revista digital seminario FIA UNAP

Resumen
En la asignatura de termodinámica de Tronco Común de las Carreras
de Ingeniería de la FIA se ha detectado una tasa de reprobación
cercana al 30%. En base a esta información y con el propósito de
innovar para generar nuevos espacios de enseñanzaaprendizaje,
facilitar el acceso a las evaluaciones a estudiantes con
limitaciones de horario y, coordinar el tiempo no presencial que los
estudiantes dedican al estudio. Para ello se ha implementado dos
modalidades de evaluaciones on-line. El primero consta de ejercicios
on-line o preguntas y el segundo de pruebas o exámenes on-line.
Se realizará una comparación de las ventajas y limitaciones de ambas
modalidades para favorecer la discusión y análisis de su aplicación en
asignaturas de las carreras de ingeniería, tanto en el tronco común
como en la especialidad.