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*** w95 15/6 págs. 18-19 párrs. 1-4 “Servicio sagrado con su facultad de
raciocinio” ***
¿HA INTENTADO alguna vez aprender otro idioma? Si así es, sin duda
concordará en que es una tarea difícil, pues implica más que solo aprender
nuevas palabras. Dominar un idioma también implica conocer bien su gramática.
Hay que entender la relación entre unas palabras y otras, y cómo se combinan
para formar ideas completas.
2 Algo parecido sucede cuando adquirimos conocimiento de la Palabra de
Dios. Implica más que sencillamente aprender ciertos textos bíblicos. También
tenemos que aprender la gramática de la Biblia, por decirlo así. Hay que
comprender cómo los textos se relacionan unos con otros y cómo constituyen
principios que pueden aplicarse a la vida diaria. De este modo llegaremos a ser
‘enteramente competentes y estaremos completamente equipados para toda
buena obra’. (2 Timoteo 3:17.)
3 Bajo el código de la Ley de Moisés, la fidelidad podía demostrarse en buena
medida mediante la obediencia estricta de sus reglas bien definidas. Sin embargo,
en 33 E.C. Jehová borró la Ley, ‘clavándola al madero de tormento’ en el que
murió su Hijo. (Colosenses 2:13, 14.) A partir de entonces no se dio al pueblo de
Dios una larga lista de los sacrificios que tenía que ofrecer ni de las reglas que
debía seguir. Antes bien, se le dijo: “Presenten sus cuerpos como sacrificio vivo,
santo, acepto a Dios, un servicio sagrado con su facultad de raciocinio”. (Romanos
12:1.) Los cristianos tenían que dar de sí mismos con todo su corazón, alma,
mente y fuerzas en el servicio de Dios. (Marcos 12:30; compárese con Salmo
110:3.) Pero ¿qué significa ofrecer “servicio sagrado con su facultad de
raciocinio”?
4 La expresión “facultad de raciocinio” se traduce del término griego lo·gi·kós,
que significa “racional” o “inteligente”. Se espera que los siervos de Dios nos
rijamos por una conciencia educada por la Biblia. En vez de basar nuestras
decisiones en numerosas reglas prefijadas, los cristianos meditamos en los
principios bíblicos. Tenemos que entender la “gramática” de la Biblia, es decir,
saber la relación entre los diferentes principios. Así podremos tomar decisiones
equilibradas con nuestra facultad de raciocinio.
*** w95 15/6 págs. 19-20 párr. 7 “Servicio sagrado con su facultad de
raciocinio” ***
Por ejemplo, examinemos el asunto de la crianza de los hijos. Proverbios
13:24 dice que el padre que ama a su hijo “de veras lo busca con disciplina”. Si
nos limitamos a leer este versículo, pudiera aplicarse mal para justificar el castigo
severo e implacable de los hijos. Ahora bien, Colosenses 3:21 da esta exhortación
equilibrada: “Padres, no estén exasperando a sus hijos, para que ellos no se
descorazonen”. Los padres que se valen de su facultad de raciocinio y relacionan
estos principios no recurrirán a ninguna forma de disciplina que pudiera calificarse
de “abusiva”. Tratarán a sus hijos con cariño, comprensión y dignidad. (Efesios