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Principios Clínicos de la Psicoterapia Relacional. André Sassenfeld ...

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www.ceir.org.esVOL.7 Nº 1 pp. 234‐237 (2013)<strong>Principios</strong> Clínicos <strong>de</strong> <strong>la</strong><strong>Psicoterapia</strong> Re<strong>la</strong>cional.André <strong>Sassenfeld</strong> J.Santiago <strong>de</strong> Chile: So<strong>de</strong>psi.Original <strong>de</strong> 2012Reseña <strong>de</strong> Carlos Rodríguez Sutily Alejandro Ávi<strong>la</strong> EspadaEste libro que publica el colega chileno, André <strong>Sassenfeld</strong>, es una obra importantecomo aportación al acervo en castel<strong>la</strong>no <strong>de</strong> los textos generales introductorios alpensamiento re<strong>la</strong>cional, en psicoanálisis y en psicoterapia, comparable en muchosaspectos a los trabajos recientes <strong>de</strong> Joan Co<strong>de</strong>rch, ya comentados en estas páginas.Estamos <strong>de</strong> acuerdo, por tanto, con <strong>la</strong> afirmación <strong>de</strong> Juan Francisco Jordán, profesor <strong>de</strong><strong>la</strong> Universidad Pontificia <strong>de</strong> Chile, contenida en el prólogo, <strong>de</strong> que esta obra será <strong>de</strong> granayuda a todos los que enseñamos y practicamos el psicoanálisis re<strong>la</strong>cional, aunque enesta reseña matizaremos algún <strong>de</strong>sacuerdo o disensión, lógicos en obras tan extensas.Uno <strong>de</strong> los valores que indudablemente <strong>de</strong>be reconocérsele, en cualquier caso, es el <strong>de</strong>haber sabido integrar en una exposición unitaria, comprensible y comprensiva, casi todas<strong>la</strong>s aportaciones teóricas y prácticas significativas en nuestro campo.Conviene seña<strong>la</strong>r que el autor ha evolucionado hacia el psicoanálisis re<strong>la</strong>cional<strong>de</strong>s<strong>de</strong> perspectivas poco frecuentes, con una primera formación en enfoques humanistasy en <strong>la</strong> psicología analítica jungiana. Por otra parte, es <strong>de</strong> <strong>de</strong>stacar su interés por <strong>la</strong>filosofía alemana que lee en los textos originales pues su lengua materna es el alemán, loque supone una fundamentación conceptual sólida <strong>de</strong>l pensamiento re<strong>la</strong>cional, próximoa <strong>la</strong> postura que mantienen <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hace tiempo autores intersubjetivos como DonnaOrange y Robert Stolorow. El filósofo cuya obra le sirve <strong>de</strong> apoyo principal es Hans GeorgGadamer y su teoría hermenéutica, que expuso <strong>de</strong> forma plena en su obra publicada en1960, Verdad y Método. <strong>Sassenfeld</strong> incluye un apéndice (I) que el lector podrá examinarcon gran provecho.Acaso <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a central que <strong>de</strong>fien<strong>de</strong> <strong>Sassenfeld</strong> se contiene en el siguiente párrafo:


Reseña <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra <strong>de</strong> André <strong>Sassenfeld</strong> J.“<strong>Principios</strong> Clínicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Psicoterapia</strong> Re<strong>la</strong>cional”“…lo que constituye <strong>la</strong> experiencia individual no es el conflicto entreimpulsos endógenos y <strong>de</strong>fensas como en el psicoanálisis clásico, sino <strong>la</strong> inserción<strong>de</strong>l sujeto en <strong>la</strong> matriz re<strong>la</strong>cional” (pág. 58).El libro se articu<strong>la</strong> en tres partes bien diferenciadas: <strong>la</strong> primera trata <strong>de</strong> conceptosepistemológicos y filosóficos que encuadran <strong>la</strong> perspectiva re<strong>la</strong>cional en psicoanálisis; <strong>la</strong>segunda repasa los conceptos fundamentales re<strong>la</strong>cionados con los procesosinconscientes y sobre <strong>la</strong> situación terapéutica; finalmente, <strong>la</strong> tercera supone unapropuesta sobre los principios clínicos que se <strong>de</strong>rivan <strong>de</strong> lo anterior y subyacen a <strong>la</strong>práctica <strong>de</strong> <strong>la</strong> psicoterapia re<strong>la</strong>cional.Un aspecto <strong>de</strong>stacado es <strong>la</strong> minuciosa y documentada revisión que hace <strong>de</strong> losconceptos fundamentales <strong>de</strong> lo re<strong>la</strong>cional (Matriz Re<strong>la</strong>cional, Sistema Intersubjetivo) <strong>de</strong>lMétodo Empático‐Introspectivo y <strong>de</strong>l Proceso terapéutico como segunda oportunidadpara el <strong>de</strong>sarrollo emocional y social. El lector tendrá siempre en esta obra un recurso<strong>de</strong>tal<strong>la</strong>do y documentado sobre estos conceptos, a lo que ya nos tiene acostumbradoseste autor en sus trabajos <strong>de</strong> revisión conceptual.La hermenéutica, leemos en el citado apéndice I, es <strong>la</strong> ciencia <strong>de</strong> <strong>la</strong>interpretación, originalmente <strong>de</strong> interpretación <strong>de</strong> textos, aunque Gadamer amplía sussentido hasta incluir el diálogo continuo entre dos interlocutores. Tiene su origen en <strong>la</strong>mitología griega. Dice <strong>Sassenfeld</strong>:La figura mitológica <strong>de</strong> Hermes, cuyo nombre <strong>de</strong> acuerdo con algunosestudiosos guarda re<strong>la</strong>ción etimológica directa con <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra hermenéutica, erael mensajero <strong>de</strong> los dioses que hacía llegar a los seres humanos <strong>la</strong>s preferencias oindicaciones <strong>de</strong> éstos. En este sentido, Hermes simboliza una especie <strong>de</strong> proceso<strong>de</strong> comunicación, traducción y mediación <strong>de</strong> significados <strong>de</strong> modo que el serhumano pueda aprehen<strong>de</strong>rlos. (p. 252)Hans‐Georg Gadamer recibió <strong>la</strong> influencia po<strong>de</strong>rosa <strong>de</strong> su maestro, MartinHei<strong>de</strong>gger pero se constituyó él mismo en figura <strong>de</strong>stacada <strong>de</strong>l pensamiento alemán <strong>de</strong>posguerra. Aprovechamos <strong>la</strong> ocasión para recomendar <strong>de</strong> nuevo <strong>la</strong> biografía que le<strong>de</strong>dicó Jean Grondin y que está publicada en Her<strong>de</strong>r (2000), como complemento a <strong>la</strong>sintética exposición <strong>de</strong> <strong>Sassenfeld</strong>. Aunque solemos <strong>de</strong>cir que “llevamos” unaconversación, <strong>la</strong> verdad es que, cuanto más auténtica es <strong>la</strong> conversación, menosposibilida<strong>de</strong>s tienen los interlocutores <strong>de</strong> “llevar<strong>la</strong>” en <strong>la</strong> dirección que <strong>de</strong>searían. Dehecho <strong>la</strong> verda<strong>de</strong>ra conversación no es nunca <strong>la</strong> que uno habría querido llevar. Alcontrario, en general sería más correcto <strong>de</strong>cir que “entramos” en una conversación,cuando no que nos “enredamos” en el<strong>la</strong>.La hermenéutica gadameriana es una puesta en cuestión radical <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ologíaimplícita en <strong>la</strong> teoría y <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong>l psicoanálisis tradicional y es, por tanto,anticartesiana. Rechaza toda forma <strong>de</strong> comunicación autoritaria, si bien reconoce <strong>la</strong>autoridad <strong>de</strong> <strong>la</strong> tradición; <strong>de</strong>senmascara toda pretensión <strong>de</strong> interpretación experta, así235


Reseña <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra <strong>de</strong> André <strong>Sassenfeld</strong> J.“<strong>Principios</strong> Clínicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Psicoterapia</strong> Re<strong>la</strong>cional”como <strong>la</strong> noción <strong>de</strong> empatía como <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> leer <strong>la</strong> mente <strong>de</strong>l autor o <strong>de</strong>l paciente yes una teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> comprensión emergente y autocorrectiva. Debemos acercarnos atoda conversación esperando y <strong>de</strong>seando apren<strong>de</strong>r algo <strong>de</strong> nuestro interlocutor. Espreciso aceptar el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong>l otro como válido. Pero:… el encuadre analítico tradicional ni promueve ni visualiza como algonecesario un diálogo entre paciente y analista.La i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r <strong>la</strong> psicoterapia como una conversación genuina y unencuentro humano auténtico emergió con posterioridad en algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>spsicoterapias <strong>de</strong> orientación existencial y humanista así como en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>lpsicoanálisis interpersonal (sobre todo en el a menudo olvidado trabajo <strong>de</strong> ErichFromm). (p. 260)Su lectura <strong>de</strong> Gadamer – seleccionada <strong>de</strong> entre <strong>la</strong> maraña <strong>de</strong>l pensamientoposmo<strong>de</strong>rno que conoce bien en sus formas fenomenológica y postestructural ‐ pue<strong>de</strong>haberle servido como camino <strong>de</strong> entrada ontológico al enfoque re<strong>la</strong>cional enpsicoanálisis junto con el “giro fenomenológico” <strong>de</strong> Martin Hei<strong>de</strong>gger. El ser <strong>de</strong>l hombrese percibe como ser‐en‐el‐mundo, irreductiblemente arraigado en diferentes contextos(p. 37). Des<strong>de</strong> ahí compren<strong>de</strong> y explica posiciones <strong>de</strong>fendidas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> este enfoque en supequeña tradición reciente, en <strong>la</strong> que ocupa un lugar <strong>de</strong>stacado <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong> los sistemasdinámicos no‐lineales <strong>de</strong> Stolorow y su grupo. Así prefiere hab<strong>la</strong>r <strong>de</strong> “Transferencia y cotransferencia”,en vez <strong>de</strong> “contra‐transferencia”, subrayando <strong>la</strong> acción y “los modos <strong>de</strong>estar con”, más que el pensamiento o mundo representacional <strong>de</strong> cada uno, como sesuele proponer <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> psicología <strong>de</strong> <strong>la</strong> mente a so<strong>la</strong>s o ais<strong>la</strong>da.Nada ocurre en <strong>la</strong> mente <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> los participantes, sino que juntos ‐ terapeutay paciente ‐ van dando un sentido, nombrando y encuadrando lo vivido. El sentido y elentendimiento se alcanzan a posteriori, como interpretaciones que podremos alcanzaruna vez ocurrido el evento re<strong>la</strong>cional. De esa manera propone enten<strong>de</strong>r el concepto <strong>de</strong>“Enacment”(Véase sobre todo el apéndice II), como una escenificación necesaria paracompren<strong>de</strong>r <strong>la</strong> escena terapéutica.La revisión que se ofrece <strong>de</strong> los autores y corrientes más relevantes es casiexhaustiva. Recoge, por ejemplo, <strong>la</strong>s trascen<strong>de</strong>ntales aportaciones a <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong><strong>la</strong> clínica psicoanalítica <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> psicología evolutiva y <strong>la</strong> observación <strong>de</strong> bebés, a partir<strong>de</strong> autores como Beebe y Lachman, Lyons‐Ruth, Stern y el Grupo <strong>de</strong> Boston, sin olvidar<strong>la</strong>s recientes aportaciones <strong>de</strong> Fonagy y <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong>l apego. También se <strong>de</strong>tiene enHoffman y el constructivismo pues, dice:… el significado <strong>de</strong> <strong>la</strong> experiencia, que ocupa un lugar central en <strong>la</strong>subjetividad en cuanto <strong>de</strong>termina <strong>la</strong> vivencia que se tiene <strong>de</strong> uno mismo, <strong>de</strong> los<strong>de</strong>más y <strong>de</strong>l mundo, es algo que se construye <strong>de</strong> modo interactivo en <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ciónterapéutica. (p. 49)Para <strong>la</strong> crítica <strong>de</strong> <strong>la</strong> metapsicología freudiana recurre con frecuencia al236


Reseña <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra <strong>de</strong> André <strong>Sassenfeld</strong> J.“<strong>Principios</strong> Clínicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Psicoterapia</strong> Re<strong>la</strong>cional”pensamiento seminal <strong>de</strong> Heinz Kohut y <strong>la</strong> psicología <strong>de</strong>l self, tan central para el grupo <strong>de</strong>Stolorow. No tiene sentido consi<strong>de</strong>rar al bebé como un atado <strong>de</strong> pulsiones caóticas, esees un riesgo cuando el medio cuidador no es a<strong>de</strong>cuadamente responsivo, pues el nace enuna matriz re<strong>la</strong>cional (Cf. p. 57). Más a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte (p. 100 y ss.) Aludirá a Lichtenberg y <strong>la</strong>teoría <strong>de</strong> los sistemas motivacionales como alternativa sólida frente a <strong>la</strong> teoría pulsionalclásica.Kohut y <strong>la</strong> investigación evolutiva han puesto <strong>de</strong> relieve <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong>sfases tempranas <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo y cómo <strong>la</strong> terapia analítica se apoya en mecanismos noverbales, no simbolizados ni reprimidos. El dictum psicoanalítico “hacer consciente loinconsciente”, ya no quiere <strong>de</strong>cir: “… poner al <strong>de</strong>scubierto contenidos mentales quesiempre han tenido contornos y significados c<strong>la</strong>ros, sino formu<strong>la</strong>r lo que no estabaformu<strong>la</strong>do, articu<strong>la</strong>r lo que no estaba articu<strong>la</strong>do y dar forma a aspectos in<strong>de</strong>terminados<strong>de</strong> <strong>la</strong> experiencia a través <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras” (p. 71). En estos aspectos han insistido autoresimprescindibles como Stephen Mitchell, Donnel Stern y Phillip Bromberg, que tambiénson convocados en esta revisión coral <strong>de</strong> <strong>la</strong> clínica psicoanalítica contemporánea.Aunque <strong>la</strong>s viñetas e ilustraciones clínicas no <strong>de</strong>ben tomarse como dotadas <strong>de</strong>po<strong>de</strong>r probatorio y se pue<strong>de</strong> pensar que sólo sirven para aligerar <strong>la</strong> exposición, lo ciertoque su po<strong>de</strong>r ilustrativo y heurístico es innegable y, a<strong>de</strong>más, tampoco <strong>de</strong>bemos rechazarque nuestros textos puedan ser más amenos. Por eso nos sorpren<strong>de</strong> que <strong>Sassenfeld</strong> noincluya ni una so<strong>la</strong> ilustración clínica.Explicitando finalmente nuestras preferencias teóricas, echamos un poco en falta<strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong> alguna referencia al pensamiento <strong>de</strong> Wittgenstein, en <strong>la</strong> parte másfilosófica, y <strong>de</strong> Ronald Fairbairn – a quien cita sólo <strong>de</strong> pasada y l<strong>la</strong>mándole curiosamenteWilliam i – en los contenidos más clínicos. Pero esto sólo <strong>de</strong>be ser tomado como unpequeño reparo o matización ante obra <strong>de</strong> tamaña envergadura.Cita bibliográfica / Reference citation:Rodríguez Sutil, C. y Ávi<strong>la</strong> Espada, A. (2013). Reseña <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra <strong>de</strong> André <strong>Sassenfeld</strong> J. “<strong>Principios</strong>Clínicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Psicoterapia</strong> Re<strong>la</strong>cional”. Clínica e Investigación Re<strong>la</strong>cional, 7 (1): 234‐xxx. [ISSN1988‐2939] [Recuperado <strong>de</strong> www.ceir.org.es ]NOTASi Ciertamente se l<strong>la</strong>maba William Ronald Dodds Fairbairn, pero el primer y el tercer nombre <strong>de</strong> pi<strong>la</strong> sólosuelen aparecer, a veces, como iniciales.237

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