T7O76c

Sección de Estudios Preparatorios - Programa Escolar
De 12 a 14 años
• Tocar de memoria todas las escalas
mayores y menores armónicas con sus
respectivos arpegios e inversiones, en
tres octavas.
• Interpretar un estudio melódico de
dificultad equivalente a los de Czerny-
Germer (parte I).
• Interpretar tres obras, una de cada
numeral:
1. J. S. Bach: “Libro de Ana Magdalena
Bach”, “Pequeños Preludios” u otra
obra de dificultad equivalente del
mismo periodo.
2. Sonatina clásica completa.
3. R. Schumann: “Álbum para la
Juventud”; E. Grieg: “Piezas Líricas”;
D. Kabalevsky: “Pequeñas Piezas”;
A. Khatchaturian: “Las aventuras de
Iván”; B. Bartók: “Para niños” u otras
similares de compositores románticos,
modernos o contemporáneos.
A partir de los 15 años
• Tocar de memoria todas las escalas
mayores y menores armónicas y
melódicas, con sus respectivos arpegios
e inversiones en tres octavas.
• Interpretar un estudio de la “Escuela de la
Velocidad” Op. 299. de C. Czerny u otro
de dificultad equivalente.
• Interpretar tres obras originales, una de
cada numeral:
1. J. S. Bach: “Invenciones a dos voces”
u otra de dificultad equivalente y del
mismo periodo.
2. Primer movimiento de alguna sonata
de J. Haydn, W. A. Mozart o L. v.
Beethoven.
3. Una obra de compositor romántico,
moderno o contemporáneo:
F. Chopin (Valses), F. Mendelssohn
(Canciones sin palabras), u otra de
dificultad equivalente.
SAXOFÓN
De 9 a 11 años
• Interpretar dos piezas de diferente
carácter.
De 12 a 14 años
• Tocar de memoria dos escalas mayores y
menores con sus arpegios.
• Interpretar el Estudio N° 2 de “50 Études
Fáciles & Progressives pour Saxophone”
de G. Lacour (ed. Gérard Billaudot
Nouvelle édition, Paris 1989).
• Interpretar un estudio o pieza de libre
elección.
A partir de los 15 años
• Tocar de memoria tres escalas mayores
y menores con sus arpegios, en dos
octavas.
• Interpretar los Estudios N os 4, 9 y 12
de “50 Études Fáciles & Progressives
pour Saxophone” de G. Lacour (Ed.
Gérard Billaudot, Nouvelle édition Paris
1989).
• Interpretar un estudio u obra de libre
elección.
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