taller 5

I.E.D DIEGO MONTAÑA
CUELLAR.
ESPAÑOL Y LENGUA CASTELLANA
GRADO OCTAVO
TALLER 5

OBJETIVO
Partiendo del lenguaje como aspecto fundamental en la
identificación del hombre con su entorno y entendiendo
que es a través de éste como se configura el universo
simbólico y se construyen los imaginarios colectivos en la
cultura de los pueblos, cobra validez la enseñanza de la
Lengua Castellana en la formación de seres humanos
íntegros.

CONTENIDO
Unidad 1
Literatura precolombina.
Literatura de la Colonia.
Oraciones Simples y Compuestas.
Reglas de acentuación en español
El Memorando.
Palabras homófonas, Homógrafas y
sinónimas.
Etimologías.
Unidad 2
La exposición.
El guion radial
El Romanticismo.
ACTIVIDADES

LITERATURA PRECOLOMBINA
La sociedad precolombina se desarrolló en civilizaciones en
América antes de la llegada de Cristóbal Colon. Las principales
culturas precolombinas fueron: los incas, los mayas y los aztecas
estos juegan un papel importante en el contexto histórico
precolombino debido a los diferentes aspectos de vida de estos se
crea un contexto histórico basado en la curiosidad del hombre por
conocer la forma de vida, sistemas y literatura de las civilizaciones
de la época precolombina.

LITERATURA DE LA COLONIA
El colonialismo es una doctrina política a través de la cual un país
intenta dominar a otro, generalmente por la fuerza. La
colonización europea de América comenzó con la llegada de
Cristóbal Colón al continente, que implicó la conquista de los
territorios donde vivían los aborígenes y la explotación de éstos.
España fue la potencia que logró una mayor presencia colonial en
América. Su poderío le permitió derrotar a los dos imperios más
grandes de la región: el Imperio Azteca y el Imperio Inca.

ORACIONES SIMPLES
Y COMPUESTAS
Son oraciones simples aquellas que tienen una sola forma verbal y,
por tanto, un solo predicado:
María tiene muchos amigos.
Son también simples aquellas oraciones cuyo núcleo del predicado
es una perífrasis de infinitivo, de gerundio o de participio. En estos
casos, la oración tiene un núcleo verbal complejo
Son oraciones compuestas aquellas que tienen más de un verbo en
forma personal y, por tanto, tienen más de un predicado.
Cuando llegue Juan, llámame por teléfono

REGLAS DE ACENTUACION
Las palabras agudas (no monosílabas) se acentúan si terminan en
vocal, ene o ese.
dialogó, inglés, andén.
Las palabras llanas se acentúan si no terminan en vocal, ene o ese.
fácil, cárcel, lápiz, pero dialogo, ingles, anden.
Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan todas:
diálogo, médico, cómetelo.

EL MEMORANDO
El memorando, conocido originalmente como memorándum, es un
documento escrito que se utiliza en una empresa para comunicarse
internamente. El objetivo de este documento es el traspaso de
información de manera breve. Se define como un comunicado
rápido, formal pero sin la necesidad de una firma, que trata de
algún asunto urgente para tener en cuenta, en forma breve y
resumida. El término viene del latín memorandum, que significa
“cosa que debe recordarse”. También en la oficina es conocido
como un "memo"

PALABRAS SINONIMAS.
Sinónimo: Es cuando dos palabras tienen los mismos o parecidos significados pero se escriben de
forma distinta.
ejemplos:
1.-Iniciar-Comenzar
2.-Acabar-Terminar
3.-Ancho-Amplio
4.-Gordo-Obeso
5.-Bonito-Hermoso
6.-Lentes-Anteojos
7.-Educar-Enseñar
8.-Fiel-Leal
9.-Fácil-Sencillo
10.-Raro-Extraño

PALABRAS HOMOFONAS
Homófonos: Son aquellas que tienen la misma pronunciación y ortografía pero
su significado es diferente.
1.-Vino
2.-Invertir
3.-Cuesta
4.-Bonito
5.-Café
6.-Cara
7.-Como
8.-Llama
9.-Vela

PALABRAS
HOMOGRAFAS
Se conoce bajo el nombre de homógrafas a aquellas palabras que tienen más de un
significado o definición. Esto trae como consecuencia que sea necesario ubicarlas en su
contexto para saber cuál de todas esas definiciones se hace alusión.
Amo: alude al dueño de una mascota. Ejemplo: “Ese perro sólo se porta bien cuando está
su amo presente”.
Amo: Es la acción de “amar”, en la primera persona del presente. Ejemplo: “Amo comer
algo dulce después de cenar”.
Sal: es la forma popular de llamar al cloruro de sodio. Ejemplo: “No le pongas mucha sal a
la ensalada que ya le puse yo”.
Sal: imperativo del verbo “salir”. Ejemplo: “Sal de ahí que están estudiando”.

ETIMOLOGIAS
En concreto, la etimología analiza cómo una palabra se incorpora a
un idioma, cuál es su fuente y cómo varían sus formas y
significados con el paso del tiempo. La lingüística comparativa
permite reconstruir la historia de aquellas lenguas antiguas que no
dejaron registros directos, como textos escritos, por ejemplo. La
etimología, en estos casos, se basa en los conocimientos aportados
por la lingüística comparativa para inferir cuestiones relacionadas
al vocabulario

UNIDAD 2
LA EXPOSICION
El término exposición ostenta varias referencias. Por un lado se
denomina exposición a aquella presentación o exhibición de una
determinada cosa o cuestión en forma pública para que un público
masivo pueda conocerla o acceder a ella. Generalmente,
colecciones de objetos de diversa procedencia y temática, tales
como obras de arte, hallazgos arqueológicos, instrumentos,
maquetas, inventos científicos, entre otros, suelen ser aquellas
cuestiones que ocupan el objeto de ser de una exposición porque
precisamente interesan a un determinado segmento de público

EL GUION RADIAL
Radio, por su parte, es un concepto con numerosos significados. En
este caso nos interesa resaltar la acepción como radiorreceptor (el
aparato que se utiliza para recoger las ondas que emite un
radiotransmisor y transformarlas en sonido). Por extensión, se
conoce como radio al medio de comunicación relacionado con esta
tecnología.

EL ROMANTICISMO
El Romanticismo es un movimiento artístico, literario y cultural que tuvo
su inicio en Inglaterra y Alemania a fines del siglo XVIII, y se extendió a
otros países de Europa y las Américas durante la primera mitad del siglo
XIX. Marcó una ruptura con la ideología de la Ilustración y el
Neoclasicismo
Si bien hoy el término "romántico" se asocia generalmente con el amor,
en el siglo XVII se utilizaba para describir la emoción que despiertan
aspectos agrestes y melancólicos de la naturaleza, así como sinónimo de
algo increíble e inverosímil. En el campo literario y artístico de esa época,
el adjetivo era antónimo del estilo clásico y grecolatino, como por
ejemplo la literatura medieval y barroca

ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1
Resuelva el siguiente crucigrama de acuerdo a las pistas.

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4
1. Relaciona con flechas de colores las palabras que
significan lo
mismo (SINÓNIMOS)
clase
colegio
profesor
alumno
cuaderno
libreta
aula
estudiante
escuela
maestro

ACTIVIDAD 5
2º.- Sustituye la palabra subrayada por otra que signifique lo
mismo
(SINÓNIMOS)
vivo, grande, complicado, delicioso, pelo, inquieto.
Este postre está buenísimo.
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Yo resido en Algeciras.
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El control de matemáticas es difícil.

Mi casa tiene un jardín enorme.
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Mi cabello es rubio y liso.
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Algunas veces estoy un poco nervioso
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