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TESTLAPALLI No 1

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Número 1: Diciembre 2015 – Mayo 2016<br />

en el paradigma en la forma de trabajo tradicional de una<br />

organización, para dar paso a una empresa co-creativa.<br />

Estado del arte<br />

Haciendo una revisión del estado actual del tema en estudio,<br />

se puede hacer mención de una gran variedad de<br />

investigaciones que existen respecto al tema de<br />

organizaciones inteligentes, en ese sentido se puede hacer<br />

mención, a M., Tejeda G., & Yataco T. (2003), en donde<br />

refieren que las mismas son aquellas que tienen la capacidad<br />

de aprender permitiendo de ésta forma expandir sus<br />

posibilidades de crecimiento, ya que no basta con el simple<br />

hecho de sobrevivir, sino sobre todo se trata de desarrollar la<br />

capacidad de una organización de crear. La construcción de<br />

una organización autentica con una capacidad de aprendizaje<br />

y creatividad.<br />

Por otro lado para Peter Senge (1996), las organizaciones<br />

inteligentes son en donde la gente expande continuamente su<br />

aptitud para crear los resultados que desea además de cultivar<br />

nuevos y extensivos patrones de pensamiento, donde la<br />

aspiración colectiva queda en libertad y donde la gente<br />

aprende a aprender en conjunto.<br />

Mientras tanto para Carpio (2012) una organización<br />

inteligente es aquella que tiene la capacidad de aprender al<br />

ritmo de las personas que las conforman, por lo que para<br />

definir un Modelo de este tipo de organizaciones se debe de<br />

integrar diferentes disciplinas, teóricas y filosóficas que<br />

permitan construir una estructura de la organización para que<br />

esté orientada al aprendizaje continuo y con ello eficientar<br />

sus recursos y fortalezas.<br />

El concepto utilizado por Vaca, García, Palao & Rojo (2003)<br />

es una concepción utilizada en las tendencias actuales de<br />

gestión en las cual los dos ejes principales de una<br />

organización inteligente son las personas como motores del<br />

aprendizaje acorde con el ritmo que actualmente se<br />

enfrentan, donde el cambio es la regla y la estabilidad es la<br />

excepción. En este mismo enfoque la estructura de la<br />

organización deben de considerar la implementación de<br />

formas organizativas que promuevan el desarrollo de una<br />

mayor iniciativa, creatividad y aprendizaje por parte de todos<br />

los miembros de la organización.<br />

Con todo lo anterior como se puede observar en los últimos<br />

tiempos se ha reconocido en las organizaciones la<br />

importancia del trabajo en equipo, conformado por personas<br />

con diferentes perspectivas y estilos de pensamiento creativo<br />

a efecto de lograr mayores rendimientos y mayor integración<br />

de esfuerzos. (García, Ochoa T., & Vargas, 2004)<br />

Por lo que respecta a la empresa co-creativa se encuentran<br />

trabajos como (Ramaswamy & Gouillart, 2010) en donde<br />

refieren que las empresas se han esforzado durante años por<br />

construir relaciones de mayor confianza con sus<br />

Stakeholders, con la finalidad e involucrarlos de una forma<br />

más profunda en la solución de problemas, para estos mismos<br />

autores el ejemplo de la gestión participativa al estilo<br />

japonés, sociedades con los proveedores, círculos de calidad<br />

y six sigma, son ejemplos en los cuales se invita a tener un<br />

mayor intercambio de ideas.<br />

En ese mismo sentido González (2012) advierte que la cocreación<br />

es una base fundamental en la innovación y su<br />

fuerza radica en la interacción cercana que se tiene con los<br />

clientes y que al final son los que comprarán los productos<br />

y/o servicios que son ofertados por la empresa. Lo anterior<br />

implica que exista el rompimiento de ciertos esquemas o<br />

paradigmas que son muy comunes en las empresas, como el<br />

simple hecho de tener la creencia de que todo está inventado,<br />

que lo más complejo es lo mejor, o pensar que la operación<br />

del día a día tiene prevalencia sobre una proyección a futuro.<br />

Algunos Ejemplos de Organizaciones Co-Creativas.<br />

Como se ha observado el hecho de considerarse una empresa<br />

co-creativa requiere todo un cambio de paradigma que van<br />

desde la forma de organizar su estructura, hasta la forma en<br />

cómo se toman las decisiones, algunos ejemplos de estas<br />

organizaciones son las siguientes:<br />

Google.<br />

La cultura de Google, refiere que, lo que hace<br />

verdaderamente a la empresa es su gente empleada, las cuales<br />

son personas inteligentes y decididas, para la dirección tiene<br />

un mayor valor el talento que la experiencia. Es cierto que en<br />

los empleados de Google comparten objetivos y visiones que<br />

son comunes con la empresa, sin embargo se relacionan con<br />

todo tipo de gente y se hablan cientos de idiomas, lo cual<br />

refleja el público internacional al cual le brindan sus<br />

servicios.<br />

En Google se busca mantener una cultura abierta que se<br />

asocia a los comienzos de la misma organización, en la cual<br />

todos están dispuestos a contribuir y se sienten cómodos<br />

cuando comparten ideas y opiniones. Se pueden apreciar<br />

rasgos de una empresa que comparte el proceso de generar<br />

nuevas ideas. Por ejemplo; en las reuniones que se llevan a<br />

cabo de forma semanal, sin tomar en cuenta los correos<br />

electrónicos o al momento de compartir un café, los<br />

empleados pueden realizar preguntas de forma directa el<br />

director de la empresa Larry Sergey y a otros ejecutivos,<br />

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