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Sección de Estudios Superiores<br />

• 3 obras originales, una de cada numeral:<br />

1. J. S. Bach: “Pequeños Preludios” u<br />

otra obra de dificultad equivalente del<br />

mismo periodo.<br />

2. Sonatina clásica completa.<br />

3. Una obra de compositor romántico,<br />

moderno o contemporáneo:<br />

F. Chopin (valses), F. Mendelssohn<br />

(Canciones sin palabras), C. Debussy,<br />

B. Bartok u otra de dificultad<br />

equivalente.<br />

• Lectura a primera vista de un fragmento<br />

contrapuntístico a dos voces y de otro a<br />

cuatro voces.<br />

EDUCACIÓN MUSICAL<br />

• Redactar un texto de 250 palabras sobre<br />

uno de los siguientes temas que el jurado<br />

propondrá al momento del examen:<br />

1. Realidad nacional en relación a la<br />

educación musical.<br />

2. Compositores peruanos.<br />

3. Los sistemas de formación musical<br />

más representativos de los siglos XIX<br />

y XX.<br />

• Entrevista<br />

• Aptitud vocacional<br />

1. A partir de tres canciones dadas,<br />

articularlas para crear una historia.<br />

2. Improvisar, en base a una melodía<br />

para niños, tres ejecuciones vocales<br />

con diferente carácter. Puede escoger<br />

un género musical e incluir cambios<br />

de tempo, articulación, dinámica,<br />

modo u otros.<br />

• Realizar la interpretación vocal de un<br />

aria antigua con acompañamiento<br />

instrumental. Se tendrá en cuenta:<br />

1. Afinación.<br />

2. Precisión rítmica.<br />

3. Interpretación.<br />

Prueba de piano (obligatoria)<br />

• Escalas mayores, menores armónicas<br />

y melódicas en dos octavas, con sus<br />

respectivos arpegios.<br />

• Cadencias I – IV – I / IV - V – I en las<br />

tonalidades mayores y menores.<br />

• 3 obras originales, una de cada numeral:<br />

1. J. S. Bach: “Pequeños Preludios” u<br />

otra obra de dificultad equivalente del<br />

mismo periodo.<br />

2. Sonatina clásica completa.<br />

3. Una obra de compositor romántico,<br />

moderno o contemporáneo:<br />

F. Chopin (valses), F. Mendelssohn<br />

(Canciones sin palabras), C. Debussy,<br />

B. Bartok u otra de dificultad equivalente.<br />

Prueba de guitarra (opcional)<br />

• Interpretar dos obras originales a escoger<br />

entre:<br />

1. Una obra del periodo Barroco.<br />

2. Un estudio del periodo Clásico (F. Sor,<br />

M. Giuliani, F. Carulli, M. Carcassi, D.<br />

Aguado u otros).<br />

3. F. Tárrega: una pieza de libre elección.<br />

Prueba de instrumento melódico de<br />

viento (obligatoria)<br />

• Interpretar tres obras originales.<br />

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