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REVISTA FOCE

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Prefectos y<br />

orientadores<br />

Padres de familia<br />

Tutores<br />

Normalmente siempre<br />

que hay un problema<br />

escolar las personas del<br />

conflicto son enviadas a<br />

platicar con éstos por lo<br />

que ver el punto de<br />

ambas partes y llegar a<br />

un acuerdo sería lo<br />

mejor.<br />

Éstos cumplen el papel<br />

más importante ya que<br />

son los que ponen el<br />

ejemplo, el diálogo es<br />

indispensable y llegar a<br />

acuerdos viendo el punto<br />

de ambas partes es algo<br />

esencial.<br />

Hay casos en los que los<br />

padres no están en casa<br />

y los tutores son sus<br />

principales mentores por<br />

lo que enseñarles a<br />

cómo reaccionar de<br />

forma pacífica y<br />

respetuosa ante un<br />

conflicto así como<br />

emplear el diálogo como<br />

herramienta sería lo<br />

mejor, pero también<br />

enseñar que tiene que<br />

escuchar las diferentes<br />

opiniones de aquellos<br />

que estén en el conflicto.<br />

Éstos tienen un papel<br />

muy importante ya<br />

que normalmente se<br />

acude a éstos en vez<br />

de un profesor por lo<br />

que escuchar,<br />

aconsejar y reportarlo<br />

sería su papel.<br />

Son a los que la<br />

víctima más acude por<br />

un consejo y<br />

protecciones estas<br />

deben de impulsarlo y<br />

apoyarlo a hacer la<br />

denuncia a la escuela<br />

o institución y en el<br />

caso del agresor los<br />

padres de familia<br />

pueden identificar un<br />

comportamiento<br />

violento o irrespetuoso<br />

y lo mejor sería<br />

corregirlo.<br />

Algunas veces son lo<br />

que están más en<br />

casa si los padres<br />

trabajan por lo que<br />

también hay un lazo<br />

de confianza para que<br />

la víctima se exprese<br />

y éstos acudan a una<br />

queja a favor de ésta y<br />

en el caso del agresor<br />

si llegan a recibir una<br />

queja de éste<br />

aceptarla y hablar con<br />

él.

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