revista digital seminario FIA UNAP

Resumen
En base a requerimientos de empleadores y para el desarrollo integral de los
ingenieros en formación se ha innovado en las asignaturas de Entrenamiento
de Habilidades Personales e Introducción a la Ingeniería con metodologías
activas participativas, en base a desafíos de Ingeniería con énfasis en los
procesos y con mecanismos de seguimientos, que permiten la
retroalimentación para generar una evolución en el estudiante. Esto se
complementa con actividades de orientación profesional para que el
estudiante se comprometa con su proceso formativo y se motive en esta
etapa de adaptación a la vida Universitaria.
Además, en estas asignaturas se realiza un acompañamiento con el propósito
de facilitar la transición desde el colegio a la Universidad y detectar todo tipo
de problemas en los estudiantes para su temprana derivación a profesionales
competentes en su solución.