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Ergonomía

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<strong>Ergonomía</strong><br />

2015<br />

Campos e estudio de<br />

la ergonomía<br />

Mejoras en nuestra<br />

salud<br />

Como afecta nuestro<br />

día a día<br />

Especializaciones


<strong>Ergonomía</strong><br />

1<br />

INDICE<br />

INDICE .............................................................................................................................. 1<br />

¿QUE ES LA ERGONMIA? ............................................................................................ 2<br />

¿Cuáles el objetivo de la ergonomía? ........................................................................ 2<br />

Campos de estudio ........................................................................................................ 3<br />

Antropometría ............................................................................................................. 4<br />

Biomecánica ................................................................................................................. 5<br />

<strong>Ergonomía</strong> ambiental ................................................................................................. 6<br />

<strong>Ergonomía</strong> cognitiva ................................................................................................... 8<br />

<strong>Ergonomía</strong> de diseño y evaluación .......................................................................... 9<br />

<strong>Ergonomía</strong> de necesidades específicas ............................................................... 10<br />

Bibliografías: ............................................................................................................ 14


<strong>Ergonomía</strong><br />

2<br />

¿QUE ES LA ERGONMIA?<br />

La ergonomía es el conjunto de<br />

conocimientos de carácter<br />

multidisciplinarios aplicados para la<br />

adecuación de los productos, sistemas<br />

y entornos artificiales a las<br />

necesidades, limitaciones y<br />

características de sus usuarios,<br />

optimizando la eficacia, seguridad y<br />

bienestar, lo que quiere decir es que<br />

la ergonomía se encarga de buscas<br />

cual es la forma en la que se deben<br />

hacer y crear las cosas para una<br />

mejor utilización de los aparatos y<br />

hacerlos de una manera que no<br />

afecte a la salud esta contiene 7<br />

divisiones las cuales presentaremos<br />

en el trabajo así dando a conocer los<br />

objetivos de estudios y sus ramas, las<br />

cueles debemos a tomar en cuenta en<br />

nuestro día a día ya que es<br />

espáticamente para el uso humano.<br />

¿Cuáles el objetivo de la ergonomía?<br />

Se apoya en diferentes disciplinas que van desde la<br />

fisiología a las ciencias cognitivas, de la biomecánica<br />

a la sociología del trabajo, de la medicina a la<br />

ingeniería, etc.<br />

El objetivo que siempre busca la ergonomía, es tratar<br />

de mejorar la calidad de vida del usuario, tanto<br />

delante de un equipo de trabajo como en algún lugar<br />

doméstico; en cualquier caso este objetivo se concreta<br />

con la reducción de los riesgos posibles y con el<br />

incremento del bienestar de los usuarios. La<br />

intervención ergonómica no se limita a identificar los<br />

factores de riesgo y las molestias, sino que propone<br />

soluciones positivas que se mueven en el ámbito<br />

probable de las potencialidades efectivas de los<br />

usuarios, y de la viabilidad económica que enmarca<br />

en cualquier proyecto.


<strong>Ergonomía</strong><br />

3<br />

Campos de estudio<br />

¿Qué es un ergónomo?<br />

Los ergónomos son<br />

científicos especializados en<br />

el estudio de la interacción<br />

de las personas con los<br />

objetos con que entran en<br />

contacto y no sólo con los<br />

que tienen relación con el<br />

mundo laboral. Su trabajo<br />

proporciona información<br />

que ayuda a otros<br />

especialistas (diseñadores e<br />

ingenieros) para mejorar la<br />

facilidad de uso de los<br />

productos que desarrollan.<br />

Aunque existen diferentes clasificaciones de las áreas donde<br />

interviene el trabajo de los ergonomistas, en general<br />

podemos considerar las siguientes:<br />

Antropometría<br />

Biomecánica<br />

<strong>Ergonomía</strong> ambiental<br />

<strong>Ergonomía</strong> cognitiva<br />

<strong>Ergonomía</strong> de diseño y evaluación<br />

<strong>Ergonomía</strong> de necesidades específicas


<strong>Ergonomía</strong><br />

4<br />

Antropometría<br />

La antropometría es un método para estimar la<br />

composición corporal, donde se cuantifican mediciones y<br />

utilizamos el modelo anatómico de fraccionamiento es una<br />

herramienta analítica en la ayuda de la prevención de<br />

enfermedades de corazón, diabetes, obesidad, utilizada<br />

para el seguimiento de intervenciones nutricionales, de<br />

actividad física, quirúrgicas, entrenamiento la cual se<br />

divide en:<br />

La antropometría estructural: (o antropometría<br />

estática), que se refiere a dimensiones simples de un ser<br />

humano en reposo (ejemplo: peso, estatura, longitud,<br />

anchura, profundidades y circunferencia);<br />

La antropometría funcional: (o antropometría dinámica),<br />

que estudia las medidas compuestas de un ser humano en<br />

movimiento (ejemplo: estirarse para alcanzar algo,<br />

rangos angulares de varias articulaciones, etc.).<br />

¿Sabías que?<br />

Las dimensiones del<br />

cuerpo humano varían<br />

de acuerdo al sexo,<br />

edad, raza, nivel<br />

socioeconómico, etc.; por<br />

lo que esta ciencia<br />

dedicada a investigar,<br />

recopilar y analizar<br />

estos datos, resulta una<br />

directriz en el diseño de<br />

los objetos y espacios<br />

arquitectónicos, al ser<br />

estos contenedores o<br />

prolongaciones del<br />

cuerpo y que por lo<br />

tanto, deben estar<br />

determinados por sus<br />

dimensiones.


<strong>Ergonomía</strong><br />

5<br />

Biomecánica<br />

Es el área de la ergonomía que se dedica al estudio del cuerpo humano desde<br />

el punto de vista de la mecánica clásica, pero también se basa en el conjunto<br />

de conocimientos de la medicina del trabajo, la fisiología, la antropometría y<br />

la antropología esta aplica las<br />

leyes del movimiento<br />

mecánico en los sistemas<br />

vivos, especialmente en el<br />

aparato locomotor.<br />

En este caso, interesa el<br />

estudio de la biomecánica<br />

humana aplicada<br />

principalmente en el ámbito<br />

laboral y de las actividades<br />

de la vida diaria en ergonomía<br />

se requiere estudiar los efectos<br />

a nivel músculo esquelético que<br />

el trabajo conlleva, así como<br />

también para estudiar cuáles son<br />

los factores de riesgo biomecánico que interactúan con el complejo sistema de<br />

palancas con que cuenta nuestro organismo, y que a corto, medio y largo<br />

plazo podrían generar trastornos o lesiones.


<strong>Ergonomía</strong><br />

6<br />

<strong>Ergonomía</strong> ambiental<br />

Está centrada en las condiciones físicas del entorno de trabajo y su influencia<br />

en la confortabilidad eficiencia y seguridad como:<br />

Ambiente sonoro:<br />

El tema de la relación entre el nivel de<br />

ruido, el tiempo de exposición y los<br />

daños físicos que causan al sistema<br />

auditivo en el humano ha sido estudiado<br />

con gran interés desde hace tiempo.<br />

El ruido no sólo interfiere en la<br />

comunicación verbal, también altera<br />

diferentes funciones del sistema nervioso,<br />

vestibular, cardiovascular, digestivo,<br />

respiratorio, e incluso de la visión, pero<br />

el más conocido y experimentado efecto<br />

perturbador del ruido es el que tiene<br />

sobre el sueño.<br />

Ambiente lumínico:<br />

La iluminación es un factor ambiental que<br />

interesa a los ergonomistas por su influencia en el<br />

desempeño de las tareas de los humanos; en<br />

general, la iluminación puede interferir en la<br />

adecuada visualización de los objetos y entornos,<br />

la eficiencia y eficacia del trabajador, en<br />

proporcionar la información adecuada y<br />

oportuna de señalización, además de que puede<br />

influir en el confort y salud visual.


<strong>Ergonomía</strong><br />

7<br />

Ambiente térmico:<br />

El ser humano necesita mantener una temperatura<br />

interna de aproximadamente 37oC (la temperatura<br />

interna del cuerpo varía entre 36oC y los 38oC).<br />

Este balance térmico se realiza a través del<br />

hipotálamo, que actúa como un termostato. En<br />

cualquier caso, en un ambiente térmico moderado,<br />

los ocupantes de los locales suelen mantener<br />

discrepancias, ya que hay una serie de factores<br />

particulares del individuo que influyen en la<br />

sensación de bienestar térmico y hacen variar las<br />

preferencias de los individuos.<br />

<br />

Vibraciones:<br />

El avance de la tecnología y su intervención<br />

en los puestos de trabajo ha provocado que<br />

más trabajadores estén expuestos a<br />

vibraciones, las cuales en algunos casos no<br />

tienen consecuencias, pero en otros puede<br />

afectar a la salud y capacidad de trabajo de<br />

quien se expone a ellas. Los pies, la zona de<br />

los glúteos y las manos, son las áreas del<br />

cuerpo que generalmente reciben y transmiten<br />

las vibraciones, dependiendo de la actividad<br />

que se realice y la posición en que se<br />

encuentre el operador. En casi todos los casos<br />

las vibraciones se detectan fácil y<br />

rápidamente, por lo que raras veces llegan a<br />

producir daños inmediatos a la salud; sin<br />

embargo, la exposición prolongada puede<br />

causar efectos crónicos que tienden a<br />

manifestarse después de un tiempo.


<strong>Ergonomía</strong><br />

8<br />

<strong>Ergonomía</strong> cognitiva<br />

Es el estudio de todas las actividades humanas (capacidades y limitaciones)<br />

relacionadas con el conocimiento y el procesamiento de la información que<br />

influyen o están influidas por el<br />

diseño de máquinas y objetos<br />

que usan las personas,<br />

relacionados con procesos de<br />

trabajo y entornos con los que<br />

interactúan.<br />

Los objetivos de esta son el<br />

reducir el esfuerzo cognitivo y los<br />

errores a la hora de usar el<br />

producto, mejorar el rendimiento,<br />

la productividad y eficiencia con<br />

la tarea, mejorar la seguridad y<br />

mejorar el confort.<br />

Algunos de los temas que abarca son:<br />

-Percepción visual y auditiva y diseño de soportes de información<br />

- El color y su uso en la presentación de información<br />

- Percepción y efectos del contexto en la<br />

codificación de estímulos<br />

- Atención, ejecución en doble tarea y<br />

compatibilidad estímulo- respuesta<br />

- Carga mental, vigilancia y asignación<br />

de funciones<br />

- Aprendizaje, ejecución habilidosa<br />

- Memoria y sus limitaciones en la<br />

ejecución de tareas complejas


<strong>Ergonomía</strong><br />

9<br />

<strong>Ergonomía</strong> de diseño y evaluación<br />

Área participa durante el diseño y la evaluación de equipos, sistemas y<br />

espacios de trabajo; su aportación utiliza como base conceptos y datos<br />

obtenidos con mediciones antropométricas, evaluaciones biomecánicas,<br />

características sociológicas, costumbres de la población a la que está dirigida<br />

el diseño, esta considera los rangos y capacidades de la mayor parte de los<br />

usuarios en el diseño de lugares de trabajo, equipo de seguridad y trabajo,<br />

así como herramientas y dispositivos de trabajo, ayuda a reducir el esfuerzo y<br />

estrés innecesario en los trabajadores, lo que aumenta la seguridad, eficiencia<br />

y productividad del trabajador.


<strong>Ergonomía</strong><br />

10<br />

<strong>Ergonomía</strong> de necesidades específicas<br />

Otra área de la ergonomía, al de<br />

necesidades específicas, se enfoca<br />

principalmente al diseño y desarrollo de<br />

equipo para personas que presentan<br />

alguna discapacidad física, para la<br />

población infantil y escolar, y el diseño<br />

de microambientes autónomos en los<br />

sitios de trabajo.<br />

Tienen el objetivo de diseñar y<br />

rediseñar los sistemas de trabajo<br />

destinados a usuarias con alguna<br />

discapacidad física, permanente o<br />

transitoria o que se encuentre en proceso<br />

de rehabilitación.<br />

La discapacidad es aquella condición<br />

bajo la cual ciertas personas presentan<br />

alguna deficiencia física, mental,<br />

intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la forma de interactuar y<br />

participar plenamente en la sociedad como:<br />

Discapacidad física<br />

Discapacidad intelectual<br />

Discapacidad psíquica<br />

Discapacidad sensorial


<strong>Ergonomía</strong><br />

11<br />

Como podrán ver la ergonomía tiene muchas áreas las cuales<br />

cubrir por lo cual se divide en todas estas que acabamos de ver<br />

y todas y cada una de ellas son para la mejora del ser humano<br />

para lograr así una buena salud y evitar problemas físicos y<br />

psicológicos, por eso es bueno que nosotros estemos consientes<br />

de todas estas para poder seguirlas y evitar problemas de<br />

salud, ya que aunque se a echo más conocida en estos últimos<br />

años, la mayoría de nosotros seguimos ignorando algunas de<br />

estas recomendaciones así que a continuación les presentaremos<br />

alunas:<br />

Recomendaciones<br />

¿Cómo se manipula una carga?<br />

Aprende a identificar cuáles son los aspectos de la carga que tienes que<br />

tener en cuenta para hacer una manipulación segura y que no comporte<br />

riesgo dorso lumbar.<br />

Aprende las técnicas para<br />

una correcta Manipulación<br />

Manual de Cargas (MMC):<br />

cómo se tienen que<br />

manipular, qué posturas se<br />

tienen que adoptar, cuáles<br />

son las zonas óptimas de<br />

manipulación y cuáles son los<br />

medios mecánicos habituales<br />

para el transporte y<br />

manipulación de cargas.<br />

Aprende a identificar las<br />

cargas especiales y conoce<br />

las técnicas y equipos para su manipulación (manipulación de cargas en<br />

equipo, bidones y objetos cilíndricos, manipulación en posición de<br />

sentado y cargas voluminosas).


<strong>Ergonomía</strong><br />

12<br />

Recomendaciones en trabajos al exterior:<br />

Trabajar en la intemperie o al aire<br />

libre en las épocas más duras del año,<br />

cuando hace mucho frío o mucho calor,<br />

pueden afectar a tu salud.<br />

Con esta ficha podrás conocer cómo<br />

regula nuestro cuerpo los cambios de<br />

temperatura, qué recomendaciones<br />

seguir, así como los diferentes signos<br />

de alerta que hay que tener presentes.<br />

Actividad docente en el aula:<br />

La voz:<br />

Conoce los conceptos básicos asociados al uso de la<br />

voz, así como los elementos o circunstancias (factores<br />

de riesgo) que pueden generar o incrementar el riesgo<br />

de padecer alteraciones de la voz. Erales y factores<br />

de riesgo.<br />

Carga física en el aula:<br />

Identifica las posturas de trabajo que<br />

pueden comportar riesgo para el<br />

sistema musculo esquelético y sigue las<br />

recomendaciones para garantizar la<br />

adopción de posturas neutras o seguras<br />

de trabajo.


<strong>Ergonomía</strong><br />

13<br />

Trabajos en oficinas:<br />

Ordenador portátil:<br />

Conoce los principales riesgos derivados del uso de<br />

ordenadores portátiles y sigue las recomendaciones<br />

indicadas para trabajar de forma segura con estos equipos.<br />

Ejercicios en el lugar de trabajo:<br />

Para evitar los posibles riesgos derivados del uso<br />

de ordenadores es conveniente realizar una serie<br />

de ejercicios visuales y musculares. Sigue las<br />

recomendaciones que se dan en la ficha para<br />

reducir la fatiga visual y la tensión muscular del<br />

trabajo prologado delante de la pantalla.


<strong>Ergonomía</strong><br />

14<br />

http://www.imf-formacion.com/noticias/objetivos-de-la-ergonomia<br />

http://ergomobiliariohuelva.blogspot.mx/<br />

http://www.ecured.cu/index.php/Ergonom%C3%ADa_Biomec%C3%A1nica<br />

http://alvarocamps.wikispaces.com/file/view/ERGONOMIA+2_ambiental.pdf<br />

http://www.um.es/docencia/agustinr/Tema6-0607a.pdf<br />

Bibliografías:<br />

https://www.upc.edu/prevencio/ergonomia-y-psicosocial/recomendacionesergonomicas<br />

http://conociendolaergonomia.blogspot.mx/2012/10/concepto-obejtivostipos.html<br />

http://perfilantropometrico.blogspot.mx/2011/10/que-es-laantropometria.html<br />

http://ergonomiaamen2011.blogspot.mx/2011/06/ramas-de-laergonomia.html

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