producciónporcina local 153. Metodología 173.1 Etapas <strong>de</strong>l proyecto 17Diseño <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta 17Montaje 18Acompañami<strong>en</strong>to 18Comunicación 193.2 Métodos utilizados 19Experim<strong>en</strong>tación participativa 20Investigación participativa 214. <strong>Alternativas</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> producción<strong>tradicional</strong> <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong> 245. Resultados <strong>de</strong>l proyecto<strong>de</strong> cría alternativa 295.1 <strong>Alternativas</strong> técnicas 29El montaje <strong>de</strong> cultivos 29La construcción y el uso<strong>de</strong> insta<strong>la</strong>ciones 31El suministro <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>to 325.2 El proceso <strong>de</strong> capacitación 336. Recursos promisorios locales<strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación porcina 356.1 Pres<strong>en</strong>tación 356.2 Métodos utilizados 38Los frutos 38Los fol<strong>la</strong>jes 38Las pruebas <strong>de</strong> consumo 384.1 Tipo <strong>de</strong> cría y número <strong>de</strong> animales 244.2 Raza 244.3 Confinami<strong>en</strong>to 254.4 Alim<strong>en</strong>tación 26Descripción <strong>de</strong> los productos 27Cultivo <strong>de</strong> productos 28B<strong>en</strong>eficios 286


7. Resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong> valoraciónproductiva <strong>de</strong> recursos locales<strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación porcina 397.1 Árbol <strong>de</strong>l pan Artocarpusaltilis Moraceae 39Valoración productiva 40Prueba <strong>de</strong> consumo 41Recom<strong>en</strong>dación 417.2 Pacó Gustavia superba Lecytidaceae 42Valoración productiva 43Prueba <strong>de</strong> consumo 44Recom<strong>en</strong>dación 447.3 Camarón Anthuriumformosum Araceae 45Valoración productiva 46Prueba <strong>de</strong> consumo 46Recom<strong>en</strong>dación 477.4 Pringamoza Urerabaccifera Urticaceae 48Valoración productiva 48Prueba <strong>de</strong> consumo 48Recom<strong>en</strong>dación 488. Los siete recursosvegetales locales 498.1 Achín 508.2 Árbol <strong>de</strong>l pan 528.3 Batata 548.4 Camarón 568.5 Nace<strong>de</strong>ro 588.6 Pacó 608.7 Pringamoza 63Conclusiones 65Bibliografía 677


Pres<strong>en</strong>taciónPres<strong>en</strong>taciónG<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te los procesos <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dos <strong>en</strong> los proyectostécnicos, y <strong>en</strong> este caso los re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> temática <strong>de</strong><strong>la</strong> producción animal, consist<strong>en</strong> primero realizar su validacióntécnica, <strong>para</strong> luego promoverlos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l sectorproductivo respectivo. Bajo este or<strong>de</strong>n, se corre el riesgo<strong>de</strong> <strong>la</strong> no―aceptación <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta técnica, por parte <strong>de</strong>los productores, así se hayan superado <strong>la</strong>s respectivasvalidaciones; como lo ha mostrado <strong>en</strong> <strong>la</strong> práctica el fracaso<strong>de</strong> <strong>la</strong> implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> propuestas productivas probadas,<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s rurales.En este proyecto se utilizó <strong>la</strong> vía contraria a <strong>la</strong> anteriorm<strong>en</strong>te<strong>de</strong>scrita, buscando, al trabajar inicialm<strong>en</strong>te con loscriadores <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, darle viabilidad al proyecto, al hacerloacor<strong>de</strong> a <strong>la</strong>s formas productivas locales. Es así como a<strong>de</strong>más<strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar una forma <strong>de</strong> trabajo, también se <strong>de</strong>finecomo prioritaria <strong>la</strong> valoración y adopción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s propuestastécnicas <strong>de</strong>l proyecto, por los criadores locales.Por lo tanto <strong>la</strong>s valoraciones frecu<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>das<strong>en</strong> trabajos <strong>de</strong> investigación, como lo son <strong>la</strong>s ganancias <strong>de</strong>peso y <strong>la</strong>s conversiones <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>to, no son pertin<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>este tipo <strong>de</strong> proyecto técnico, y pue<strong>de</strong>n ser realizadas <strong>en</strong>otro mom<strong>en</strong>to y <strong>en</strong> otros espacios.9


Con los anteriores presupuestos <strong>en</strong> el año 2000 <strong>la</strong> FundaciónEspavé pres<strong>en</strong>tó a los criadores <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s <strong>en</strong> sistemas<strong>tradicional</strong>es <strong>de</strong> producción, <strong>de</strong> áreas rurales <strong>de</strong>l Pacíficocolombiano, como también a técnicos pecuarios locales,esta publicación como una herrami<strong>en</strong>ta a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> cual sepudieran replicar <strong>la</strong>s prácticas productivas recom<strong>en</strong>dadas ocomo guía <strong>para</strong> nuevos proyectos técnicos.Luego <strong>de</strong> un periodo <strong>de</strong> más <strong>de</strong> diez años <strong>la</strong> cartil<strong>la</strong> hamostrado el valor <strong>de</strong> su utilidad, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> difusión yaceptación <strong>de</strong> sus cont<strong>en</strong>idos.En estos mom<strong>en</strong>tos a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s acciones <strong>de</strong>l conv<strong>en</strong>ioS<strong>en</strong>a (Servicio Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje)-Trop<strong>en</strong>bos <strong>en</strong> elmarco <strong>de</strong>l proyecto «Formación <strong>en</strong> gestión ambi<strong>en</strong>tal yca<strong>de</strong>nas productivas sost<strong>en</strong>ibles», se i<strong>de</strong>ntifica su aplicacióncomo material <strong>de</strong> apoyo <strong>para</strong> los diseños curricu<strong>la</strong>res <strong>de</strong>lS<strong>en</strong>a, <strong>en</strong> sus procesos <strong>de</strong> formación <strong>en</strong> producción agropecuariay agroecológica, <strong>para</strong> comunida<strong>de</strong>s afrocolombianase indíg<strong>en</strong>as <strong>de</strong> <strong>la</strong> costa pacífica, don<strong>de</strong> el conocimi<strong>en</strong>to<strong>tradicional</strong> es el eje fundam<strong>en</strong>tal.Respondi<strong>en</strong>do a esta nueva <strong>de</strong>manda se <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> una nuevaedición <strong>de</strong> <strong>la</strong> cartil<strong>la</strong>, conservando el cont<strong>en</strong>ido original ynutriéndo<strong>la</strong> a<strong>de</strong>más con una ampliación estratégica, sobrelos métodos aplicados y <strong>la</strong> información bibliográfica acerca<strong>de</strong> los recursos vegetales utilizados.De esta manera se respon<strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuadam<strong>en</strong>te al nuevo públicoal que también se dirige, como son instructores, apr<strong>en</strong>dicesy lí<strong>de</strong>res, con lo cual se convierte <strong>en</strong> una herrami<strong>en</strong>ta técnicay metodológica que facilita sus empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>tos formativosy/o productivos, dirigidos a <strong>la</strong> cría <strong>tradicional</strong> <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s y/o<strong>la</strong> valoración <strong>de</strong> recursos locales.Con estos aportes se pres<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> segunda edición <strong>de</strong> <strong>la</strong> cartil<strong>la</strong><strong>Alternativas</strong> <strong>de</strong> <strong>manejo</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> producción <strong>tradicional</strong><strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong> <strong>en</strong> el Pacífico, buscando con ello contribuir alfortalecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> seguridad alim<strong>en</strong>taria comunitaria, através <strong>de</strong>l <strong>manejo</strong> sost<strong>en</strong>ible <strong>de</strong> recursos <strong>en</strong> los territorios<strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s negras e indíg<strong>en</strong>as, <strong>en</strong> contextos <strong>de</strong> <strong>la</strong>sáreas rurales <strong>de</strong>l Pacífico colombiano.10


IntroducciónEntre <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción rural, ubicada <strong>en</strong> <strong>la</strong>sáreas <strong>de</strong> bosque <strong>de</strong>l Pacífico colombiano,es característica <strong>la</strong> producción <strong>tradicional</strong><strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s familiaresproductivas. La cría <strong>de</strong> esta especie hasido una actividad que, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> habersemant<strong>en</strong>ido por mucho tiempo, juega unpapel importante <strong>en</strong> el aporte <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>to eingresos a <strong>la</strong>s familias campesinas.Estas formas <strong>de</strong> producción empiezan asufrir dificulta<strong>de</strong>s <strong>en</strong> su sost<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to,como consecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los aum<strong>en</strong>tos pob<strong>la</strong>cionalesque ejerc<strong>en</strong> una mayor presiónpor el uso <strong>de</strong> <strong>la</strong> tierra y sus recursos. Es asícomo <strong>para</strong> el año 1997, <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s se<strong>en</strong>contraba <strong>en</strong> algunos pob<strong>la</strong>dos afrontandouna crisis grave, como consecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> losfrecu<strong>en</strong>tes roces <strong>en</strong>tre vecinos, a causa <strong>de</strong>los daños ocasionados por los <strong>cerdo</strong>s mant<strong>en</strong>idos<strong>en</strong> un sistema <strong>de</strong> crianza suelta.Bajo esta circunstancia nace el proyecto«Alternativa <strong>de</strong> crianza <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s <strong>en</strong> elPacífico», el cual ti<strong>en</strong>e como propósito<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r con los productores una formaalternativa <strong>de</strong> crianza <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, que permitasolucionar <strong>la</strong>s dificulta<strong>de</strong>s pres<strong>en</strong>tadas<strong>en</strong> esta actividad y que a <strong>la</strong> vez esté acor<strong>de</strong>con <strong>la</strong>s condiciones ambi<strong>en</strong>tales y culturales<strong>de</strong>l medio. El proyecto está basado<strong>en</strong> el uso <strong>de</strong> recursos locales, e integra losconceptos <strong>de</strong> producción agríco<strong>la</strong> y animal,aplicando algunas propuestas nuevas, perosiempre mant<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>la</strong> línea <strong>de</strong> <strong>la</strong> producción<strong>tradicional</strong>.Este proyecto se <strong>de</strong>sarrolló <strong>en</strong> dos comunida<strong>de</strong>srurales (una indíg<strong>en</strong>a y una negra)<strong>de</strong>l <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l Chocó, <strong>en</strong>tre mayo <strong>de</strong>1998 y febrero <strong>de</strong> 2000, y tanto el cont<strong>en</strong>idocomo los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> todo esteproceso se pres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> este docum<strong>en</strong>to.11


1El sistemaproductivo localIlustración <strong>de</strong> Marce<strong>la</strong> Inés ÁlvarezLa zona geográfica don<strong>de</strong> se realizó el proyectofue el corregimi<strong>en</strong>to afrocolombiano <strong>de</strong> Coquí yel resguardo indíg<strong>en</strong>a <strong>de</strong> Panguí, ambos <strong>en</strong> zonarural <strong>de</strong>l municipio costero <strong>de</strong> Nuquí, <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to <strong>de</strong>lChocó. Estos pob<strong>la</strong>dos compr<strong>en</strong><strong>de</strong>n un área <strong>de</strong> 87,86 y 40,5kilómetros cuadrados <strong>para</strong> <strong>la</strong> comunidad indíg<strong>en</strong>a y afrocolombianay <strong>para</strong> <strong>la</strong> época <strong>de</strong>l proyecto contaban con 282 y257 habitantes respectivam<strong>en</strong>teD<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s zonas rurales <strong>de</strong> este <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to se danvariaciones <strong>en</strong> cuanto a <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> producción, por lotanto es pertin<strong>en</strong>te y necesario hacer una <strong>de</strong>scripción g<strong>en</strong>eral<strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s productivas <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona <strong>en</strong> <strong>la</strong> cual se realizóel pres<strong>en</strong>te proyecto.12


Las comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esta región geográfica están conformadaspor dos etnias mayoritarias: <strong>la</strong> negra y <strong>la</strong> indíg<strong>en</strong>a, ambasas<strong>en</strong>tadas alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> los ríos. Es así como <strong>la</strong> comunidadindíg<strong>en</strong>a se ubica <strong>en</strong> <strong>la</strong> cabecera <strong>de</strong>l río Panguí y <strong>la</strong> comunidadafrocolombiana <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>sembocadura <strong>de</strong>l río Coquí.Estos pob<strong>la</strong>dos están compr<strong>en</strong>didos por áreas p<strong>la</strong>nas <strong>en</strong> <strong>la</strong>parte costera y por zonas <strong>de</strong> montaña y bosque que hac<strong>en</strong>parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> serranía <strong>de</strong>l Baudó.Estas comunida<strong>de</strong>s se caracterizan por estar bajo un sistemaeconómico <strong>de</strong> subsist<strong>en</strong>cia, don<strong>de</strong> <strong>la</strong> circu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>l dineroes muy baja y por <strong>en</strong><strong>de</strong> todas sus necesida<strong>de</strong>s son cubiertasa través <strong>de</strong> los recursos obt<strong>en</strong>idos <strong>de</strong>l bosque, los ríos y/oel mar. La gran mayoría <strong>de</strong> los pob<strong>la</strong>dores <strong>de</strong> esta regiónparticipan <strong>de</strong> varias activida<strong>de</strong>s productivas como son <strong>la</strong>agricultura, <strong>la</strong> caza, <strong>la</strong> pesca, <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> animales domésticosy <strong>la</strong>s <strong>la</strong>bores forestales.D<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esta zona el sistema <strong>de</strong> producciónlocal se <strong>de</strong>fine como <strong>tradicional</strong>. Este concepto escaracterizado <strong>en</strong> función <strong>de</strong> toda una dinámica <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ción<strong>en</strong>tre los pob<strong>la</strong>dores y los recursos y los espacios que aprovechan;se expresa tal dinámica a través <strong>de</strong> formas <strong>de</strong> <strong>manejo</strong>específicas, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s que <strong>de</strong>fin<strong>en</strong>su sistema productivo.La actividad agríco<strong>la</strong> está <strong>de</strong>finida por <strong>la</strong> producción <strong>de</strong>plátano, banano, coco, arroz y maíz; los tres primeros soncultivos perman<strong>en</strong>tes y el resto transitorios; ev<strong>en</strong>tualm<strong>en</strong>tealgún exce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> plátano y coco se comercializa. La siembray recolección <strong>de</strong> estos productos se hace a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>mano <strong>de</strong> obra familiar o <strong>la</strong> «mano cambiada».Las parce<strong>la</strong>s <strong>en</strong> <strong>la</strong> zona ti<strong>en</strong><strong>en</strong> un área promedio <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 1ha y 12 ha (Umata, 1998). Los cultivos se obti<strong>en</strong><strong>en</strong> a través<strong>de</strong>l <strong>de</strong>smonte <strong>de</strong> zonas <strong>de</strong> bosque y <strong>en</strong> algunas ocasiones seaplica <strong>la</strong> quema, como es lo usual <strong>para</strong> <strong>la</strong> siembra <strong>de</strong>l arroz.Luego <strong>de</strong> <strong>la</strong> cosecha, los terr<strong>en</strong>os se <strong>de</strong>jan <strong>en</strong> periodos <strong>de</strong><strong>de</strong>scanso o «barbecho» <strong>de</strong> tres años <strong>en</strong> promedio.13


Foto <strong>de</strong>l archivo <strong>de</strong>l proyectoD<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad forestal, <strong>la</strong> extracción <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra se <strong>de</strong>stina al <strong>la</strong>brado <strong>de</strong> árbolesgran<strong>de</strong>s <strong>para</strong> <strong>la</strong> fabricación <strong>de</strong> embarcaciones, utilizadas <strong>para</strong> el transporte por los esteros,los ríos y el mar; también, <strong>para</strong> <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> vivi<strong>en</strong>das o como fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergía <strong>para</strong><strong>la</strong> pre<strong>para</strong>ción <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tos.La pesca se realiza a través <strong>de</strong> métodos artesanales, comolíneas <strong>de</strong> mano, espinel, trasmallos y chinchorro, <strong>para</strong> unnivel <strong>de</strong> consumo local.En cuanto a <strong>la</strong> producción pecuaria, esta se <strong>de</strong>fine <strong>en</strong> tresespecies, como lo son <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, <strong>la</strong> <strong>de</strong> gallinas y <strong>la</strong> <strong>de</strong>patos. La cría <strong>de</strong> aves es <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>da <strong>en</strong> mayor proporciónpor mujeres, y se da una mayor exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> gallinas que<strong>de</strong> patos, <strong>de</strong>bido a una mayor prefer<strong>en</strong>cia por <strong>la</strong> cría <strong>de</strong>esta especie. Al igual que <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> aves, <strong>la</strong> cría <strong>de</strong><strong>cerdo</strong>s repres<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> oportunidad <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>to y <strong>de</strong> ingreso<strong>para</strong> <strong>la</strong>s familias que participan <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad.Otra fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> proteína alterna es <strong>la</strong> obt<strong>en</strong>ida a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>caza <strong>de</strong> animales silvestres, como el conejo (Agouti paca),el zaino (Pecari tajacu) y el ñeque (Dasyprocta punctata),<strong>en</strong>tre otros. Esta actividad es realizada con escopeta, perroscazadores y <strong>la</strong>zo.De esta forma y a través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>sactivida<strong>de</strong>s productivas antes <strong>de</strong>scritas es como se <strong>de</strong>fine <strong>la</strong>cotidianidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> los pob<strong>la</strong>dores <strong>de</strong> estas comunida<strong>de</strong>s.14


2Antece<strong>de</strong>ntes<strong>de</strong> <strong>la</strong> producciónporcina localEl criador típico <strong>de</strong> estas zonas <strong>de</strong> bosque se caracterizapor participar <strong>de</strong> varias activida<strong>de</strong>s productivas, como se<strong>de</strong>scribió anteriorm<strong>en</strong>te. Con re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong> producción animal,cabe resaltar su carácter «no int<strong>en</strong>sivo» <strong>de</strong> produccióno sea un bajo número <strong>de</strong> animales por unidad familiar.En re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, estos eran criados<strong>en</strong> «soltura», y así como su nombre lo indica el animal semant<strong>en</strong>ía con libertad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zami<strong>en</strong>to, modalidad bajo<strong>la</strong> cual se proveía <strong>de</strong> una proporción muy alta <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>to, através <strong>de</strong> <strong>la</strong> recolección y consumo <strong>de</strong> productos obt<strong>en</strong>idos<strong>en</strong> sus recorridos diarios por el bosque. Luego <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>resta actividad, el animal regresaba <strong>en</strong> <strong>la</strong>s horas <strong>de</strong> <strong>la</strong>tar<strong>de</strong> a <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da <strong>de</strong> sus criadores, <strong>en</strong> don<strong>de</strong> recibía algúnexce<strong>de</strong>nte alim<strong>en</strong>tario, <strong>de</strong>scansaba y se guarecía durante <strong>la</strong>noche, <strong>para</strong> iniciar <strong>de</strong> nuevo <strong>la</strong> jornada al día sigui<strong>en</strong>te.Foto <strong>de</strong>l archivo <strong>de</strong>l proyectoEsta forma <strong>de</strong> cría funcionó sin ninguna dificultad pormucho tiempo, mi<strong>en</strong>tras existió <strong>la</strong> ubicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ciónpor grupos familiares a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> los ríos. Con <strong>la</strong>conc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>en</strong> «pueblos» o «caseríos» <strong>en</strong>busca <strong>de</strong> aprovechar los servicios <strong>de</strong> educación fundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te,se origina un increm<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> cultivo,<strong>en</strong> el uso <strong>de</strong> recursos forestales y <strong>en</strong> el número <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s <strong>en</strong>el bosque. Esta situación llega a un punto tal, que escaseanalgunas especies <strong>de</strong> árboles y los <strong>cerdo</strong>s ya no son bi<strong>en</strong>v<strong>en</strong>idos<strong>en</strong> el bosque, porque causan daños <strong>en</strong> los cultivos quecada vez son más cercanos.Finalm<strong>en</strong>te toda esta presión ejercida sobre <strong>la</strong> tierra y losrecursos <strong>de</strong>l bosque lleva a disminuir <strong>la</strong> producción alim<strong>en</strong>ticia,y también se manifiesta <strong>en</strong> <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, alconvertirse esta actividad <strong>en</strong> fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> conflictos. Debidoa esto, los criadores llegan a optar por no criar más <strong>cerdo</strong>so por empezar a <strong>en</strong>sayar una forma difer<strong>en</strong>te <strong>para</strong> criarlos.15


D<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> estas comunida<strong>de</strong>s los criadores afrontan el reto<strong>de</strong> continuar <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s bajo un sistema <strong>de</strong> crianzadifer<strong>en</strong>te, cuyas dificulta<strong>de</strong>s empiezan a i<strong>de</strong>ntificar. La mássobresali<strong>en</strong>te <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s es que implica <strong>la</strong> total responsabilidadsobre <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l animal. Ante esta situacióncomi<strong>en</strong>za a s<strong>en</strong>tirse una compet<strong>en</strong>cia más fuerte fr<strong>en</strong>te aproductos como el plátano y el maíz, que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> que <strong>de</strong>stinarsetanto a <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación humana como a <strong>la</strong> animal.Se <strong>de</strong>be sumar también <strong>la</strong> poca disponibilidad <strong>de</strong> estosproductos, lo que reduce notablem<strong>en</strong>te el suministro a los<strong>cerdo</strong>s. Esto g<strong>en</strong>era animales <strong>de</strong> mínimo crecimi<strong>en</strong>to que sev<strong>en</strong> afectados fácilm<strong>en</strong>te por <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s y llegan inclusoa morir.La continuidad <strong>de</strong> esta coyuntura <strong>en</strong> <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s setraduce <strong>en</strong> el increm<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> presión hacia los productosbásicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación humana local, puesto que parte<strong>de</strong> ellos se <strong>de</strong>be <strong>de</strong>stinar a <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación animal; <strong>en</strong> caso <strong>de</strong>que no se pueda satisfacer esta <strong>de</strong>manda, ti<strong>en</strong><strong>de</strong> a reducirseo a <strong>de</strong>saparecer <strong>la</strong> cría <strong>tradicional</strong> <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, lo cual traeconsigo <strong>la</strong> disminución o eliminación <strong>de</strong> su aporte a <strong>la</strong> dietaalim<strong>en</strong>ticia y/o al ingreso económico, aspectos ambos quedisminuy<strong>en</strong> <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los pob<strong>la</strong>dores <strong>de</strong> estascomunida<strong>de</strong>s.16


3MetodologíaEl pres<strong>en</strong>te proyecto, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> haber pres<strong>en</strong>tado unapropuesta alternativa <strong>de</strong> tipo técnico, también contemplóel que se diera una oportunidad <strong>de</strong> construcción conjuntay <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje a todos los participantes, lo cual implicóprecisar c<strong>la</strong>ram<strong>en</strong>te <strong>la</strong> forma <strong>en</strong> que se iba a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r,<strong>para</strong> po<strong>de</strong>r cumplir con este propósito.Es así como se <strong>de</strong>finieron los mom<strong>en</strong>tos o <strong>la</strong>s etapas a través<strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales el proyecto se realizaría como proceso,consi<strong>de</strong>rando a <strong>la</strong> vez los métodos más apropiados, segúnlos objetivos trazados y <strong>la</strong>s condiciones locales.Cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s etapas y cada uno <strong>de</strong> los métodos utilizados<strong>para</strong> <strong>de</strong>finir <strong>la</strong> propuesta técnica y realizar<strong>la</strong> como unproceso participativo se <strong>de</strong>scrib<strong>en</strong> a continuación.3.1Etapas <strong>de</strong>l proyectoEtapas <strong>de</strong>l proyectoEl diagnóstico consistió <strong>en</strong> <strong>de</strong>finir <strong>en</strong>qué estado se <strong>en</strong>contraba <strong>la</strong> producciónlocal <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, lo que requirió realizarvisitas a campo y dialogar con los criadoreslocales, <strong>para</strong> conocer y <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>rcómo se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ba <strong>la</strong> cría local <strong>de</strong>l<strong>cerdo</strong> y luego <strong>de</strong>terminar <strong>en</strong> qué aspectosse pres<strong>en</strong>taban <strong>la</strong>s dificulta<strong>de</strong>s. Fueasí como, parti<strong>en</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificación<strong>de</strong> <strong>la</strong> problemática <strong>en</strong> <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> animalesdomésticos, se avizoró <strong>la</strong> ori<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>lproyecto a formu<strong>la</strong>r.Diseño <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuestaLuego <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificada <strong>la</strong> dificultad s<strong>en</strong>tida<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> producciónanimal, se partió <strong>de</strong> <strong>la</strong>s prácticas <strong>tradicional</strong>es<strong>de</strong> producción y, utilizando elconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> tipo técnico que erapertin<strong>en</strong>te, se consi<strong>de</strong>raron difer<strong>en</strong>tesopciones, <strong>para</strong> finalm<strong>en</strong>te elegir <strong>la</strong> mása<strong>de</strong>cuada a <strong>la</strong>s condiciones culturales yambi<strong>en</strong>tales <strong>de</strong>l medio.17


MontajeParti<strong>en</strong>do siempre <strong>de</strong> una aprobación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s,se <strong>de</strong>finieron usuarios <strong>para</strong> que bajo <strong>la</strong> modalidad<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>mostración se ejecutara el proyecto <strong>en</strong> campo.Los usuarios son aquel<strong>la</strong>s personas que repres<strong>en</strong>tan a <strong>la</strong>comunidad <strong>en</strong> <strong>la</strong> ejecución <strong>de</strong>l proyecto.También fue <strong>de</strong> gran importancia <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> institucionestécnicas <strong>de</strong> tipo agropecuario <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona, comootro actor importante <strong>en</strong> el proceso, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> su apoyo<strong>en</strong> <strong>la</strong> ejecución.Tanto el técnico local como los usuarios son los actoresmultiplicadores <strong>de</strong>l proyecto <strong>en</strong> el futuro, y su participaciónse logra a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> acuerdos oconv<strong>en</strong>ios con <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> <strong>en</strong>tidad técnica local.La ejecución <strong>de</strong>l proyecto <strong>en</strong> campo se dio a través <strong>de</strong><strong>la</strong> concertación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s a realizar con los participantes<strong>de</strong>l proyecto y t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do siempre pres<strong>en</strong>te losritmos <strong>de</strong> vida que caracterizan a <strong>la</strong>s pob<strong>la</strong>ciones.Acompañami<strong>en</strong>toLuego <strong>de</strong> haber iniciado <strong>la</strong>s <strong>la</strong>bores y estar <strong>en</strong> el <strong>de</strong>sarrollo<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s previstas, fue importante mant<strong>en</strong>erun ritmo <strong>de</strong> trabajo, que no interfiriera con <strong>la</strong>s <strong>de</strong>másactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los usuarios, pero que fuera continuo ya<strong>de</strong>más estuviera apoyado <strong>en</strong> <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia constante <strong>de</strong>lgrupo conformado por <strong>la</strong> comunidad, <strong>la</strong> <strong>en</strong>tidad técnicalocal y <strong>la</strong> coordinación <strong>de</strong>l proyecto.18


ComunicaciónDurante el transcurso <strong>de</strong> <strong>la</strong> ejecución y al finalizar el proyecto, una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>smás impactantes <strong>de</strong>l proceso fue <strong>la</strong> transmisión <strong>de</strong> <strong>la</strong> experi<strong>en</strong>cia realizada conlos usuarios y los técnicos a otros criadores tanto <strong>de</strong> <strong>la</strong> propia comunidad como <strong>de</strong>los corregimi<strong>en</strong>tos vecinos y a otros técnicos locales.Fue <strong>de</strong> gran valor y <strong>de</strong> mayor credibilidad que esta actividad <strong>la</strong> realizaran los propiosusuarios, <strong>en</strong> su l<strong>en</strong>guaje cotidiano, apoyada <strong>en</strong> <strong>la</strong>s visitas a <strong>la</strong>s parce<strong>la</strong>s y los chiqueros,que fueron una muestra real <strong>de</strong> los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> todo el proceso. Deesta manera el proyecto se pres<strong>en</strong>ta interiorizado por los mismos criadores.Todo este proceso se resume a través <strong>de</strong>l sigui<strong>en</strong>te esquema:La necesidadCriadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidadLa propuesta trabajo <strong>de</strong> campo Demostración y ext<strong>en</strong>sión a otroscriadores y técnicoslocalesLo que ti<strong>en</strong><strong>en</strong>Técnico localIlustración Marce<strong>la</strong> Inés ÁlvarezRepres<strong>en</strong>tación gráfica <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do <strong>en</strong> el proyecto3.2Métodos utilizadosPara <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r los p<strong>la</strong>nteami<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l proyecto se <strong>de</strong>finiótambién <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tarlos <strong>en</strong> campo, consi<strong>de</strong>randoqué métodos eran los que mejor se a<strong>de</strong>cuaban tantoa <strong>la</strong>s propuestas como a <strong>la</strong>s condiciones ambi<strong>en</strong>tales yculturales hacia <strong>la</strong>s cuales iba dirigido.Como se trabajó tanto una propuesta <strong>para</strong> <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>scomo una valoración <strong>de</strong> recursos alim<strong>en</strong>ticios, los métodosutilizados fueron dos, como se <strong>de</strong>scribe a continuación.19


Se valoraron los resultados obt<strong>en</strong>idosEn este caso fue muy importante t<strong>en</strong>er c<strong>la</strong>ro que los cambiosafectaban tanto a los animales como a los criadores; por lo tantosobre ambos se consi<strong>de</strong>raron los resultados obt<strong>en</strong>idos.Es así como <strong>en</strong> el animal se evaluó que tuviera un <strong>de</strong>sarrollo normal,ganando tamaño y peso, y <strong>en</strong> el productor, que mantuviera<strong>en</strong> niveles constantes y aceptables <strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> produccióndurante todo el tiempo <strong>de</strong> cría <strong>de</strong>l animal, y que a<strong>de</strong>más se sintieraa gusto aplicándo<strong>la</strong>s.Esta metodología <strong>de</strong> trabajo sirvió <strong>para</strong> saber si los p<strong>la</strong>nteami<strong>en</strong>tospropuestos inicialm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el proyecto funcionaban <strong>en</strong> <strong>la</strong>realidad <strong>de</strong> los productores, y con los resultados y apr<strong>en</strong>dizajes<strong>de</strong> <strong>la</strong> experi<strong>en</strong>cia se <strong>de</strong>jaba una opción probada que les permitíadar continuidad a <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s <strong>en</strong> <strong>la</strong> zona.Investigación participativaUno <strong>de</strong> los aspectos que t<strong>en</strong>ía un énfasis especial <strong>en</strong> <strong>la</strong> propuesta<strong>de</strong> cría era el uso <strong>de</strong> recursos locales y alternativos<strong>para</strong> alim<strong>en</strong>tar los <strong>cerdo</strong>s.Es así como, al consi<strong>de</strong>rar <strong>la</strong> gran diversidad local, se<strong>en</strong>contraron cuatro recursos con pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> uso <strong>en</strong>alim<strong>en</strong>tación animal. Pero <strong>de</strong> ellos se <strong>de</strong>sconocía <strong>la</strong> informaciónagronómica necesaria, <strong>para</strong> finalm<strong>en</strong>te <strong>de</strong>finir surecom<strong>en</strong>dación <strong>en</strong> <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s.Como respuesta a esta situación se <strong>de</strong>cidió realizar <strong>en</strong>tre elequipo <strong>de</strong> técnicos y productores una investigación participativaque condujera a obt<strong>en</strong>er <strong>la</strong>s valoraciones faltantes,buscando con ello t<strong>en</strong>er más opciones <strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación<strong>en</strong> <strong>la</strong> cría local <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s.21


4<strong>Alternativas</strong> par<strong>la</strong> producción<strong>tradicional</strong><strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong>El proyecto compr<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> alternativas omodificaciones a <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> cría <strong>tradicional</strong>, pero mant<strong>en</strong>i<strong>en</strong>doel mismo s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong>l sistema local <strong>de</strong> producción,con el propósito <strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r a <strong>la</strong> problemática pres<strong>en</strong>tada<strong>en</strong> <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s <strong>en</strong> ese nivel.La propuesta técnica se realiza básicam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> dos gran<strong>de</strong>spasos, como son <strong>la</strong> siembra y el mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> cultivos,<strong>para</strong> luego utilizar estos productos <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>los <strong>cerdo</strong>s <strong>en</strong> el chiquero. A continuación se hace una <strong>de</strong>scripción<strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> esta propuesta.4.1Tipo <strong>de</strong> cría y número <strong>de</strong> animalesLa forma <strong>de</strong> cría más repres<strong>en</strong>tativa <strong>en</strong> <strong>la</strong> zona es <strong>la</strong> ceba;así los criadores compran el pie <strong>de</strong> cría y lo llevan hastaun peso a<strong>de</strong>cuado <strong>para</strong> su v<strong>en</strong>ta o sacrificio. Por lo tantose propone <strong>la</strong> ceba <strong>de</strong> uno o dos <strong>cerdo</strong>s por unidad familiar,cifra que respon<strong>de</strong> a <strong>la</strong> disponibilidad <strong>de</strong> recursos <strong>de</strong>lmedio y a <strong>la</strong> variedad <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das por lospob<strong>la</strong>dores <strong>de</strong> esta zona.4.2RazasIlustración <strong>de</strong> Juan Felipe SuárezDebido a <strong>la</strong>s v<strong>en</strong>tajas com<strong>para</strong>tivas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s razas criol<strong>la</strong>sfr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>s introducidas o b<strong>la</strong>ncas, el trabajo se realizó conanimales criollos o cruzados. La razón que justifica esta<strong>de</strong>cisión es que los animales criollos, a través <strong>de</strong> su <strong>la</strong>rgoproceso <strong>de</strong> adaptación a <strong>la</strong>s condiciones locales, pres<strong>en</strong>tanun mejor comportami<strong>en</strong>to, expresado <strong>en</strong> el consumo <strong>de</strong>recursos locales y <strong>la</strong> resist<strong>en</strong>cia a <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s.24


80 cm55 cm1,5 m2 mIlustración <strong>de</strong> Juan Felipe Suárez4.3Confinami<strong>en</strong>toEl confinami<strong>en</strong>to significa <strong>la</strong> cría <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong> <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> unchiquero, lo cual repres<strong>en</strong>ta una alternativa <strong>de</strong> solución alos problemas que g<strong>en</strong>eran los <strong>cerdo</strong>s criados <strong>en</strong> soltura,y posibilita <strong>la</strong> continuidad <strong>en</strong> <strong>la</strong> producción porcina local.El chiquero o construcción utilizada <strong>para</strong> el confinami<strong>en</strong>tose <strong>de</strong>fine así:❱❱Materiales: ma<strong>de</strong>ra, hojas y re<strong>de</strong>s <strong>en</strong> <strong>de</strong>suso.❱❱Forma: alzado <strong>de</strong>l suelo, pare<strong>de</strong>s cerradas hasta <strong>la</strong> mitady con techo <strong>de</strong> paja y con el uso <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s viejas comoprotección contra murcié<strong>la</strong>gos.❱❱Área: 2 m <strong>de</strong> <strong>la</strong>rgo por 1,5 m <strong>de</strong> ancho por animal.B<strong>en</strong>eficios: área sufici<strong>en</strong>te <strong>para</strong> <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> un animal. Disminuyeel gasto <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergía <strong>de</strong> los <strong>cerdo</strong>s, al evitarse sus<strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zami<strong>en</strong>tos <strong>para</strong> <strong>la</strong> búsqueda <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>to.25


Descripción <strong>de</strong> los productosNace<strong>de</strong>ro Trichanthera giganteaAcanthaceaeEs originaria <strong>de</strong> <strong>la</strong> cordillera <strong>de</strong> los An<strong>de</strong>s. Se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>traa nivel <strong>de</strong>l trópico y subtrópico, <strong>en</strong> gran diversidad <strong>de</strong>agroecosistemas. Su principal forma <strong>de</strong> propagación esvegetativa, por medio <strong>de</strong> estacas. Se emplea como cercaviva, protección <strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> agua, p<strong>la</strong>nta medicinal,y <strong>en</strong> alim<strong>en</strong>tación animal (véase mayor informaciónbibliográfica <strong>de</strong> este recurso <strong>en</strong> el último capítulo).Achín Colocasia escul<strong>en</strong>ta AraceaeOriginario <strong>de</strong>l su<strong>de</strong>ste <strong>de</strong> Asia, se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra a nivel <strong>de</strong>ltrópico, <strong>en</strong> zonas húmedas y cálidas. Es l<strong>la</strong>mado tambiénpapachina y está constituido por cormos, raíces,peciolo y hojas. Se propaga vegetativam<strong>en</strong>te y se cultivapor sus cormos, que son fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergía (véase mayorinformación bibliográfica <strong>de</strong> este recurso <strong>en</strong> el últimocapítulo).Batata Ipomoea batatas Convolvu<strong>la</strong>ceaeSu orig<strong>en</strong> aún no <strong>de</strong>finido se atribuye tanto a Chinacomo a Cuba. Es una p<strong>la</strong>nta <strong>de</strong> amplia distribuciónmundial <strong>en</strong> zonas tropicales. Se propaga <strong>de</strong> formavegetativa y es utilizada tanto <strong>en</strong> alim<strong>en</strong>tación humanacomo animal (véase mayor información bibliográfica<strong>de</strong> este recurso <strong>en</strong> el último capítulo).27


Cultivo <strong>de</strong> productos❱❱Tipo <strong>de</strong> siembra: se realiza <strong>de</strong> forma escalonadadurante cada mes, <strong>para</strong> que <strong>de</strong> esta forma <strong>la</strong> inversión<strong>de</strong> tiempo y trabajo sea mínima.❱❱Suelo: el achín, <strong>en</strong> zonas <strong>de</strong> suelo con bu<strong>en</strong>a humedadl<strong>la</strong>madas «changuero»; el nace<strong>de</strong>ro, <strong>en</strong> zonas secasdon<strong>de</strong> el agua lluvia escurra bi<strong>en</strong>; <strong>la</strong> batata <strong>en</strong> suelossueltos y <strong>de</strong> bu<strong>en</strong> dr<strong>en</strong>aje.❱❱Forma <strong>de</strong> siembra: el nace<strong>de</strong>ro, por estaca; el achín,por el tallo, con una porción <strong>de</strong> <strong>la</strong> cepa; <strong>la</strong> batata, porcoronas <strong>de</strong> rastrojos.❱❱Distancias <strong>de</strong> siembra: el nace<strong>de</strong>ro, a 2 m <strong>en</strong>tre p<strong>la</strong>ntas;el achín, a 60 cm, como es usual <strong>en</strong> <strong>la</strong> zona; <strong>la</strong> batata,a 1 m.❱❱Tiempo <strong>para</strong> cosechar: aproximadam<strong>en</strong>te a partir <strong>de</strong>los 8 meses.❱❱Resiembra: solo <strong>de</strong>l achín y <strong>la</strong> batata; el nace<strong>de</strong>rorebrota.Luego <strong>de</strong> conocer <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tación y el proceso <strong>para</strong>obt<strong>en</strong>er<strong>la</strong>, es válido <strong>de</strong>stacar <strong>la</strong>s v<strong>en</strong>tajas que el<strong>la</strong> ofrece.B<strong>en</strong>eficios❱❱La alim<strong>en</strong>tación se basa <strong>en</strong> el uso <strong>de</strong> recursos locales adaptadosal medio ambi<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona y conocidos por loscriadores.❱❱El policultivo requiere <strong>de</strong> un área m<strong>en</strong>or a media hectárea.❱❱Los productos son <strong>de</strong> alto valor nutricional <strong>para</strong> <strong>cerdo</strong>s.❱❱El uso <strong>de</strong> fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> proteína (fol<strong>la</strong>jes) aptas <strong>para</strong> <strong>cerdo</strong>s ydifer<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s leguminosas.28


5Resultados <strong>de</strong>lproyecto <strong>de</strong> <strong>la</strong>cría alternativaA continuación se pres<strong>en</strong>tan los resultados obt<strong>en</strong>idos tanto<strong>en</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s alternativas propuestas como <strong>en</strong> elproceso <strong>de</strong> capacitación realizado con los usuarios, lostécnicos y el grupo <strong>de</strong> criadores locales.5.1<strong>Alternativas</strong> técnicasEl <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s alternativas técnicas propuestas <strong>en</strong> elproyecto se dio básicam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> tres pasos, los cuales fueron:el montaje <strong>de</strong> cultivos, <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong>l chiquero yel ingreso <strong>de</strong> animales, y el suministro <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>to. Bajoesta misma línea <strong>de</strong> ejecución, se pres<strong>en</strong>tan los resultadosobt<strong>en</strong>idos.El montaje <strong>de</strong> cultivosEn el establecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los productos que <strong>de</strong>fin<strong>en</strong> elpolicultivo, no se tuvo ninguna dificultad. El <strong>de</strong>sarrollo<strong>de</strong>l achín y <strong>de</strong>l nace<strong>de</strong>ro fue bu<strong>en</strong>o, y <strong>de</strong> ellos medimos suproducción, a difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>la</strong> batata, <strong>la</strong> cual tuvo algunasdificulta<strong>de</strong>s, como se pres<strong>en</strong>ta a continuación.Los datos pres<strong>en</strong>tados aquí son mediciones realizadas quesirv<strong>en</strong> como refer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> producción <strong>de</strong>l achín yel nace<strong>de</strong>ro <strong>para</strong> esta zona. Con <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong>l consumose midió el nivel <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> cada recurso por parte <strong>de</strong><strong>la</strong>nimal (<strong>para</strong> mayor información sobre el método utilizado,véase el aparte <strong>de</strong> investigación participativa <strong>en</strong> el capítulo<strong>de</strong> metodología).29


Nace<strong>de</strong>ro Trichanthera gigantea AcanthaceaeAl medir <strong>la</strong> producción <strong>en</strong> 12 árboles <strong>de</strong> nace<strong>de</strong>ro, se<strong>en</strong>contró:❱❱Producción promedio <strong>de</strong> hoja por árbol: 1.616 g (unpoco más <strong>de</strong> 1,5 kg) y medida al año <strong>de</strong> sembrado.❱❱Producción <strong>de</strong> hoja por hectárea: 4.041,5 kg (calcu<strong>la</strong>da).❱❱Altura alcanzada a los 12 meses: 2,34 m <strong>en</strong> promedio.Foto <strong>de</strong>l archivo <strong>de</strong>l proyectoAchín Colocasia escul<strong>en</strong>ta Araceae❱❱Al pesar 56 cepas <strong>de</strong> achín, se <strong>en</strong>contró:❱❱Peso promedio por cepa: 871 g (un poco más <strong>de</strong> 1,5 lb).❱❱Producción promedio por hectárea: 82.745 kg (calcu<strong>la</strong>da).Foto <strong>de</strong>l archivo <strong>de</strong>l proyectoBatata Ipomoea batatas Convolvu<strong>la</strong>ceaeLam<strong>en</strong>tablem<strong>en</strong>te, a <strong>la</strong> batata no se le pudo medir su producción,al darse mucha dificultad <strong>en</strong> el mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>lcultivo, específicam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> limpieza <strong>de</strong> <strong>la</strong>s malezas. Porlo tanto los usuarios <strong>en</strong> ambas comunida<strong>de</strong>s prefirieronabandonarlo. Sin embargo, <strong>en</strong> varias ocasiones los criadoresrecolectaron batata <strong>de</strong>l monte y se <strong>la</strong> suministraron asus <strong>cerdo</strong>s.30


La cosecha y el transporte <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> parce<strong>la</strong> esuna actividad que se pue<strong>de</strong> realizar con una frecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>dos veces por semana, lo que facilita su adopción porqueconsi<strong>de</strong>ra <strong>la</strong>s otras activida<strong>de</strong>s que realizan los productores.Se bajó <strong>la</strong> presión sobre productos utilizados a <strong>la</strong> vez <strong>en</strong>alim<strong>en</strong>tación humana y animal.La bu<strong>en</strong>a aceptación <strong>de</strong>l consumo <strong>de</strong>l achín, com<strong>para</strong>dacon los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> <strong>la</strong> misma prueba <strong>para</strong> elpopocho, una variedad <strong>de</strong> plátano local, comúnm<strong>en</strong>teusado <strong>en</strong> alim<strong>en</strong>tación animal.Consumo <strong>de</strong> achín: 2.225 g por <strong>cerdo</strong> (un poco más <strong>de</strong> 2kg) medido <strong>en</strong> 2 <strong>cerdo</strong>s machos <strong>de</strong> 25 kg durante 2 días.Consumo <strong>de</strong> popocho: 1.827 g <strong>de</strong> pulpa por <strong>cerdo</strong> (un pocomás <strong>de</strong> 1 kg y 3/4) medido <strong>en</strong> 2 <strong>cerdo</strong>s machos <strong>de</strong> 20 kgdurante 2 días.5.2El proceso <strong>de</strong> capacitaciónEl proceso <strong>de</strong> capacitación se dio <strong>en</strong> dos mom<strong>en</strong>tos, unodurante <strong>la</strong> ejecución misma <strong>de</strong>l proyecto por el grupo<strong>de</strong> usuarios―técnicos y luego <strong>en</strong> <strong>la</strong> socialización realizadaa otros criadores locales <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción con el proceso y losresultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> el proyecto. En función <strong>de</strong> estosdos mom<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> capacitación se obti<strong>en</strong><strong>en</strong> resultados concretoscomo se <strong>de</strong>scribe a continuación.El equipo <strong>de</strong> usuarios comunitarios, técnico local y técnicoexterno se conformó, se mantuvo y <strong>de</strong>sarrolló satisfactoriam<strong>en</strong>teel proyecto durante el tiempo <strong>de</strong> ejecución <strong>de</strong>lmismo. Esto significó el cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los acuerdospactados, como también un bu<strong>en</strong> nivel <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ción instituciones―comunida<strong>de</strong>s,así como interinstitucionalm<strong>en</strong>te,lo cual fue fundam<strong>en</strong>tal <strong>para</strong> el logro <strong>de</strong> los resultadosalcanzados.Ilustración <strong>de</strong> Juan Felipe Suárez33


Todo este proceso significó <strong>la</strong> oportunidad <strong>de</strong> capacitación<strong>de</strong> los técnicos y los usuarios a través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> unapropuesta técnica no conv<strong>en</strong>cional.De otro <strong>la</strong>do, <strong>la</strong> medida más importante <strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong> <strong>la</strong>ejecución <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta <strong>la</strong> dan los criadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona,difer<strong>en</strong>tes a los usuarios, que tuvieron acceso a los ev<strong>en</strong>tos<strong>de</strong> socialización. Este proceso se realizó con un grupo <strong>de</strong>18 criadores <strong>de</strong> 7 comunida<strong>de</strong>s locales, a qui<strong>en</strong>es se les hizouna <strong>en</strong>cuesta <strong>para</strong> medir el nivel <strong>de</strong> adopción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s prácticaspropuestas.Del total <strong>de</strong> <strong>en</strong>cuestados, 14 criaban <strong>cerdo</strong>s. De ellos:92,8%50%42,8%100%❱❱El 92,8% suministraban los fol<strong>la</strong>jes <strong>de</strong>finidos <strong>en</strong> el proyecto<strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> sus <strong>cerdo</strong>s.❱❱El 50% utilizaban frutos y/o raíces <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación<strong>de</strong> sus animales, con excepción <strong>de</strong>l pacó.❱❱Un 42,8% utilizaba el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> confinami<strong>en</strong>topropuesto.❱❱El 100% criaba 1 o 2 animales por unidad familiar.98,5%28,6%❱❱Un 78,5 % criaba razas criol<strong>la</strong>s y un 21,75% animalescruzados.❱❱El 71,4 ti<strong>en</strong><strong>en</strong> animales bajo <strong>la</strong> modalidad <strong>de</strong> ceba, y un28,6%, <strong>para</strong> cría.Esta apropiación <strong>de</strong> prácticas <strong>de</strong> <strong>manejo</strong> nos muestra que <strong>la</strong>s propuestas <strong>de</strong>l proyecto sepue<strong>de</strong>n adoptar <strong>de</strong> forma total o parcial. A su vez, repres<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> viabilidad técnica real <strong>de</strong>lproyecto, y más aún, <strong>la</strong> validación cultural <strong>de</strong>l mismo, aspectos <strong>de</strong> gran importancia <strong>en</strong> el<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos técnicos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s. Por lo tanto este docum<strong>en</strong>to esuna refer<strong>en</strong>cia válida <strong>para</strong> futuras réplicas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s con sistemas simi<strong>la</strong>res <strong>de</strong>producción <strong>tradicional</strong> <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong>, <strong>en</strong> áreas <strong>de</strong> bosque <strong>de</strong>l Pacífico colombiano.Es importante resaltar que <strong>para</strong> el mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> esta publicación, no sehabían realizado <strong>la</strong>s valoraciones sobre el nivel <strong>de</strong> adopción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s propuestas técnicas <strong>en</strong><strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s indíg<strong>en</strong>as.34


6Recursos promisorioslocales <strong>para</strong> <strong>la</strong>alim<strong>en</strong>tación porcina6.1Pres<strong>en</strong>taciónDurante <strong>la</strong> etapa <strong>de</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l proyecto se evi<strong>de</strong>nció <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> contar conuna variedad mayor <strong>de</strong> productos <strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong>, que fueran tanto <strong>de</strong> tipoalternativo como parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversidad propia que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> <strong>la</strong> zona.Al respecto <strong>la</strong> Fundación Espavé contaba con un trabajo realizado sobre «P<strong>la</strong>ntas utilizadas<strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong> <strong>en</strong> el Pacífico colombiano», el cual pres<strong>en</strong>taba informaciónsobre una variedad <strong>de</strong> recursos vegetales <strong>de</strong> <strong>la</strong> región, que se listan <strong>en</strong> <strong>la</strong> sigui<strong>en</strong>te tab<strong>la</strong>:P<strong>la</strong>ntas utilizadas <strong>en</strong> el Pacífico colombiano <strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>sNombre regional Nombre ci<strong>en</strong>tífico FamiliaNace<strong>de</strong>ro Trichantera gigantea AcanteaceaEspavé Anacardium excelsum AnacarcardiaceaHobo Spondias mombim AnacarcardiaceaBurilico Xilopia lingustifolia AnnonaceaeCamarón Anthurium af spl<strong>en</strong>didum AraceaePapachina Colocasia escul<strong>en</strong>ta AraceaeRasca<strong>de</strong>ra Xanthosoma sp. AraceaeWérregue Astrocaryum standlel<strong>la</strong>num ArecaceaeCoco Cocos nucifera ArecaceaeChontaduro Bractris gasipaes ArecaceaeMurrapo Euterpe cuatrecasana ArecaceaeBarrigona Iriartea v<strong>en</strong>tricosa ArecaceaeCabecinegro Manicaria saccifera ArecaceaeMil pesos O<strong>en</strong>ocarpus bataua ArecaceaeZancona Socrate exorrhiza ArecaceaeAmargo Welfia georgii Arecaceae35


Nombre regional Nombre ci<strong>en</strong>tífico FamiliaMeme Wettinia quinaria ArecaceaeAlmirajó Patinoi almirajo BombacaceaePiña Ananas comosus BromeliaceaeSalvia Eupatorium acuminatum CompositaeVarejon o yasmian<strong>de</strong> Vernonia baccharoi<strong>de</strong>s CompositaeBatata o camote Ipomoea batata Convolvu<strong>la</strong>ceaeÑame Dioscorea trífida DiscoriaceaeYuca Manihot escul<strong>en</strong>ta EuphorbiaceaeChoiba Dipteryx oleífera FabaceaeDifer<strong>en</strong>tes especies <strong>de</strong>p<strong>la</strong>tanillosHeliconia sp.HeliconeaceaePacó Gustavia superba LecytidáceaeAguacate Persea americana LauraceaeHoja b<strong>la</strong>nca C<strong>la</strong>thea lutea MaranthaceaeCoronillo Bellucia grossu<strong>la</strong>roi<strong>de</strong>s Me<strong>la</strong>stomataceaeDiversas especies <strong>de</strong> churimos Inga sp. MimosaceaeGuayaba Psidium guajava MirtaceaeMarañón—pomarrosa Syzygium ma<strong>la</strong>cc<strong>en</strong>sis MirtaceaeÁrbol <strong>de</strong>l pan Artocarpus altilis MoraceaeSan<strong>de</strong> Brosimum utile MoraceaeVarieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> plátano ybanano conocidas <strong>en</strong> <strong>la</strong> regiónMusa sp.MusaceaeCastaño Compsoneura rigidifolia MyristicaceaeNuanamo Viro<strong>la</strong> sp. MyristicaceaeCadillo o pega pega Desmodium triflorum PapilionaceaeCaña <strong>de</strong> azúcar Saccharum officinarum PoaceaeMaíz Zea mays PoaceaeChupal<strong>la</strong> Eichornia azurea PonteridaceaeLulo So<strong>la</strong>num topiro So<strong>la</strong>naceaeBacao Theobroma bicolor SterculiaceaePringamoza o yuyo Urera baccifera Urticaceae36Fu<strong>en</strong>te: Gómez J. et ál., 1997


Este inv<strong>en</strong>tario re<strong>la</strong>cionado con <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong>se convirtió <strong>en</strong> un insumo <strong>de</strong> gran valor y fue el punto <strong>de</strong>partida <strong>para</strong> consi<strong>de</strong>rar cuáles recursos t<strong>en</strong>ían el mayorpot<strong>en</strong>cial <strong>para</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r una cría <strong>en</strong> chiquero, <strong>en</strong> condiciones<strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s negras e indíg<strong>en</strong>as <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona.De este grupo habían cuatro productos locales con características<strong>de</strong>seables <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista nutricional <strong>para</strong><strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s (véase el último capítulo), pero se<strong>de</strong>sconocían <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su cultivo.Ante esta situación se <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> <strong>en</strong>tonces realizar una valoración<strong>de</strong> tipo agronómico sobre <strong>la</strong> capacidad productiva <strong>de</strong>estos recursos, <strong>de</strong> forma <strong>para</strong>le<strong>la</strong> al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l proyecto<strong>de</strong> «<strong>Alternativas</strong> <strong>de</strong> <strong>manejo</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> cría <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong>». Con el<strong>la</strong>se buscó medir el nivel <strong>de</strong> disponibilidad <strong>de</strong> estos productos,información que se <strong>de</strong>sconocía y que era necesaria <strong>para</strong>una valoración integral <strong>de</strong> los mismos.Adicionalm<strong>en</strong>te se realizó una medición <strong>de</strong>l consumo conel propósito <strong>de</strong> valorar el nivel <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> cada productopor parte el animal.Los recursos seleccionados sobre los cuales se realizó <strong>la</strong>valoración agronómica fueron:❱❱Los frutos <strong>de</strong>l árbol <strong>de</strong>l pan (Artocarpus altilis) y elpacó (Gustavia superba), consi<strong>de</strong>rados como fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong><strong>en</strong>ergía.❱❱Las hojas o el fol<strong>la</strong>je <strong>de</strong>l camarón (Anthurium formosum)y <strong>la</strong> pringamoza (Urera baccifera), consi<strong>de</strong>radoscomo fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> proteína.37


6.2Métodos utilizadosSegún <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> los recursos con los cuales serealizaría <strong>la</strong> valoración productiva, se <strong>de</strong>finieron dos formasdifer<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> hacer<strong>la</strong>, una <strong>para</strong> los frutos y otra <strong>para</strong> losfol<strong>la</strong>jes, consi<strong>de</strong>rando el tiempo <strong>en</strong> edad requerido por cadauno <strong>para</strong> llegar a <strong>la</strong> etapa productiva y hacer <strong>la</strong> medición.Los métodos utilizados fueron aplicados por el equipo <strong>de</strong>productores—técnicos, como se <strong>de</strong>scribe a continuación.Los frutosEn los casos <strong>de</strong>l pacó y el árbol <strong>de</strong>l pan se realizó <strong>la</strong> valoración agronómica con un grupo <strong>de</strong>recursos ya establecidos <strong>en</strong> campo, observando y midi<strong>en</strong>do <strong>la</strong> producción <strong>en</strong> un grupo <strong>de</strong>árboles <strong>en</strong> Coquí, durante un año compr<strong>en</strong>dido <strong>en</strong>tre octubre <strong>de</strong> 1998 y octubre <strong>de</strong> 1999.Los fol<strong>la</strong>jesEn el caso <strong>de</strong> los otros dos recursos, como son el camaróny <strong>la</strong> pringamoza, <strong>para</strong> medir el nivel <strong>de</strong> producción, semontaron seis parce<strong>la</strong>s experim<strong>en</strong>tales <strong>para</strong> cada recurso,con el fin <strong>de</strong> medir <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> fol<strong>la</strong>je y su comportami<strong>en</strong>tocomo cultivo, al ser ambos recursos silvestres.El diseño <strong>de</strong> <strong>la</strong>s parce<strong>la</strong>s implem<strong>en</strong>tadas fue el sigui<strong>en</strong>te:❱❱Tamaño <strong>de</strong> parce<strong>la</strong>: 3 surcos <strong>de</strong> 12 p<strong>la</strong>ntas.❱❱Distancia <strong>de</strong> siembra: 2 m <strong>en</strong>tre p<strong>la</strong>ntas.❱❱Forma <strong>de</strong> siembra: por esqueje <strong>de</strong> tallo.Las pruebas <strong>de</strong> consumoEstas se realizaron <strong>para</strong> cada recurso con dos <strong>cerdo</strong>s <strong>de</strong> pesos simi<strong>la</strong>resy durante dos días consecutivos, con el propósito <strong>de</strong> medir <strong>la</strong> aceptabilidada través <strong>de</strong>l consumo voluntario <strong>de</strong>l producto por parte el animal.(Para mayor información sobre el método utilizado, véase el aparte <strong>de</strong>investigación participativa <strong>en</strong> el capítulo <strong>de</strong> metodología).38


7Resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong>valoración productiva<strong>de</strong> recursos locales<strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>taciónporcinaParti<strong>en</strong>do <strong>de</strong> conocer el lugar <strong>de</strong> don<strong>de</strong> provi<strong>en</strong><strong>en</strong> los cuatroproductos seleccionados <strong>para</strong> <strong>la</strong> valoración productiva, talcomo se <strong>de</strong>scribe <strong>en</strong> el capítulo anterior, y luego <strong>de</strong> aplicarlos métodos allí <strong>de</strong>finidos, se pres<strong>en</strong>tan a continuación losresultados obt<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> esta medición <strong>para</strong> cada uno <strong>de</strong> losrecursos.Es importante resaltar que <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> los resultados fuepuesta a consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong>l grupo amplio <strong>de</strong> productores <strong>de</strong><strong>la</strong> zona, con el propósito <strong>de</strong> construir <strong>en</strong>tre todos <strong>la</strong> recom<strong>en</strong>daciónfinal, sobre el pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> los recursos <strong>para</strong> <strong>la</strong>alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s a nivel local.Adicionalm<strong>en</strong>te, con <strong>la</strong> int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> facilitar información<strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia <strong>para</strong> <strong>la</strong> zona, se <strong>en</strong>trega el grupo <strong>de</strong> resultadosobt<strong>en</strong>idos con estos recursos, los cuales pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong> utilida<strong>de</strong>n <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> otros trabajos re<strong>la</strong>cionados.7.1Árbol <strong>de</strong>l pan Artocarpus altilis MoraceaeRecurso originario <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Is<strong>la</strong>s <strong>de</strong>l Pacífico, es un árbol <strong>de</strong>zonas tropicales que requiere <strong>de</strong> climas cálidos—húmedosy se propaga fácilm<strong>en</strong>te por semil<strong>la</strong>s o estacas.La semil<strong>la</strong> <strong>de</strong>l fruto <strong>de</strong> este árbol es importante por suvalor nutritivo <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong>, ya que es consi<strong>de</strong>radauna fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergía (véase mayor informaciónbibliográfica <strong>de</strong> este producto <strong>en</strong> el último capítulo).Fu<strong>en</strong>te: Medicinal Herbs: breadfruit, artocarpus altilis.En: 39


Valoración productivaAl hacer <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> este recurso <strong>en</strong> el campo, se <strong>en</strong>contró:❱❱Número <strong>de</strong> árboles utilizados: 13.❱❱Número <strong>de</strong> frutos medidos: 13.❱❱Número promedio <strong>de</strong> frutos por árbol: 32 con un rango <strong>de</strong> 4 a 105 frutos.❱❱Peso promedio por fruto: 1.591,5 g (un poco más <strong>de</strong> 1,5 kg), con unrango <strong>de</strong> 900 g a 2.900 g.❱❱Número promedio <strong>de</strong> semil<strong>la</strong>s por fruto: 45,9 con un rango<strong>de</strong> 25 a 74 semil<strong>la</strong>s.❱❱Peso promedio <strong>de</strong> semil<strong>la</strong>s por fruto: 511,5 g con unrango <strong>de</strong> 300 g a 800 g.❱❱Peso promedio por semil<strong>la</strong>: 11,13 g.❱❱Peso promedio <strong>de</strong> <strong>la</strong> pulpa más <strong>la</strong> cáscara por fruto:1.080 g con un rango <strong>de</strong> 470 g a 2.200 g.❱❱Tamaño promedio <strong>de</strong>l fruto: 47 cm <strong>de</strong> perímetrolongitudinal (rango <strong>de</strong> 38,5 cm a 54 cm); 44,9 cm<strong>de</strong> perímetro transversal (rango <strong>de</strong> 42 cm a 50 cm).❱❱Proporción <strong>de</strong> <strong>la</strong> semil<strong>la</strong> <strong>en</strong> el peso total <strong>de</strong>l fruto:32,14% con un rango <strong>de</strong> 15% a 52,6%.❱❱Proporción <strong>de</strong>l peso <strong>de</strong> <strong>la</strong> pulpa y <strong>la</strong> cáscara <strong>en</strong> el pesototal <strong>de</strong>l fruto: 67,85% <strong>en</strong> promedio.❱❱Producción <strong>en</strong> peso <strong>de</strong> los frutos por árbol: <strong>en</strong>tre 6,36 kg y 167kg (calcu<strong>la</strong>do).❱❱Producción <strong>en</strong> peso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s por árbol: <strong>en</strong>tre 2 kg y 53,7 kg (calcu<strong>la</strong>do).❱❱Número <strong>de</strong> cosechas por año: <strong>de</strong> 1 a 3.❱❱Duración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cosechas: <strong>en</strong>tre 1 y 9 meses.❱❱Épocas <strong>de</strong> cosecha: <strong>la</strong> floración y fructificación se pue<strong>de</strong>n dar simultáneam<strong>en</strong>te.40


❱❱Se obti<strong>en</strong>e mayor producción por cosecha y número <strong>de</strong> estas, a mayor edad <strong>de</strong>l árbol.❱❱Debido a <strong>la</strong> fuerte adhesión <strong>de</strong>l pedúnculo <strong>de</strong>l fruto al tallo y a <strong>la</strong> altura <strong>de</strong> los❱❱El nivel <strong>de</strong> consumo <strong>de</strong> <strong>la</strong> semil<strong>la</strong> por parte <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong> es alto, y mucho más si seAunque se valoraron árboles <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>te edad, <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> árboles observados todostuvieron producción <strong>de</strong> frutos, así fuera <strong>en</strong> número muy bajo. Los meses <strong>en</strong>tre octubrey diciembre fueron los <strong>de</strong> mayor producción <strong>para</strong> nueve <strong>de</strong> los árboles observados, y <strong>de</strong>mayo a julio <strong>para</strong> los cuatro árboles restantes.Prueba <strong>de</strong> consumo❱❱Consumo <strong>de</strong> árbol <strong>de</strong>l pan: 2.175 g <strong>de</strong> semil<strong>la</strong> por <strong>cerdo</strong> (un pocomás <strong>de</strong> 2 kg) medido durante 2 días <strong>en</strong> 2 <strong>cerdo</strong>s machos <strong>de</strong> 20 kgy 25 kg.❱❱Consumo <strong>de</strong> popocho: 1.827 g <strong>de</strong> pulpa por <strong>cerdo</strong> (un poco más<strong>de</strong> 1 kg y 3/4) medido <strong>en</strong> 2 <strong>cerdo</strong>s machos <strong>de</strong> 20 kg, durante 2 días.Recom<strong>en</strong>daciónAl observar los resultados obt<strong>en</strong>idos se concluye:❱❱La totalidad <strong>de</strong> los árboles observados dieron cosecha, aunque <strong>para</strong> algunos fueramuy baja, <strong>de</strong>bido a que iniciaban su etapa productiva.árboles, <strong>la</strong> recolección <strong>de</strong> <strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s se hace sobre los frutos caídos alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>cada árbol.❱❱Las semil<strong>la</strong>s requier<strong>en</strong> <strong>de</strong> cocción antes <strong>de</strong>l suministro, <strong>para</strong> una mejor utilizacióndigestiva por parte <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong> (véase último capítulo).com<strong>para</strong> con el consumo <strong>de</strong>l banano <strong>de</strong>stinado <strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l <strong>cerdo</strong>, comoes el popocho.Al t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> bu<strong>en</strong>a aceptación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s por parte <strong>de</strong>l animal a <strong>la</strong> luz <strong>de</strong>lconsumo, como también el nivel <strong>de</strong> producción por cosecha y el tiempo <strong>de</strong> duración <strong>de</strong> <strong>la</strong>misma, que se va increm<strong>en</strong>tando con <strong>la</strong> edad <strong>de</strong>l árbol y con ello su cont<strong>en</strong>ido nutritivocomo fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergía (véase el último capítulo), se consi<strong>de</strong>ró el árbol <strong>de</strong>l pan como unrecurso valioso <strong>para</strong> complem<strong>en</strong>tar <strong>la</strong> dieta <strong>de</strong> los <strong>cerdo</strong>s. Este recurso se <strong>de</strong>be ver comouna inversión, <strong>de</strong> <strong>la</strong> que se obt<strong>en</strong>drán los resultados esperados <strong>en</strong> el mediano p<strong>la</strong>zo, o seaalre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> los cinco años <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> su siembra.41


7.2Pacó Gustavia superba LecytidaceaeFu<strong>en</strong>te: Gustavia superba. En: , 26 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2007El pacó crece <strong>en</strong> regiones <strong>de</strong> alta humedad, a alturasmáximas <strong>de</strong> 700 m sobre el nivel <strong>de</strong>l mar, g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te <strong>en</strong>bosques bajos. Se da silvestre y cultivado <strong>de</strong>s<strong>de</strong> Ecuadorhasta Costa Rica, pasando por V<strong>en</strong>ezue<strong>la</strong>. Se pue<strong>de</strong> propagarpor semil<strong>la</strong>s o por acodos.La pulpa <strong>de</strong>l fruto <strong>de</strong>l pacó es un recurso <strong>de</strong> alto valornutritivo <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, y es consi<strong>de</strong>radauna fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergía, como se pue<strong>de</strong> observar <strong>en</strong> el capítulofinal. Pero a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> esta información, también es<strong>de</strong> importancia conocer cómo se comporta como cultivo.Para ello se midió <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> este recurso, como semuestra a continuación.42


Valoración productivaAl hacer <strong>la</strong> valoración productiva <strong>de</strong> este recurso <strong>en</strong> campo, se <strong>en</strong>contró:❱❱Número <strong>de</strong> árboles utilizados: 18.❱❱Número <strong>de</strong> frutos medidos: 13.❱❱Número promedio <strong>de</strong> frutos por árbol: 5,8 con un rango<strong>de</strong> 1 a 15 frutos.❱❱Peso promedio por fruto: 206 g con un rango <strong>de</strong> 70g a 320 g.❱❱Peso promedio <strong>de</strong> <strong>la</strong> pulpa por fruto: 70,8 g conun rango <strong>de</strong> 20 g a 100 g.❱❱Número promedio semil<strong>la</strong>s por fruto: 24,3 conun rango <strong>de</strong> 6 a 59 semil<strong>la</strong>s.❱❱Peso promedio <strong>de</strong> semil<strong>la</strong>s por fruto: 120 gcon un rango <strong>de</strong> 30 g a 240 g.❱❱Peso promedio por semil<strong>la</strong>: 4,92 g.❱❱Tamaño promedio: 22,3 cm <strong>de</strong> perímetrolongitudinal (rango <strong>de</strong> 15 cm a 29 cm); 24,2cm <strong>de</strong> perímetro transversal (rango <strong>de</strong> 16 cma 31 cm).❱❱Proporción <strong>de</strong>l peso <strong>de</strong> <strong>la</strong> pulpa <strong>en</strong> el peso total<strong>de</strong>l fruto: 34,36%.❱❱Proporción <strong>de</strong> <strong>la</strong> semil<strong>la</strong> <strong>en</strong> el peso total <strong>de</strong>l fruto:58,25%.❱❱Producción <strong>de</strong> pulpa por árbol por cosecha: <strong>en</strong>tre 70,8g y 1.062 g.❱❱Número <strong>de</strong> cosechas por año: 1.❱❱Épocas <strong>de</strong> cosecha: <strong>la</strong> floración prece<strong>de</strong> <strong>la</strong> fructificación; los meses<strong>de</strong> floración estuvieron compr<strong>en</strong>didos <strong>en</strong>tre diciembre y febrero, pero<strong>de</strong>l total <strong>de</strong> árboles que <strong>en</strong>traron <strong>en</strong> estado <strong>de</strong> floración (94,4%), solollegaron a formar frutos un 42,85%.43


Prueba <strong>de</strong> consumoDebido al nivel <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> este recurso, <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> pulpano era sufici<strong>en</strong>te <strong>para</strong> realizar esta medición como correspon<strong>de</strong>. Así.se consi<strong>de</strong>ró este como un indicador adicional <strong>de</strong> valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong>disponibilidad <strong>de</strong>l producto.Recom<strong>en</strong>daciónA través <strong>de</strong> los resultados obt<strong>en</strong>idos se observa losigui<strong>en</strong>te:❱❱Este recurso solo da una cosecha por año.❱❱Aproximadam<strong>en</strong>te <strong>la</strong> mitad <strong>de</strong> los árboles observadosdieron cosecha.❱❱El número <strong>de</strong> frutos por árbol es bajo; fue <strong>de</strong> alre<strong>de</strong>dor<strong>de</strong> cinco.❱❱La cantidad <strong>de</strong> pulpa cont<strong>en</strong>ida <strong>en</strong> cada fruto es muybaja; es mayor <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> semil<strong>la</strong>s.❱❱El pe<strong>la</strong>do <strong>de</strong>l fruto es una actividad <strong>la</strong>boriosa. \En el pacó <strong>en</strong>contramos un bajo nivel <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> pulpa por árbol por año, lo cual esuna limitación gran<strong>de</strong> <strong>para</strong> consi<strong>de</strong>rarlo como parte <strong>de</strong> una dieta constante <strong>para</strong> alim<strong>en</strong>tar<strong>cerdo</strong>s, a pesar <strong>de</strong> sus cualida<strong>de</strong>s nutritivas.44


7.3Camarón Anthurium formosum AraceaeDes<strong>de</strong> <strong>la</strong> experi<strong>en</strong>cia local, se <strong>de</strong>scribe el camarón comoun anturio <strong>de</strong> hojas gran<strong>de</strong>s <strong>de</strong> forma acorazonada, <strong>de</strong><strong>la</strong>rgos peciolos y flor <strong>de</strong> color b<strong>la</strong>nco con matices rosados.Pres<strong>en</strong>ta flores durante todo el año éstas produc<strong>en</strong> semil<strong>la</strong>sdurante todo el año también.Se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> <strong>la</strong>s oril<strong>la</strong>s <strong>de</strong>l río Panguí y <strong>en</strong> áreas con suelos<strong>de</strong> bu<strong>en</strong>a humedad y sombra <strong>en</strong> Coquí, como también<strong>en</strong> el bajo Anchicayá (Bu<strong>en</strong>av<strong>en</strong>tura, Valle <strong>de</strong>l Cauca).Ti<strong>en</strong>e difer<strong>en</strong>tes nombres a nivel local, como cuna <strong>de</strong> niño<strong>en</strong> Bahía So<strong>la</strong>no (Chocó), <strong>para</strong>güita <strong>en</strong> Coquí (Nuquí,Chocó) y camarón <strong>en</strong> el Anchicayá (Valle <strong>de</strong>l Cauca).Finalm<strong>en</strong>te, <strong>para</strong> información bibliográfica sobre anturiosvéase el último capítulo.Fu<strong>en</strong>te: Mora Marce<strong>la</strong>, Croat Thomas y Bernal Rodrigo. Las Araceas <strong>de</strong>Cabo Corri<strong>en</strong>tes. Chocó, Colombia. En:


Valoración productivaAl hacer <strong>la</strong> valoración productiva <strong>de</strong> este recurso<strong>en</strong> campo, se <strong>en</strong>contró:❱❱Nivel <strong>de</strong> pr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to: 88,42%.❱❱Producción <strong>en</strong> peso <strong>de</strong> hojas por p<strong>la</strong>nta:73,72 g con un rango <strong>de</strong> 46,08 g a 122,88g.❱❱Promedio <strong>de</strong> hojas por p<strong>la</strong>nta: 4,8 conun rango <strong>de</strong> 3 a 8 hojas.❱❱Peso promedio por hoja: 15,36 g.❱❱Producción <strong>de</strong> hoja por hectárea: 184,3kg (calcu<strong>la</strong>do).❱❱Altura promedio alcanzada a los 12 meses:75,7 cm.❱❱Cobertura promedio: 0,49 m2.❱❱Tiempo <strong>de</strong> cultivo: 12 meses, <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong>1998 a noviembre <strong>de</strong> 1999.Prueba <strong>de</strong> consumoEl consumo fue <strong>de</strong> 975 g <strong>de</strong> hoja por<strong>cerdo</strong> (un poco m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> 1 kg) medido <strong>en</strong> 2<strong>cerdo</strong>s <strong>de</strong> 22 kg durante 2 días. Como no se t<strong>en</strong>ía<strong>la</strong> costumbre <strong>de</strong> suministrar fol<strong>la</strong>jes <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación<strong>de</strong> los <strong>cerdo</strong>s, no se tuvo un producto conesta característica, con el cual se pudiera realizar otrprueba <strong>para</strong> com<strong>para</strong>r.Por otro <strong>la</strong>do está <strong>la</strong> opción <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar <strong>la</strong> informaciónsobre <strong>la</strong> pringamoza <strong>de</strong>l capítulo final,tomándo<strong>la</strong> como refer<strong>en</strong>cia. En el<strong>la</strong> se reporta unconsumo <strong>de</strong> pringamoza <strong>de</strong> 1,21 kg <strong>de</strong> hojas frescas(cercano a 1 kg y 1/4), <strong>en</strong> cerdas <strong>de</strong> reemp<strong>la</strong>zo <strong>de</strong> 7meses (Sarria et ál., 1994).46


Recom<strong>en</strong>daciónEn g<strong>en</strong>eral <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas no pres<strong>en</strong>taron ninguna <strong>en</strong>fermedad. Las afecta negativam<strong>en</strong>teel sol directo. Se observó que el grillo era el insecto que consumía hojas.Las p<strong>la</strong>ntas <strong>de</strong> camarón pue<strong>de</strong>n sembrarse sin <strong>de</strong>smalezami<strong>en</strong>to total <strong>en</strong> el campo.Solo <strong>de</strong>be limpiarse <strong>en</strong> aquellos lugares don<strong>de</strong> se va a realizar <strong>la</strong> siembra, ya que asíti<strong>en</strong><strong>en</strong> un m<strong>en</strong>or ataque <strong>de</strong> grillos y un mayor nivel <strong>de</strong> sombra, aspectos b<strong>en</strong>éficos<strong>para</strong> un mejor <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l cultivo y más adaptados al concepto <strong>de</strong> maleza dadoa <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta por los productores.En cuanto a <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> consumo, se <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rar queaunque <strong>la</strong> cifra <strong>para</strong> <strong>la</strong> pringamoza es 235 g mayor (un poco más <strong>de</strong> 1/4 <strong>de</strong> kilo),correspon<strong>de</strong> a animales <strong>de</strong> más edad <strong>en</strong> com<strong>para</strong>ción con los <strong>de</strong>l trabajo local. Estomuestra el pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong>l camarón como alim<strong>en</strong>to, dado el bu<strong>en</strong> nivel <strong>de</strong> aceptación<strong>de</strong> su consumo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los <strong>cerdo</strong>s jóv<strong>en</strong>es.Finalm<strong>en</strong>te, <strong>la</strong>s cifras <strong>de</strong> tipo nutricional ubican el camarón como un fol<strong>la</strong>je <strong>de</strong>bu<strong>en</strong> valor nutritivo <strong>para</strong> <strong>cerdo</strong>s y <strong>de</strong> aceptación por parte el animal <strong>para</strong> su consumo,lo que, sumado a <strong>la</strong> prueba agronómica <strong>en</strong> <strong>la</strong> cual mostró alto nivel <strong>de</strong>pr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to, 88,42%, y un bu<strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo, lo convierte <strong>en</strong> un recurso recom<strong>en</strong>dado<strong>para</strong> sembrar con propósitos <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tación porcina.7.4Pringamoza Urera baccifera UrticaceaeLa pringamoza alcanza alturas <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 1 m y 6 m. Es <strong>de</strong>hojas alternas, flores rosadas violáceas y pelos urticantes,tanto <strong>en</strong> el tallo como <strong>en</strong> <strong>la</strong>s hojas. Es una especie difundida<strong>en</strong> C<strong>en</strong>troamérica, Suramérica y el Caribe, utilizada principalm<strong>en</strong>tecon fines medicinales.Es l<strong>la</strong>mada también ortiga o yuyo, y es una p<strong>la</strong>nta <strong>de</strong>importante valor nutricional <strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s(véase mayor información bibliográfica sobre este producto<strong>en</strong> el último capítulo).Fu<strong>en</strong>te: Urticaceae Urera baccifera.En:47


Valoración productivaEn <strong>la</strong>s parce<strong>la</strong>s sembradas con pringamoza, el nivel <strong>de</strong> pr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to obt<strong>en</strong>ido fue <strong>de</strong> 52%.Las p<strong>la</strong>ntas mostraron un <strong>de</strong>sarrollo l<strong>en</strong>to pero constante hasta los seis meses, cuandoempezaron a mostrar un acelerado <strong>de</strong>terioro hasta llegar a morir. Este proceso tambiénsucedió con varias p<strong>la</strong>ntas <strong>de</strong> esta especie —<strong>de</strong> cuyo <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong> campo se hizo observación—que no fueron sembradas por el equipo.Lam<strong>en</strong>tablem<strong>en</strong>te los resultados obt<strong>en</strong>idos con el cultivo <strong>de</strong> esta p<strong>la</strong>nta no fueron muyexitosos, <strong>de</strong>bido a que se da un pudrimi<strong>en</strong>to alto <strong>de</strong> los esquejes al ser trasp<strong>la</strong>ntados alcampo. La causa <strong>de</strong> esta situación es atribuida al muy alto nivel <strong>de</strong> lluvias (f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> <strong>la</strong>niña <strong>de</strong>l periodo <strong>de</strong> 1998 a 2000 <strong>en</strong> Colombia) y a <strong>la</strong> s<strong>en</strong>sibilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta a <strong>la</strong> misma, yaque al inicio <strong>de</strong>l proceso un <strong>en</strong>sayo <strong>de</strong> siembra <strong>de</strong> esquejes <strong>en</strong> campo fue muy bu<strong>en</strong>o, y aúnno había empezado <strong>la</strong> temporada <strong>de</strong> invierno.Prueba <strong>de</strong> consumoLa prueba <strong>de</strong> consumo <strong>para</strong> <strong>la</strong> pringamoza no se pudo realizar, <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> no disponibilidad<strong>de</strong> material <strong>en</strong> <strong>la</strong>s parce<strong>la</strong>s experim<strong>en</strong>tales, así como <strong>en</strong> otros sitios don<strong>de</strong>antes se <strong>en</strong>contraban fácilm<strong>en</strong>te.Sin embargo, es importante anotar que los productores locales realizaron valoracionespropias al probar el consumo <strong>de</strong> hojas <strong>de</strong> pringamoza suministrándose<strong>la</strong>s a los<strong>cerdo</strong>s. Pero probaron esto sin hacer mediciones cuantitativas. El resultado positivoobt<strong>en</strong>ido fue lo que los motivó a realizar <strong>la</strong>s siembras <strong>en</strong> campo.Se pue<strong>de</strong> <strong>en</strong>tonces consi<strong>de</strong>rar <strong>la</strong>s cifras <strong>de</strong>l consumo <strong>de</strong> fol<strong>la</strong>je <strong>de</strong> pringamoza porparte <strong>de</strong> los <strong>cerdo</strong>s, pres<strong>en</strong>tadas <strong>en</strong> el último capítulo <strong>en</strong> <strong>la</strong> revisión bibliográfica<strong>de</strong>dicada a este producto.Recom<strong>en</strong>daciónT<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> consi<strong>de</strong>ración <strong>la</strong>s características nutritivas <strong>de</strong> <strong>la</strong> pringamoza, sería<strong>en</strong>tonces necesario hacer siembras <strong>de</strong> esta p<strong>la</strong>nta durante una época más seca, repres<strong>en</strong>tativa<strong>de</strong>l clima normal <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona, <strong>para</strong> así t<strong>en</strong>er un mayor nivel <strong>de</strong> informaciónsobre el <strong>manejo</strong> <strong>de</strong>l cultivo <strong>de</strong> esta p<strong>la</strong>nta.Adicionalm<strong>en</strong>te está <strong>la</strong> opción adoptada por los productores, como es cambiar <strong>la</strong>valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta, que pasó <strong>de</strong> ser consi<strong>de</strong>rada maleza a cosecharse <strong>en</strong> campo<strong>para</strong> ser suministrada a los animales.48


8Los siete recursosvegetales localesLuego <strong>de</strong> trasegar <strong>en</strong> los capítulos anteriores, <strong>en</strong> don<strong>de</strong>se dan a conocer los proyectos <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dos y los resultadosobt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> cada uno <strong>de</strong> ellos, se pue<strong>de</strong> observarc<strong>la</strong>ram<strong>en</strong>te que a través <strong>de</strong> ambos se tuvo <strong>la</strong> oportunidad<strong>de</strong> trabajar con un total <strong>de</strong> siete recursos locales, como lomuestra el sigui<strong>en</strong>te cuadro:Proyecto<strong>Alternativas</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong>producción <strong>tradicional</strong> <strong>de</strong>l<strong>cerdo</strong>ProductosAchínBatataNace<strong>de</strong>roValoración <strong>de</strong> recursoslocales <strong>para</strong> alim<strong>en</strong>taciónporcinaÁrbol <strong>de</strong>l panPacóPringamozaCamarón49


8.1AchínNombres comunesEs conocido <strong>en</strong> Colombia como bore, achín, ma<strong>la</strong>ngay,papachina, turnero, mafafa y chonque; gualusa,<strong>en</strong> Bolivia; uncú, uncucha, impati y pituca, <strong>en</strong> Perú;ma<strong>la</strong>nga, ma<strong>la</strong>nga isleña, ñame guatem, ñame isleño,<strong>en</strong> Cuba; ocumo, <strong>en</strong> V<strong>en</strong>ezue<strong>la</strong>; papa japonesa, pitucay pitue<strong>la</strong>, <strong>en</strong> Bolivia; pelma, tocayan, tarro y tuyo,<strong>en</strong> Ecuador; tania, yautía, coquito, morada y taró, <strong>en</strong>Santo Domingo; y ma<strong>la</strong>nga, <strong>en</strong> Puerto Rico.Descripción botánicaEs una p<strong>la</strong>nta herbácea, <strong>de</strong> 1 m a 2 m <strong>de</strong> altura, constituidapor un cormo subterráneo, raíces, peciolo, hojase infloresc<strong>en</strong>cia. El cormo es un órgano <strong>de</strong> reserva ymultiplicación. Su forma es <strong>en</strong>tre esférica y cilíndrica.También pue<strong>de</strong> ser l<strong>la</strong>mado bulbo o rizoma. Las hojasson <strong>de</strong> lámina foliar gran<strong>de</strong> y peciolos <strong>la</strong>rgos, <strong>en</strong>número <strong>de</strong> siete a nueve.Distribución, clima y cultivoEl achín se cultiva <strong>en</strong> países tropicales. Es una p<strong>la</strong>nta<strong>de</strong> rápido crecimi<strong>en</strong>to, que se propaga a través <strong>de</strong>material vegetativo. El tiempo <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong>zonas húmedas osci<strong>la</strong> <strong>en</strong>tre unos siete y ocho meses.Se cultiva con facilidad <strong>en</strong> terr<strong>en</strong>os <strong>de</strong> poca altura sobre elnivel <strong>de</strong>l mar, <strong>en</strong> zonas tropicales, con precipitaciones por<strong>en</strong>cima <strong>de</strong> 1.800 mm y temperaturas <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 25 °C y 30 °C;pres<strong>en</strong>ta bu<strong>en</strong> crecimi<strong>en</strong>to bajo una sombra <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 40% y50%; prefiere suelos pesados, húmedos y <strong>de</strong> dr<strong>en</strong>aje regu<strong>la</strong>r.50


Las distancias <strong>de</strong> siembra que se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> utilizar <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>n<strong>de</strong> <strong>la</strong> fertilidad <strong>de</strong>l suelo. Se aconseja sembrar a 80 cm <strong>en</strong>tresurco y a 60 cm <strong>en</strong>tre p<strong>la</strong>ntas, aunque se dan sembrados conespacios m<strong>en</strong>ores (Cortés y Cal<strong>de</strong>rón, 1984).UsosEn <strong>la</strong>s zonas don<strong>de</strong> se cultiva, los cormos y <strong>la</strong>s hojasson utilizados <strong>para</strong> alim<strong>en</strong>tación humana y <strong>de</strong> los animalesdomésticos. En alim<strong>en</strong>tación humana se utilizanlos cormos cocidos y/o fritos; <strong>la</strong>s hojas se utilizancomo hortaliza.Valor nutricionalEste es un alim<strong>en</strong>to que se <strong>de</strong>staca por su aporte <strong>en</strong>ergético<strong>en</strong> sus cormos, y a <strong>la</strong> vez sus hojas son fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong>proteína, como se observa <strong>en</strong> <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes cifras:P<strong>la</strong>ntas utilizadas <strong>en</strong> el Pacífico colombiano <strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>sProyecto %Humedad% Proteínacruda% Grasa % Fibracruda% C<strong>en</strong>iza % E.L.N.Cormo (1) 73 4 1 4 5 87Hojas (1) 86 28 7 21 15 30Hojas (2) 77 14 5 23 10 48E.L.N.: extracto libre <strong>de</strong> nitróg<strong>en</strong>o. (1) y (2): difer<strong>en</strong>te <strong>la</strong>boratorio <strong>para</strong> los análisis.Fu<strong>en</strong>te: Vargas, 1996En re<strong>la</strong>ción con los factores anti nutricionales, los cormosconti<strong>en</strong><strong>en</strong> oxa<strong>la</strong>to <strong>de</strong> calcio, que g<strong>en</strong>era irritación <strong>en</strong> eltracto digestivo y es removido mediante <strong>la</strong> cocción, <strong>la</strong> cuallos <strong>de</strong>ja aptos <strong>para</strong> el consumo humano y animal. En el caso<strong>de</strong> <strong>la</strong>s hojas, el<strong>la</strong>s pres<strong>en</strong>tan un cont<strong>en</strong>ido bajo <strong>de</strong> f<strong>en</strong>olesy un nivel no apreciable <strong>de</strong> saponinas, lo que sumado a sucont<strong>en</strong>ido nutricional <strong>la</strong>s califica a<strong>de</strong>cuadam<strong>en</strong>te <strong>de</strong>s<strong>de</strong> elpunto <strong>de</strong> vista nutricional (Vargas, 1996).51


Es una p<strong>la</strong>nta estrictam<strong>en</strong>te tropical, y por ello se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> <strong>la</strong>s tierras bajas<strong>de</strong> los trópicos; se propaga fácilm<strong>en</strong>te por semil<strong>la</strong>s; requiere <strong>de</strong> climas cálidos yhúmedos, <strong>en</strong>tre los 40 m y los 800 m sobre el nivel <strong>de</strong>l mar, con precipitacionesmayores a 1.500 mm, temperaturas promedio <strong>de</strong> 28 °C a 30 °C, y suelos limo―ar<strong>en</strong>ososprofundos y bi<strong>en</strong> dr<strong>en</strong>ados. No se da <strong>en</strong> suelos calizos. A<strong>de</strong>más, <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas<strong>en</strong> estado jov<strong>en</strong> crec<strong>en</strong> bi<strong>en</strong> bajo sombra, aunque <strong>en</strong> estado adulto requier<strong>en</strong> bu<strong>en</strong>a8.2Árbol <strong>de</strong>l panNombres comunesÁrbol <strong>de</strong>l pan, <strong>en</strong> Bolivia; árbol <strong>de</strong>l pan y fruta <strong>de</strong>l pan,<strong>en</strong> Colombia; fruta <strong>de</strong> pan, <strong>en</strong> Ecuador; árbol <strong>de</strong>l pan,marure, pan <strong>de</strong> árbol y pandisho, <strong>en</strong> Perú; árbol <strong>de</strong>lpan, bu<strong>en</strong> pan, fruta <strong>de</strong> pan, pan <strong>de</strong> año, pan <strong>de</strong> ñame,pan <strong>de</strong> palo, pan <strong>de</strong> pobre, pan <strong>de</strong> todo el año, topany tupán, <strong>en</strong> V<strong>en</strong>ezue<strong>la</strong>; mapén y bombil<strong>la</strong>, <strong>en</strong> PuertoRico; castaña, bu<strong>en</strong> pan, pan <strong>de</strong> fruta y guapén, <strong>en</strong>República Dominicana; castaña <strong>de</strong> ma<strong>la</strong>bar, <strong>en</strong> Cuba;mazapán, <strong>en</strong> Guatema<strong>la</strong> y Honduras.Descripción botánicaEs un árbol per<strong>en</strong>ne, <strong>de</strong> 12 m <strong>de</strong> altura y más, ramasesparcidas, hojas gran<strong>de</strong>s <strong>en</strong> los extremos <strong>de</strong> estas;<strong>la</strong>s hojas son alternas, amplias y profundam<strong>en</strong>tedivididas; el fruto es ovado <strong>de</strong> color <strong>en</strong>tre ver<strong>de</strong> yamarillo pálido o café, y <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> él se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran<strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s; también hay varieda<strong>de</strong>s que no conti<strong>en</strong><strong>en</strong>semil<strong>la</strong>. Posee canales <strong>la</strong>ticíferos <strong>en</strong> todas <strong>la</strong>s partes <strong>de</strong><strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta; el látex es espeso y <strong>de</strong> color b<strong>la</strong>nco.Distribución, reproducción, clima y suelosexposición so<strong>la</strong>r.material vegetativo. El tiempo <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong> zonas húmedasosci<strong>la</strong> <strong>en</strong>tre unos siete y ocho meses.52


UsosEn <strong>la</strong>s zonas don<strong>de</strong> se cultiva, los cormos y <strong>la</strong>s hojas seutiliza <strong>para</strong> alim<strong>en</strong>tación humana y animal: se consum<strong>en</strong><strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s, <strong>la</strong> pulpa y <strong>la</strong>s flores; su ma<strong>de</strong>ra es utilizada<strong>en</strong> <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> canoas y esculturas <strong>en</strong> Indochinay <strong>para</strong> <strong>la</strong> fabricación <strong>de</strong> cajas, emba<strong>la</strong>jes y juguetes <strong>en</strong>Puerto Rico; ti<strong>en</strong>e también funciones medicinales, <strong>de</strong>acuerdo con <strong>la</strong>s cuales el látex que produc<strong>en</strong> los frutosver<strong>de</strong>s se usa <strong>para</strong> secar y tumbar verrugas. De <strong>la</strong> cortezase obti<strong>en</strong><strong>en</strong> fibras <strong>para</strong> tr<strong>en</strong>zados o atados. El látextambién es usado <strong>para</strong> taponar canoas.Valor nutricionalLas semil<strong>la</strong>s son un alim<strong>en</strong>to <strong>de</strong> tipo <strong>en</strong>ergético y proteínico<strong>de</strong> acuerdo a su cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> nutri<strong>en</strong>tes, como lomuestran <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes cifras:Composición química <strong>de</strong> <strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s <strong>de</strong>l árbol <strong>de</strong>l pan <strong>en</strong> base húmeda% Humedad% Proteínatotal% Grasa % Fibra cruda % C<strong>en</strong>iza%Carbohidratossolubles56,27 8,73 5,59 1,69 1,50 6,79Fu<strong>en</strong>te: Arango y Quijano, 1979Fr<strong>en</strong>te a los compuestos anti nutricionales, <strong>en</strong> algunas varieda<strong>de</strong>slos glucósidos cianogénicos y alcaloi<strong>de</strong>s se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tranpres<strong>en</strong>tes, pero estos no llegan a afectar cuando este productoes cocinado antes <strong>de</strong> su consumo (Vietmeyer, 1992).53


8.3BatataNombres comunesBatata o camote, <strong>en</strong> Colombia; apichu, camote, kkumara,kkusiajos, tuktuka batata y batata dulce, <strong>en</strong>Bolivia; bejuco moniato, batata común, aje y boniato,<strong>en</strong> Cuba; camote y camote dulce, <strong>en</strong> México; muniato,<strong>en</strong> Santo Domingo; camote, <strong>en</strong> Ecuador; apichu, batate,camote, cjumara, cunal—huasca, <strong>en</strong> Perú; batata, batatillo,chaco, melero, papa dulce, <strong>en</strong> V<strong>en</strong>ezue<strong>la</strong>.Descripción botánicaEs una p<strong>la</strong>nta trepadora <strong>de</strong> tipo per<strong>en</strong>ne (anual <strong>en</strong>cultivos), <strong>de</strong> tallos <strong>la</strong>rgos ramificados rastreros osemirastreros, hojas simples y lisas <strong>de</strong> baja altura ycon variación <strong>en</strong> su forma; flores <strong>de</strong> color <strong>en</strong>tre b<strong>la</strong>ncoy morado int<strong>en</strong>so.DistribuciónEs una p<strong>la</strong>nta tropical y subtropical,y <strong>en</strong> <strong>la</strong> subregión andina se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra<strong>en</strong> países como Bolivia, Colombia,Ecuador, Panamá, Perú y V<strong>en</strong>ezue<strong>la</strong>.Reproducción y climaEn g<strong>en</strong>eral <strong>la</strong> propagación <strong>de</strong> <strong>la</strong> batata se da casiexclusivam<strong>en</strong>te por vía vegetativa, a través <strong>de</strong> raíces opequeñas batatas.54


La batata se pue<strong>de</strong> sembrar durante todo el año, aunquese prefiera <strong>la</strong> época <strong>de</strong> lluvias. El rango <strong>de</strong> temperaturaconv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te está <strong>en</strong>tre los 15 °C y los 35 °C, aunque pue<strong>de</strong>adaptarse a climas temp<strong>la</strong>dos con temperaturas medias <strong>de</strong>20 °C. Se adapta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el nivel <strong>de</strong>l mar hasta los 1.800 msobre el nivel <strong>de</strong>l mar.La humedad <strong>de</strong>l suelo es un factor importante, ya que serequiere durante <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>tes etapas <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo vegetativo.En cuanto a los suelos, el<strong>la</strong> se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> y produceaceptablem<strong>en</strong>te <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes tipos <strong>de</strong> suelos, con bu<strong>en</strong>dr<strong>en</strong>aje, pero pue<strong>de</strong> crecer <strong>en</strong> suelos pobres y <strong>de</strong> escasahumedad.Su ciclo <strong>de</strong> producción es corto: <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 3,5 y 7 meses. Nose ti<strong>en</strong>e una época específica <strong>de</strong> cosecha; por lo tanto seva <strong>de</strong>s<strong>en</strong>terrando a medida que se necesita a partir <strong>de</strong> loscuatro meses <strong>de</strong> siembra.UsosLa batata es una p<strong>la</strong>nta <strong>de</strong> alto valor <strong>para</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>taciónhumana <strong>en</strong> los trópicos. Se usa <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes formas:cocida, asada o frita. También se hac<strong>en</strong> dulces, harinaso conge<strong>la</strong>dos, y el fol<strong>la</strong>je se utiliza como hortaliza.En el ámbito industrial, <strong>de</strong> el<strong>la</strong> se obti<strong>en</strong><strong>en</strong> alcoholes,almidones y carot<strong>en</strong>o.A nivel medicinal, se utiliza <strong>en</strong> Nueva Ze<strong>la</strong>nda <strong>la</strong> infusión<strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta completa <strong>para</strong> bajar <strong>la</strong> fiebre y <strong>para</strong> <strong>la</strong>s <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> piel. La infusión <strong>de</strong> los tubérculos se usa comodiurético y contra algunas <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l riñón. En <strong>la</strong>India <strong>la</strong> utilizan <strong>para</strong> tratar problemas re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong><strong>la</strong>ctancia. Como antiinf<strong>la</strong>matorio se usan los tubérculoscocidos, macerados y aplicados sobre <strong>la</strong>s partes inf<strong>la</strong>madas,actúa contra <strong>la</strong> gota.En alim<strong>en</strong>tación animal se usa <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes formas: cruda,cocida, <strong>en</strong>si<strong>la</strong>da y <strong>de</strong>shidratada <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> harinas. Tambiénse utilizan <strong>la</strong>s hojas.55


Valor nutricionalLa raíz <strong>de</strong> <strong>la</strong> batata es rica <strong>en</strong> carbohidratos, por lo quese <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>ra como un alim<strong>en</strong>to <strong>de</strong> tipo <strong>en</strong>ergético. A<strong>de</strong>más,su fol<strong>la</strong>je es fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> proteína, como se observa <strong>en</strong> <strong>la</strong>sigui<strong>en</strong>te tab<strong>la</strong>:Parte <strong>de</strong> <strong>la</strong>p<strong>la</strong>nta% HumedadComposición química <strong>de</strong> <strong>la</strong> batata <strong>en</strong> base seca% Proteínacruda% ExtractoEtéreo% Fibracruda% C<strong>en</strong>iza % E.L.NFol<strong>la</strong>je (1) 81 13 2 17 10 51Raíz 75,8 4,9 0,4 4,1 3,3 87,19E.L.N.: extracto libre <strong>de</strong> nitróg<strong>en</strong>oFu<strong>en</strong>te: (1) Vargas, 1996; (2) Gómez y Piedrahita, 1986Sobre los compuestos anti—nutricionales, el fol<strong>la</strong>je <strong>de</strong> batatapres<strong>en</strong>tó una respuesta muy baja o negativa a <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia<strong>de</strong> f<strong>en</strong>oles, y un nivel <strong>de</strong> saponinas no apreciable. La raíz<strong>de</strong> <strong>la</strong> batata fresca conti<strong>en</strong>e inhibidores <strong>de</strong> <strong>la</strong> tripsina, quedisminuye <strong>la</strong> digestibilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> proteína. Los tratami<strong>en</strong>tosque reduc<strong>en</strong> este factor son <strong>la</strong> cocción y <strong>la</strong> <strong>de</strong>shidratación,pero es más efectiva <strong>la</strong> cocción (Vargas, 1996).8.4CamarónDescripción botánicaLos anturios son g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te herbáceos. El término g<strong>en</strong>érico <strong>de</strong>este género se <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> dos raíces griegas, «anthos» (flor) y «oura»(co<strong>la</strong>), <strong>en</strong> alusión a <strong>la</strong> forma <strong>de</strong>l cornete <strong>de</strong> <strong>la</strong> infloresc<strong>en</strong>cia.En g<strong>en</strong>eral los anturios son p<strong>la</strong>ntas per<strong>en</strong>nes, epifitas con numerosas hojas cordiformes, <strong>de</strong>color ver<strong>de</strong> oscuro, con peciolos <strong>la</strong>rgos. Las flores se reún<strong>en</strong> <strong>en</strong> una infloresc<strong>en</strong>cia sost<strong>en</strong>idal<strong>la</strong>mada espata, <strong>la</strong> cual está <strong>en</strong>vuelta <strong>en</strong> una hoja <strong>de</strong> forma y color difer<strong>en</strong>te l<strong>la</strong>mada bráctea,aunque <strong>la</strong> verda<strong>de</strong>ra flor no es <strong>la</strong> bráctea sino el espádice que sobresale <strong>de</strong> el<strong>la</strong>.56


Clima y distribuciónEste género se cultiva <strong>en</strong> condiciones cálidas, húmedas, <strong>en</strong> lugares luminosospero no expuestos directam<strong>en</strong>te al sol. En g<strong>en</strong>eral, estas p<strong>la</strong>ntas florec<strong>en</strong> durantetodo el año si <strong>la</strong>s condiciones son apropiadas. Requier<strong>en</strong> suelos <strong>de</strong> bu<strong>en</strong> dr<strong>en</strong>ajeReproducciónel método más efectivo es el vegetativo a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> división<strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta madre, se<strong>para</strong>ndo hijuelos con raíces adheridas.La propagación por semil<strong>la</strong> es un método que implica mástiempo. A<strong>de</strong>más, los cultivares no se reproduc<strong>en</strong> con fi<strong>de</strong>lidad.UsosLos a nturios <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral son usados como p<strong>la</strong>ntas ornam<strong>en</strong>tales, porlos colores <strong>de</strong> <strong>la</strong>s brácteas, pero también se reporta el uso alim<strong>en</strong>tario<strong>de</strong> sus hojas, empleadas por productores <strong>de</strong>l bajo Anchicayá (Bu<strong>en</strong>av<strong>en</strong>tura,Valle <strong>de</strong>l Cauca) <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s y aves.Valor nutricionalEn g<strong>en</strong>eral el camarón es una fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> proteína, como sepue<strong>de</strong> observar <strong>en</strong> <strong>la</strong> tab<strong>la</strong> sigui<strong>en</strong>te:Composición química <strong>de</strong>l camarón <strong>en</strong> base secaParte <strong>de</strong> <strong>la</strong>p<strong>la</strong>nta% Humedad% Proteínacruda% ExtractoEtéreo% Fibracruda% C<strong>en</strong>iza % E.L.NHojas (1) 75 19 3 30 11 38Hojas (2) 81 23 4 11 12 87,19E.L.N.: extracto libre <strong>de</strong> nitróg<strong>en</strong>o. (1) y (2): difer<strong>en</strong>te <strong>la</strong>boratorio <strong>para</strong> los análisis.Fu<strong>en</strong>te: Vargas, 1996En los compuestos anti nutricionales se reporta un bajo cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> f<strong>en</strong>oles y un nivel noapreciable <strong>de</strong> saponinas, niveles aceptables <strong>de</strong> estos factores, al consi<strong>de</strong>rarlo como alim<strong>en</strong>to<strong>para</strong> <strong>la</strong> producción animal (Vargas, 1996).57


Ti<strong>en</strong>e una gran capacidad <strong>de</strong> adaptación, por lo cual se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>de</strong>s<strong>de</strong>el nivel <strong>de</strong>l mar hasta los 2.500 m sobre el nivel <strong>de</strong>l mar <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes8.5Nace<strong>de</strong>roNombres comunesEn Colombia se conoce como quiebrabarrigo, aro,cajeto, fune, madre <strong>de</strong> agua, yátago. En otros países,con los sigui<strong>en</strong>tes nombres: suiban y c<strong>en</strong>icero <strong>en</strong> Bolivia;tuno <strong>en</strong> Guatema<strong>la</strong>; naranjillo <strong>en</strong> V<strong>en</strong>ezue<strong>la</strong>; palo<strong>de</strong> agua <strong>en</strong> Panamá, y beque o pau santo <strong>en</strong> Brasil.Descripción botánicaEl nace<strong>de</strong>ro es un árbol que ti<strong>en</strong>e una altura que osci<strong>la</strong><strong>en</strong>tre 4 m y 12 m y un área <strong>de</strong> copa <strong>de</strong> 6 m <strong>de</strong> diámetro.Es muy ramificado. Las ramas pose<strong>en</strong> nudos muypronunciados, hojas opuestas aserradas y vellosas,ver<strong>de</strong>s muy oscuras por el haz y más c<strong>la</strong>ras por el<strong>en</strong>vés, flores <strong>de</strong> color amarillo <strong>en</strong> racimos terminalesy fruto <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> cápsu<strong>la</strong> redonda pequeña, el cualconti<strong>en</strong>e <strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> color b<strong>la</strong>nco.Distribución y suelosagro —ecosistemas. En Colombia se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> <strong>la</strong>s estribaciones <strong>de</strong><strong>la</strong>s tres cordilleras y <strong>en</strong> <strong>la</strong> sierra nevada <strong>de</strong> Santa Marta.Crece <strong>en</strong> suelos profundos, aireados y <strong>de</strong> bu<strong>en</strong> dr<strong>en</strong>aje, conprecipitaciones que osci<strong>la</strong>n <strong>en</strong>tre 600 mm por año y 4.500 mmpor año <strong>en</strong> <strong>la</strong> costa pacífica (Ríos citado <strong>en</strong> Gómez, 1995).58


ReproducciónPres<strong>en</strong>ta un bajo porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> germinación por semil<strong>la</strong>;por lo tanto su reproducción se hace por medio <strong>de</strong>estacas, con pr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 80% y 85%.Para una bu<strong>en</strong>a propagación <strong>de</strong>l nace<strong>de</strong>ro <strong>la</strong>s estacas utilizadas<strong>de</strong>b<strong>en</strong> t<strong>en</strong>er 3 nudos, <strong>de</strong> 2 cm a 3 cm <strong>de</strong> diámetro y20 cm <strong>de</strong> longitud.La siembra se pue<strong>de</strong> hacer directam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> campo o <strong>en</strong>bolsas <strong>para</strong> luego trasp<strong>la</strong>ntar. Para obt<strong>en</strong>er un bu<strong>en</strong> nivel<strong>de</strong> pr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s estacas se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er bu<strong>en</strong> control<strong>de</strong> malezas y disponibilidad <strong>de</strong> agua, <strong>para</strong> obt<strong>en</strong>er así unbu<strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas.En condiciones <strong>de</strong> bosque húmedo tropical, <strong>la</strong> siembra sepue<strong>de</strong> hacer <strong>en</strong> parce<strong>la</strong>s <strong>de</strong> solo nace<strong>de</strong>ro o <strong>en</strong> asocio conotros recursos.P<strong>la</strong>gas y <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>sEn los cultivos establecidos <strong>para</strong> <strong>la</strong>s diversas investigacionesrealizadas no se ha reportado ningún tipoespecial <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ga o <strong>en</strong>fermedad, lo cual se explica porhaber sido el nace<strong>de</strong>ro cultivado <strong>en</strong> asociación conotras especies y también por el no uso <strong>de</strong> agroquímicos.UsosComúnm<strong>en</strong>te se utiliza como cerca viva y <strong>en</strong> protección<strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> agua. Como p<strong>la</strong>nta medicinal se usa<strong>en</strong> humanos <strong>la</strong> <strong>de</strong>cocción <strong>de</strong> los tallos <strong>para</strong> bajar <strong>la</strong> t<strong>en</strong>siónarterial y <strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s hojas <strong>para</strong> bajar <strong>de</strong> peso. Tambiénse aplican <strong>la</strong>s hojas <strong>en</strong> catap<strong>la</strong>sma como <strong>de</strong>sinf<strong>la</strong>mante.59


Valor nutricionalLas hojas son utilizadas como alim<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>taciónanimal, lo cual correspon<strong>de</strong> a su cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> nutri<strong>en</strong>tes,especialm<strong>en</strong>te <strong>la</strong> proteína, como se observa <strong>en</strong> <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tescifras:Composición química <strong>de</strong>l fol<strong>la</strong>je <strong>de</strong> nace<strong>de</strong>ro <strong>en</strong> base seca% Proteína total % Fibra % C<strong>en</strong>iza16,61 16,76 16,87Fu<strong>en</strong>te: Gómez et ál., 1995En cuanto a los factores anti nutricionales, se reporta unnivel muy bajo <strong>de</strong> f<strong>en</strong>oles y saponinas, lo cual es un resultadofavorable <strong>para</strong> su consi<strong>de</strong>ración como recurso <strong>para</strong> <strong>la</strong>alim<strong>en</strong>tación animal (Gómez et ál., 1995).Consumo<strong>en</strong> lo re<strong>la</strong>cionado con <strong>la</strong> ingesta voluntaria, Leterme y otros reportan, como resultado<strong>de</strong> sus pruebas <strong>en</strong> <strong>cerdo</strong>s, el consumo <strong>de</strong> 3.339 g <strong>de</strong> hojas frescas <strong>de</strong> nace<strong>de</strong>ro(un poco más <strong>de</strong> 3 kg y 1/4) por cada 100 kg <strong>de</strong> peso <strong>de</strong>l animal, lo cual muestra elnivel <strong>de</strong> aceptación por parte <strong>de</strong> los animales (Leterme et ál., 2005). .8.6PacóNombres comunesBolero, canutillo, membrillo, pacó, tupu y chupo <strong>en</strong>Colombia; membrillo, membrillo macho, membrillohembra, vaga local y wild mango <strong>en</strong> Panamá; pera <strong>de</strong>anchoa <strong>en</strong> Puerto Rico.60


Descripción botánicaEl pacó es un árbol <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 5 m y 10 m <strong>de</strong> alto, <strong>de</strong> pocas ramas que se<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran <strong>en</strong> <strong>la</strong> mitad superior, con hojas gran<strong>de</strong>s <strong>de</strong> peciolos cortos,alternas, <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 30 cm y 70 cm <strong>de</strong> <strong>la</strong>rgo y <strong>en</strong>tre 8 cm y 16 cm <strong>de</strong> ancho.Ti<strong>en</strong>e infloresc<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> racimos que nac<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> axi<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s hojas. Susflores ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>de</strong> 6 a 8 pétalos <strong>de</strong> color morado. Su fruto es globoso y <strong>de</strong>forma elíptica, <strong>de</strong> color amarillo verdoso por fuera; <strong>la</strong> pulpa es anaranjaday <strong>en</strong>vuelve <strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s, <strong>la</strong>s cuales ti<strong>en</strong><strong>en</strong> una forma irregu<strong>la</strong>r.Distribución y climaBolero, canutillo, membrillo, pacó, tupu y chupo <strong>en</strong>Colombia; membrillo, membrillo macho, membrillohembra, vaga local y wild mango <strong>en</strong> Panamá; pera <strong>de</strong>anchoa <strong>en</strong> Puerto Rico.Es un árbol per<strong>en</strong>ne que crece sombreado o expuesto al sol.Requiere terr<strong>en</strong>o p<strong>la</strong>no, húmedo, suelto y bi<strong>en</strong> dr<strong>en</strong>ado, hastalos 700 m sobre el nivel <strong>de</strong>l mar, con temperaturas mayores a24 °C y precipitaciones <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 8.000 mm anuales.Reproducciónel pacó se reproduce por semil<strong>la</strong>s; cada fruto conti<strong>en</strong>e <strong>de</strong> 11 a 22semil<strong>la</strong>s. También ti<strong>en</strong>e capacidad <strong>de</strong> retoñar <strong>de</strong> los troncos cortadosy se reporta un porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> germinación <strong>de</strong> 93,3% a través<strong>de</strong> su propagación por acodo aéreo (Arango y Martínez, 1986).Enfermeda<strong>de</strong>s y p<strong>la</strong>gasSe ha reportado el ataque por hormiga tipo «mantequera»y «bandolerita». Al fruto lo ataca un gusanoque daña <strong>la</strong> pulpa con sus excrem<strong>en</strong>tos. A<strong>de</strong>más, elfruto <strong>de</strong>l pacó ya cosechado es un producto perece<strong>de</strong>roque se ve afectado fácilm<strong>en</strong>te por moho.61


UsosEn re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> fauna silvestre, es utilizado porlos monos <strong>para</strong> su alim<strong>en</strong>tación. La pulpa anaranjadaque <strong>en</strong>vuelve <strong>la</strong>s semil<strong>la</strong>s es <strong>la</strong> parte comestible y seutiliza como sustituto <strong>de</strong> <strong>la</strong> grasa <strong>en</strong> <strong>la</strong> pre<strong>para</strong>ción <strong>de</strong>alim<strong>en</strong>tos. También ti<strong>en</strong>e uso medicinal: <strong>en</strong> Panamá elcocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> sus hojas se emplea <strong>en</strong> casos <strong>de</strong> hinchazonesy como diurético; el zumo <strong>de</strong>l fruto es usadocomo líquido <strong>de</strong>pi<strong>la</strong>torio.Valor nutricionalEn g<strong>en</strong>eral <strong>la</strong> pulpa <strong>de</strong>l pacó es una fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergía yproteína, como se observa <strong>en</strong> <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes cifras:Composición química <strong>de</strong> <strong>la</strong> pulpa <strong>de</strong> pacó <strong>en</strong> base secaHumedad Proteína Fibra Grasas C<strong>en</strong>izas Carbohidratos55,9 10,37 9,42 63,15 2,38 14,68Fu<strong>en</strong>te: Arango y Martínez, 1986En cuanto a <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> sustancias anti nutricionales,<strong>la</strong> pulpa no conti<strong>en</strong>e sustancias tóxicas, como alcaloi<strong>de</strong>s oglucósidos cianogénicos (Guzmán y Guerrero, 1984).62


Yuyo, pringamoza y ortiga <strong>en</strong> Colombia; pyno guasu <strong>en</strong> Paraguay; chichicaste<strong>en</strong> México; guaritoto y pringamoza aguardi<strong>en</strong>tera <strong>en</strong> V<strong>en</strong>ezue<strong>la</strong>;nigua <strong>en</strong> El Salvador; ortiga brava <strong>en</strong> Cuba, Puerto Rico y Arg<strong>en</strong>tina.Las fibras <strong>de</strong> su corteza son utilizadas por comunida<strong>de</strong>s indíg<strong>en</strong>as <strong>de</strong> Arg<strong>en</strong>tina <strong>en</strong><strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> ut<strong>en</strong>silios o artesanías. Las raíces se emplean <strong>en</strong> <strong>de</strong>cocción o <strong>en</strong>infusión con fines medicinales: como antiinf<strong>la</strong>matoria y antidiabética; <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta <strong>en</strong>tera<strong>en</strong> <strong>de</strong>cocción, por vía externa, se usa <strong>para</strong> infecciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> piel y <strong>en</strong> <strong>la</strong> comunidad8.7PringamozaNombres comunesDescripción botánica y distribuciónEs un arbusto leñoso <strong>de</strong> 1 m a 6 m <strong>de</strong> altura, tallos prepon<strong>de</strong>rantes,hojas alternas, anchas, ovadas, bor<strong>de</strong>s irregu<strong>la</strong>rm<strong>en</strong>te<strong>de</strong>ntados, pelos urticantes <strong>en</strong> el tallo y <strong>en</strong> <strong>la</strong>s hojas, especialm<strong>en</strong>te<strong>en</strong> el <strong>en</strong>vés, flores rosadas violáceas. Esta especie estádifundida <strong>en</strong> C<strong>en</strong>troamérica, Suramérica y el Caribe.Usosmiraña <strong>de</strong> Santa Isabel, Amazonas, se aplica como analgésico y se re<strong>la</strong>ciona con <strong>la</strong>historia que cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> pelea <strong>de</strong> <strong>la</strong> raya y los peces con el sol.63


Valor nutricionalSus hojas se usan tanto <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación humana como<strong>en</strong> <strong>la</strong> animal. Son fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> proteína, como se pue<strong>de</strong>apreciar <strong>en</strong> <strong>la</strong> sigui<strong>en</strong>te tab<strong>la</strong>:Composición química <strong>de</strong>l fol<strong>la</strong>je <strong>de</strong> pringamoza <strong>en</strong> base seca% Humedad% Proteínacruda% Grasa % Fibra cruda % C<strong>en</strong>iza % E.L.N.90 25 3 20 25 26E.L.N.: extracto libre <strong>de</strong> nitróg<strong>en</strong>oFu<strong>en</strong>te: Vargas, 1996En cuanto a compuestos anti nutricionales, se reporta unmuy bajo cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> f<strong>en</strong>oles y uno no apreciable <strong>de</strong> saponinas,si<strong>en</strong>do estas características <strong>de</strong>seables <strong>para</strong> su uso comorecurso alim<strong>en</strong>tario (Vargas, 1996).Consumo: se reporta el consumo diario <strong>de</strong> 1,21 kg <strong>de</strong> hojasfrescas <strong>de</strong> pringamoza, <strong>en</strong> cerdas <strong>de</strong> reemp<strong>la</strong>zo <strong>de</strong> 7 meses,que a <strong>la</strong> vez ingier<strong>en</strong> otros recursos como parte <strong>de</strong> su dieta(Sarria et ál., 1994).64


ConclusionesEl uso <strong>de</strong> recursos locales alternativoscon pot<strong>en</strong>cial <strong>para</strong> alim<strong>en</strong>tación animal esuna práctica relevante, pues b<strong>en</strong>eficia <strong>la</strong>producción animal sin afectar <strong>la</strong> seguridadalim<strong>en</strong>taria <strong>de</strong> los criadores. Por lo tanto, eltrabajo <strong>en</strong> pro <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to y <strong>la</strong> valoración<strong>de</strong> los recursos locales es una tareaque se <strong>de</strong>be continuar, y más <strong>en</strong> una zona<strong>de</strong> alto pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong>bido a su gran diversidadvegetal, como lo es el bosque húmedo<strong>de</strong>l Pacífico.Los criadores respondieron <strong>de</strong> acuerdo con<strong>la</strong> dinámica <strong>de</strong>l comportami<strong>en</strong>to animal.Es así como <strong>en</strong> aquellos se observó unaalta receptividad <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción con el uso <strong>de</strong>forrajeras <strong>en</strong> <strong>la</strong> alim<strong>en</strong>tación porcina, motivado<strong>en</strong>tre otras cosas por el bu<strong>en</strong> nivel <strong>de</strong>consumo <strong>de</strong> estas por parte los animales.La metodología <strong>de</strong> investigación agronómicapor medio <strong>de</strong> parce<strong>la</strong>s experim<strong>en</strong>talesy observación―medición <strong>en</strong> campo g<strong>en</strong>eróuna m<strong>en</strong>or motivación <strong>en</strong>tre los productoresdurante <strong>la</strong>s acciones <strong>de</strong> seguimi<strong>en</strong>to.Pero al mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> realizar <strong>la</strong>s evaluacionescon los resultados obt<strong>en</strong>idos,<strong>la</strong> situación cambió completam<strong>en</strong>te, locual muestra que <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> nuevosmétodos bajo el trabajo participativo concomunida<strong>de</strong>s requiere <strong>de</strong> tiempo <strong>para</strong> sucompr<strong>en</strong>sión y valoración.El conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> tipo técnico cumpletambién su función al ser aplicado <strong>de</strong>ntro<strong>de</strong> sistemas <strong>tradicional</strong>es <strong>de</strong> producción,ya que contribuye al propósito <strong>de</strong> hacersost<strong>en</strong>ibles dichas formas <strong>de</strong> producción.Estas se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n <strong>en</strong> un área amplia <strong>de</strong>lterritorio nacional y repres<strong>en</strong>tan fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>proteína e ingresos <strong>para</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción rural<strong>de</strong> <strong>la</strong>s regiones.Los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>teproyecto, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> mostrar el nivel <strong>de</strong>logro obt<strong>en</strong>ido, son un indicador <strong>de</strong>l altogrado <strong>de</strong> interés <strong>de</strong> los criadores locales<strong>en</strong> continuar con <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> <strong>cerdo</strong>s, que losmotiva a afrontar los nuevos retos que elmedio les impone.65


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