contenido - Revista DINTEL Alta Dirección

narios de carrera como garantíade estabilidad y de funcionamientode las Administraciones Públicas.Ello no es obstáculo para queen determinadas áreas o sectoresde actividad, pueda ser complementadacon el recurso al sectorprivado. Como Vd. conoce, el Gobiernoactual está firmementeconvencido de la capacidad innovadoradel sector privado y de lautilidad para el interés general y lacompetitividad de nuestra economíade la generación de colaboracionesy sinergias entre la actividadpública y la privada. No tengaduda de que se estudiarán todaslas fórmulas posibles, con elacento puesto en el interés generaly la eficacia y eficiencia delservicio público.Los altos directivos, tanto de lasempresas privadas como de las AAPP,tienen una carencia crónica en lo quese refiere a los conocimientos en materiade TIC. El logro de la eficiencia enlas organizaciones exige entrar a fondoen la aplicación de las TIC y sólo sise tiene un conocimiento significativode dichas materias podrán los directivosy los políticos sacar el mejor aprovechamientode dichas tecnologías.¿Piensa la Administración iniciar proyectosde reciclaje para directivos noTIC en materia de tecnologías de la informacióny las comunicaciones?En lo que respecta a la AdministraciónGeneral del Estado vamosa poner en marcha un ambiciosoplan de formación para estalegislatura, en colaboración con elINAP, con cursos tanto presencialescomo a distancia. Encaminadosno sólo a directivos sino tambiénpara empleados públicos conel fin de que adquieran una formaciónadecuada para el uso de lasTIC en particular en lo referente ala administración electrónica(identificación digital, firma electrónica,servicios públicos electrónicos,infraestructuras y servicioscomunes disponibles, etc.), de formaque se convierta en la herramientaprincipal de su trabajo habituallo que sin duda contribuirá alograr una mayor eficacia y aumentode su rendimiento.Así mismo en las pruebas selectivasa cuerpos superiores dela Administración no sólo se tienenen cuenta temas de derechoo economía sino también temastecnológicos, cuya en enseñanzase refuerza durante los cursos selectivosen las escuelas de funcionarios.La formación que proponemosva más allá de los aspectos informáticoso digitales, hay que formaren “Administración Electrónica”que es una conciencia colectivade cambio e innovación. Losempleados públicos son los catalizadores,usuarios y patrocinadoresdel cambio imparable desdeuna Administración tradicional auna Administración electrónica,cercada al ciudadano y presente24 horas al día 7 días a la semana.La SEAP mantiene una dialogoabierto con las CC.AA. y con las EE.LL.¿Qué medidas le parecen más importantespara potenciar el desarrollo delas TIC en las Administraciones Territoriales?Gracias a la Red SARA y suconversión en prestador de aplicacionesen Cloud la parte tecnológicaestá disponible para aumentarla colaboración entre distintosniveles de la administraciónActualmente la colaboracióncon las comunidades autónomasen la materia, principalmente através de la conferencia sectorialde administración electrónica,La formaciónqueproponemos vamás allá de losaspectosinformáticos,hay que formaren“AdministraciónElectrónica” quees unaconcienciacolectiva decambio einnovaciónnúmero 05■201233