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16. Conoce algunas particularidades de la pronunciación del inglés y consigue entender mucho más A menudo los estudiantes se quejan de que si bien entienden a su prof esor o a los hablantes nativ os cuando se dirigen a ellos y les hablan pausadamente, se pierden mucho en el discurso espontáneo, no adaptado. ¿A qué se debe esto? Existe la creencia generalizada de que la dif icultad para comprender a un nativ o estriba en la multitud de acentos que existen en el idioma inglés y en la rapidez al hablar, aparte de los términos que puedan no conocerse. Si bien esta af irmación es cierta, ésta no es la única razón por la cual a muchos estudiantes les resulta dif ícil comprender a los nativ os. Existen otros f actores, a menudo olv idados en las clases de inglés, que inf luy en en la dif icultad de comprensión de la lengua hablada. Estos f actores son f enómenos v inculados a la pronunciación de las v ocales y consonantes y a la pronunciación de las palabras en el discurso. Vamos a enumerar algunos de ellos. 1. Grafías que corresponden a varios sonidos. El hecho de que las graf ías se puedan pronunciar de dif erentes maneras (como hemos v isto en el apartado anterior) dif iculta la tarea de reconocer los sonidos. Por ejemplo: meat y meet se escriben dif erente aunque se pronuncien igual La “i” en decide se pronuncia como “ai” y en trip se pronuncia como “i” 2. Diferencias entre el sistema vocálico y consonántico en inglés y en español En español tenemos 5 f onemas v ocálicos: a, e, i, o, u 142
y 19 consonánticos: b, c, d, f, g, j, k, l, ll, m, n, ñ, p, q, r, rr, s, t, y. 143
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PARTE I. Desmontando mitos sobre el
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Aprende inglés aunque no tengas di
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intermedio y avanzado con instrucci
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3. Diez pasos para escribir una red
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serie de enlaces para practicarlo.
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Niv el intermedio • Virginia Ev a
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