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Compatibilidad Psicolaboral de Albert Einstein

Extracto del Libro de Ocupaciones laborales Compatibles con el perfil PsicoLaboral del famoso científico Albert Einstein (evaluación propia realizada en www.tuprofesion.es)

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<strong>de</strong>:<br />

<strong>Albert</strong> <strong>Einstein</strong>


"...y les entregó sus bienes. A uno le dió cinco talentos,<br />

a otro le dió tres, y a otro le dió dos...<br />

...y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> mucho tiempo, ajustó cuentas con ellos"


PRIMERA PARTE. DESCRIPCIÓN DE TU PERFIL


Logro<br />

Motivación <strong>de</strong> Logro. A ti te motivan los retos personales. Ya estés en compañía ó tú solo, lo que<br />

hace que te entusiasmes con todo es po<strong>de</strong>r obtener las cosas por ti mismo. Necesitas un buen<br />

incentivo para moverte, pero cuando lo encuentras, eres capaz <strong>de</strong> mover cielo y tierra por<br />

conseguirlo y sólo tu esfuerzo y tenacidad personal te harán llegar a la meta.<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

0%<br />

Logro Po<strong>de</strong>r Afiliación<br />

(95% ) (80% ) (70% )<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

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Investigador<br />

Eres un investigador. Te gusta <strong>de</strong>scubrir lo <strong>de</strong>sconocido y ser pionero en los avances en las<br />

disciplinas don<strong>de</strong> estés inmerso, ya sean tecnológicos, sociales, ó científicos. Te gusta formular<br />

teorías, y trabajar en un ambiente en que los resultados son inciertos. Trabajas muy bien <strong>de</strong> forma<br />

in<strong>de</strong>pendiente y supervisando la evolución <strong>de</strong> tus tareas.<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

0%<br />

Investigador Artista Social Empren<strong>de</strong>dor Convencional Realista<br />

(81.43% ) (34.29% ) (41.43% ) (44.29% ) (44.29% ) (21.43% )<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

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SEGUNDA PARTE. LISTADO DE OCUPACIONES


Gerencia<br />

Nombre Descripción Salario (€) Perspectivas Encaje<br />

1<br />

Directores <strong>de</strong> Arquitectura e Ingeniería<br />

Planifican, dirigen o coordinan las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> áreas<br />

tales como arquitectura e ingeniería o realizan tareas <strong>de</strong><br />

124.870,00 6,7 % 7.56<br />

investigación y <strong>de</strong>sarrollo en dichas áreas.<br />

2<br />

Coordinadores <strong>de</strong> Estudios Clínicos<br />

Planifican, dirigen o coordinan proyectos <strong>de</strong> estudios clínicos.<br />

Dirigen las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los trabajadores <strong>de</strong>dicados a<br />

n/d n/d % 7.51<br />

proyectos <strong>de</strong> estudios clínicos con el fin <strong>de</strong> asegurar el<br />

cumplimiento <strong>de</strong> los protocolos y los objetivos generales<br />

clínicos. Pue<strong>de</strong>n evaluar y analizar la información clínica.<br />

3<br />

Directores <strong>de</strong> Desarrollo Sostenible<br />

Comunican y coordinan con la gerencia, accionistas, clientes y<br />

empleados para tratar asuntos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo sostenible.<br />

n/d n/d % 7.51<br />

Promulgan o supervisan una estrategia <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

sostenible.<br />

4<br />

Especialistas en Recursos Hídricos<br />

Diseñan o implementan programas y estrategias relacionadas a<br />

los recursos <strong>de</strong> agua, tales como el suministro, la calidad y los<br />

n/d n/d % 7.1<br />

asuntos <strong>de</strong> cumplimiento normativo.<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

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Matemáticas y <strong>de</strong> Computación<br />

Nombre Descripción Salario (€) Perspectivas Encaje<br />

12<br />

Analistas <strong>de</strong> Operaciones <strong>de</strong> Investigación Formulan y aplican mo<strong>de</strong>los matemáticos y otros métodos <strong>de</strong><br />

optimización para <strong>de</strong>sarrollar e interpretar información utilizada<br />

para asistir a la administración en la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, la<br />

formulación <strong>de</strong> políticas y otras funciones gerenciales. Pue<strong>de</strong>n<br />

recopilar y analizar datos y <strong>de</strong>sarrollar programas software<br />

funcionales para facilitar la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, o programas<br />

aplicables a servicios o productos.<br />

72.100,00 26,7 % 8.4<br />

13<br />

Diseñadores <strong>de</strong> Re<strong>de</strong>s Informáticas<br />

Diseñan e implementan re<strong>de</strong>s informáticas y <strong>de</strong> información,<br />

tales como re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> área local (LAN), re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> área amplia<br />

91.000,00 14,6 % 7.15<br />

(WAN), intranet, extranet y otras re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong><br />

datos. Desempeñan tareas <strong>de</strong> configuración, análisis y<br />

planificación <strong>de</strong> red. También pue<strong>de</strong>n diseñar medidas <strong>de</strong><br />

seguridad para or<strong>de</strong>nadores y re<strong>de</strong>s informáticas. Pue<strong>de</strong>n<br />

investigar y recomendar programas software y hardware <strong>de</strong><br />

re<strong>de</strong>s y <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong> datos.<br />

14<br />

Analistas <strong>de</strong> Inteligencia Empresarial<br />

Producen inteligencia financiera y <strong>de</strong> marketing mediante<br />

consultas a los almacenes <strong>de</strong> datos y elaboran informes<br />

n/d n/d % 7.1<br />

periódicos. Desarrollan métodos para i<strong>de</strong>ntificar patrones <strong>de</strong><br />

datos y ten<strong>de</strong>ncias sobre las fuentes disponibles <strong>de</strong><br />

información.<br />

15<br />

Matemáticos<br />

Realizan investigaciones sobre los fundamentos matemáticos o<br />

sobre la aplicación <strong>de</strong> técnicas matemáticas a la ciencia,<br />

101.360,00 22,7 % 7.01<br />

administración y otras áreas. Resuelven problemas en diversas<br />

áreas utilizando métodos matemáticos.<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

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Arquitectura e Ingeniería<br />

Nombre Descripción Salario (€) Perspectivas Encaje<br />

16<br />

Ingenieros Que Se Dedican a la PrevenciónInvestigan las causas <strong>de</strong> los incendios, <strong>de</strong>terminan métodos <strong>de</strong><br />

y Protección Contra Incendios<br />

protección contra estos y diseñan o recomiendan materiales o<br />

equipo, tales como componentes estructurales o equipos <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>tección <strong>de</strong> incendios, para ayudar a las organizaciones a<br />

salvaguardar vidas y la propiedad contra incendios, explosiones<br />

y otros peligros relacionados con el fuego.<br />

78.860,00 4,5 % 8.36<br />

17<br />

Ingenieros Industriales<br />

Diseñan, <strong>de</strong>sarrollan, prueban y evalúan sistemas integrados<br />

<strong>de</strong> administración <strong>de</strong> procesos <strong>de</strong> producción industrial, lo cual<br />

78.860,00 4,5 % 8.35<br />

incluye la consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> la mano <strong>de</strong> obra <strong>de</strong>l<br />

hombre, el control <strong>de</strong> calidad y el control <strong>de</strong> inventario, la<br />

logística y el flujo <strong>de</strong> materiales, análisis <strong>de</strong> costes y la<br />

coordinación <strong>de</strong> la producción.<br />

18<br />

Ingenieros Agrónomos<br />

Aplican conocimientos <strong>de</strong> la tecnología <strong>de</strong> la ingeniería y <strong>de</strong> las<br />

ciencias biológicas a problemas agrícolas relacionados con la<br />

74.000,00 4,8 % 7.1<br />

energía y las maquinarias, electrificación, estructuras,<br />

conservación <strong>de</strong>l suelo y <strong>de</strong>l agua, y al procesamiento <strong>de</strong><br />

productos agrícolas.<br />

19<br />

Ingenieros en Agua Potable y Desagüe<br />

Diseñan o supervisan proyectos que incluyen la provisión <strong>de</strong><br />

agua potable, <strong>de</strong>secho <strong>de</strong> aguas residuales o prevención <strong>de</strong><br />

78.860,00 4,5 % 7.09<br />

daños relacionados a inundaciones. Preparan documentación<br />

ambiental para fuentes <strong>de</strong> agua, cumplimiento <strong>de</strong> programas<br />

normativos, administración y análisis <strong>de</strong> datos y trabajo <strong>de</strong><br />

campo. Hacen mo<strong>de</strong>los hidráulicos y diseños <strong>de</strong> tuberías.<br />

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Educación, entrenamiento, y Biblioteca<br />

Nombre Descripción Salario (€) Perspectivas Encaje<br />

27<br />

Profesores <strong>de</strong> Estudios Comerciales <strong>de</strong><br />

Nivel Postsecundario<br />

Imparten cursos <strong>de</strong> administración y gestión comercial, tales<br />

como contabilidad, finanzas, recursos humanos, relaciones<br />

73.660,00 14,7 % 7.58<br />

industriales, marketing e investigación <strong>de</strong> operaciones. Incluye<br />

tanto a los profesores que se <strong>de</strong>dican principalmente a la<br />

enseñanza como a aquellos que combinan tares <strong>de</strong> enseñanza<br />

e investigación.<br />

28<br />

Profesores <strong>de</strong> Derecho <strong>de</strong> Nivel<br />

Postsecundario<br />

Imparten cursos <strong>de</strong> <strong>de</strong>recho. Incluye tanto a los profesores que<br />

se <strong>de</strong>dican principalmente a la enseñanza como a aquellos que<br />

99.950,00 17,6 % 7.51<br />

combinan tareas <strong>de</strong> enseñanza e investigación.<br />

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Arte, Diseño, Entretenimiento, Deportes, y Medios <strong>de</strong><br />

Comunicación<br />

Nombre Descripción Salario (€) Perspectivas Encaje<br />

29<br />

Editores <strong>de</strong> Películas Cinematográficas y<br />

Vi<strong>de</strong>o<br />

Editan imágenes <strong>de</strong> películas cinematográficas, vi<strong>de</strong>o u otro<br />

medio <strong>de</strong> grabación <strong>de</strong> imágenes. Pue<strong>de</strong>n editar o sincronizar<br />

51.300,00 0,6 % 7.64<br />

las bandas <strong>de</strong> sonido con las imágenes.<br />

30<br />

Reporteros y Corresponsales<br />

Recopilan y analizan hechos sobre eventos noticiosos por<br />

medio <strong>de</strong> entrevistas, investigación u observación. informan y<br />

35.870,00 -13,8 % 7.47<br />

escriben artículos para periódicos, revistas <strong>de</strong> noticias, radio o<br />

televisión.<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

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Soporte al Cuidado <strong>de</strong> la Salud<br />

Nombre Descripción Salario (€) Perspectivas Encaje<br />

No hay ninguna ocupación con puntuación superior a 7<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

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Servicios <strong>de</strong> Protección<br />

Nombre Descripción Salario (€) Perspectivas Encaje<br />

31<br />

Analistas <strong>de</strong> Inteligencia<br />

Reúnen, analizan o evalúan información <strong>de</strong> una variedad <strong>de</strong><br />

fuentes, tales como bases <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n<br />

n/d n/d % 7.12<br />

público, vigilancia, re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> inteligencia o sistemas <strong>de</strong><br />

información geográficos. Usan los datos <strong>de</strong> inteligencia para<br />

anticipar o prevenir activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>lictivas organizadas, tales<br />

como el terrorismo.<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

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TERCERA PARTE. DETALLE DE OCUPACIONES POR AREA DE<br />

DISCIPLINA


Gerencia


<strong>Albert</strong> <strong>Einstein</strong><br />

Todas las ocupaciones<br />

Gerencia<br />

Directores <strong>de</strong> Arquitectura e Ingeniería<br />

(7.5,7.5,7.79) = 7.56<br />

Planifican, dirigen o coordinan las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> áreas tales como arquitectura e ingeniería o realizan<br />

tareas <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong>sarrollo en dichas áreas.<br />

CONOCIMIENTOS TECNICOS<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

N.ESTUDIOS<br />

SALARIO (€)<br />

PERSP.<br />

Análisis <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Calidad 47 %<br />

Licenciado/Titulado <strong>de</strong> Grado superior (4 años)<br />

124.870,00<br />

6,7 %<br />

Supervisión <strong>de</strong> la operación 37.5 %<br />

Tareas Asignadas<br />

Programación 25 %<br />

Diseño <strong>de</strong> la tecnología 22 %<br />

Resolución <strong>de</strong> conflictos 22 %<br />

HABILIDADES ESPECIALES<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

Resolución <strong>de</strong> problemas complejos 69 %<br />

1. Establece procedimientos y dirige la prueba, operación,<br />

mantenimiento y reparación <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> transmisión.<br />

2. Evalúa propuestas <strong>de</strong> contratos, dirige la negociación<br />

<strong>de</strong> convenios <strong>de</strong> investigación y prepara licitaciones y<br />

contratos.<br />

3. Planea y dirige la instalación, mantenimiento, prueba y<br />

reparación <strong>de</strong> equipos e instalaciones.<br />

4. Dirige, revisa y aprueba diseños y cambios <strong>de</strong><br />

productos; dirige las pruebas.<br />

Análisis <strong>de</strong> Operaciones 31 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Sistemas 56 %<br />

Evaluación <strong>de</strong> Sistemas 56 %<br />

0% 28% 56%<br />

GRADO DE AJUSTE CON LA OCUPACION:<br />

GRÁFICA 1. Uso <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s intelectuales. GRÁFICA 2. Aptitu<strong>de</strong>s necesarias para el puesto<br />

Gráfica 1<br />

100%<br />

18.34 %<br />

28.21 %<br />

-35.9 %<br />

0 %<br />

33.33 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

Capacidad <strong>de</strong> ajuste: 9.61/ 10<br />

Num. variables a mejorar: 2 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Comprensión<br />

Comprensión<br />

Expresión<br />

Sensibilidad a<br />

Razonamiento<br />

Gráfica 2<br />

100%<br />

escrita<br />

-3.85 %<br />

oral<br />

0 %<br />

oral<br />

-65.28 %<br />

los problemas<br />

9.09 %<br />

Inductivo<br />

45.45 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

PUNTUACION: 7.79/ 10<br />

Num. variables <strong>de</strong> encaje: 11 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Comprensión<br />

Pensamiento<br />

Escucha activa<br />

Gestión <strong>de</strong>l<br />

Toma <strong>de</strong><br />

lectora<br />

crítico<br />

tiempo<br />

<strong>de</strong>cisiones<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

Página 36 <strong>de</strong> 1001


Matemáticas y <strong>de</strong> Computación


<strong>Albert</strong> <strong>Einstein</strong><br />

Todas las ocupaciones<br />

Matemáticas y <strong>de</strong> Computación<br />

Analistas <strong>de</strong> Operaciones <strong>de</strong> Investigación<br />

(7.5,10,8.26) = 8.4<br />

Formulan y aplican mo<strong>de</strong>los matemáticos y otros métodos <strong>de</strong> optimización para <strong>de</strong>sarrollar e interpretar<br />

información utilizada para asistir a la administración en la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, la formulación <strong>de</strong> políticas y otras<br />

funciones gerenciales. Pue<strong>de</strong>n recopilar y analizar datos y <strong>de</strong>sarrollar programas software funcionales para facilitar<br />

la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, o programas aplicables a servicios o productos.<br />

CONOCIMIENTOS TECNICOS<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

N.ESTUDIOS<br />

SALARIO (€)<br />

PERSP.<br />

Programación 37.5 %<br />

n/d<br />

72.100,00<br />

26,7 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Calidad 25 %<br />

Tareas Asignadas<br />

Diseño <strong>de</strong> la tecnología 25 %<br />

Supervisión <strong>de</strong> la operación 25 %<br />

Resolución <strong>de</strong> conflictos 12.5 %<br />

HABILIDADES ESPECIALES<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

Resolución <strong>de</strong> problemas complejos 81 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Operaciones 72 %<br />

1. Analiza problemas en términos <strong>de</strong> manejo <strong>de</strong><br />

información y conceptualiza y <strong>de</strong>fine un problema.<br />

2. Prepara el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> un problema en forma <strong>de</strong> una o<br />

varias ecuaciones que relacione constantes y variables,<br />

restricciones, alternativas, conflicto <strong>de</strong> objetivos y sus<br />

parámetros numéricos.<br />

3. Especifíca métodos que se pue<strong>de</strong>n manipular o<br />

calcular para aplicarlos al mo<strong>de</strong>lo.<br />

4. Realiza la validación y prueba <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo para<br />

garantizar que sea a<strong>de</strong>cuado o <strong>de</strong>termina la necesidad<br />

<strong>de</strong> replanteamiento.<br />

Análisis <strong>de</strong> Sistemas 72 %<br />

Evaluación <strong>de</strong> Sistemas 75 %<br />

0% 34% 68%<br />

GRADO DE AJUSTE CON LA OCUPACION:<br />

GRÁFICA 1. Uso <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s intelectuales. GRÁFICA 2. Aptitu<strong>de</strong>s necesarias para el puesto<br />

Gráfica 1<br />

100%<br />

10.5 %<br />

23.08 %<br />

23.08 %<br />

28.21 %<br />

28.21 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

Capacidad <strong>de</strong> ajuste: 9.6/ 10<br />

Num. variables a mejorar: 2 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Razonamiento<br />

Comprensión<br />

Facilidad<br />

Razonamiento<br />

Razonamiento<br />

Gráfica 2<br />

100%<br />

matemático<br />

23.08 %<br />

escrita<br />

-3.85 %<br />

numérica<br />

33.33 %<br />

Inductivo<br />

-33.33 %<br />

Deductivo<br />

-66.67 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

PUNTUACION: 8.26/ 10<br />

Num. variables <strong>de</strong> encaje: 12 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Matemáticas<br />

Pensamiento<br />

Toma <strong>de</strong><br />

Lenguaje<br />

Escucha activa<br />

crítico<br />

<strong>de</strong>cisiones<br />

escrito<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

Página 137 <strong>de</strong> 1001


<strong>Albert</strong> <strong>Einstein</strong><br />

Todas las ocupaciones<br />

Matemáticas y <strong>de</strong> Computación<br />

Diseñadores <strong>de</strong> Re<strong>de</strong>s Informáticas<br />

(5,10,8.23) = 7.15<br />

Diseñan e implementan re<strong>de</strong>s informáticas y <strong>de</strong> información, tales como re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> área local (LAN), re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> área<br />

amplia (WAN), intranet, extranet y otras re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong> datos. Desempeñan tareas <strong>de</strong> configuración,<br />

análisis y planificación <strong>de</strong> red. También pue<strong>de</strong>n diseñar medidas <strong>de</strong> seguridad para or<strong>de</strong>nadores y re<strong>de</strong>s<br />

informáticas. Pue<strong>de</strong>n investigar y recomendar programas software y hardware <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s y <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong><br />

datos.<br />

CONOCIMIENTOS TECNICOS<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

N.ESTUDIOS<br />

SALARIO (€)<br />

PERSP.<br />

Diseño <strong>de</strong> la tecnología 53 %<br />

n/d<br />

91.000,00<br />

14,6 %<br />

Supervisión <strong>de</strong> la operación 51.5 %<br />

Tareas Asignadas<br />

Análisis <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Calidad 50 %<br />

Resolución <strong>de</strong> conflictos 48.5 %<br />

no disponible<br />

Selección <strong>de</strong> equipos técnicos 47 %<br />

HABILIDADES ESPECIALES<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

Resolución <strong>de</strong> problemas complejos 64 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Operaciones 66 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Sistemas 66 %<br />

Evaluación <strong>de</strong> Sistemas 63 %<br />

0% 28% 56%<br />

GRADO DE AJUSTE CON LA OCUPACION:<br />

GRÁFICA 1. Uso <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s intelectuales. GRÁFICA 2. Aptitu<strong>de</strong>s necesarias para el puesto<br />

Gráfica 1<br />

100%<br />

11.52 %<br />

48.7 %<br />

56.25 %<br />

17.19 %<br />

-20 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

Capacidad <strong>de</strong> ajuste: 9.83/ 10<br />

Num. variables a mejorar: 2 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Sensibilidad a<br />

Razonamiento<br />

Comprensión<br />

Or<strong>de</strong>n en la<br />

Expresión<br />

Gráfica 2<br />

100%<br />

los problemas<br />

-61.83 %<br />

Deductivo<br />

56.25 %<br />

oral<br />

-60 %<br />

información<br />

20 %<br />

oral<br />

26.05 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

PUNTUACION: 8.23/ 10<br />

Num. variables <strong>de</strong> encaje: 12 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Escucha activa<br />

Aprendizaje<br />

Lenguaje<br />

Pensamiento<br />

Comprensión<br />

Activo<br />

hablado<br />

crítico<br />

lectora<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

Página 138 <strong>de</strong> 1001


<strong>Albert</strong> <strong>Einstein</strong><br />

Todas las ocupaciones<br />

Matemáticas y <strong>de</strong> Computación<br />

Analistas <strong>de</strong> Inteligencia Empresarial<br />

(5,10,7.98) = 7.1<br />

Producen inteligencia financiera y <strong>de</strong> marketing mediante consultas a los almacenes <strong>de</strong> datos y elaboran informes<br />

periódicos. Desarrollan métodos para i<strong>de</strong>ntificar patrones <strong>de</strong> datos y ten<strong>de</strong>ncias sobre las fuentes disponibles <strong>de</strong><br />

información.<br />

CONOCIMIENTOS TECNICOS<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

N.ESTUDIOS<br />

SALARIO (€)<br />

PERSP.<br />

Programación 40.5 %<br />

n/d<br />

n/d<br />

n/d %<br />

Diseño <strong>de</strong> la tecnología 31.25 %<br />

Tareas Asignadas<br />

Análisis <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Calidad 25 %<br />

Supervisión <strong>de</strong> la operación 18.75 %<br />

no disponible<br />

Mantenimiento <strong>de</strong> equipos técnicos 9.5 %<br />

HABILIDADES ESPECIALES<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

Resolución <strong>de</strong> problemas complejos 60 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Operaciones 31 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Sistemas 63 %<br />

Evaluación <strong>de</strong> Sistemas 60 %<br />

0% 26% 52%<br />

GRADO DE AJUSTE CON LA OCUPACION:<br />

GRÁFICA 1. Uso <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s intelectuales. GRÁFICA 2. Aptitu<strong>de</strong>s necesarias para el puesto<br />

Gráfica 1<br />

100%<br />

33.33 %<br />

33.33 %<br />

38.89 %<br />

38.89 %<br />

-30.56 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

Capacidad <strong>de</strong> ajuste: 9.67/ 10<br />

Num. variables a mejorar: 2 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Comprensión<br />

Razonamiento<br />

Comprensión<br />

Razonamiento<br />

Expresión<br />

Gráfica 2<br />

100%<br />

escrita<br />

0 %<br />

Deductivo<br />

4.17 %<br />

oral<br />

-65.28 %<br />

Inductivo<br />

-63.64 %<br />

oral<br />

45.45 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

PUNTUACION: 7.98/ 10<br />

Num. variables <strong>de</strong> encaje: 12 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Pensamiento<br />

Comprensión<br />

Escucha activa<br />

Lenguaje<br />

Aprendizaje<br />

crítico<br />

lectora<br />

hablado<br />

Activo<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

Página 139 <strong>de</strong> 1001


<strong>Albert</strong> <strong>Einstein</strong><br />

Todas las ocupaciones<br />

Matemáticas y <strong>de</strong> Computación<br />

Matemáticos<br />

(7.5,5,8.79) = 7.01<br />

Realizan investigaciones sobre los fundamentos matemáticos o sobre la aplicación <strong>de</strong> técnicas matemáticas a la<br />

ciencia, administración y otras áreas. Resuelven problemas en diversas áreas utilizando métodos matemáticos.<br />

CONOCIMIENTOS TECNICOS<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

N.ESTUDIOS<br />

SALARIO (€)<br />

PERSP.<br />

Programación 37.5 %<br />

n/d<br />

101.360,00<br />

22,7 %<br />

Diseño <strong>de</strong> la tecnología 15.5 %<br />

Tareas Asignadas<br />

Supervisión <strong>de</strong> la operación 12.5 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Calidad 9.5 %<br />

Selección <strong>de</strong> equipos técnicos 0 %<br />

HABILIDADES ESPECIALES<br />

grado <strong>de</strong> importancia<br />

Resolución <strong>de</strong> problemas complejos 75 %<br />

Análisis <strong>de</strong> Operaciones 38 %<br />

1. Realiza investigaciones sobre matemáticas<br />

fundamentales y sobre la aplicación <strong>de</strong> técnicas<br />

matemáticas a la ciencia, administración y otros<br />

campos.<br />

2. Concibe o dirige i<strong>de</strong>as para aplicar las matemáticas a<br />

una gran variedad <strong>de</strong> campos, incluyendo ciencia,<br />

ingeniería, planeación militar, procesamiento <strong>de</strong> datos<br />

electrónicos y administración.<br />

3. Estudia y prueba hipótesis y teorías alternativas.<br />

4. Realiza cálculos y aplica métodos <strong>de</strong> análisis numérico.<br />

Análisis <strong>de</strong> Sistemas 56 %<br />

Evaluación <strong>de</strong> Sistemas 53 %<br />

0% 30% 60%<br />

GRADO DE AJUSTE CON LA OCUPACION:<br />

GRÁFICA 1. Uso <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s intelectuales. GRÁFICA 2. Aptitu<strong>de</strong>s necesarias para el puesto<br />

Gráfica 1<br />

100%<br />

6.67 %<br />

23.08 %<br />

28.21 %<br />

33.33 %<br />

0 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

Capacidad <strong>de</strong> ajuste: 9.8/ 10<br />

Num. variables a mejorar: 2 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Razonamiento<br />

Facilidad<br />

Razonamiento<br />

Comprensión<br />

Or<strong>de</strong>n en la<br />

Gráfica 2<br />

100%<br />

matemático<br />

0 %<br />

numérica<br />

0 %<br />

Deductivo<br />

0 %<br />

escrita<br />

45.45 %<br />

información<br />

-15.97 %<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

PUNTUACION: 8.79/ 10<br />

Num. variables <strong>de</strong> encaje: 13 <strong>de</strong> 21<br />

0%<br />

Matemáticas<br />

Comprensión<br />

Pensamiento<br />

Aprendizaje<br />

Lenguaje<br />

lectora<br />

crítico<br />

Activo<br />

escrito<br />

Fecha: 27-11-2015 Tu Profesión Elaborado por: Marisol Tabuyo Pizarro<br />

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Limpieza <strong>de</strong> Edificios, Mantenimiento 571<br />

Cuidado personal, y servicios asociados 580<br />

Ventas y servicios asociados 613<br />

Oficina y soporte administrativo 637<br />

Pesca, agricultura, y forestal 701<br />

Construcción y extracción 719<br />

Reparación, instalaciones y mantenimiento 780<br />

Producción 835<br />

Transporte y mudanzas 945

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