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esolución ministerial 001 / 2017
en la especialidad a designar, que hayan brindado servicio
educativo en el ámbito de Educación Alternativa al menos
por tres años verificables.
b) Maestras y Maestros de Educación Regular con pertinencia
en la especialidad a designar y experiencia como
facilitadores del Programa Nacional de Alfabetización y
Post-alfabetización, debiendo presentar el Certificado y el
Registro Único de Alfabetización - RUAL o el Registro Único
de Post-alfabetización - RUP, otorgado por los Programas
Nacionales de Alfabetización y/o Post-alfabetización.
c) Maestras y maestros de Educación Regular con pertinencia
en la especialidad a designar.
El Informe debidamente aprobado y los documentos de respaldo
deberán ser remitidos para su procesamiento en planillas de la
UGP-SEP del Ministerio de Educación, adjuntando la siguiente
documentación:
a) Memorándum de designación.
b) Registro Docente Administrativo.
c) Copia de las tres Convocatorias de Compulsa de Méritos
publicadas por el lapso de tres días, tanto en la Dirección
Distrital Educativa como en la Subdirección de Educación
Alternativa y Especial.
d) Acta de las tres Compulsas de Méritos debidamente firmadas
por la comisión que comprueben la inexistencia de maestras
y maestros con pertinencia en Educación Alternativa.
Las Maestras o Maestros designados bajo estos parámetros
firmarán un compromiso de servicio mínimo por dos años en el
Centro de Educación Alternativa.
Para el ámbito de Educación Especial - Humanística
1. Titulados de las Escuelas Superiores de Formación de
Maestras y Maestros con Especialidad en Educación Especial.
De manera específica, para el área de discapacidad auditiva,
preferiblemente con conocimientos y manejo de la Lengua
de Señas Boliviana; para el área de discapacidad visual,
preferiblemente con conocimientos de Sistema Braille y Ábaco.
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