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Amor entre adolescentes.

Como vez tu el amor a tan corta edad.

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Propuesta didáctica<br />

Objetivo<br />

Que las y los jóvenes participantes en el taller adquieran elementos que les permitan tomar<br />

conciencia sobre las diferentes formas de relación que pueden darse en el noviazgo, para que<br />

puedan identificar cuando hay violencia en ellas, y reconocer la importancia de la individualidad<br />

en la ruptura de estereotipos de género.<br />

Los objetivos particulares del taller se enfocan a que los jóvenes logren:<br />

a. Identificar aspectos importantes en la relación de noviazgo que puedan propiciar<br />

violencia en ella.<br />

b. Reconocer una relación de violencia y formas de evitarla.<br />

c. Sensibilizarse acerca de la discriminación y la violencia que sufren muchas mujeres.<br />

d. Contribuir a la prevención de la violencia y discriminación que se ejerce contra<br />

mujeres.<br />

<br />

Estructura<br />

Este manual está estructurado sobre la base<br />

de cuatro temas:<br />

1. Roles y estereotipos de género en la<br />

relación de noviazgo.<br />

2. Tipos y etapas de noviazgo.<br />

3. Tipos de comunicación.<br />

4. Violencia en el noviazgo.<br />

Los módulos están planteados de tal manera<br />

que permitan reconocer la importancia de la<br />

perspectiva de género tanto en lo personal<br />

como en el medio gubernamental para la planeación<br />

y puesta en acción de programas.<br />

Cada tema tiene su objetivo, los recursos<br />

materiales y humanos que se requieren, el<br />

tiempo destinado a cada actividad y la secuencia<br />

a seguir.<br />

El objetivo general indica lo que se pretende<br />

lograr al desarrollar cada tema.<br />

Los recursos humanos refieren al personal<br />

que se requiere para desarrollar el proceso<br />

de capacitación. Lo ideal es que sean dos<br />

personas quienes realicen la capacitación.<br />

Los recursos materiales son los apoyos<br />

didácticos necesarios para realizar todas y<br />

cada una de las actividades planteadas en el<br />

manual. Cada anexo se relaciona con un tema<br />

determinado, lo cual se indica debidamente,<br />

asimismo las filminas (si se cuenta con proyector)<br />

o las láminas con el mismo contenido<br />

de las filminas.

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