MANUAL DE GESTION UNESCO

CONOCIMIENTO
CONSTRUYENDO
PARA LA GESTIÓN
1.2 MODELOS DE GESTIÓN
La sociedad ha pasado de una situación rígida determinada y estable a otra cada
vez más flexible, cambiante e indeterminada, la cual demanda ajustes constantes.
Las “formas de hacer” de los años cincuenta no son las mismas que las actuales.
Hagamos el siguiente ejercicio: ¿Qué ideas le suscita la siguiente frase?
MANUAL DE GESTIÓN PARA DIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN EDUCATIVA
“Lo único estable,
es el cambio”
Normativo
(50.60)
Prospectivo
(70..)
Así es, vivimos un proceso de cambio constante que afecta al sistema en su
conjunto, a las organizaciones y a las personas que la constituyen; y por ende,
la gestión se convierte en un campo de acción bastante complejo que depende
mucho del enfoque teórico con el que se aborde.
Los enfoques no operan por sí mismos, son llevados a la práctica a través de
modelos que responden de manera concreta a condiciones concretas.
Los principales modelos de GESTIÓN
son:
Estratégico
(80...)
Estratégico
situacional
(mediados de
los 80)
Calidad total
(90...)
Reingeniería
(mediados de
los 90)
Comunicacional
(actual)
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