1.2

antecedente
x
a = y b = z c
Consecuente
N
x+g+z
a+b+c =x a
n
a+b+c = y b
n
a+b+c =x a
X= N∗A
a+b+c
Y= n+b
a+b+c
z= n+c
a+b+c
Repartir 650munidades en partes directamente proporcionales en 8, 12, 20, 29, 30, 31
U=
650∗8
8+12+20+29+30+31 =5200
V= 650∗12
130
W= 650∗120
130
= 7800
130 = 60
130 = 40
= 13000
130 = 100 Historia de los números
Se forma cuando el hombre se vio en la necesidad de contar objetos
Se componía con la utilización de dedos, palos. Piedras, marcas
Alfabeto universal del lenguaje de las matemáticas
Sus cuentas eran utilizando diferentes elementos o sistemas , todos según la
cultura
Los animales los compraban con piedras
Utilizaban conchas para contar los animales que mataban durante la caza
Realizaban señales en los huesos del animal o en las piernas para llevar su
recuento de los animales
Los incas utilizaban los quipus
Los egipcios utilizaban diferentes símbolos para representar los números
Los griegos utilizaban números y letras
Los romanos utilizaban un solo sistema de numeración a base de la letras
Los mayas fueron los primeros en desarrollar un sistema de numeración con
cera.