LIDERAZGO Y GESTIóN DE LA CIENCIA - IDEC - Universitat ...

Módulos específicos(Duración aproximada 16 h, 1 semana cada uno)■ Dirección Científica: 5 módulos recomendadosa elegir.■ Gerencia de Centros: 5 módulos recomendadosa elegir.■ Dirección de Proyectos: 5 módulos recomendadosa elegir.Módulo A. Gestión de centros de investigación yde parques científicos y tecnológicos (Gerencia deCentros).■ Características y organización de los centros públicosde investigación y de centros monográficos.Superestructuras y plataformas tecnológicas: ejemplosy modelos de gestión. El caso de los parquescientíficos y tecnológicos: antecedentes históricos,marco jurídico y organización, gestión de recursosy planificación de actividades.Módulo B. Aspectos reguladores y legales. (DirecciónCientífica, Dirección de Proyectos)■ Legislación sobre investigación biomédica en Españay en Europa. Las normativas de calidad en lainvestigación básica y clínica y de la innovación tecnológica,Good Laboratory Practices, Good ClinicalPractices, Good Manufacturing Practices. Las conferenciasinternacionales de armonización. Seguridadbiológica y medio-ambiental. Gestión de lacalidad. Principios básicos de las certificaciones(ISO, UNE ). Auditorías y acreditaciones.Módulo C. Comunicación y difusión de la I+D&I(Dirección Científica)■ Evolución de los sistemas certificados de comunicacióncientífica: revistas electrónicas, el movimientoopen access y la crisis del mercado editorial.Ciencia y medios de comunicación: periodistasen revistas científicas y científicos en medios de comunicación.Principios generales para una buenacomunicación, la entrevista. Percepción social de laciencia, un seguimiento a través de los “Eurobarómetros”.La sociedad civil y la confianza del públicoen la ciencia y tecnología. Del movimiento asociativoal Parlamento. Difusión social de la ciencia,metodología y programas para la divulgación científica.Los departamentos de comunicación científicaen universidades, industria y centros. La comunicacióna través de internet.Módulo D. Finanzas y contabilidad (Gerencia deCentros, Dirección de Proyectos).■ Formas de financiación. Sistemas presupuestarios.Normas de contabilidad. Gestión de tesoreríay flujos de caja. Requerimientos legales en la justificaciónde los gastos. Evaluación económica deproyectos y de empresas. Regulación legal, auditorías.La responsabilidad de los investigadores y ladirección.Módulo E. Liderazgo institucional y estrategia(Dirección Científica, Dirección de Proyectos).■ Liderazgo de la innovación. Funciones de fomentode la creatividad y la innovación. Pensamientosistémico y estratégico. Imperativos y alternativasestratégicas. El plan estratégico de investigación.La ejecución de la estrategia: instrumento y modelosde organización. El Balanced Scorecard.Módulo F. Networking i cooperación (DirecciónCientífica).■ Quién es quién en la ciencia: personas, instituciones,organismos. Los foros de decisión e influencia.El papel de las instituciones globales (OMS, UNES-CO), de las fundaciones y de las ONG. Los nuevosmodelos de I+D&I: open source, public privatepartnerships.Módulo G. Gestión y dirección de la I+D&I en elámbito asistencial sanitario (Dirección Científica,Gerencia de Centros, Dirección de Proyectos).■ Estructura y dinámica de los diferentes tipos decentros sanitarios. Investigación, asistencia y docencia.Los ensayos clínicos y su impacto en la dinámicade la institución. La interacción investigaciónbásica y clínica: investigación translacional.Los institutos de investigación sanitaria: conceptoy requisitos de acreditación.Módulo H. El plan de negocios en proyectos deI+D&I (Gerencia de Centros).■ Cómo articular un plan de negocios o plan de empresa.Las empresas de capital riesgo. Principios básicosdel emprendedor. Principios básicos de marketingestratégico y estudio de mercados. El plan detesorería y los indicadores financieros. Modelos deproyección de ventas y asignación de recursos - escenariosde rentabilidad. Presentación de proyectospara levantar capital inversor. Valoración financierade activos y proyectos empresariales.MetodologíaEl máster combina actividades presenciales y nopresenciales. Entre las primeras se incluyen conferencias,trabajos en grupo para la resolución de casos,exposiciones orales de ejercicios y debate deartículos recomendados previamente. Se contemplanademás diversas visitas a centros de investigacióne innovación. Las actividades no presencialescomprenden lecturas recomendadas, resoluciónde problemas, redacción de textos y resoluciónde cuestionarios de autoevaluación.Sistema de evaluaciónSe realiza una evaluación continuada en la que setiene en cuenta:■ Asistencia a las sesiones presenciales (20% de lacalificación con un mínimo de un 80% de asistencia)■ Realización de las actividades no presenciales conentrega de las asignaciones correspondientes (30%de la calificación)■ Presentaciones orales de los trabajos individualesy de grupo (20% de la calificación)■ Resolución de un caso de fin de máster (30% dela calificación)En caso de que la evaluación final no sea satisfactoria,el participante deberá realizar un trabajo defin de máster bajo la tutela de un profesor asignadopor la dirección del máster.09