PROYECTO_QUILLAN-LA-PLANTA
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Turismo<br />
socioeconómico<br />
Turismo<br />
social<br />
E8<br />
F4.A5. Aprovechar los atractivos naturales y<br />
culturales de la comunidad de Quillán<br />
generando campañas publicitarias para la<br />
difusión del mismo.<br />
E12<br />
D2.D3.O1 Aprovechar la afluencia de<br />
turistas para generar presupuesto que<br />
permitan mejorar la infraestructura turística<br />
y hotelera.<br />
E13<br />
D2.D3.A2.A3 Generar paquetes turísticos<br />
que satisfagan las nuevas necesidades de<br />
las personas, permitiendo incrementar la<br />
afluencia turística y con ello crecimiento<br />
económico de la población.<br />
E16<br />
D5.A3. Brindar seguridad al turista mediante<br />
la gestión interna donde se tramite la<br />
colaboración permanente de la policía<br />
nacional en la comunidad de Quillán.<br />
E15<br />
D1.A5. Impulsar proyectos de señalética<br />
con ayuda de los GADS, estableciendo<br />
mejores condiciones para realizar publicidad<br />
del turismo de la comunidad.<br />
E9 D1. O2. Gestionar proyectos de<br />
mejoramiento turístico para la comunidad<br />
mediante los GADs.<br />
E14<br />
D4.A3. Capacitar a las personas de la<br />
comunidad para satisfacer las exigencias y<br />
necesidades de turista.<br />
Fuente: Matriz de síntesis estratégicas (ver tabla Nº10)<br />
Autores: Equipo de trabajo<br />
Fortalecer el turismo social<br />
mediante la colaboración de<br />
entidades públicas y privadas.<br />
P2. Desarrolla campañas<br />
publicitarias den a conocer el<br />
turismo que se desarrolla en la<br />
comunidad.<br />
P3. Iniciativas productivas para el<br />
fomento de créditos a centros de<br />
turismo comunitario.<br />
P1. Desarrollo de planes de<br />
capacitación técnica para<br />
prestadores de servicios turísticos.<br />
P2. Medidas preventivas para<br />
mejorar la seguridad en el ámbito<br />
turístico.<br />
P3. Generación de un plan de<br />
señalización de senderos, mediante<br />
la colaboración de entidades<br />
públicas y privadas.<br />
P4. Generar esquemas de<br />
prevención a la ciudadanía.<br />
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