ENERGÉTICO SUSTENTABLE

118 GUÍA HACIA UN FUTURO ENERGÉTICO SUSTENTABLE PARA LAS AMÉRICAS
va que comprende a 19 mujeres y dos hombres que
colaboran en el desarrollo de sus comunidades a
través de la producción y uso de energía renovable.
Ellos participan activamente en la investigación y
desarrollo de nuevos productos y aplicaciones. Además,
diseñan, construyen y venden estufas solares y
sistemas solares térmicos (usados para deshidratar);
también diseñan y construyen varios tipos de paneles
fotovoltaicos usando celdas solares recicladas.
Asimismo, elaboran gran variedad de productos
elaborados a través del uso de energía renovable
como galletas, frutas en conserva y café. Ellos incluso
han abierto su propio restaurante solar. La venta
de estos productos les proporciona un ingreso constante
y las mujeres continuamente están explorando
nuevas oportunidades, como trabajar con estufas de
leña mejoradas y bombas de agua impulsadas tanto
por biogás como por energía solar (Dolezal, 2012).
La energía solar es sinónimo de mejora económica,
especialmente en regiones donde sólo un pequeño
porcentaje de la comunidad rural tiene acceso a
energía eléctrica. En Mali, el Programa de Energías
Renovables para el Progreso de las Mujeres (PENRAF)
fue fundado por el gobierno en 2003 y financiado por
el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo). El programa, cuyo objetivo es hacer que
la energía renovable sea accesible para todos, ha beneficiado
a más de 30 mil personas hasta la fecha,
fundamentalmente mujeres y jóvenes. Muchas mujeres
han sido capaces de generar ingresos gracias a
las nuevas oportunidades de trabajo, derivadas de
este proyecto.
Del mismo modo, a través de esta iniciativa, se
fundó una asociación de mujeres cuyas responsabilidades
van desde la horticultura o la elaboración de
hielo para su uso alimenticio, hasta la supervisión
de los centros de salud y de dos escuelas del pueblo.
Sus cultivos ahora son regados con bombas solares,
las cuales han aumentado la rentabilidad de sus jardines.
Además, las mujeres no tienen que continuar
comprando carbón o petróleo para sus tareas domésticas
(UNDP, 2003).
Otra situación que vale la pena mencionar, donde
las mujeres se empoderaron para dirigir el desarrollo
local, tuvo lugar en Burkina Faso con el Programa de
Desarrollo de las Naciones Unidas de 2007 y el apoyo
financiero de los bancos. En el marco de este proyecto,
iniciativas alternativas de energía fueron apoyadas
y a las mujeres rurales se les enseñó cómo usar
tecnología solar de acuerdo con el método del Barefoot
College, India. Este proyecto ha creado puestos
de liderazgo en la producción de paneles solares y
áreas afines, que han sido ocupados por mujeres.
El aumento de horas de electricidad ha mejorado la
vida en los pueblos y aumentado las oportunidades
de aprendizaje, la productividad en los talleres de
costura y la venta de productos no contaminados por
el humo de las lámparas de aceite de mala calidad
(Reche, 2011).
También es importante señalar que la Barefoot
School en la India fue creada con la idea de educar
y enseñar a jóvenes y mujeres rurales analfabetas y
semianalfabetas las tecnologías prácticas que puedan
mejorar la calidad de vida en sus comunidades.
Aquí los estudiantes aprenden a producir circuitos
y lámparas solares, conectar correctamente módulos,
baterías, lámparas y reguladores de carga, así
como arreglar y mantener unidades estacionarias de
iluminación solar. Ante el éxito alcanzado en India,
el colegio decidió globalizar su propuesta a través de
la apertura del programa de entrenamiento a otros
países en desarrollo. En consecuencia, la institución
se ha vuelto pionera en llevar electricidad a áreas rurales
desde 1989 (Reche, 2011).
c) Conclusiones
All these examples show the great potential of these
new technologies for women which promotes their
active engagement in economic activiites and strengthens
their own economic power through creating,
constructing and selling of these new technologies
all examples of the positive application of renewabel
energy.
5. Uso de leña en América
Latina y sus efectos sobre la
salud
a) Introducción
La biomasa, incluyendo la leña, el carbón vegetal y
los residuos de cosecha, es un amplio concepto que se
refiere al uso de todo tipo de materia orgánica para
producir energía tanto para uso personal como industrial.