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IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN / <strong>DERECHOS</strong> DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD<br />
incorporar la temática en su plan de formación en derechos<br />
humanos. La Policía de Investigaciones de Chile ha efectuado<br />
capacitaciones a su personal y elaborará un protocolo<br />
interno de derechos de PesD [personas en situación de discapacidad]<br />
que intervengan en procesos penales” 53 .<br />
Por su parte, en este mismo marco, la Corte Suprema informó<br />
54 :<br />
“[…] el Poder Judicial, de acuerdo a información proporcionada<br />
por el Subdepartamento de Atención<br />
de Usuarios del Departamento de Desarrollo Institucional<br />
de la Corporación Administrativa del Poder<br />
Judicial, ha solicitado para el 2016 un presupuesto<br />
de US$ 173,000 para efectos de adoptar una serie de<br />
medidas de acción positiva orientadas a garantizar el<br />
acceso a la justicia de las personas con discapacidad.<br />
Entre estas medidas cabe indicar: (i) La adquisición de<br />
audífonos para las estaciones de autoconsulta para<br />
personas con discapacidad. (ii) Realizar una serie de<br />
habilitaciones en edifi cios ya construidos que permitan<br />
mejorar el acceso a personas discapacitadas. (iii)<br />
La implementación de un servicio de traducción en<br />
línea para personas con discapacidad auditiva.<br />
Además], a través del Subdepartamento de Atención<br />
de Usuarios del Departamento de Desarrollo Institucional<br />
de la Corporación Administrativa del Poder<br />
Judicial se han planifi cado una serie de acciones positivas<br />
para el 2016 que tienen por objeto acercar este<br />
poder del Estado a las personas con discapacidad y<br />
garantizar su acceso a los tribunales y la tutela judicial<br />
efectiva de sus derechos. Entre estas actividades cabe<br />
destacar: (i) La implementación del proyecto ´Justicia<br />
Móvil: acercando el Poder Judicial a la ciudadanía´, el<br />
que actualmente se implementa en la Región Metropolitana<br />
donde un equipo multidisciplinario del Poder<br />
Judicial realiza atención de público en terreno con el<br />
53 Respuesta de SENADIS a Lista de cuestiones relativa al informe inicial<br />
de Chile, diciembre de 2015, pág. 9. Esta información fue remitida<br />
por el Servicio al INDH mediante correo electrónico de 30 de<br />
septiembre de 2016.<br />
54 Informe 106-2015 de la Dirección de Estudios de la Corte Suprema,<br />
enviado el 27 de octubre de 2015 al Ministerio de Relaciones<br />
Exteriores. Información remitida por SENADIS al INDH mediante<br />
correo electrónico de 30 de septiembre de 2016.<br />
76<br />
fi n de prestar orientación jurídica y derivar a las instituciones<br />
de justicia. (ii) El mejoramiento y estandarización<br />
de señalética institucional, además del mejoramiento<br />
de los espacios de espera, de atención de<br />
público y de los accesos de los tribunales del país. (iii)<br />
La instalación de módulos de autoconsulta en localidades<br />
de difícil acceso, la habilitación de contact center<br />
para ampliar los canales de atención del Poder Judicial,<br />
además de nuevos servicios para personas con discapacidad<br />
y capacitación a funcionarios para la adecuada<br />
atención de usuarios 55 .<br />
Acerca de la realización de capacitaciones a operadores de<br />
justicia en materias de discapacidad, la Corte Suprema informó<br />
que por medio de la Academia Judicial el 2015 se<br />
realizaron cursos de:<br />
“(i) Regulación Nacional y Convención Internacional<br />
sobre Personas con Discapacidad, impartido a 18 funcionarios.<br />
[…]<br />
(ii) Desarrollo de Habilidades de Comunicación a través<br />
del Lenguaje de Señas, cuyo nivel I ha sido cursado<br />
por 209 funcionarios y jueces del Poder Judicial; mientras<br />
que el Nivel II, por 43 alumnos. […]<br />
(iii) Principio de Igualdad, impartido a 54 personas, así<br />
como Principio de Igualdad y Prohibición de toda Forma<br />
de Discriminación, destinado a 29 miembros del<br />
Escalafón Primario del Poder Judicial. […]<br />
(iv) Obligaciones del Estado de Chile en virtud de<br />
Convenciones Internacionales, dirigido a miembros<br />
del Escalafón Secundario del Poder Judicial, siendo<br />
cursado por 25 alumnos” 56 .<br />
A juicio del INDH, las acciones de promoción detalladas<br />
anteriormente resultan del todo pertinentes, pues ayudan a<br />
fortalecer las condiciones del sistema judicial para la atención<br />
de personas con discapacidad y la garantía de su derecho<br />
al acceso a la justicia. Es de esperar que este tipo iniciativas<br />
sigan propiciándose a lo largo del territorio nacional,<br />
de modo que este segmento de la población goce de esta<br />
garantía sin discriminación.<br />
55 Informe 106-2015 de la Dirección de Estudios de la Corte Suprema.<br />
56 Ibídem.