PROFESOR

ACTIVIDAD PRÁCTICA:
“Si no te atreves en la vida real, no lo hagas por internet”
Objetivos:
Concienciar sobre los riesgos asociados con las redes sociales y cómo actuar.
Edades: A partir de 11 años.
Tiempo requerido: De 40 a 50 minutos.
Material: Pizarra digital o cañón.
Lugar: En el aula o en audiovisuales.
Desarrollo: El profesor analiza con los alumnos los vídeos con preguntas que les
ayude a pensar sobre las consecuencias del ciberacoso y cómo actuar ante una
situación de riesgo relacionada con las nuevas tecnologías.
ANÁLISIS DE VÍDEOS:
https://www.youtube.com/watch?v=gvhe4NBf3m8
(CiberACOSO mediante el uso agresivo de las etiquetas (tagging) en fotografías)
https://www.youtube.com/watch?v=tX4WjDr5XcM
(Ciberbullying: campaña de Pantallas Amigas, el Defensor del Menor y Metro Madrid)
https://www.youtube.com/watch?v=4AlpaDSwWjQ
(Si no lo dices en persona, por qué hacerlo por internet)
PREGUNTAS PARA EL ANÁLISIS DE LOS VÍDEOS:
• Qué pretenden contarnos en el vídeo.
• Describe el papel de los diferentes protagonistas y cómo han actuado.
• Cómo pueden prevenirse y evitarse estas situaciones.
• Por qué se producen estas situaciones.
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