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PROYECTO FINAL

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<strong>PROYECTO</strong><br />

ASESORAMIENTO A LA EMPRESA LUJOS LA BOYACÁ<br />

PRESENTADO POR: JAQUELINE GUTIÉRREZ COLLAZOS<br />

PRESENTADO A: COORDINACIÓN ACADÉMICA SENA<br />

SENA<br />

CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA<br />

BOGOTÁ D.C.<br />

Nombre del proyecto: Apoyo a pyme empresa lujos la Boyacá – bajo orden del Sena RUTA (888147)<br />

ASISTENCIA ADMINISTRATIVA (1092072<br />

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br />

La empresa LUJOS LA BOYACÁ con NIT: 84565478-12 es una empresa pequeña que se dedica al<br />

comercio de lujos y accesorios para buses y camiones actualmente cuanta con dos empleados uno<br />

encargado del punto de venta y el otro encargado de los domicilios. Sus dueños son Viviana Trujillo & óscar


Adolfo Molina la empresa se encuentra ubicada en la kr 72 # 24-11 es una empresa que cuenta con buen<br />

capital tanto en inventario como en patrimonio, sus propietarios manejan un buen capital en caja mayor para<br />

invertir en su negoció pero se encuentran deficiencias en el uso de las TIC, capacitación y manejo del<br />

personal y se encuentra que falta mucho control en los inventarios, el pago de nómina, control de los<br />

empleados y servicio al cliente.<br />

JUSTIFICACIÓN<br />

El proyecto surge por la necesidad que se ve en la empresa LUJOS LA BOYACÁ de contar con una<br />

organización y control tanto en sus negocio y en sus empleados, contar con un personal capacitado para el<br />

uso de las TIC para así brindar un mejor servicio al cliente y optimizar procesos para lograr más calidad y<br />

rendimiento en el trabajo.<br />

OBJETIVO GENERAL<br />

Lograr un cambio en la empresa, los propietarios y empleados para así brindar un servicio eficiente y de<br />

calidad para lograr mayores ingresos económicos.<br />

OBJETIVO ESPECIFICO<br />

Diseñar implementar procesos de mejora, lograr mayor control y orden en su actividad económica, capacitar<br />

a empleados y dueños para una mejora en las relaciones de empleado a jefe, de empleados a clientes y en<br />

el uso de las tic para así lograr personas felices y productivas que ayudaran a mayor ingreso económico.<br />

BENEFICIARIOS<br />

Dueños y empleados de la empresa LUJOS LA BOYACÁ.<br />

IMPACTO SOCIAL<br />

Mejora en las relaciones de empleados a clientes, de clientes a empleados y de jefes a empleados. Para así<br />

lograr un ambiente de trabajo cálido donde cada persona se disfruta su trabajo día a día.<br />

Impacto Económico<br />

Mejor uso de los recursos económicos de la empresa para tener un mejor aprovechamiento y así poder<br />

obtener más ganancias.<br />

Impacto Ambiental<br />

Buen uso de los recursos de la empresa para así poder disminuir el impacto ambiental ejemplo: implementar<br />

el reciclaje de hojas de papel para así disminuir la tala de árboles.<br />

Impacto Tecnológico


Buen uso de las herramientas tecnológicas de la empresa<br />

PRODUCTO DEL <strong>PROYECTO</strong><br />

Se les enseña el manejo de las tic a los dos empleados ya que su nivel de escolaridad es hasta primaria y<br />

conocimientos de las tecnologías es mínimo ha sí que aprender todo lo relacionado con Word como hacer<br />

una carta como , registrar información importante y luego imprimirla o enviarla por correo para comunicación<br />

con sus clientes o jefes , también todo lo de PowerPoint como hacer una presentación animada , como<br />

presentar un informe ejecutivo , se les enseña a guardar información en la nube y todo lo relacionado con<br />

las TIC desde las funciones más básicas hasta las más simples. Algunas de las guías compartidas con los<br />

empleados fueron:<br />

FORMATO DEL TEXTO<br />

Se consideran caracteres las letras, números, símbolos, signos de puntuación y espacios. Para cambiar la<br />

apariencia de dichos caracteres, se seleccionan y a continuación se le aplica uno o varios formatos de fuente.<br />

Utilización de la barra de herramientas Fuente<br />

Cuando se comienza a escribir un nuevo documento, el texto aparecerá con la fuente y el tamaño preestablecidos<br />

de Word. Si se desea cambiar hay que elegir nuevos formatos. Para cambiar los formatos de los caracteres que<br />

se encuentran en un documento, los pasos a seguir son:<br />

1. Seleccionar el texto a modificar. Si no se selecciona ningún texto, el formato se aplicará al texto que<br />

escribamos a partir de la modificación.<br />

2. Activar la ficha “Inicio” (a) y en el grupo de herramientas “Fuente” (b) se selecciona el tipo de fuente (c), tamaño<br />

(d) y color (e). También disponemos de ciertos efectos como Negrita, Cursiva y Subrayado (f). Si en esta barra de<br />

herramientas no encontramos el efecto buscado podemos abrir el clásico cuadro de diálogo “Fuente” mediante el<br />

acceso al cuadro de diálogo “Fuente” (g).<br />

Aparecerá el siguiente cuadro de diálogo que permite cambiar el formato de caracteres:


En donde:<br />

a) Estilo de la fuente. Permite seleccionar la manera de escribir (negrita, cursiva, normal, etc.).<br />

b) Tamaño. Especifica el tamaño de la fuente. El tamaño se puede seleccionar de la lista que se despliega o<br />

indicarse manualmente.<br />

c) Color. Permite elegir el color de los caracteres.<br />

d) Fuente. Se selecciona el tipo de letra. El tipo de letra con el que está escrito este documento es la Times New<br />

Roman.<br />

e) Subrayado. Aplica diferentes tipos de subrayado a los caracteres. Puede ser subrayado sencillo, subrayado<br />

doble, etc.<br />

f) Efectos. Permite aplicar al texto características como sombra, tachado, etc. g) Vista previa. Muestra el resultado de las<br />

opciones marcadas.<br />

Cambio a Mayúsculas<br />

En la pestaña Inicio, dentro del grupo de herramientas Fuente, se encuentra la opción Cambiar a mayúsculas y<br />

minúsculas... , nos ofrece cinco posibilidades para cambiar las mayúsculas del texto seleccionado:<br />

Tipo oración. La primera letra después de cada punto en mayúsculas el resto en minúsculas.<br />

Minúsculas. Todas las letras en minúsculas.<br />

MAYÚSCULAS. Todas las letras en mayúsculas.<br />

Poner en mayúsculas cada palabra. La primera letra de cada palabra en mayúscula y el resto de la palabra en<br />

minúsculas.<br />

Alternar MAY/min. Cambia las mayúsculas por minúsculas y viceversa.<br />

FORMATO PÁRRAFO<br />

Las características más importantes de formato de párrafo son la alineación y la sangría, ambas están<br />

disponibles en la pestaña Inicio.<br />

Alineación.<br />

Estos son los botones para fijar la alineación. Hay cuatro tipos de alineación:<br />

Bordes y Sombreado<br />

Permite agregar bordes al texto, párrafo o página. Además permite que el texto seleccionado tenga una sombra.<br />

Inicio grupo Párrafo botón Bordes y Sombreado<br />

<br />

Desplegar la lista de bordes y<br />

Seleccionar el icono Bordes y<br />

Sombreados.<br />

Fichas. Bordes, Borde De Página y<br />

Sombreado.


Bordes al texto o al párrafo.<br />

Desee (Cuadro, Sombra, 3D,<br />

Personalizado).<br />

Deseado.<br />

CREACIÓN DE TABLAS<br />

Se puede crear una tabla de tres formas equivalentes, todas están en la pestaña Insertar, seleccionar dentro de<br />

una cuadrícula las filas o columnas, definirla usando números para especificar cuantas filas y columnas se<br />

necesitan o dibujándola con el ratón, según el tipo de tabla será más útil un método u otro, vamos a ver los tres.<br />

Para insertar una tabla debemos hacer clic en la pestaña Insertar y seleccionar el botón Tabla, allí se muestra<br />

una ventana con las tres opciones.<br />

1. Una de las formas es utilizar el un cuadriculado que simula una tabla, cada cuadrado sería una celda de la<br />

misma.<br />

2. La segunda opción es haciendo clic en Insertar Tabla, este vínculo abre una ventana que permite determinar<br />

la cantidad de filas y columnas para la tabla.<br />

3. La tercer opción es usar el vínculo Dibujar Tabla, aquí se dimensiona la tabla dibujándola con el mouse.<br />

Estas guía entres otras fue compartida con nosotros por la instructora y luego se les compartió y se les explico<br />

paso a paso a los empleados, fueron varios los temas que se aprendieron.<br />

Resultados de aprendizaje se crearon tablas en Word.<br />

Lunes martes miércoles Jueves Viernes<br />

9.30-10.30 internet Access Access Word Word<br />

10.30-11.00 TIEMPO DE DESCANSO<br />

11.00-12.30 Internet Word Word Excel Excel


En Excel aprende mas ya que es el que ellos más utilizan se les enseño a aplicar descuentos y IVA con<br />

formulación ya que es proceso que a ellos les quita tiempo y con esta herramienta lo hacen en segundos, el<br />

siguiente cuadro es el resultado del aprendizaje.<br />

VALOR<br />

PRODUCTO PRECIO<br />

IVA<br />

16% NETO CANTIDAD<br />

DESCUENTO<br />

5% SUBTOTAL<br />

$<br />

$<br />

STOP 9.500 1.520 11.020,0 75 $ 551,0 10.469,0<br />

REGLETAS 12.800 2.048<br />

$<br />

14.848,0 5 $ 742,4<br />

$<br />

14.105,6<br />

ESPEJO 14.900 2.384<br />

$<br />

17.284,0 40 $ 864,2<br />

$<br />

16.419,8<br />

SIRENA 16.000 2.560<br />

$<br />

18.560,0 50 $ 928,0<br />

$<br />

17.632,0<br />

CORNETA 35.000 5.600<br />

$<br />

40.600,0 60 $ 2.030,0<br />

$<br />

38.570,0<br />

$<br />

$<br />

LÁMPARA 18.000 2.880<br />

LÁMPARA<br />

REDONDA 14.000 2.240<br />

RINES 25.000 4.000<br />

LATERALES 18.000 2.880<br />

20.880,0 70 $ 1.044,0<br />

$<br />

16.240,0 80 $ 812,0<br />

$<br />

29.000,0 90 $ 1.450,0<br />

$<br />

20.880,0 52 $ 1.044,0<br />

19.836,0<br />

$<br />

15.428,0<br />

$<br />

27.550,0<br />

$<br />

19.836,0<br />

Se enseñó a como presentar un informe de ventas mes a mes representado en gráficos y también<br />

resaltándolo por medio del formato condicional, ya que para ellos era muy importante para sus comisiones<br />

ahora ellos mismo reportan las ventas a su jefe por medio de este formato vía correo lo cual les ayudado<br />

muchísimo ya que antes recibían sus comisiones dos meses atrasada que ese era el tiempo que sus jefes<br />

se demoraban para venir hacer inventario y cuadrar las cuentas.<br />

Resultado de aprendizaje:<br />

resumen de ventas<br />

mes total de ventas<br />

enero 1.000.000<br />

febrero 3.000.000<br />

marzo 6.000.000<br />

abril 8.000.000<br />

total 18.000.000<br />

resumen de ventas<br />

total de ventas<br />

20.000.000<br />

15.000.000<br />

10.000.000<br />

5.000.000<br />

0<br />

resumen de<br />

ventas total de<br />

ventas


Entre otro de los formatos que aprenden los empleados y jefes de la empresa LUJOS LA BOYACÁ tenemos:<br />

Crear una tabla para llevar su inventario ya que siempre lo llevaban en hojas de cuaderno que se les<br />

perdía fácilmente luego sus jefes les cobraran cosas que ellos ni sabían dónde estaban así que se<br />

creó un formato para el control del inventario.<br />

La función buscar v para así dar repuesta más rápido a los clientes y jefes sí o no tenían el producto<br />

ya que antes lo que hacían era buscarlo en la bodega lo cual les hacía perder tiempo y clientes y los<br />

hacia ver a ellos como unas personas incompetentes.<br />

La función de proteger las hojas y celdas esta función la aprendieron tanto jefes como empleados ya<br />

que cada uno de ellos maneja su inventario y esta función les permite que los empleados vean el<br />

inventario del jefe pero que no lo puedan modificar y viceversa para evitar malos entendidos cada dos<br />

meses ellos revisan los inventarios en físico y hasta hora este sistema ha sido todo un éxito.<br />

Los jefes aprendieron a liquidar la nómina por medio del programa Excel con algunas formulaciones<br />

básicas<br />

Los jefes aprendieron a saber cuándo si y cuando no darle comisión a un empleado por medio de la<br />

función si también la utilizan para el auxilio de trasporte ya que el auxilio de trasporte son diferentes<br />

de acuerdo al medio de trasporte.<br />

Con estos resultados de aprendizaje se da por terminado la enseñanza y la implementación de las TIC<br />

en la empresa LUJOS LA BOYACÁ.<br />

Se identifica que la empresa se están presentando problemas por el ritmo de trabajo los jefes dicen que<br />

los empleados no dan buen rendimiento y que no aprende las nuevas tareas de una manera rápida y<br />

mecánica y los empleados entre ellos dos no soportan explicarse las tareas del uno al otro , por eso se<br />

ve la necesidad de explicarles los diferentes estilos de aprendizaje para lograr u mejor ambiente laboral<br />

se explica los estilos de aprendizaje con la siguiente guía durante una proceso que dura 30 minutos y se<br />

identifica el estilo de aprendizaje de cada trabajador y se recomienda como tratar con cada estilo .<br />

Video para identificar los estilos de aprendizajes<br />

https://www.youtube.com/watch?v=cLU2gwHiDAo<br />

Se recomienda como enseñarle a cada estilo de aprendizaje.<br />

1. Asimilador:<br />

Para tener mayor emprendimiento realizar gráficos, preguntas, metáforas e ideas mentales


2. Acomodador:<br />

Se sugiere escribir, hacer ejercicios mentales, archivos consultas, asistir a varias conferencias.<br />

3. Divergente<br />

Hacer analogías, experimentos mapas conceptuales basados en diferentes temas.<br />

4. Convergente<br />

Realizar actividades manuales, gráficos, mapas conceptuales, gráficas para el desarrollo del<br />

emprendimiento.<br />

Gracias a la identificación de estilos de aprendizaje se logra un clima laboral más agradable para todos<br />

los integrantes de la empresa LUJOS LA BOYACÁ.<br />

Se les enseña cómo aplicar y cuáles son los medios para recolectar información ya que para los dueños<br />

de la empresa esta herramienta es muy útil ya que ellos necesitan saber por qué han perdido varios<br />

clientes porque hay tantos productos que no logran rotan entre otra información que es importante para<br />

ellos para recolectar información que tiene que ver con su actividad económica. Se les explico cada uno y<br />

ellos decidieron cual aplicar de acuerdo al criterio de ellos.<br />

INTRODUCCIÓN


Por medio de este taller estamos aprendiendo cuales son los diferentes métodos e instrumentos de recolección<br />

de datos, también cuáles son sus principales características y cuál es su modo de uso, además de saber en<br />

qué caso se puede utilizar cada uno de estos.<br />

Es importante resaltar que dependiendo del proyecto o de la investigación que se esté realizando se puede o<br />

no utilizar cada método o instrumento de recolección de datos, por medio del taller también podemos conocer<br />

de qué forma se elabora ya sea una entrevista, una encuesta, una prueba, una evaluación, o una revisión como<br />

lo podemos cuantificar y también aprender a realizar su cuantificación para de esta manera obtener un resultado<br />

parcial o total de lo que queremos investigar, poner en contexto o dar a conocer por medio de estos métodos,<br />

al igual que al realizarlos o ponerlos en práctica conoceremos sus ventajas y desventajas.<br />

1). Identifica los tipos de instrumentos y métodos de recolección que existen<br />

1.1). Métodos de Recolección:<br />

Hay varios métodos de recolectar la información en el momento de hacer una investigación, al elegir uno de<br />

los métodos depende de lo que se esté investigando o de los gustos o de la pregunta que se formule el<br />

investigador, los métodos de recolección son:<br />

‣ La Encuesta<br />

‣ La Entrevista<br />

‣ La prueba<br />

‣ Las Evaluaciones Fisiológicas<br />

‣ Las Observaciones<br />

‣ La Revisión<br />

1.2). Definición de los Métodos de Recolección.<br />

La Encuesta:<br />

Se usa con el fin de obtener una información a un grupo significativo enfocándonos en el tema de estudio<br />

La encuesta tiene variedad de propósitos y se puede realizar de diferentes maneras ej.; por correo electrónico<br />

personal o virtualmente la podemos realizar con gustos, conocimientos, actitudes, creencias (etc.)<br />

Las encuestas otorgan una fuente importante de conocimiento y se define por medio de un análisis cuantitativo<br />

para obtener los resultados.<br />

La Entrevista:<br />

Es la técnica que se utiliza para recolectar información de forma verbal a través de una serie de preguntas<br />

que formula el entrevistador.<br />

ENTREVISTA ADMISION<br />

ESTUDIANTES<br />

Nombre Completo:_______________________________________<br />

Documento de identificación: _______________de _____________<br />

edad: ____________________________ sexo _________________


Dirección:_______________________________________________<br />

Fecha y lugar de Nacimiento: _______________________________<br />

Estado<br />

Civil:_____________________ Ocupación______________<br />

______________________<br />

Programa a el que se inscribió_______________________________<br />

Por qué eligió el programa__________________________________<br />

________________________________________________________<br />

Tiene disponibilidad de tiempo para la jornada asignada__________<br />

Que piensa sobre el programa de formación____________________<br />

________________________________________________________<br />

Tiene conocimiento de las funciones que desempeñaría? _________<br />

nombre algunas___________________________________________<br />

________________________________________________________<br />

Por qué motivo eligió esta<br />

Institución__________________________<br />

________________________________________________________<br />

Cuáles son sus aspiraciones al terminar al culminar el programa<br />

________________________________________________________<br />

_________________________________________________<br />

_______________________________________________________<br />

Elaboración:<br />

La entrevista se puede realizar de forma individual o en grupo para esta se debe tener en cuenta tener un<br />

tiempo límite, un lugar donde se realice, unas preguntas establecidas, y una citación con anticipación, además<br />

de esto se debe ser cortes, especifico y dar a conocer el propósito de la entrevista finalmente registrando los<br />

resultados obtenidos. Una entrevista depende de que el entrevistador tenga un buen conocimiento en el tema,<br />

tanto como el objetivo.<br />

VENTAJAS:<br />

Entre las ventajas tenemos que puede ser estructurada que asegura la elaboración concreta de las preguntas<br />

a realizar para las personas que van a responder.<br />

DESVENTAJAS:<br />

Toma tiempo extra recabar los hechos, y tiene<br />

Lista de Cotejo:<br />

Es un instrumento que permite identificar comportamiento con respecto a actitudes, habilidades y destrezas.<br />

Contiene un listado de indicadores de logro en el que se constata, en un solo momento, la presencia o ausencia<br />

de estos mediante la actuación de la información de la persona o las personas a las que se les practique este<br />

método o instrumento.<br />

o Como elaborar una lista de cotejo:<br />

• Tener claro que es lo que se va evaluar y hacer una lista<br />

• Tener opciones de repuesta simple y de fácil comprensión


• Ordenar las ideas según su importancia<br />

Proyecto:<br />

Nombre del<br />

Docente:<br />

Practicante:<br />

Grupo: Sección: Fecha:<br />

Jornada:<br />

Objetivo:<br />

Actividad:<br />

Aprendizaje Esperado:<br />

LISTA DE COTEJO<br />

NOMBRE Y APELLIDO<br />

RESPETA EL<br />

BORDE DEL<br />

DIBUJO<br />

SIGUE LAS INS. AL MOMENTO<br />

DE HACER UN DIBUJO<br />

IDENTIFICA COLORES<br />

SI NO SI NO SI NO<br />

Ventajas:<br />

Que podemos recolectar mucha información de una forma fácil y rápido; las respuestas se pueden dar de una<br />

manera rápida y por ultimo las lista de cotejo son muy rápidas y muy simples a la hora de llenarlas.<br />

Desventajas:<br />

Que solo se tiene dos tipos de repuesta ya sea “SI” o “NO” lo cual nos permite poner más detalles, que a la<br />

vez se convierten en tipos de respuestas forzadas ya que se deben elegir una<br />

La Observación:<br />

forma parte de una de las formas más antiguas para la recolección de información al ser utilizada siempre se<br />

obtienen muy buenos resultados; la cual consiste en la observación de visual de los hechos en momentos<br />

reales ; al mismo tiempo se debe llevar un registro detallado de todos los acontecimientos observados .<br />

Para tener buenos resultados al momento de observar es importante tener en cuenta:<br />

Un orden al momento al momento de registrar los datos observados


Clasificar los datos según su importancia y validez<br />

Al momento de registrar la información de lo observado no manipularla con fines de exageración o por<br />

intereses personales<br />

Los hechos observables deben ser de forma natural y sin intervenciones de ningún tipo.<br />

Tipos de observación:<br />

Observación estructurada: antes de empezar la observación se tiene definido los aspectos a estudiar.<br />

Observación no estructurada: se registra todos los hechos sin seguir ningún parámetro.<br />

Observación participante : donde el observador entra a forma parte de lo que está observando<br />

Observación no participante: el observador mantiene la distancia o anonimato de lo observado<br />

Individual : como su nombre lo indica es una observación que solo se realiza por una sola persona<br />

Colectiva : es donde una observación se hace en grupo sobre un mismo tema pero al final cada uno<br />

tiene diferentes resultados de la observación se utiliza para tener una observación más amplia y con<br />

diferentes miradas de los hechos<br />

Campo: los hechos se registran sin modificación y en momentos reales tal como su nombre lo indica en<br />

el campo.<br />

El Cuestionario:<br />

Son formularios que rellenan los encuestados solos, este es impreso con el fin de obtener respuestas para que<br />

de esta manera puedan los encuestados ser más honestos con sus respuestas.<br />

CUESTIONARIO<br />

Nombre Completo:_______________________________________<br />

Documento de identificación: _______________de _____________<br />

edad: ____________________________ sexo _________________<br />

Le gusta leer?<br />

SI__________ NO________<br />

Le gusta la poesía? SI__________NO________<br />

prefiere los libros de:<br />

a- Poesía<br />

b- Amor<br />

c- Historia<br />

d- Drama<br />

Otra? Cual?<br />

__________________________________________________________________________<br />

ELABORACIÓN:


Se elaboran de manera clara, sencilla y específica y lo más cortos posibles es importante el contenido de las<br />

preguntas para que puedan ser captadas fácilmente.<br />

VENTAJAS:<br />

Como ventaja tenemos el cuestionario abierto que nos da la opción de responder libremente pero con mayor<br />

profundidad.<br />

DESVENTAJAS:<br />

Aquí las respuestas son limitadas y no podemos responder libremente.<br />

2.) Cómo se construye un instrumento y un método de recolección.<br />

El Criterio que se utiliza para realizar la elaboración de un instrumento o un método de recolección de<br />

información es basada en un paso a paso en donde hay que empezar por colocar un encabezado en donde se<br />

identifique cual es el tema que se quiere tratar o poner en práctica, después de esto es básico identificar cual<br />

es el instrumento o el método que se está utilizando para el proyecto, adicionalmente también hay que tener<br />

en cuenta al autor o a la persona que está realizando la investigación o la recolección de la información,<br />

adicionalmente hay que colocar las instrucciones para el desarrollo del instrumento con las respuestas<br />

correspondientes para que la persona que es objeto de la investigación sea lo más objetivo posible, todo esto<br />

se realiza bajo un formato el cual debe estar redactado con letra clara y de fácil comprensión para que su<br />

desarrollo sea óptimo.<br />

3). Qué ventajas y desventajas tienen los diferentes instrumentos y métodos de<br />

recolección.<br />

3.1). VENTAJAS:<br />

Se puede obtener la información independiente mente del deseo de ser proporcionada.<br />

Que todos los fenómenos o hechos se estudian por medio de su propio contexto<br />

El estudio de los hechos se realiza directamente sin tener que tener en cuenta a los intermediarios o<br />

terceros que interfieran en la investigación<br />

Es más eficaz para la obtención de los datos que son relevantes o de mayor importancia para la<br />

investigación.<br />

La información que se obtiene es sensible o es más fácil poder realizar su cuantificación y de esta manera<br />

poder realizar un tratamiento estadístico para un resultado parcial o total.<br />

3.1.1). DESVENTAJAS:<br />

Es posible que con los datos que se recolecten pueda haber una confusión y por lo tanto se<br />

malinterpreten los resultados obtenidos.<br />

Hay una gran posibilidad que el observador influya directamente sobre la situación que se presente o se<br />

observa en el momento de realizar o poner en práctica el método de recolección.


Existe el riesgo de hacer generalizaciones que no serían validas a partir de realizar observaciones<br />

parciales a los resultados del método o del instrumento.<br />

Todas las respuestas que se obtienen son igual de validas por lo que no se podría tener una objetividad<br />

sobre los resultados.<br />

La posibilidad de obtener incongruencias entre los que se quiere decir y lo que se quiere hacer.<br />

Las respuestas dependen del interés y del estado de ánimo de la persona a la que se le está practicando<br />

el método o el instrumento de recolección.<br />

Después de explicar los diferentes tipos de recolección de información sus ventajas y desventajas. Se identifica<br />

que la empresa no cuenta con una misión, visión objetivos, matriz dofa código de ética. Por lo tanto se<br />

elabora luego se pasan para que sea revisado por sus dueños y están de acuerdo con su implementación.<br />

Misión<br />

SOMOS Una empresa comercializadora de accesorios para coches inspirada en estilos modernos e innovadores y<br />

elegantes.<br />

QUEREMOS complacer al cliente cuando requieran de nuestros productos.<br />

CONTAMOS un personal de alto perfil profesional y sobre todo excelente calidad humana.<br />

Visión<br />

En el año 2020 seremos una empresa reconocida a nivel internacional por contar con una alta calidad en diseño, estilo<br />

e innovación de nuestros productos.<br />

Objetivos.<br />

Brindar el mejor trabajo para satisfacer los clientes internos como externos.<br />

Hacer un respectivo análisis para conformar la mejor empresa de lujos para accesorios de vehículos, logrando ser<br />

grande empresarios en propuestas innovadoras para tener clientes satisfechos.<br />

Obtener estrategias para buscar competitividad, productividad y buenas relaciones comerciales.<br />

Debilidades:<br />

Matriz DOFA<br />

Contamos con poca trayectoria en el mercado.<br />

Nuestros clientes son pequeños<br />

No contamos con reconocimiento de nuestros clientes.<br />

Fortalezas:<br />

Es la única empresa de lujos en el sector y está ubicada en una avenida principal.<br />

Nuevos producto en el mercado.<br />

Excelente calidad<br />

Oportunidades:


Amenazas:<br />

Ser nuevos en el mercado<br />

Ser reconocidos en el mercado nacional.<br />

Mejor alternativa de precios.<br />

Deslealtad en la competencia.<br />

Trayectoria de las demás empresas.<br />

No lleguemos tener buena aceptación en el mercado<br />

No valoren el trabajo realizado.<br />

CÓDIGO DE ÉTICA<br />

El presente código de ética fue hecho para los propietarios, empleados de LUJOS LA BOYACÁ, y es de cumplimiento<br />

obligatorio asimismo LUJOS LA BOYACÁ espera que sus proveedores y clientes puedan conocer y cumplir con el<br />

presente código de ética.<br />

En este código se establecen principios de fácil aplicación para situaciones que puedan presentarse diariamente en el<br />

ejercicio de nuestra actividad comercial, fomentando el compromiso hacia una ética respetuosa con clientes y<br />

proveedores, evitando caer en situaciones que son interpretados como actos de corrupción.<br />

Son valores y principios éticos de LUJOS LA BOYACÁ<br />

Compromiso, integridad, respeto por las personas, competencia leal, protección al medio ambiente.<br />

Normas generales:<br />

1. Sobre este código<br />

Este código contiene la guía de valores éticos de la Empresa Lujos La Boyacá, el cual será efectivo desde el primer día<br />

de ingreso a la empresa lujos la Boyacá. Todos los empleados y dueños de la empresa deberán de cumplirlo mientras<br />

estén vinculados a la empresa.<br />

La finalidad de este código y de la empresa es fortalecer una relación entre dueños, empleados, clientes y proveedores<br />

apoyado en la trasparencia y la confiabilidad.<br />

2. Confidencialidad<br />

Durante y después de la relación laboral deberán mantener el más estricto secreto y las estricta confidencialidad<br />

respecto a toda la información perteneciente a la empresa lujos la Boyacá<br />

3. Responsabilidades del empleado.<br />

Durante la jornada laboral<br />

Lujos la Boyacá espera que sus empleados cumplan el 100% del tiempo laboral a las funciones para las cuales fueron<br />

contratados.<br />

4. Protección al medio ambiente:<br />

Lujos la boyaca promueve la protección al medio ambiente.<br />

• Cumplir con los requerimientos legales medioambientales<br />

• Desarrollar y mantener un sistema de gestión ambiental<br />

• Estimula la conciencia ambiental<br />

5. Normas de conductas frente a terceros


Los dueños y empleados de lujos la Boyacá deben de tratar a los demás con respecto, manteniendo en todo momento<br />

un trato amable y correcto.<br />

6. Calidad<br />

La empresa lujos la Boyacá considera que el nivel de calidad debe ser al máximo en todos los artículos comercializados.<br />

La empresa lujos la Boyacá se reserva el derecho a modificar este código.<br />

Una vez implementado estos cambios en la empresa LUJOS LA BOYACA se hace una lista de chequeo para saber si<br />

la empresa necesita una implementación de un idioma extranjero.<br />

1. Lista de chequeo<br />

NO. INDICADOR CUMPLE OBSERVACIONES<br />

SI<br />

NO<br />

1<br />

Existe documentación elaborada o<br />

diligenciada en inglés.<br />

x<br />

2 Algún tipo de interacción en lengua extranjera. x<br />

3 En la misión, visión y objetivos hay alguna<br />

acción encaminada a promover las<br />

interacciones en una lengua extranjera.<br />

x<br />

4 Hay personal bilingüe en la empresa x<br />

5 Existe algún tipo de capacitación enfocada al<br />

aprendizaje de una lengua extranjera.<br />

X<br />

Análisis<br />

Por lo observado en la lista de chequeo la empresa LUJOS BOYACA tienen interés de implementar el inglés para<br />

mantener las comunicaciones con clientes a nivel internacional abriendo puertas al mercado. Manteniendo sus intereses<br />

en innovación para así dar a conocer la calidad de sus productos a todos sus clientes.<br />

De acuerdo a este análisis se implementa ocho capacitaciones de inglés básico lo cual fue todo un éxito se vio el<br />

progreso tanto de empleados como jefes. Aunque no hablan el inglés un 100% si lo logran entender un 40% lo cual se<br />

considera un avance muy importante.<br />

Se considera importante enseñar la presentación de los siguientes documentos: memorandos, actas, circular, carta de<br />

recomendación, certificación entre otros ya que se necesita muchas veces los empleados solicitaban estos tipos de<br />

documentos y su elaboración y presentación era todo un desorden. Por eso se implementan los siguientes modelos para<br />

este tipo de documentos.


Bogotá D.C., 13 de junio de 2016<br />

Doctora<br />

JAQUELINE GUTIÉRREZ COLLAZOS<br />

Gerente General<br />

LUJOS LA BOYACÁ<br />

Carrera 72 13-42<br />

Bogotá D.C.<br />

Asunto solicitud de vacaciones<br />

Cordial saludo Doctora Jaqueline Gutiérrez. Respetosamente solicito que mi periodo de vacaciones sea de<br />

15 de junio de 2016 a 1 de agosto de 2016. Ya que necesito este tiempo para poder viajar con mi hijo que se<br />

encuentra en vacaciones del colegio.<br />

Estoy pendiente a la respuesta positiva.<br />

Cordialmente,


EMILSE ANDREA CARRILLO<br />

Cedula 100.644.725<br />

Teléfono 3114323228


Bogotá D.C., 13 de junio de 2016<br />

Doctora<br />

JAQUELINE GUTIÉRREZ COLLAZOS<br />

Gerente General<br />

LUJOS LA BOYACÁ<br />

Carrera 72 13-42<br />

Bogotá D.C.<br />

Asunto solicitud de vacaciones<br />

Cordial saludo Doctora Jaqueline Gutiérrez. Respetosamente solicito que mi periodo de vacaciones sea de<br />

15 de junio de 2016 a 1 de agosto de 2016. Ya que necesito este tiempo para poder viajar con mi hijo que se<br />

encuentra en vacaciones del colegio.<br />

Estoy pendiente a la respuesta positiva.<br />

Cordialmente,<br />

EMILSE ANDREA CARRILLO<br />

Cedula 100.644.725<br />

Teléfono 3114323228


MEMORANDO<br />

4151<br />

Bogotá D.C., 7 de junio de 2016<br />

PARA: jefe de zona<br />

DE: Jaqueline Gutiérrez, Gerente General<br />

ASUNTO: Cambio de turnos del personal de mantenimiento<br />

Cordial saludo señores de mantenimiento. Por motivos operacionales se tomó la decisión que el personal de<br />

mantenimiento desde el día 14 de junio de 2016 tendrán el siguiente horario: 6 am a 7 pm de lunes a viernes.<br />

Las jornadas son extensas para poderles otorgar descanso los días sábado, domingo y lunes festivos.<br />

Cordialmente<br />

VIVIANA TRUJILLO<br />

Gerente General<br />

MEMORANDO<br />

4356<br />

Bogotá D.C., 7 de junio de 2016


PARA: jefe de zona<br />

DE: Jaqueline Gutiérrez, Gerente General<br />

ASUNTO: Cambio de turnos del personal de mantenimiento<br />

Cordial saludo señores de mantenimiento. Por motivos operacionales se tomó la decisión que el personal de<br />

mantenimiento desde el día 14 de junio de 2016 tendrán el siguiente horario: 6 am a 7 pm de lunes a viernes.<br />

Las jornadas son extensas para poderles otorgar descanso los días sábado, domingo y lunes festivos.<br />

Cordialmente<br />

VIVIANA TRUJILLO<br />

Gerente General


CIRCULAR 011<br />

011<br />

Bogotá D.C., 14 de junio de 2016<br />

PARA: Todo el personal<br />

ASUNTO: entrega de certificados de ingreso y retenciones del año anterior<br />

Cordial saludo a todos los colaboradores de la empresa LUJOS LA BOYACÁ. El día lunes 20 de junio de<br />

2016 en la oficina 305 se les entregará los certificados de ingresos y retenciones del año anterior.<br />

Cordialmente<br />

JAQUELINE GUTIÉRREZ<br />

Gerente General


11433<br />

Bogotá D.C., 14 de junio de 2016<br />

JEFA DE RECURSOS HUMANOS<br />

HACE CONSTAR:<br />

Que el señor Pedro Perdomo identificado con cédula de ciudanía No 4.327.862 de Bogotá. Labora en la<br />

compañía desde el 20 de febrero del 2015 tiene una antigüedad de un año y cuatro meses. Con un ingreso<br />

mensual de seiscientos cuarenta y ocho mil pesos (648.000) más prestaciones de ley, desempeñando el<br />

cargo Operador de maquina plana.<br />

Se expide la presente constancia por solicitud del interesado con fines de ser presentado en Banco Caja<br />

Social.<br />

Cordialmente,<br />

ESPERANZA GÓMEZ<br />

Antes ASAMBLEA EXTRAORDINARIA DE SOCIOS<br />

ACTA 05<br />

FECHA Bogotá 10 de junio de 2016<br />

HORA De las 16:00 a las 19:00 horas<br />

LUGAR Sala de Juntas<br />

ASISTENTES Emilse Carrillo, accionista principal<br />

Jaqueline Gutiérrez, accionista


Camila Torres, accionista<br />

Daniel Pérez, accionista<br />

INVITADOS Clementina Gutiérrez, Contadora<br />

AUSENTES Camila Martínez, Representante de Ventas (con excusa)<br />

ORDEN DEL DÍA<br />

1. Llamado a lista y verificación del quórum.<br />

2. Lectura y aprobación del acta anterior<br />

3. Designación del presidente y secretario de la reunión<br />

4. Cambios de los estatutos de la entidad<br />

5. Lectura y aprobación del texto integral del acta<br />

DESARROLLO<br />

1. Llamado a lista y verificación del quórum<br />

Una vez llamado a lista contestaron el 99 %, de los convocados, con lo que se establece que existe<br />

quórum reglamentario para deliberar y decidir.<br />

2. El secretario leyó el acta 04 de la reunión de 8 de junio del 2016, la cual fue aprobada sin modificaciones<br />

3. Designación del presidente y secretario de la reunión<br />

Se designó como presidente a Camila Torres con identificación No 1.234.567 y como secretario a Daniel<br />

Pérez con identificación No 45.67.789<br />

4. Ampliación del objeto social<br />

El accionista principal la señora Emilse Carrillo manifestó la necesidad que el objeto social sea<br />

modificado para poder obtener más ingresos que ayuden al crecimiento de la compañía.<br />

El objeto social se encuentra así: A) vender accesorios para buses y camiones. B) instalación de<br />

los accesorios. C) reparaciones de todo de accesorios<br />

El objeto social quedaría así: A) vender accesorios para buses y camiones. B) instalación de los accesorios.<br />

C) reparaciones de todo de accesorios. D) exportación de los mejores accesorios para buses y camiones. E)<br />

venta de accesorios para todo tipo de vehículos. F) venta e instalación de bovinas.<br />

Propuesta que es aprobada por todos los accionistas presentes<br />

5. Lectura y aprobación del texto integral del acta


Después de un receso. Fue leída la presente acta, la cual fue aprobada por todos los accionistas presentes,<br />

y sin modificaciones.<br />

No habiendo más asunto por tratar, siendo las 10 a.m. Del día 15 de junio de 2016. Se levanta la sesión.<br />

Para constancia se firma por los suscritos presidente y secretario.<br />

___________________<br />

_________________<br />

Camila Torres<br />

Daniel Perez<br />

Presidente<br />

Secretario<br />

Cedula No 1.234.567 Cedula No. 45.67.789<br />

Después de implementar los anteriores modelos para cartas, memorando, entre otros se identifica la<br />

necesidad de explicar, enseñar e implementar algunos programas de salud ocupacional.<br />

Despues de enseñar todo que es salud ocupacional y su importancia se hace enfasis en los siguentes temas<br />

:<br />

Brigadas de emergencia


Para cerrar el tema de los brigadistas se crea un grupo de brigadista y se enseña todo lo que un brigadista<br />

debe saber.<br />

Otro tema que se aprendio fue sobre el comité de convivencia con la siguente información :<br />

COMITÉ DE CONVIVENCIA


¿Qué es comité de convivencia?<br />

Es un grupo de representantes del empleado y de los empleados que ayudan a<br />

contribuir con mecanismos alternativos de prevención y solución de las posibles<br />

conductas de acoso laboral de los trabajadores al interior de la empresa.<br />

Comité de Convivencia Laboral tendrá únicamente las siguientes funciones:<br />

1. Recibir y dar trámite a las quejas presentadas en las que se describan situaciones<br />

que puedan constituir acoso laboral, así como las pruebas que las soportan.<br />

2. Examinar de manera confidencial los casos específicos o puntuales en los que<br />

se formule queja o reclamo, que pudieran tipificar conductas o circunstancias de<br />

acoso laboral, al interior de la entidad pública o empresa privada.<br />

3. Escuchar a las partes involucradas de manera individual sobre los hechos que<br />

dieron lugar a la queja.<br />

4. Adelantar reuniones con el fin de crear un espacio de diálogo entre las partes<br />

involucradas, promoviendo compromisos mutuos para llegar a una solución efectiva<br />

de las controversias.<br />

5. Formular un plan de mejora concertado entre las partes, para construir, renovar<br />

y promover la convivencia laboral, garantizando en todos los casos el principio de<br />

la confidencialidad.<br />

6. Hacer seguimiento a los compromisos adquiridos por las partes involucradas en<br />

la queja, verificando su cumplimiento de acuerdo con lo pactado.<br />

7. En aquellos casos en que no se llegue a un acuerdo entre las partes, no se<br />

cumplan las recomendaciones formuladas o la conducta persista, el Comité de<br />

Convivencia Laboral, deberá remitir la queja a la Procuraduría General de la Nación,<br />

tratándose del sector público. En el sector privado, el Comité informará a la alta<br />

dirección de la empresa, cerrará el caso y el trabajador puede presentar la queja<br />

ante el inspector de trabajo o demandar ante el juez competente.<br />

Características de los integrantes<br />

Contar con competencias actitudinales y comportamentales, tales como respeto,<br />

imparcialidad, tolerancia, serenidad, confidencialidad, reserva en el manejo de<br />

información y ética; así mismo habilidades de comunicación asertiva, liderazgo y<br />

resolución de conflictos.<br />

Funciones del secretario


El Comité de Convivencia Laboral deberá elegir entre sus miembros un Secretario,<br />

por mutuo acuerdo, quien tendrá las siguientes funciones:<br />

1. Recibir y dar trámite a las quejas presentadas por escrito en las que se describan<br />

las situaciones que puedan constituir acoso laboral, así como las pruebas que las<br />

soportan.<br />

2. Enviar por medio físico o electrónico a los miembros del Comité la convocatoria<br />

realizada por el presidente a las sesiones ordinarias y extraordinarias, indicando el<br />

día, la hora y el lugar de la reunión.<br />

3. Citar individualmente a cada una de las partes involucradas en las quejas, con el<br />

fin de escuchar los hechos que dieron lugar a la misma.<br />

4. Citar conjuntamente a los trabajadores involucrados en las quejas con el fin de<br />

establecer compromisos de convivencia.<br />

5. Llevar el archivo de las quejas presentadas, la documentación soporte y velar por<br />

la reserva, custodia y confidencialidad de la información.<br />

6. Elaborar el orden del día y las actas de cada una de las sesiones del Comité.<br />

7. Enviar las comunicaciones con las recomendaciones dadas por el Comité a las<br />

diferentes dependencias de la entidad pública o empresa privada.<br />

8. Citar a reuniones y solicitar los soportes requeridos para hacer seguimiento al<br />

cumplimiento de los compromisos adquiridos por cada una de las partes<br />

involucradas.<br />

9. Elaborar informes trimestrales sobre la gestión del Comité que incluya<br />

estadísticas de las quejas, seguimiento de los casos y recomendaciones, los<br />

cuales serán presentados a la alta dirección de la entidad pública o empresa<br />

privada.<br />

Funciones del presidente del comité de convivencia<br />

1. Convocar a los miembros del Comité a las sesiones ordinarias y extraordinarias.<br />

2. Presidir y orientar las reuniones ordinarias y extraordinarias en forma dinámica y<br />

eficaz.<br />

3. Tramitar ante la administración de la entidad pública o empresa privada, las<br />

recomendaciones aprobadas en el Comité.<br />

4. Gestionar ante la alta dirección de la entidad pública o empresa privada, los<br />

recursos requeridos para el funcionamiento del Comité.


Reuniones<br />

El Comité de Convivencia Laboral se reunirá ordinariamente cada tres (3) meses<br />

y sesionará con la mitad más uno de sus integrantes y extraordinariamente<br />

cuando se presenten casos que requieran de su inmediata intervención y podrá<br />

ser convocado por cualquiera de sus integrantes.<br />

Periodo de tiempo de los integrantes<br />

El periodo de los integrantes del comité de convivencia será de 2 años.<br />

Normatividad:<br />

Decreto ley 1010/06<br />

Resolución 0652/12<br />

Resolución 1356/12<br />

A los empleados les interesa el tema y les parece interesante pero no se<br />

necesita crear un comité de convivencia.<br />

Otro punto que se implementó de salud ocupacional en la empresa LUJOS LA<br />

BOYACÁ fue la política de seguridad y salud en el trabajo.<br />

La cual se hiso y luego fue presentada a los jefes que estuvieron de acuerdo en<br />

implementarla.<br />

Quedando así la política de seguridad y salud en el trabajo.


POLÍTICA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO<br />

LUJOS LA BOYACÁ<br />

28-JULIO-2016<br />

La empresa LUJOS LA BOYACÁ dedicada al comercio al por menor de accesorios y autopartes para<br />

vehículos de alta gama, en aras de velar cada día por la seguridad y salud, de todas aquellas<br />

personas que forman parte de la empresa, implementar la siguiente política de seguridad y salud<br />

en el trabajo con el fin de mejorar y mantener el bienestar de todos sus colaboradores.<br />

La empresa ha establecido programas orientados al fomento de una cultura preventiva y de<br />

autocuidado, teniendo en cuenta todas las áreas de la empresa y de esta manera prevenir<br />

accidentes de trabajo y enfermedades laborales.<br />

Identificar, controlar y valorar los riesgos en el campo del sistema de gestión de la seguridad y<br />

salud en el trabajo, explorando los mecanismos adecuados que nos permitan tomar las<br />

acciones correctas.<br />

Cuidar la salud y seguridad de todos los que se encuentren vinculados o presten servicios a<br />

la empresa, todo ello mediante la mejora continua del sistema de Gestión de Seguridad y<br />

Salud en el trabajo (SGSST planteado en la empresa).<br />

Cumplir con la normatividad legal vigente y demás disposiciones aplicables en materia de<br />

riesgos laborales y seguridad.<br />

Esta política se dará a conocer a todos los trabajadores, subcontratistas y contratistas<br />

pertenecientes a la empresa.<br />

TRUJILLO GÓMEZ VIVIANA<br />

GUTIÉRREZ COLLAZOS JAQUELINE<br />

GONZÁLEZ MOLINA OSCAR ADOLFO


Terminando el tema de salud ocupacional. Se identifica unas deficiencia en la<br />

parte contable Por lo anterior se decide que se debe implementar un sistema de<br />

costos en la empresa lo primero que se hará es buscar en el registro contable de<br />

la empresa para identificar los costos de mano de obra, el costo de suministros,<br />

costos administrativos, entre otros costos que tiene la empresa para poder<br />

desarrollar su actividad comercial, después de identificar los costos se clasificaran<br />

por costos directos e indirectos , luego se hace el estado de pérdidas y ganancias<br />

para encontrar que costos son necesarios , que costos generan pérdidas y que<br />

departamento está generando más costos y si son bien justificados. Al<br />

implementar este sistema se logra encontrar el punto de equilibro de la empresa lo<br />

que será muy útil para garantizar que siempre esta se mantenga a flote y evitar<br />

futuras perdidas a gran escala a tal punto de llegar a desaparecer esta empresa .<br />

Como sabemos realmente cuales son las ganancias si no sabemos cuál es costo<br />

de nuestra actividad económica.<br />

Se explica que deben guardar todas sus facturas para así formar un archivo<br />

contable, también se les explica que deben de llevar un comprobante diario para<br />

así tener un control de gastos, para tener controlado su dinero y para saber dónde<br />

está su dinero, el registro es el siguiente se les implemento y se les explico cómo<br />

lo debían hacer y cómo funciona.<br />

Fecha Código Detalle Debe Haber<br />

01- 01- x 1516<br />

01- 01- x 1540<br />

01- 01- x 1630<br />

Construcciones y<br />

Edificaciones.<br />

Construcciones y<br />

Edificaciones.<br />

Flota y Equipo de<br />

Transporte.<br />

$950.000.000<br />

$ 650.000.000<br />

$94.000.000<br />

Flota y Equipo de<br />

Transporte. $ 85.000.000<br />

KNOW-HOW<br />

saber- hacer $ 300.000.000<br />

01- 01- x 1110 Banco.<br />

$ 100.000.000<br />

01- 01- x 3115 Aportes sociales<br />

$2.179.000.000<br />

TOTAL $2.179.000.000 $2.179.000.000


Terminando la parte de contabilidad se implementa lo de organizar el archivo se<br />

explica todo el tema que es, cuál es su importancia, que es archivo y que no hace<br />

parte del archivo.<br />

La empresa no tenía lugar para para recibir la correspondencia y tampoco tenía<br />

un aviso donde se evidenciara los horarios y días de atención por lo cual se<br />

implementó junto con una tabla para la recepción de documentos.<br />

LUJOS LA BOYACA<br />

RECEPCIÓN DE DOCUMENTACIÓN<br />

# FECHA HORA #DE RADICADO DESTINATARIO ASUNTO # DE FOLIOS FIRMA<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

También se implementa un lugar como lo dice la norma para guardar el archivo y<br />

con los elementos permitidos para archivar documentos.


Se explica que los archivos se deben guardan<br />

onomástico o alfabético.<br />

en un orden ya sea número,<br />

Al terminar el tema de archivo se implementa algunas capacitaciones que tienes<br />

que ver con servicio al cliente e imagen personal.<br />

Con el siguiente material:<br />

https://www.youtube.com/watch?v=C3IGgZPraT0<br />

https://www.youtube.com/watch?v=nRFAilf242A<br />

https://www.youtube.com/watch?v=7VGp2iO4jJM


También se enseña sobre presentación personal y su importancia.


Para cerrar el tema de servicio al cliente se explica que es un portafolio de<br />

servicios y se crea uno.<br />

1. QUE ES UN PORTAFOLIO.<br />

Un portafolio de servicios, es un documento o una presentación donde una compañía detalla las<br />

características de su oferta comercial. Este tipo de portafolio puede dirigirse a potenciales clientes,<br />

posibles socios comerciales y/o proveedores, etc.


El portafolio de servicios puede materializarse en un verdadero portafolio que el responsable de<br />

presentar la oferta de la empresa lleve consigo durante sus visitas a clientes o interesados, para<br />

tener siempre disponibles los papeles con la información sobre los servicios de la compañía.<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

2. CUANTAS PARTES TIENE UN PORTAFOLIO<br />

Breve reseña histórica de la empresa.<br />

Visión<br />

Misión<br />

Objetivos de la empresa<br />

Productos que se ofrece<br />

Los servicios<br />

Garantías<br />

Socios<br />

Proveedores<br />

Respaldos<br />

Clientes de la empresa<br />

Datos de contacto como: Correo electrónico, Dirección, Teléfono y fax.<br />

3. CARACTERÍSTICAS DEL PORTAFOLIO<br />

Las características que debe tener un buen portafolio son:<br />

<br />

<br />

La información que se plantee debe ser precisa, según el objetivo o la función del mismo.<br />

El diseño y la calidad de la imagen son importantes para la impresión<br />

4. QUE SE DEBE TENER EN CUENTA AL REALIZAR UN PORTAFOLIO<br />

Recopilar ejemplos de trabajo<br />

En el portfolio se recolecta ejemplos de trabajo, que puede incluir<br />

evaluaciones, informes, encuestas, materiales específicos que se haya<br />

diseñado para un curso universitario o un empleador previo, gráficas,<br />

notas de prensa, obras de arte, es decir todo lo que haya diseñado para<br />

completar ciertos proyectos o para mejor el flujo de trabajo. Lo que se<br />

incluya en este dependerá del tipo de empleo que quieras conseguir.<br />

Incluir fotografías trabajando o realizando voluntariado<br />

Incluir fotografías de la empresa en horario laboral o realizando un<br />

servicio comunitario ayudará al cliente a ver a la empresa en acción.


Muchas veces estas imágenes pueden decir 1000 palabras y no suelen<br />

requerir de una explicación.<br />

Portafolio de servicios<br />

LUJOS LA BOYACÁ<br />

Misión<br />

SOMOS Una empresa comercializadora de accesorios para coches inspirada en estilos<br />

modernos e innovadores y elegantes.<br />

QUEREMOS complacer al cliente cuando requieran de nuestros productos.<br />

CONTAMOS un personal de alto perfil profesional y sobre todo excelente calidad humana<br />

Visión<br />

En el año 2020 seremos una empresa reconocida a nivel internacional por contar con una<br />

alta calidad en diseño, estilo e innovación de nuestros productos.<br />

Objetivos.<br />

Brindar el mejor trabajo para satisfacer los clientes internos como externos.<br />

Hacer un respectivo análisis para conformar la mejor empresa de lujos para accesorios de<br />

vehículos, logrando ser grande empresarios en propuestas innovadoras para tener<br />

clientes satisfechos.<br />

Obtener estrategias para buscar competitividad, productividad y buenas relaciones<br />

Comerciales.<br />

NUESTROS PRODUCTOS


En todos nuestros productos se da una garantía de 6 meses.<br />

Nuestros proveedores<br />

Nuestros clientes<br />

Aunque contamos con mucho clientes nuestro cliente más importante y reconocido<br />

es la empresa JB empresa que se dedica a ensamblar los buses grades para<br />

COOMOTOR , VELOTAS , LA MACARENA , entre otros<br />

Contáctenos<br />

lujoslaboyaca@gmail.com<br />

Dirección: kr 72 # 24- 11<br />

Teléfono: 3112585382


Cualquier confirmación de lo aquí escrito sobre todo lo implementado, enseñado<br />

en la empresa LUJOS LA BOYACÁ se pueden comunicar con la señora VIVIANA<br />

TRUJILLO al celular 3112585382.

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