BOLETIN ALUMNI Nº 19 - Mayo 2017
Boletín Institucional editado por el Fondo Editorial de CENTRUM Católica para la Red Alumni (graduados) a nivel nacional e internacional. La publicación digital tiene como finalidad mantener informados a toda la Comunidad CENTRUM Alumni de las diferentes actividades y producción intelectual que realiza CENTRUM Católica a fin de lograr una Red con un vínculo más cercano y de confraternidad. También se comparten datos relevantes sobre el desempeño de nuestros graduados en el mundo laboral y académico, se difunden convenios interinstitucionales, bolsa de colocaciones, becas, descuentos y beneficios para la Red Alumni.
Boletín Institucional editado por el Fondo Editorial de CENTRUM Católica para la Red Alumni (graduados) a nivel nacional e internacional. La publicación digital tiene como finalidad mantener informados a toda la Comunidad CENTRUM Alumni de las diferentes actividades y producción intelectual que realiza CENTRUM Católica a fin de lograr una Red con un vínculo más cercano y de confraternidad. También se comparten datos relevantes sobre el desempeño de nuestros graduados en el mundo laboral y académico, se difunden convenios interinstitucionales, bolsa de colocaciones, becas, descuentos y beneficios para la Red Alumni.
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Boletín Mensual<br />
Año 3 / N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> <strong>2017</strong><br />
Alumni<br />
Resultados del<br />
Ranking de<br />
Competitividad<br />
Mundial <strong>2017</strong><br />
3<br />
Reconstruir<br />
Requiere de<br />
Compromiso<br />
Fernando<br />
D´Alessio<br />
12<br />
Otro Ocupa<br />
mi Lugar<br />
Lucas Reaño<br />
PUBLICACIÓN GRATUITA<br />
14<br />
Entrevista<br />
Motivación al<br />
Colaborador<br />
para Lograr<br />
Objetivos<br />
Jose Martín<br />
Trucios<br />
Project Manager,<br />
Unique S.A.<br />
TRIPLE CORONA<br />
RECONOCIMIENTO MUNDIAL<br />
TRIPLE ISO<br />
ACREDITACIONES INTERNACIONALES<br />
SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADO
Contenidos<br />
4 12 18<br />
4<br />
ESPECIAL<br />
• Resultados del Ranking de<br />
Competitividad Mundial <strong>2017</strong><br />
Bruno Monteverde<br />
• Arte y Networking - Función<br />
Teatral Exclusiva para<br />
miembros BGS de CENTRUM<br />
12<br />
DESARROLLO DEL TALENTO<br />
Lucas Reaño<br />
• DBM – Otro Ocupa mi Lugar<br />
14<br />
ENTREVISTA<br />
José Martín Trucios<br />
• Importancia de la Estructura<br />
Organizacional, Estrategia<br />
Empresarial y el Liderazgo<br />
16<br />
EMPRESARIO<br />
Diana Ferré<br />
• Innovar para Fidelizar: El<br />
Customer Journey Map - Parte 2<br />
18<br />
NETWORKING <strong>ALUMNI</strong><br />
Bruno Monteverde<br />
• La Calidad en tu Red de<br />
Contactos<br />
20<br />
INSTITUCIONALES <strong>ALUMNI</strong><br />
• Teoría del Comportamiento<br />
Planificado<br />
• Desayuno Empresarial –<br />
Principales Indicadores<br />
Macroeconómicos para<br />
la Toma de decisiones<br />
Empresariales<br />
• ¿Por qué estudiar un Doing<br />
Business?<br />
23<br />
INSTITUCIONALES<br />
Y BENEFICIOS<br />
Boletín mensual<br />
Alumni<br />
Boletín CENTRUM Alumni<br />
Año 3, N° <strong>19</strong><br />
<strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong><br />
Una publicación mensual de<br />
CENTRUM Católica Graduate Business School<br />
Dirección General: Fernando D´Alessio<br />
Dirección Ejecutiva: Carolina Pretell<br />
Editora Ejecutiva y Edición: Rocío Vega<br />
Equipo Responsable: Bruno Monteverde, Carlos Becerra,<br />
Adriana Crespo, Giuliana Valencia.<br />
Colaboración:<br />
Lee Hecht Harrinson - DBM PERÚ<br />
CENTRUM Católica Graduate Business School<br />
®Derechos Reservados CENTRUM Católica<br />
Jr. Daniel Alomía Robles 125 Los Álamos de Monterrico, Surco<br />
Teléfono: 6267100 anx 7124<br />
E mail: centrumpublishing@pucp.edu.pe<br />
http://www.centrum.pucp.edu.pe/<br />
Contactanos en:<br />
Producción y Diagramación<br />
Ciento Uno Estudio Gráfico<br />
CENTRUM CATÓLICA no se hace responsable de las<br />
opiniones expresadas en las entrevistas y artículos publicados.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
Editorial<br />
Fernando D’Alessio Ipinza<br />
Director General Fundador<br />
CENTRUM Católica<br />
Graduate Business School<br />
Reconstruir Requiere de Compromiso<br />
Es necesario ejecutar un plan<br />
integral para la rehabilitación, reposición,<br />
reconstrucción y construcción de la<br />
infraestructura de uso público de calidad,<br />
incluyendo los sectores de salud, educación,<br />
vivienda y la reactivación económica de los<br />
sectores productivos.<br />
El inicio de la reconstrucción nacional<br />
requiere de un compromiso serio y de la<br />
participación activa del ejecutivo, legislativo,<br />
los gobiernos regionales y locales, sector<br />
empresarial, así como de la contraloría para<br />
evitar suspicacias o reclamos que puedan<br />
dilatar la recuperación de los servicios básicos<br />
que requiere la población, sobre todo los<br />
pobladores de la zona norte.<br />
Para lograr el éxito que el país necesita,<br />
se debe tener una amplia visión de los recursos<br />
económicos (finanzas), también la logística,<br />
las operaciones productivas, el marketing y<br />
las ventas (comercial), las personas idóneas<br />
preparadas para gerenciar con una buena<br />
información y comunicación de los avances<br />
de la reconstrucción, así como el uso de la<br />
tecnología con investigación y desarrollo.<br />
De acuerdo a la encuesta realizada por<br />
CENTRUM Opinión de CENTRUM Católica,<br />
en la que participaron 147 empresarios del<br />
país, se destacó que el 79% consideró que<br />
este es un buen momento para invertir en<br />
el Perú. Esta respuesta se da a pesar de<br />
que el 80% cree que este año se crecerá<br />
menos del 3.9% que se logró en el 2016<br />
y un 73% de los encuestados siente que<br />
la situación económica está igual o peor<br />
comparada con los dos últimos años.<br />
Corrupción y Reconstrucción<br />
La encuesta de CENTRUM Católica,<br />
también mostró que un 64% de empresas<br />
fueron afectadas por los desastres naturales<br />
y que un 70% de estas está a favor del<br />
esquema de obras por terrenos, que permite<br />
que un privado encauce los ríos y genere<br />
terrenos adicionales, que servirán como su<br />
retribución en cesión en uso o usufructo<br />
por la inversión.<br />
En el caso de la corrupción,<br />
el Poder Judicial y los gobiernos<br />
regionales son considerados los<br />
más corruptos en el Estado.<br />
Nota. Artículo publicado en Gestión<br />
el 4 de mayo de <strong>2017</strong>.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
4 ESPECIAL<br />
Resultados del Ranking<br />
de Competitividad<br />
Mundial <strong>2017</strong><br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
ESPECIAL<br />
5<br />
CENTRUM Católica presentó el<br />
Ranking de Competitividad Mundial<br />
<strong>2017</strong>, el cual refleja el descenso<br />
de competitividad que el Perú ha<br />
tenido desde el 2008, año en el que<br />
el país se posicionaba en el puesto 35 de 55 países.<br />
En esta edición y con 63 economías en lista, el<br />
World Competitive Index del IMD de Lausana-<br />
Suiza, ubica al Perú en el puesto 55, una posición<br />
menos a la del 2016. Este año se incluyeron por<br />
primera vez a Arabia Saudita y Chipre.<br />
Al respecto el Dr. Fernando D´Alessio,<br />
director general de CENTRUM Católica,<br />
señaló que la caída de Perú, es similar a la<br />
que presentan otros países latinoamericanos,<br />
como los que forman la Alianza del Pacífico:<br />
Colombia cae del puesto 51 al 54, luego de<br />
haber estado estancado en el mismo puesto<br />
por tres años. México está mejor que Perú,<br />
pero no registra progreso, sino una caída<br />
del puesto 45 al 48. Empero, el progreso de<br />
Chile es notable que, a diferencia del resto de<br />
países de Latinoamérica, sube una posición:<br />
pasa del puesto 36 al 35 (casi en la mitad de<br />
la tabla), en un ranking en donde se evalúan a<br />
países de todos los continentes.<br />
Perú en el puesto<br />
55 de 63 economías<br />
evaluadas, el país<br />
disminuye una posición<br />
con respecto al año<br />
pasado, pero mejora<br />
en puntuación (de<br />
56.20 a 60.98 puntos).<br />
Si se evalúan los puntajes a nivel mundial,<br />
todas las economías que evaluadas han mejorado,<br />
y solamente Eslovaquia cae en puntaje, y Hong<br />
Kong se mantiene como líder en la tabla con 100<br />
puntos, el máximo puntaje.<br />
Ranking Mundial de Competitividad <strong>2017</strong><br />
País<br />
Ranking<br />
<strong>2017</strong> 2016 Cambio<br />
Hong Kong 1 1<br />
Suiza 2 2<br />
Singapur 3 4 <br />
Estados Unidos 4 3 <br />
Holanda 5 8 <br />
Irlanda 6 7 <br />
Dinamarca 7 6 <br />
Luxemburgo 8 11 <br />
Suecia 9 5 <br />
EAU 10 15 <br />
Noruega 11 9 <br />
Canadá 12 10 <br />
Alemania 13 12 <br />
Taiwán 14 14<br />
Finlandia 15 20 <br />
Nueva Zelanda 16 16<br />
Qatar 17 13 <br />
China Continental 18 25 <br />
Reino Unido <strong>19</strong> 18 <br />
Islandia 20 23 <br />
Australia 21 17 <br />
País<br />
Ranking<br />
<strong>2017</strong> 2016 Cambio<br />
Israel 22 21 <br />
Bélgica 23 22 <br />
Malasia 24 <strong>19</strong> <br />
Austria 25 24 <br />
Japón 26 26<br />
Tailandia 27 28 <br />
República Checa 28 27 <br />
Corea del Sur 29 29<br />
Estonia 30 31 <br />
Francia 31 32 <br />
Kazajstán 32 47 <br />
Lituania 33 30 <br />
España 34 34<br />
Chile 35 36 <br />
Arabia Saudita 36 -<br />
Chipre 37 -<br />
Polonia 38 33 <br />
Portugal 39 39<br />
Letonia 40 37 <br />
Filipinas 41 42 <br />
Indonesia 42 48 <br />
País<br />
Ranking<br />
<strong>2017</strong> 2016 Cambio<br />
Eslovenia 43 43<br />
Italia 44 35 <br />
India 45 41 <br />
Rusia 46 44 <br />
Turquía 47 38 <br />
México 48 45 <br />
Bulgaria 49 50 <br />
Rumania 50 49 <br />
Eslovaquia 51 40 <br />
Hungría 52 46 <br />
Sudáfrica 53 52 <br />
Colombia 54 51 <br />
Perú 55 54 <br />
Jordania 56 53 <br />
Grecia 57 56 <br />
Argentina 58 55 <br />
Croacia 59 58 <br />
Ucrania 60 59 <br />
Brasil 61 57 <br />
Mongolia 62 60 <br />
Venezuela 63 61 <br />
Figura 1. Resultados Generales del Ranking de Competitividad Mundial <strong>2017</strong>.<br />
Nota. () avanzó posiciones () retrocedió posiciones y ( ) se mantuvo en la misma posición.<br />
Tomado de: The World Competitiveness Scoreboard <strong>2017</strong>.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
6<br />
ESPECIAL<br />
Chile es el único<br />
país de la Alianza<br />
del Pacífico que<br />
escala en el<br />
ranking, subiendo<br />
un puesto. Hong<br />
Kong, Suiza y<br />
Singapur lideran<br />
el Ranking <strong>2017</strong>.<br />
También se observa que Perú ha<br />
mejorado, de 56.20 a 60.98, pero con esos<br />
casi 5 puntos no supera los aproximadamente<br />
7 puntos ganados por Chile. En tanto, México<br />
y Colombia mejoraron igualmente, ambos en<br />
casi 4 puntos.<br />
El IMD World Competitive Yearbook<br />
(WYC), un informe que se realiza anualmente,<br />
es muy reconocido por sus evaluaciones<br />
sobre la competitividad de diversos países del<br />
mundo, y es realizado por el prestigioso IMD<br />
de Lausana.<br />
En alianza con CENTRUM Católica, se<br />
presenta desde el año 2008 los resultados<br />
para Perú. El análisis mide cómo una economía<br />
gestiona la totalidad de sus recursos y<br />
competencias, para elevar la productividad<br />
y de esa manera incrementar el bienestar de<br />
su población. Por ello, es un indicador que<br />
permite conocer cuál es la situación de un país.<br />
Evalúa el Desempeño Económico, Eficiencia<br />
del Gobierno, Eficiencia en los Negocios y la<br />
Infraestructura, como pilares que definen la<br />
competitividad de un país.<br />
Ranking Mundial de Competitividad Digital <strong>2017</strong><br />
País<br />
Ranking<br />
<strong>2017</strong> 2016 Cambio<br />
Singapur 1 1<br />
Suecia 2 3 <br />
Estados Unidos 3 2 <br />
Finlandia 4 6 <br />
Dinamarca 5 8 <br />
Holanda 6 4 <br />
Hong Kong 7 11 <br />
Suiza 8 7 <br />
Canadá 9 5 <br />
Noruega 10 9 <br />
Reino Unido 11 12 <br />
Taiwán 12 16 <br />
Israel 13 13<br />
Nueva Zelanda 14 10 <br />
Australia 15 14 <br />
Austria 16 <strong>19</strong> <br />
Alemania 17 15 <br />
EAU 18 25 <br />
Corea del Sur <strong>19</strong> 17 <br />
Luxemburgo 20 21 <br />
Irlanda 21 20 <br />
País<br />
Ranking<br />
<strong>2017</strong> 2016 Cambio<br />
Bélgica 22 18 <br />
Islandia 23 26 <br />
Malasia 24 24<br />
Francia 25 22 <br />
Estonia 26 27 <br />
Japón 27 23 <br />
Qatar 28 28<br />
Lituania 29 29<br />
España 30 30<br />
China Continental 31 35 <br />
República Checa 32 32<br />
Portugal 33 31 <br />
Eslovenia 34 36 <br />
Letonia 35 33 <br />
ArabiaSaudita 36 -<br />
Polonia 37 38 <br />
Kazajstán 38 43 <br />
Italia 39 34 <br />
Chile 40 37 <br />
Tailandia 41 39 <br />
Rusia 42 40 <br />
País<br />
Ranking<br />
<strong>2017</strong> 2016 Cambio<br />
Eslovaquia 43 41 <br />
Hungría 44 42 <br />
Bulgaria 45 47 <br />
Filipinas 46 46<br />
Sudáfrica 47 51 <br />
Croacia 48 44 <br />
México 49 52 <br />
Grecia 50 45 <br />
India 51 53 <br />
Turquía 52 50 <br />
Chipre 53 -<br />
Rumania 54 49 <br />
Brasil 55 54 <br />
Jordania 56 48 <br />
Argentina 57 55 <br />
Colombia 58 56 <br />
Indonesia 59 60 <br />
Ucrania 60 59 <br />
Mongolia 61 57 <br />
Perú 62 58 <br />
Venezuela 63 61 <br />
Figura 2. Resultados Generales del Ranking de Competitividad Mundial <strong>2017</strong>.<br />
Nota. () avanzó posiciones () retrocedió posiciones y ( ) se mantuvo en la misma posición.<br />
Tomado de: The World Competitiveness Scoreboard <strong>2017</strong>.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
ESPECIAL<br />
7<br />
Adicional al Ranking de Competitividad<br />
Mundial, este año se presentó el Ranking de<br />
Competitividad Digital Mundial <strong>2017</strong>, donde<br />
Singapur, Suecia y Estados Unidos (en ese<br />
orden) lideran la tabla. Perú se ubica en<br />
el puesto 62 de 63 economías evaluadas,<br />
Colombia en el puesto 58, México en el 49, y<br />
Chile en el 40.<br />
Este ranking evalúa criterios que miden<br />
la capacidad de cada economía para adoptar y<br />
explorar aquellas tecnologías digitales que van<br />
a permitir que las prácticas gubernamentales,<br />
de negocios y la sociedad, se transformen<br />
positivamente. Se conforma de tres pilares:<br />
Conocimiento, Tecnología y Preparación para<br />
el Futuro.<br />
Sobre los Rankings<br />
Al comparar los resultados obtenidos<br />
por Perú en ambos rankings <strong>2017</strong>, tanto en<br />
el Digital como en el de Competitividad,<br />
se ha caído en el último periodo. En el 2013<br />
Perú logró la posición 43 en el Ranking de<br />
Competitividad Mundial; el año <strong>2017</strong> se halla<br />
en el puesto 55, reflejando una caída de 12<br />
puestos. En el Ranking de Competitividad<br />
Digital Mundial, del puesto 57 en el 2013 se<br />
cayó al 62 en el <strong>2017</strong>, cinco puestos menos.<br />
Para el doctor Fernando D´Alessio, este<br />
declive constante del Perú en el primer ranking<br />
puede ser reflejado por una menor inversión<br />
extranjera, la política fiscal, así como la legislación<br />
para los negocios. Adicional a ello, ciertos factores<br />
están contrayendo la eficiencia de los negocios,<br />
especialmente las prácticas gerenciales, actitudes<br />
y valores, además de la productividad y eficiencia<br />
en cada empresa. Asimismo, aún existe un alto<br />
déficit de infraestructura básica y científica.<br />
En el caso del segundo ranking, que<br />
se mide por la calidad del conocimiento,<br />
tecnología y la preparación para el futuro,<br />
hay un deterioro en todos los factores que<br />
componen los pilares. Es decir, la caída de la<br />
competitividad digital del Perú se debe al poco<br />
capital tecnológico para fondos de desarrollo<br />
tecnológico y de servicios financieros o<br />
banca. Además, es consecuencia de las bajas<br />
actitudes adaptativas en la venta de internet<br />
al por menor, y en la posesión de celulares.<br />
Por otro lado, la estructura tecnológica<br />
del país presenta problemas en el número<br />
de subscriptores de banda ancha móvil y en<br />
banda ancha inalámbrica.<br />
Este año, el<br />
IMD presentó,<br />
adicionalmente,<br />
el Ranking de<br />
Competitividad<br />
Digital Mundial<br />
<strong>2017</strong>. El Perú<br />
se ubica en el<br />
puesto 62 de 63<br />
economías.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
8<br />
ESPECIAL<br />
Arte y Networking<br />
Función Teatral Exclusiva<br />
para Miembros BGS de<br />
CENTRUM<br />
Bruno Monteverde<br />
Coordinador<br />
CENTRUM Alumni<br />
El jueves 11 de mayo se realizó la<br />
Función Teatral Exclusiva para<br />
nuestros Alumni miembros del Beta<br />
Gamma Sigma Alumni Chapter en<br />
el teatro La Plaza de Larcomar.<br />
Este evento convocó a más de 200 asistentes<br />
entre graduados e invitados de la Comunidad<br />
CENTRUM Católica, quienes disfrutaron de<br />
la obra “El Curioso Caso del Perro de Media<br />
Noche” de Simon Stephens.<br />
La obra de Simons Stephens está basada en<br />
el bestseller del escritor británico Mark Haddon<br />
que ganó el premio Libro del Año Whitbread<br />
en 2005 el premio al mejor primer libro para<br />
jóvenes lectores y en 2004 el Premio para<br />
Escritores de la Commonwealth como mejor<br />
primer libro.<br />
Terminando la función los miembros del<br />
Beta Gamma Sigma Alumni Chapter, único<br />
chapter oficial de BGS CENTRUM en el Perú<br />
cerraron la velada con un cóctel de networking<br />
en donde pudieron reencontrarse con antiguos<br />
compañeros, profesores y personalidades<br />
de la comunidad CENTRUM además de<br />
poder conocer en persona a los actores que<br />
protagonizaron la puesta en escena.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
ESPECIAL<br />
9<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
10 RECUERDOS<br />
Mis Mejores Recuerdos<br />
Graduación realizada 16 de abril de 2014 donde se graduaron las prom<br />
Tenemos novedades <strong>ALUMNI</strong>, elige a tu delegado de promoción y<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
RECUERDOS<br />
11<br />
en CENTRUM Católica<br />
ociones: MBA MSM XIII, MBA Global VI, PBA X y MBA Gerencial XLII.<br />
envíanos tu candidato al siguiente mail: centrumalumni@pucp.edu.pe<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
12<br />
DESARROLLO<br />
DEL TALENTO<br />
Otro Ocupa<br />
Renato<br />
mi Lugar<br />
Lucas Reaño<br />
Gerente de Programas<br />
Institucionales<br />
Lee Hecht Harrison<br />
DBM Perú<br />
un ingeniero industrial que<br />
trabaja como jefe de producción<br />
en una empresa del sector<br />
metalmecánica, me contaba acerca<br />
de la buena performance que viene<br />
desarrollando en su empleo. En los últimos cinco<br />
años ha contribuido fuertemente al incremento<br />
sostenido de la producción y la productividad.<br />
Mantiene una excelente relación con toda la<br />
plana gerencial, se lleva muy bien con sus pares<br />
y goza del aprecio de sus colaboradores.<br />
Sin embargo, no obstante todas estas<br />
realidades, su jefe le ha comunicado que a partir de<br />
mañana han contratado a un ingeniero para que<br />
lo apoye en su trabajo. Tendrá la misma categoría<br />
de jefe, pero con el mando sobre las cuatro líneas<br />
de producción.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
DESARROLLO<br />
DEL TALENTO 13<br />
“Nunca tendrás<br />
éxito mientras<br />
sigas culpando a<br />
algo o a alguien<br />
de tu falta de<br />
éxito”.<br />
Un poco desencajado, Renato conversó<br />
con su jefe y con el gerente general, quienes<br />
le han dicho que no se preocupara, que él<br />
siempre tendrá su puesto seguro y le reiteraron<br />
que con la nueva línea de producción que<br />
implementarán será necesario ese refuerzo en<br />
toda la planta.<br />
Renato insistió en que él necesitaba<br />
apoyo de gente bajo su mando, que<br />
también él quería crecer en la organización<br />
y veía que ahora otro ocuparía su lugar. Le<br />
respondieron: Renato, la decisión ya está<br />
tomada y como te lo hemos dicho, no te<br />
preocupes, sigue trabajando tranquilo,<br />
eres un buen empleado y te necesitamos<br />
en la empresa.<br />
Reflexionando con Renato sobre lo que<br />
le faltó hacer para no llegar a esa situación,<br />
llegó a la conclusión que no se enfocó en el<br />
crecimiento de la empresa, ni en preparar el<br />
camino hacia un mejor puesto para él.<br />
Le pregunté a Renato, si alguna vez<br />
había conversado con sus jefes sobre sus<br />
logros profesionales y casi en silencio me<br />
respondió ¡no!, moviendo su cabeza, y ¿esos<br />
logros figuran en tu currículum?, ¡tampoco!,<br />
respondió con el mismo gesto. Y si tú no<br />
muestras tus logros, ni los gritas, ¿quién lo va<br />
a hacer por ti? Después de estas reflexiones,<br />
Renato empezó a sentirse más tranquilo y<br />
con mucho positivismo empezamos a revisar<br />
“Los principios del exito” de Jack Canfield,<br />
quien nos dice que tenemos que aceptar el<br />
100% de responsabilidad de lo que nos pasa<br />
en la vida.<br />
“Nunca tendrás éxito mientras sigas<br />
culpando a algo o a alguien de tu falta de éxitos.<br />
Si quieres ser un ganador, tendrás que aceptar<br />
la verdad, eres tú quien ha actuado, quien ha<br />
pensado, quien ha creado las sensaciones y<br />
quien ha tomado las decisiones que te han<br />
llevado donde estás.<br />
Eres tú quien dejó de proyectarse, de<br />
no asumir un rol estratégico y de no venderte<br />
como el gerente que tu empresa busca, y<br />
ahora te toca seguir trabajando con mucho<br />
entusiasmo y asumir un rol con mucha madurez<br />
para apoyar sinceramente a tu nuevo jefe y<br />
constituirte en su principal soporte. Si actúas<br />
así pronto lograrás ese crecimiento que buscas<br />
en tu organización o estarás preparado para<br />
emigrar a otra empresa con toda la gran<br />
experiencia adquirida.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
14 ENTREVISTA<br />
José Martín Trucios<br />
Importancia de la<br />
Estructura Organizacional,<br />
Estrategia Empresarial<br />
y el Liderazgo<br />
Por Bruno Monteverde<br />
Coordinador CENTRUM Alumni<br />
“Para que un trabajo<br />
sea sostenible,<br />
es indispensable<br />
demostrar<br />
comportamiento<br />
ético, prioridades<br />
claras, sólidos<br />
conocimientos,<br />
respeto y empatía”.<br />
Para José Martín Trucios hacer su MBA<br />
en CENTRUM Católica le permitió<br />
enriquecer su experiencia profesional<br />
con una renovada e íntegra<br />
formación académica, brindada por<br />
una plana docente de primer nivel que le ayudó<br />
a comprender los porqués empresariales, y a ser<br />
un mejor profesional, líder y persona.<br />
¿Para usted qué es dirigir para lograr<br />
objetivos?<br />
Mi reflexión favorita sobre dirección<br />
pertenece al gran director de orquesta italiano<br />
Ricardo Muti, que expresó que para conseguir que<br />
ciento veinte personas toquen armoniosamente,<br />
José Martín Trucios<br />
Project Manager de Unique S.A. (Corporación Yanbal International). Es de<br />
profesión Ingeniero de Sistemas y graduado del MBA Gerencial Internacional<br />
LXXXIX el año 2016.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
ENTREVISTA<br />
15<br />
no solo se requiere la capacidad técnica para<br />
mantenerlas juntas, sino también la voluntad<br />
interna de hacerlo. Personalmente, pienso en<br />
tres componentes clave que debemos trabajar<br />
armoniosamente para el logro de objetivos:<br />
la estructura organizacional, la estrategia<br />
empresarial y el liderazgo. Y para que este trabajo<br />
sea sostenible, creo indispensable demostrar<br />
comportamiento ético, prioridades claras, sólidos<br />
conocimientos, respeto y empatía.<br />
¿Cómo motiva a sus colaboradores para<br />
que consigan sus objetivos?<br />
Trabajo de forma consciente la motivación<br />
de colaboradores en general y del equipo en<br />
particular, identificando e incentivando los<br />
intereses personales y grupales que hagan<br />
match con los organizacionales.<br />
propuesta de creación de valor compartido<br />
que nuestra compañía tiene con la sociedad. Y<br />
más allá de nuestro modelo de negocio, nuestra<br />
corporación desarrolla programas en tres<br />
aspectos: (a) Medioambiente (producción limpia,<br />
cuidado del agua y energía, reciclaje&reuso,<br />
medición del impacto ambiental, sensibilización<br />
del staff en temas medioambientales), (b)<br />
excelencia (códigos de ética gremiales y para<br />
proveedores, certificaciones de calidad), y (c)<br />
aporte social (equidad de género, casas cuna,<br />
beneficios laborales).<br />
¿Qué acciones de responsabilidad social<br />
realiza usted y su empresa para el desarrollo<br />
del país?<br />
La misión de Unique-Yanbal es inspirar<br />
y cambiar vidas de las personas y sus familias,<br />
ofreciéndoles la mejor calidad de productos de<br />
belleza y de oportunidad de negocio. Creo que<br />
esta misión trascendente es de por si la mejor<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
16 EMPRESARIO<br />
Innovar para<br />
Fidelizar:<br />
El Customer<br />
Journey Map<br />
Parte 2<br />
Diana Ferré<br />
Profesora<br />
CENTRUM Católica<br />
MBA Tricon<br />
¿Cómo Mapear la Experiencia del<br />
Consumidor?<br />
La acción lógica en este punto es<br />
preguntarse si se tiene definido un<br />
mapa de experiencia del consumidor<br />
y, en todo caso, cómo desarrollarlo. Su<br />
elaboración es esencial ya que el propósito de la<br />
miríada de touch points que las organizaciones<br />
crean y administran sirve justamente a<br />
la intención de atraer, servir y retener<br />
a los consumidores.<br />
Sin embargo, dada la naturaleza de ciertas<br />
organizaciones, la verticalización de funciones y<br />
roles no permite que el colaborador dueño de<br />
un touch point en específico tenga en claro de<br />
qué manera su trabajo cabe en la visión completa<br />
de la experiencia del consumidor. Por lo tanto,<br />
la construcción de un mapa de experiencia<br />
crea conocimiento y consenso a través de los<br />
distintos equipos y stakeholders, y permite a<br />
las organizaciones crear experiencias con una<br />
perspectiva holística y centrada en el consumidor<br />
que enfatice la interconexión de los canales y<br />
touch points con el fin de lograr satisfacer los<br />
objetivos y necesidades del usuario.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
EMPRESARIO<br />
17<br />
UNCOVER THE TRUTH<br />
Study customer<br />
behavior and<br />
interactions across<br />
channels and<br />
touchpoints<br />
CHART THE<br />
COURSE<br />
Collaboratively<br />
synthesize key<br />
insights into a<br />
journey model<br />
TELL THE STORY<br />
Visualize a<br />
compelling story<br />
that creates<br />
empathy and<br />
understanding<br />
USE YOUR MAP<br />
Follow the map<br />
to new ideas and<br />
better customer<br />
experiences<br />
Figura 1. Cuatro pasos para mapear la experiencia del consumidor de Adaptive Path. Adaptive Path. (2013).<br />
Adaptive Path’s Guide to Experience Mapping. Recuperado de http://www.mappingexperiences.com/<br />
La elaboración de un Customer Journey<br />
Map consta de cuatro pasos. El primero<br />
es la búsqueda de la verdad, es decir,<br />
identificar cómo y por qué los consumidores<br />
interactúan con los distintos canales, touch<br />
points, productos y servicios. Investigaciones<br />
cuantitativas y cualitativas a través de fuentes<br />
primarias y secundarias son requeridas para<br />
desarrollar un conocimiento firme acerca de<br />
lo que el consumidor hace, piensa y siente<br />
para satisfacer sus necesidades de acuerdo<br />
a (1) el dispositivo, (2) lugar, (3) momento<br />
en el tiempo, y (4) touchpoint en el que se<br />
relaciona con la marca.<br />
El segundo paso es el trazo del journey. El<br />
proceso de elaborar el mapa es tan importante<br />
como el resultado final, y para realizarlo<br />
exitosamente es necesario involucrar la<br />
participación de tantos stakeholders como sea<br />
posible en la formación de un equipo designado.<br />
Esto permitirá que todos aquellos que impactan<br />
en la experiencia del cliente empaticen<br />
directamente con este. Las discusiones<br />
llevadas a cabo en esta etapa enriquecerán el<br />
conocimiento de la organización en torno al<br />
cliente y creará consenso entre áreas.<br />
El tercer paso es contar la historia. Como<br />
su nombre sugiere, el mapa de experiencia del<br />
usuario es la historia que atraviesa el usuario<br />
desde que es consciente del producto hasta que<br />
lo experimenta. Las habilidades de storytelling<br />
del equipo encargado serán fundamentales<br />
en esta etapa para construir una secuencia<br />
lógica, visual, clave y acompañada de data<br />
relevante. Como toda buena historia, es<br />
necesario discernir entre aquellos elementos<br />
que deberán ser incluidos y aquellos que no;<br />
además de separar los datos más importantes<br />
de aquellos que sirven de apoyo.<br />
El cuarto y último paso es usar el mapa.<br />
El customer journey experience map es<br />
un catalizador, no una mera conclusión. Es<br />
importante trazar nuevos cursos de acción<br />
para satisfacer exitosamente las necesidades<br />
de los clientes. Este mapa debe ser transmitido<br />
a todo miembro de la organización e<br />
incluso a compañías terceras que también<br />
entren en contacto con el consumidor a fin<br />
de unir esfuerzos, recoger experiencias y<br />
recomendaciones, y servir al cliente.<br />
Referencias<br />
Adaptive Path. (2013). Adaptive Path’s Guide to<br />
Experience Mapping. Recuperado de http://www.<br />
mappingexperiences.com/<br />
Court, D., Elzinga, D., Mulder, S., y Jørgen, O. (2009). The<br />
consumer decision journey. Recuperado de http://<br />
www.mckinsey.com/business-functions/marketingand-sales/our-insights/the-consumer-decisionjourney<br />
Edelman, D., y Singer, M. (2015). Competing on Customer<br />
Journeys. Recuperado de https://hbr.org/2015/11/<br />
competing-on-customer-journeys<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
18<br />
NETWORKING<br />
<strong>ALUMNI</strong><br />
La Calidad<br />
en tu Red de<br />
Contactos<br />
Bruno Monteverde<br />
Coordinador<br />
CENTRUM Alumni<br />
“El futuro de las<br />
redes será sobre<br />
cómo<br />
dos tipos de<br />
redes interactúan<br />
y coexisten en su<br />
vida”.<br />
Muchas personas ya han superado<br />
el hito de 500 contactos hace<br />
algún tiempo y ahora se están<br />
acercando rápidamente al<br />
número 2,000. Pero, ¿qué tan<br />
valiosa es esa colección de contactos?<br />
En el mundo social se oye hablar de<br />
personas que limpian a todos sus amigos en<br />
Facebook y comienzan de nuevo. Sin embargo,<br />
no se oye hablar de un experimento similar<br />
en el mundo profesional. Tal vez los contactos<br />
profesionales son simplemente más valiosos<br />
que los amigos.<br />
De todos modos imaginemos un escenario<br />
en que inicia sesión una mañana en LinkedIn y<br />
descubre que tu cuenta ha sido restablecida<br />
de forma mágica y que tus 500 contactos han<br />
desaparecido y debes empezar de nuevo. ¿Qué<br />
sigue? ¿Cuánto tiempo le llevaría recuperar<br />
la mayoría del valor que tenía de esa lista de<br />
contactos? O para decirlo más directamente,<br />
¿cuántos de esos 500 contactos necesitaría<br />
volver a conectar para lograr la mayor parte del<br />
valor que tenía en su red profesional?<br />
Parece que una minoría de esos contactos<br />
le dará la mayoría de ese valor de red profesional.<br />
Hay un debate acerca de la relación entre el<br />
tamaño de una red y su valor. A medida que<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
NETWORKING<br />
<strong>ALUMNI</strong><br />
<strong>19</strong><br />
aumenta el tamaño de su red, el valor total de la<br />
red probablemente aumenta pero críticamente<br />
¿por cuánto?<br />
Para la mayoría de las personas, parece<br />
obvio que los contactos no son de igual valor.<br />
Aunque tener más contactos aumentará la<br />
amplitud de su alcance de la red, probablemente<br />
no es un sustituto para tener un número más<br />
pequeño de contactos o grupos más profundos<br />
y más útiles.<br />
El futuro de las redes será sobre cómo<br />
dos tipos de redes interactúan y coexisten en<br />
su vida. Por un lado seguiremos teniendo estas<br />
increíbles redes como Facebook y LinkedIn<br />
que no son solo nuestras identidades sociales<br />
y profesionales en línea, sino que también<br />
permiten un enorme alcance de conectividad<br />
poniendo en práctica el viejo dictamen “no se<br />
trata de lo que sabes, sino quien conoces”.<br />
Por otro lado, existe una necesidad en<br />
paralelo para redes mucho más pequeñas y<br />
exclusivas que tienen un acercamiento diferente,<br />
a saber: “no se trata solo de quiénes ustedes<br />
conocen, sino de cuán dispuestos están a ayudar”.<br />
Las redes de antiguos alumnos son<br />
un gran ejemplo de cómo esta nueva teoría<br />
de la creación de redes va a hacer una gran<br />
diferencia. El tamaño de su red claramente<br />
importa y siempre importará. Pero al ser<br />
además un grupo pequeño, íntimo o una de<br />
sus redes de ex alumnos, proporcionará un<br />
valor extra significativo.<br />
La edad de las redes de antiguos<br />
alumnos ha llegado.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
20<br />
INSTITUCIONALES<br />
<strong>ALUMNI</strong><br />
Teoría del<br />
Comportamiento Planificado<br />
El Ph.D Icek Ajzen, creador de<br />
la Teoría del Comportamiento<br />
Planificado, explicó que su teoría<br />
se basa en la actitud que asumen<br />
las personas frente al cambio.<br />
“Mi teoría no es una creencia cerrada,<br />
es un enfoque simple, hay otras teorías que<br />
incluyen los mismos factores; yo encuentro a<br />
menudo que la gente se complica en el uso de<br />
las teorías”, sostuvo el distinguido profesor<br />
Icek Ajzen PHD de University of Illinois at<br />
Urbana- Champaign, en el workshop que<br />
ofreció el 23 de mayo, sobre su Teoría del<br />
Comportamiento Planificado.<br />
La Teoría del Comportamiento Planificado<br />
(TPB), ayuda al entender cómo podemos<br />
cambiar el comportamiento de la gente. (TPB)<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
INSTITUCIONALES<br />
<strong>ALUMNI</strong><br />
21<br />
es una teoría que predice el comportamiento<br />
deliberado, porque el comportamiento puede<br />
ser planeado.<br />
Explicó que hay un modelo estructural<br />
(SEM) que evalúa el comportamiento de las<br />
personas, así comentó que por ejemplo se<br />
realizó un estudio sobre el consumo de drogas<br />
en estudiantes universitarios en los Estados<br />
Unidos, y su “actitud” con respecto a dejar su<br />
consumo. Señaló que en este caso en particular<br />
la relación que tenían los padres con los jóvenes<br />
influenciaba directamente en la intención de los<br />
estudiantes de optar por el “cambio”.<br />
También dijo que la (actitud y el acceso<br />
a la información) influyen en los cambios del<br />
comportamiento, como por ejemplo cuando<br />
sabemos por diversas fuentes que tener una<br />
dieta baja en grasa es beneficiosa para la<br />
salud, adoptamos una “actitud” dejando de<br />
comer ciertos alimentos dañinos, pero antes<br />
recibimos información útil al respecto que nos<br />
lleva a tomar tal decisión.<br />
Además indicó que hay factores<br />
culturales, étnicos y sobre la capacidad<br />
que tiene la gente de informarse acerca de<br />
determinado tema, que predispone cierto<br />
comportamiento. En cuanto al género<br />
comentó que los hombres y las mujeres son<br />
diferentes en adoptar una “actitud” frente<br />
a la caza de animales. Dijo que las mujeres<br />
son menos proclives a ir de cacería, porque<br />
ambos (el hombre y la mujer) tienen una<br />
percepción distinta de las cosas.<br />
“La teoría (TPB) se enfoca en los<br />
factores psicológicos. En la teoría no debe<br />
haber un efecto inmediato de lo que se quiere<br />
lograr”, resaltó el especialista.<br />
Asimismo, indicó que la intención debe<br />
ser motivar a la gente hacia un cambio en el<br />
comportamiento, sin embargo precisó que<br />
hay factores que influyen en la intención.<br />
“Primero hay que definir el comportamiento<br />
y luego saber si las personas están listas a<br />
cambiar, de por medio hay un control de<br />
las cosas”.<br />
Graduados, alumnos y profesores<br />
pudieron conocer estos conceptos e incorporar<br />
estos enfoques para su gestión profesional.<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
22<br />
INSTITUCIONALES<br />
<strong>ALUMNI</strong><br />
Principales Indicadores<br />
Macroeconómicos para la<br />
Toma de Decisiones Empresariales<br />
El 23 de mayo en el Club Empresarial<br />
se realizó el desayuno empresarial<br />
a cargo del profesor e investigador<br />
de CENTRUM Católica Kurt Burneo,<br />
en donde se inició con una revisión<br />
en base a ejemplos, sobre la forma en que el<br />
contexto macroeconómico condiciona la toma<br />
de decisiones empresariales, a partir en primera<br />
instancia de la evolución de algunos indicadores<br />
de la macroeconomía internacional para referir<br />
el factor condicionante proveniente de variables<br />
macroeconómicas locales y finalizando la<br />
presentación planteando algunas perspectivas<br />
macroeconómicas del país para el <strong>2017</strong><br />
En este evento, graduados, alumnos<br />
y público en general pudieron conocer<br />
estos conceptos e incorporar los enfoques<br />
macroeconómicos en su gestión empresarial.<br />
¿Por qué Estudiar un Doing Business?<br />
Cultura es el conocimiento, el arte,<br />
las creencias, la ley, la moral, las<br />
costumbres son todos los hábitos<br />
y habilidades adquiridas por el<br />
hombre en una sociedad.<br />
Para una persona interesada en hacer<br />
negocios con otros países es de vital importancia<br />
conocer la cultura de cada país con el cual quiere<br />
interactuar para así poder entender sus modelos<br />
de negocios y lograr buenas negociaciones. No<br />
es lo mismo hacer negocios con Estados Unidos<br />
que con China.<br />
Un punto a favor de estudiar en el extranjero<br />
es lograr tener contacto con personas de todo<br />
el mundo y así poder incrementar el networking<br />
para negocios a futuro.<br />
Nuestros Programas Doing Business<br />
ofrecen viajes de negocios a China, Silicon Valley,<br />
La Verne, Vicenza y Bruselas, donde podrá vivir<br />
la experiencia de conocer empresas, empresarios<br />
y también la cultura e historia de cada país. Así<br />
mismo, podrá estar en contacto con participantes<br />
de otros países que asistan al mismo programa.<br />
Si quieren obtener más información de<br />
estos programas nos pueden escribir al correo<br />
doingbusiness@pucp.pe<br />
<strong>Mayo</strong>res informes a:<br />
doingbusiness@pucp.pe<br />
(511) 626-7100 anexo 7087<br />
Fecha límite para postular 20 de julio<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
INSTITUCIONALES<br />
Y BENEFICIOS<br />
23<br />
Beneficio Especial<br />
CENTRUM <strong>ALUMNI</strong><br />
En cada edición encontrarás promociones especiales<br />
y descuentos pensando en ti:<br />
Beneficios Académicos<br />
• Máster Internacional en Liderazgo en EADA<br />
• Doing Business en el extranjero en universidades, escuelas de negocios<br />
e instituciones de Europa, Asia y América reconocidas a nivel mundial.<br />
PRÓXIMOS DESAYUNOS EMPRESARIALES<br />
8:00 a 10:30 horas<br />
Club Empresarial<br />
(Vía Principal 165, Torre Real III,<br />
San Isidro)<br />
Inversión por participante<br />
1 Desayuno : S/. 120.00<br />
2 Desayunos : S/. 200.00<br />
3 Desayunos : S/. 270.00<br />
MES DÍA TEMA EXPOSITOR<br />
MES DÍA TEMA EXPOSITOR<br />
Jueves 15 Cómo Por Definir Gestionar los Procesos de Cambio en las<br />
Piero Morosini<br />
Septiembre Martes 27 Sylvia Santisteban<br />
Empresas en el Entorno Actual<br />
Junio<br />
Match Point: Descubriendo el Nuevo<br />
Octubre<br />
Miércoles<br />
Martes 11<br />
28<br />
Percy Marquina<br />
Escenario La Gestión Estratégico Financiera en un Mundo de Intangibles Juan O’Brien<br />
Martes 8<br />
Noviembre<br />
Julio Miércoles <strong>19</strong><br />
Martes 29<br />
Habilidades Directivas para el Ejecutivo Moderno<br />
Alineamiento Estratégico y Orientación a<br />
Resultados a Través del Uso de Indicadores de<br />
Marca: Valorización y Venta<br />
Gestión<br />
Carolina Pretell<br />
Jose Antonio Villagra<br />
Alejandro Indacochea<br />
Agosto Jueves 17 Marketing Socialmente Responsable Percy Marquina<br />
Jueves 12 Gestión del Cambio en las Organizaciones Sylvia Santisteban<br />
Octubre<br />
Miércoles 25<br />
Mejora de los Resultados del Negocio a Través<br />
de la Implementación de un Efectivo Sistema de<br />
Gestión del Desempeño Individual<br />
Jose Antonio Villagra<br />
Visita y regístrate en nuestra plataforma de noticias CENTRUM al Día, donde<br />
recibirás de lunes a viernes noticias de actualidad, estrategia y negocios.<br />
http://www.centrumaldia.com<br />
Boletín CENTRUM Alumni Año 3, N° <strong>19</strong> / <strong>Mayo</strong> de <strong>2017</strong>
Peer Advisory Board<br />
Programa<br />
VISTAGE Executive Leadership<br />
Proceso de admisión junio <strong>2017</strong> - Inicio julio <strong>2017</strong><br />
¡SÉ PARTE DEL GRUPO DE LOS NÚMERO UNO DENTRO DE SUS ORGANIZACIONES!<br />
Duración del Programa:<br />
10 meses (10 reuniones grupales de 6 a 8<br />
horas de duración por día)<br />
Inversión:<br />
$ 3,000.00 Dólares<br />
Diploma:<br />
Diploma VISTAGE de " KEY MANAGER"<br />
entregado al final de programa<br />
Requisitos:<br />
Ser graduado de programas de maestría<br />
CENTRUM (Programas que otorgan<br />
grado académico)<br />
Ser gerente de primera línea, líder de<br />
área y/o ejecutivo clave<br />
Incripciones en: centrum.pucp.edu.pe<br />
¡SÉ PARTE DEL GRUPO DE LOS NÚMERO UNO DENTRO DE SUS ORGANIZACIONES!<br />
TRIPLE CORONA<br />
RECONOCIMIENTO MUNDIAL<br />
TRIPLE ISO<br />
ACREDITACIONES INTERNACIONALES<br />
SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADO