Revista Virtual

Autorregulación
de aprendizajes
Definición
de
aprendizaje
autorregulado es un
proceso centrado en la
generación
de
pensamientos,
sentimientos y acciones,
planeadas
y
sistemáticamente
adaptadas para lograr
las metas personales.
Lo más importante y
novedoso de los modelos
de autorregulación del
aprendizaje es que el
estudiante autorregulado
es un sujeto activo con
control motivacional,
metacognitivo, contextual
y conductual de su propio
proceso de aprendizaje. El
aprendizaje autorregulado
no es algo que sucede “a”
los estudiantes, sino que
es algo que sucede “por”
los estudiantes.
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