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Horizontes<br />
Naturales<br />
E N E R G I A S A L T E R N A T I V A S<br />
El arranque de<br />
las energías<br />
renovables.<br />
Consumo<br />
responsable.<br />
Estadio Universitario<br />
Alberto Chivo<br />
Pilas Alcalinas<br />
1
A pesar de que el famoso físico teórico Albert Einstein es recordado<br />
por su trabajo sobre la relatividad y la gravedad, recibió<br />
su único premio Nobel por su trabajo en el campo de las<br />
energías renovables. Einstein fue galardonado en 1921 con el<br />
Premio Nobel de Física por sus servicios en la Física Teórica, y<br />
especialmente por su descubrimiento de la ley del efecto fotoeléctrico.<br />
2
C o n t e n i d o.<br />
Cultura física<br />
4. Video de la Hidratación y juegos<br />
Tradicionales<br />
ENGLISH<br />
5. Past / Present<br />
Química<br />
16. Contaminación por pilas alcalinas<br />
Estructura de Lewis. — Reacciones<br />
Métodos de separación de mezclas -<br />
Conclusión .<br />
Historia<br />
Ética<br />
21. ESTADIO UNIVERSITARIO ALBERTO<br />
“CHIVO” CÓRDOVA.<br />
<br />
6._ - Código Ético<br />
Propuestas para un consumo responsable<br />
- Video informativo<br />
Metodología<br />
24. Energías Alternativas<br />
Trigonometría<br />
9. Razones Trigonométricas<br />
Orientación<br />
28. Conductas de riesgo<br />
Conclusiones<br />
Integrantes<br />
Lenguaje y Comunicación<br />
11. El poder de la naturaleza<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Aquino Miguel Karina<br />
Chávez Cuenca Giovanny<br />
Israel<br />
Granados Salas Gustavo<br />
Alonso<br />
Martínez Mercado Estefany<br />
G.<br />
Vichis Gomora Edwin Cristian.<br />
3
CULTURA FÍSICA<br />
LINK:<br />
https://youtu.be/YDE76aRehC8<br />
Video sobre la hidratación de los deportistas<br />
jóvenes de bachillerato y<br />
demostración de juegos tradicionales.<br />
CÒDIGO QR<br />
4
ENGLISH<br />
From the past up today have emerged<br />
changes according to the lifestyle of our<br />
ancestors and we now in this actually.<br />
The food today is more processed<br />
than 80 years ago, also we ate more<br />
junk food than our grandparents.<br />
The filestyle in the past with the hygiene<br />
was worse than the hygiene today.<br />
Actually we do more exercise than our<br />
grandparents and we are lighter than<br />
they were.<br />
We have more free time ativities<br />
than our grandparents in the past.<br />
Today the technology is faster than<br />
80 years ago.<br />
In the past the environmental was<br />
better than now.<br />
Today these are changes that have<br />
been the result of man's work.<br />
.Our ancestors lived better than us<br />
today because the advances of that<br />
time were different from those of<br />
now.<br />
The transport today is easier than 70<br />
years ago and was noisier than now.<br />
5
Ética:<br />
Código ético<br />
Identificación del<br />
problema.<br />
El deterioro de aguas ha generado problemas<br />
al ambiente, se ha visto afectado por<br />
alteraciones medioambientales en los ecosistemas,<br />
dañan la flora y la fauna marítima<br />
y desplazando comunidades. El mayor impacto<br />
para la fauna se originará en la pérdida<br />
de hábitat, que ocurre al llenar el reservorio<br />
y producirse los cambios en el uso de<br />
la tierra de la cuenca. Se ha confirmado que<br />
192 especies debido al reservorio y el desarrollo<br />
que se relaciona con este.<br />
Esto se debe a la construcción de las centrales<br />
de energía como lo son la energía hidráulica.<br />
Las plantas hidroeléctricas que capturan la energía<br />
que transporta esta agua con el objetivo de<br />
transformarla en electricidad.<br />
Una turbina convierte la energía cinética del<br />
agua que se está moviendo, en mecánica y, por<br />
último, el generador se encarga de transformarla<br />
desde la turbina en energía eléctrica para el consumo<br />
de la población, ya sea en los hogares o en<br />
pequeñas, medianas o grandes empresas y la mareomotriz<br />
que produce energía eléctrica cuando el<br />
agua pasa por unas turbinas instaladas en los conductos<br />
de llenado/vaciado del embalse.<br />
Al subir la marea se llena el embalse. comienza a<br />
bajar la marea se cierra el embalse durante unas<br />
horas para obtener una adecuada diferencia de<br />
nivel entre el embalse y el mar abierto. Al abrir las<br />
compuertas el agua pasa por unas turbinas que<br />
generan la energía eléctrica.<br />
En cuanto a la construcción de centrales hidroeléctricas<br />
provocan que los peces principalmente<br />
resulten afectados por su desplazamiento e incluso<br />
pueden morir, a causa de las energías hidráulica<br />
y mareomotriz. Ya que en los ríos que tienen<br />
esteros que son, biológicamente productivos, los<br />
peces y moluscos sufren debido a los cambios en<br />
el flujo.<br />
6
o que son influenciadas por los cambios en<br />
la calidad de las áreas costaneras<br />
Por otra parte, si no hay bosques o áreas<br />
naturales no se puede recolectar biomasa<br />
para generar energía por lo que estas plantas<br />
serán afectadas por falta de materia prima.<br />
El problema en sí es que las energías alternativas<br />
no son en todos los casos las más adecuadas<br />
en cuestión de salvaguardar el ecosistema.<br />
Aunque se consideren alternativas en<br />
parte tienen impacto contra el ambiente.<br />
Propuestas en código ético para el consumo responsable de las energías alternativas.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Desconecta tus aparatos eléctricos cuando no los estés utilizando, esto ayudara a que no<br />
consuman ni una cantidad mínima de electricidad.<br />
Elige baterías que se recarguen con energía solar.<br />
Usa tu aire acondicionado con moderación o no lo uses en lo absoluto. El aire acondicionado<br />
consume una gran cantidad de electricidad.<br />
Evita trabajos que involucren una amenaza contra el medio ambiente.<br />
Promueve las leyes de protección a la naturaleza así como ser defensor de ella.<br />
Adquiere nuevos y mejores conocimientos en aspectos de innovación, renovación y desarrollo<br />
en materia de la energía alternativa para así poder lograr una constante.<br />
Promueve el aprovechamiento de la tecnología en el uso de las energías alternativas para<br />
lograr que su aplicación sea posible desarrollarse.<br />
Asegura que los usos de energías renovables tengan beneficios equitativos para los seres<br />
vivos y los ecosistemas.<br />
7
Código QR<br />
Video.<br />
Video informativo a pro de la<br />
sustentabilidad.<br />
Link:<br />
https://www.youtube.com/watch?v=ZtquRKlyE7U<br />
8
TRIGONOMETRÍA.<br />
Cosθ= -<br />
, θ∈ IIIC<br />
y= 5.2 x= -6 r=8<br />
x<br />
y<br />
r<br />
64=36+<br />
64-36=<br />
28=<br />
=<br />
5.2=y<br />
9
Cosθ= -<br />
Cosθ= - 0.75<br />
Θ=<br />
Θ=138<br />
(-0.75)<br />
Senθ=<br />
Senθ= 0.65<br />
Θ= (0.65)<br />
Θ= 49° 27´<br />
Tanθ=<br />
Tanθ= -0.666<br />
Θ= (-0.8666)<br />
θ= 40° 54´<br />
Cscθ=<br />
Sec<br />
θ=<br />
Cot<br />
Θ=<br />
Cscθ= 1.5384<br />
Sec<br />
θ= 1.3333<br />
Cot Θ= 1.1538<br />
Conclusión<br />
A través del tiempo una gran cantidad de personajes<br />
han dedicado su vida para contribuir con la<br />
realización de cálculos que ayuden y nos lleven<br />
a encontrar respuestas y resultados exactos para<br />
así descubrir el porque de los fenómenos y<br />
hechos en la historia humana.<br />
Matemáticas, madre<br />
de todas las ciencias.<br />
A lo largo del semestre hemos aprendido de trigonometría<br />
sus distintos conocimientos que como<br />
tal los podemos emplear para una vida cotidiana,<br />
como lo son las áreas, propiedades de los<br />
triángulos , entre otras cosas.<br />
Sin darnos cuenta podemos hacer usos de los<br />
temas vistos en el semestre los cuales los empleamos<br />
de igual forma, los utilizamos en nuestra<br />
vida diaria y sobre todo a la hora de comenzar<br />
una clase de trigonometría.<br />
10
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />
El poder de la naturaleza<br />
Por: Edwin Cristian Vilchis Gomora.<br />
Fuente:https://erenovable.com/<br />
energias-renovables/<br />
El uso excesivo de los recursos naturales y el incremento del<br />
consumo de productos de fábrica, están generando como<br />
consecuencia la degradación del medio ambiente. El consumo<br />
responsable permitirá a las empresas y sociedad en general<br />
adoptar una adecuada forma de consumir productos,<br />
servicios y recursos naturales con base a sus necesidades<br />
reales.<br />
El consumo de energía es uno de los grandes medidores del<br />
progreso y bienestar de una sociedad. El concepto de crisis<br />
energética aparece cuando las fuentes de energía de las que se abastece la sociedad se agotan.<br />
Puesto que las fuentes de energía fósil y nuclear son finitas, es inevitable que en un determinado<br />
momento la demanda no pueda ser abastecida y todo el sistema colapse, salvo que se<br />
descubran y desarrollen otros nuevos métodos para obtener energía: éstas serían las energías<br />
alternativas.<br />
Las aplicaciones de las acciones para un consumo responsable son de gran importancia, ya que<br />
al ponerlas en la práctica estaremos contribuyendo en gran medida al desarrollo sostenible para<br />
una mejor calidad de vida de nuestras futuras generaciones, considerando que toda acción efectuada<br />
el día de hoy generara una repercusión en el futuro y a través de buenos hábitos de consumo<br />
lograremos un efecto positivo.<br />
Peralta Solorio, Ernesto Importancia de la energía para el crecimiento económico de México Entreciencias:<br />
diálogos en la Sociedad del Conocimiento, vol. 2, núm. 5, diciembre, 2014, pp. 287-<br />
11
Por: Estefany Graciela Martínez Mercado.<br />
Hoy en día, el mundo está sufriendo cambios climáticos<br />
que nos afectan a todos sin duda alguna, esto proveniente<br />
de la contaminación que algún día el hombre dio inicio,<br />
creando fuentes de energía de combustibles fósiles y nosotros<br />
como ciudadanos seguimos contribuyendo, haciendo<br />
un uso masivo de las fuentes contaminantes dando<br />
indicio a que día a día sea más frecuente la contaminación.<br />
Imagen tomada de Wikipedia.<br />
Tipos de energías alternativas.<br />
Lograr un cambio en el ambiente será más sencillo si centramos interés en las energías alternativas<br />
porque no contaminan el ambiente, y no se tienen que quemar combustibles fósiles para<br />
tener energía.<br />
Salvaguardar el ambiente es importante para todas las personas porque así se tendría un buen<br />
futuro, no solo para nosotros sino para los demás, así como para nuestra descendencia, es por<br />
ello que lo más razonable sería no seguir haciendo uso de lo que impide que el planeta algún día<br />
pueda tener una buena estabilización.<br />
Promover el uso de estas energías sería lo más adecuado para la sociedad, para tener un mundo<br />
mejor, tendría buenos beneficios, entre otras cosas, pero vivimos en una sociedad que su interés<br />
por cuidar el ambiente es totalmente mínimo, las personas no tienen idea de cómo aprovechar<br />
los recursos que ofrece la naturaleza para usarlos de la misma forma en la que se usa una<br />
energía contaminante.<br />
Las energías renovables son la innovación del sustento eléctrico en la sociedad que presentaría<br />
la solución a muchos problemas y un cambio total en la vida cotidiana. Por lo cual se consideraría<br />
una necesidad el poder contar en un futuro con dichas energías alternativas y sus generadores<br />
que a la vez se encontraran en funcionamiento para una mejor calidad de protección al planeta<br />
y de la vida diaria.<br />
Daniel Huitrón Moreno. (2013). Energías Renovables. 2017, de blogspot Sitio web: http://<br />
efourenergias.blogspot.mx/p/ensayo-cientifico-energias-renovables<br />
12
Por: Gustavo Granados Salas.<br />
Por consumo responsable entendemos la elección de los<br />
productos y servicios no sólo en base a su calidad y precio,<br />
sino también por su impacto ambiental y social, y por la<br />
conducta de las empresas que los elaboran.<br />
El consumo responsable es muy importante ya que a nosotros<br />
nos toca decidir si nuestro consumo y nuestro dinero<br />
apoyan formas de producción social y ambientalmente responsables,<br />
o si apoyamos a quienes contaminan, explotan<br />
y abusan de su poder económico maltratándonos de diferentes<br />
maneras incluso no directamente a nuestra persona.<br />
https://www.importancia.org/<br />
consumo-responsable.php<br />
Por su parte Coca Cola aporta al mercado del consumo responsable lanzado productos con menor<br />
fuente calórica y en diversos tamaños para que solo se consuma la necesaria sin tener que<br />
comprar algo que no necesitamos y en publicidad dando más apoyo a sus bebidas con menores<br />
índices calóricos y nuevos productos como alternativa a un artículo original de la misma marca<br />
En general el consumo responsable es una gran propuesta para generar conciencia y mejorar la<br />
manera en las empresas y en general cualquier corporación tenga la manera de poder trabajar o<br />
realizar sus actividades sin que tengan que intervenir con terceros ya sea el ambiento o los mismos<br />
consumidores.<br />
Estrada Gasca. (2008). Transición energtica, energias renovables y energía solar de potencia.<br />
2017, de Sociedad Mexicana de Física Sitio web: http://www.redalyc.org/articulo.oa?<br />
id=57030971010<br />
13
Por: Karina Aquino Miguel.<br />
Durante los últimos años debido a los problemas medio ambientales estamos asistiendo a un<br />
renacer de las energías renovables, dichas energías son inagotables, limpias y auto gestionadas.<br />
El objetivo es contribuir en el aprovechamiento de las energías verdes, principalmente hidráulica<br />
y solar, así mismo, reducir gases y contaminantes presentes en nuestro ambiente.<br />
Energías alternativas o energías renovables son consideradas todas aquellas que provienen de<br />
recursos naturales y fuentes inagotables, mismas que al ser producidas no contaminan.<br />
Dichas energías son una oportunidad de futuro para el planeta, que ya sufre bastante en manos<br />
del hombre, por el cambio climático. A partir de estas energías se puede al menos frenar el daño.<br />
Energía Hidráulica<br />
La energía hidráulica se manifiesta como una de las más<br />
importantes por sus principales usos, es la que se obtiene<br />
del aprovechamiento del agua, en otras palabras, es<br />
la transformación de la energía potencial y cinética de un<br />
curso de agua en energía eléctrica disponible.<br />
Energía Solar<br />
Por otra parte, los sistemas fototérmicos convierten la<br />
radiación solar en calor y lo transfieren a un fluido de trabajo, el calor se usa entonces para calentar<br />
edificios, agua, mover turbinas para generar electricidad, sacar granos o destruir desechos<br />
peligrosos.<br />
Las energías alternativas son una buena forma de utilizar la naturaleza como fuente de energía<br />
teniendo el menor impacto ambiental posible, la producción de energías, tales como la solar e<br />
hidroeléctrica tienen ventajas al no producir agentes contaminantes que perjudican la salud del<br />
medio ambiente y social.<br />
Molina Ruiz, José; Ortiz Escribano, Isabel Mª. (2012). IMPLANTACIÓN DE ENERGIAS RENO-<br />
VABLES . 2017, de Universidad de Murcia Sitio web: http://www.redalyc.org/articulo.oa?<br />
id=40726731004<br />
14
Por: Giovanni Israel Chávez Cuenca.<br />
El tema de las energías renovables es un tema que llama la atención ya que pues de estas se<br />
obtiene una gran cantidad de energía que abastece a la gran mayoría de la población ya que poco<br />
a poco se van haciendo más y más populares debido a su bajo costo de producción.<br />
Las energías renovables a diferencia de las demás energías que ocasionan un gran impacto al<br />
medio ambiente no son lo demasiado sustentables y<br />
son demasiado caras a diferencia de las renovables<br />
que algunas de las más comunes son energía solar y<br />
la energía hidráulica.<br />
Lo que he aprendido durante todo el semestre es<br />
que estas energías renovables o sustentables son el<br />
futuro de la sociedad ya que se pueden obtener a un<br />
costo lo más aceptable posible a diferencia de las<br />
energías como la nuclear la geotérmica la mecánica<br />
etc.<br />
Energia solar y eólica.<br />
Imagen tomada de Wikipedia.<br />
Por otro lado el impacto ambiental que he visto en estas energías son que reducen drásticamente<br />
el deterioro ambiental ya que no eliminan los ecosistemas o dañan la capa de ozono porque<br />
solo utilizan al naturaleza a su favor por ejemplo la energía solar solo utiliza los rayos del sol para<br />
que con estos se produzca energía.<br />
En conclusión las energías renovables que se mencionan son importantes y en varios años serán<br />
imprescindibles ya sea para las familias o para las diversas empresas que demanden un<br />
consumo de energías demasiado caro y que estas mismas empresas contaminen de manera<br />
fuerte al ambiente y utilizando este tipo de energía podrán reducir su costo ya igual reducir la<br />
contaminación a medio ambiente<br />
Casas, Ledón, Y.; Morales, Pérez, M.; Arteaga, Pérez, L. E. (2015). ESTUDIO DE ALTERNATI-<br />
VAS TECNOLOGICAS. 2017, de Universidad de Oriente Sitio web: http://www.redalyc.org/<br />
articulo.oa?id=443543688018<br />
15
QUÍMICA<br />
Contaminación por energía química (pilas alcalinas)<br />
La contaminación por pilas es un problema que causa grandes afectaciones al medio ambiente.<br />
El agua que es parte importante de él, está escaza y es una necesidad para la vida, es contaminada<br />
por varios factores, uno de ellos las pilas.<br />
Una pila común contamina 3000 litros de<br />
agua; una alcalina, 175.000 litros, y una tipo<br />
botón, 600.000 litros.<br />
Actualmente, gran parte de los mares del<br />
planeta están contaminados.<br />
Por otra parte que si en lugar de desechar<br />
las pilas alcalinas se reutilizaran, no sólo se<br />
evitaría la contaminación, sino que se podrían<br />
generar productos útiles. Debemos de<br />
tomar en cuenta que no son el único medio<br />
para la generación de energía, hagámonos<br />
responsables de nuestro planeta y usemos<br />
otras alternativas.<br />
Pila alcalina en proceso de descomposición<br />
Aquello que nos ha llevado a investigar este tema<br />
es la forma en como las pilas contaminan el agua,<br />
el verdadero problema es la inconsciencia del ser<br />
humano hacia la manera de cómo tratarlas para<br />
que no contaminen. Varios componentes usados<br />
en su fabricación son tóxicos y por tanto la contaminación<br />
ambiental y los riesgos de afectar la salud<br />
y los ecosistemas dependen de la forma, lugar<br />
y volumen en que se ha dispuesto o tratado este<br />
tipo de residuos.<br />
Las pilas comunes están compuestas por materiales<br />
pesados,<br />
mercurio, cadmio y pasta ácida. Al terminar<br />
su utilización seguramente terminarán en un basural<br />
o desechadas de forma errónea.<br />
Energías alternativas en proceso<br />
16
Estructura de Lewis.<br />
Compuestos/<br />
elementos<br />
Enlace químico Estructura de<br />
Lewis<br />
Usos<br />
Propiedades.<br />
Dióxido de man-<br />
Iónico ..<br />
Se utiliza como<br />
Su densidad es<br />
ganeso<br />
MnO2<br />
O ; Mn : O ,<br />
..<br />
cátodo en pilas<br />
alcalinas.<br />
de 4.8<br />
Hidróxido de Po-<br />
Covalente ..<br />
Se emplea como<br />
Temperatura de<br />
tasio<br />
, O ; K ; H<br />
electrolito.<br />
fusión 406° C<br />
KOH<br />
..<br />
Mercurio<br />
Hg<br />
No tiene Hg* Reaccionan con<br />
los componentes<br />
de una pila.<br />
Es soluble en soluciones<br />
únicamente<br />
oxidantes.<br />
Litio<br />
Li<br />
No tiene Li* Compone a las<br />
pilas alcalinas.<br />
Es el metal solido<br />
mas ligero<br />
17
REACCIONES<br />
REACCION DE SINTESIS<br />
2Mg + 2Mg O<br />
REACCION DE DESCOMPOSI-<br />
CION<br />
2 Li O 4 Li +<br />
REACCION DE NEUTRALIZA-<br />
2 KOH +<br />
CION<br />
REACCION DE<br />
S USTITUCION SIMPLE<br />
2 Mn + 8 Hg 4 o + 2<br />
Mn<br />
OXIDO DE MAGNESIO<br />
Los depósitos de magnesio se acumulan en<br />
tuberías, tanques de presión, calentadores de<br />
agua y suavizadores. Esto reduce la cantidad y<br />
la presión del agua, con esto podemos encontrar<br />
el llamado “pirolusita” que aparece en todo<br />
tipo de rocas y yacimientos minerales que contiene<br />
el magnesio.<br />
Es un producto usado en las pilas alcalinas.<br />
LITIO<br />
También es usado en pilas alcalinas en conjunto<br />
con otros compuestos.<br />
Cuando es desechada en el mar contamina<br />
alrededor de 7000 litros de agua ya que fluye<br />
fácilmente en las cavas subterráneas, pudiendo<br />
contaminar los mantos acuíferos.<br />
SULFURO DE POTASIO<br />
Afecta en manera de fertilizante a los yacimientos<br />
del agua subterráneos, cuando son<br />
utilizados en los cultivos.<br />
Esta agua contaminada puede llegar a desembarcar<br />
en ríos, lagos, mares, etc.<br />
OXIDO DE MERCURIO<br />
Cuando una batería alcalina es desechada<br />
existe posibilidad de llegar al agua como a mares,<br />
ríos, etc. Al momento de tener contacto<br />
con el agua, una sola batería alcalina, puede<br />
contaminar 1200 litros de agua y si se tiene<br />
contacto con el cuerpo humano genera diversos<br />
problemas.<br />
18
Métodos de separación de mezclas.<br />
Mn Zn: Compuesto y elemento mezclado procedente de las pilas alcalinas.<br />
Mezcla Homogénea<br />
Método de separación: Tamizaje<br />
Se usa en tamizaje mediante el cual se separan las partículas sólidas de diferentes tamaños.<br />
Se usa unas mallas metálicas “Criba” la cual tiene agujeros de cierto tamaño por la cual en la<br />
parte superior quedará en Zn y en el recipiente caerá el Mn .<br />
s + : Son compuestos mezclados procedentes de las pilas<br />
Mezcla Homogénea<br />
Método de separación: Evaporación<br />
Se separa la mezcla de un solido disuelto en un líquido, el sulfato de potasio es disuelto en<br />
agua<br />
Se coloca en un recipiente hasta alcanzar el punto de ebullición del líquido, de esta manera<br />
se separan sus componentes.<br />
<br />
Mg: Procedente de una pila alcalina al mezclarse con el agua donde es desechada se forma<br />
hidróxido de Magnesio.<br />
Mezcla Homogénea<br />
Método de separación: Evaporación<br />
Se puede tomar una muestra de dicha mezcla y hacer su separación mediante la evaporación,<br />
la cual consiste en colocar en un recipiente la mezcla hasta que el liquido alcance<br />
su punto de ebullición y así se separa sus componentes.<br />
19
Conclusión<br />
A lo largo del semestre hemos podido relacionar la<br />
contaminación proveniente de la energía química<br />
en el agua, lo cual se ha basado en la química,<br />
materia y energía. Analizando los elementos que<br />
contienen ciertas sustancias y compuestos con base<br />
a la tabla periódica y sus propiedades, así como<br />
los modelos atómicos de Bohr, estructura de Lewis,<br />
cambios de estado y los tipos de reacciones<br />
que se pueden realizar en base a los compuestos<br />
o elementos.<br />
Además de las mezclas homogéneas que son<br />
aquellas que los componentes no se pueden distinguir<br />
a simple vista, y las heterogéneas que sus<br />
componentes si pueden distinguirse a simple vista,<br />
existen métodos de separación dependiendo de la<br />
mezcla y las sustancias que se necesiten de tal<br />
manera que se llevara a cabo una separación de<br />
sustancias se utilizara una técnica u otra en fusión<br />
de la magnitud que pueda establecer diferencias<br />
entre las partículas, o entre estas y el solvente.<br />
Entre los métodos de separación podemos encontrar<br />
para mezclas heterogéneas: Filtración, Tamizado,<br />
Decantación, y Centrifugado.<br />
Con base a la información obtenida, nos dimos<br />
cuenta que la química esta involucrada con las actividades<br />
que realizamos en nuestra vida cotidiana<br />
20
HISTORIA<br />
ESTADIO UNIVERSITARIO ALBERTO “CHIVO” CÓRDOVA.<br />
La construcción del Estadio se da en el<br />
periodo de México contemporáneo se<br />
comienza a construir entre 1957 y 1958<br />
finalmente se inaugura con la apertura<br />
de Ciudad Universitaria el 5 de noviembre<br />
de 1954.<br />
Nombrado así por el coach destacado<br />
de fútbol americano<br />
Fotografía<br />
tomada<br />
por<br />
Gustavo<br />
A. G. S.<br />
En 1974 el maestro Leopoldo Flores comenzó<br />
a pintar en las gradas del Coloso,<br />
el mural Aratmósfera donde se ve<br />
un hombre emanado de la tierra hasta<br />
casi tocar el cielo, obra que ha sido testigo<br />
silencioso de grandes gestas.<br />
Con fines de modernizar las instalaciones<br />
y hacer más confortable la estancia<br />
de los espectadores en 2005 se instalan<br />
las butacas y el techo de la turbina<br />
Oriente.<br />
La ciudad de Toluca entre las fechas<br />
de 1957 y 1964 era una ciudad denominada<br />
como Capital del Estado de<br />
México, la cual durante esos años estuvo<br />
como presidente a Carlos Hank<br />
González, Felipe Chávez, Aurelio Zúñiga<br />
y Jaime Ponds. Durante sus mandatos<br />
se desarrollaron diversas obras<br />
como fue el ICLA, el estadio y se comienza<br />
el circuito Tollocan.<br />
La economía de la ciudad durante dicho<br />
periodo ya se basaba de la industrialización<br />
que surge a partir de la década<br />
de los 50 y el crecimiento que se<br />
dio en los 80. La industrialización fue<br />
también fuente de empleos para muchos<br />
habitantes de la ciudad.<br />
En esos tiempos había mayoría de<br />
personas de los alrededores qué se<br />
dedicaban a la agricultura.<br />
Socialmente la población mantiene tradiciones<br />
de origen español, Criollo e<br />
Indígena, heredadas de los Matlazincas,<br />
Nahuas y Otomíes, pues fueron<br />
los Matlazincas principales indígenas<br />
asentados en la ciudad.<br />
21
El Estadio es considerado un patrimonio<br />
de la humanidad, sobre todo para los universitarios<br />
(se desconoce quién lo declaró<br />
como patrimonio) porque “es un estadio<br />
con una belleza. Un diseño de estilo minimalista,<br />
donde hay el mínimo de elementos,<br />
muy sencillo y bello y que le dio categoría<br />
al haber pintado el mural”.<br />
FO-<br />
TOS:<br />
DGCU<br />
Jacqueline<br />
Valderrábano<br />
s.<br />
Los Potros Salvajes<br />
UAEM son un equipo de Fútbol<br />
Americano representativo de<br />
la Universidad Autónoma del<br />
Estado de México, con sede en<br />
la Ciudad de Toluca, Estado de<br />
México. Fundado en 1958<br />
Actualmente el estadio es sobre guardado por la<br />
misma universidad la cual se encarga de mantenerlo<br />
en buenas condiciones. Por lo cual proponemos<br />
que una institución debe resguardarlo:<br />
Como primera opción proponemos la institución<br />
ICOMOS (Consejo Nacional<br />
de Monumentos y Sitios)<br />
la cual es responsable<br />
de proponer los bienes<br />
que reciben el título del<br />
patrimonio cultural de la<br />
humanidad.<br />
Cómo segunda opción proponemos<br />
a la UNESCO<br />
(Organización de las Naciones<br />
Unidas para la Educación<br />
la Ciencia y la Cultura)<br />
la cual se encarga de<br />
ayudar a gestionar a los<br />
países en su desarrollo<br />
mediante la preservación de los recursos naturales<br />
y culturales.<br />
22
De acuerdo a encuestas realizadas a alumnos y profesores de los planteles y facultades<br />
de la Universidad Autónoma del Estado de México nos dan respuestas a las siguientes<br />
preguntas<br />
¿Porque es importante para ti como patrimonio cultural el estadio “Chivo” Córdova?<br />
Principalmente el estadio fue creado con la finalidad de que los universitarios se sientan<br />
identificados, a sí mismo porque el deporte siempre ha sido esencial, cabe mencionar<br />
que muchos alumnos tienen excelentes capacidades deportivas y han tenido<br />
éxito como tal, además conmemora etapas de la Universidad y contiene artes plasmados.<br />
Es un inmueble material que ahora y en un futuro representa a los alumnos y<br />
esa semblanza Universitaria no se ve en otro estadio.<br />
¿Qué harías para salvaguardarlo?<br />
Darle un mejor mantenimiento y evitar eventos que no sean deportivos porque para<br />
eso no fue creado, tomar medidas inmediatas en caso de daños evitar destrucción y<br />
siempre dar la importancia que se debe así también respeto, informar a las personas<br />
y crear conciencia sobre la importancia que éste tiene.<br />
Finalmente, concluimos que el estadio es un<br />
símbolo principalmente para aquellos que forman<br />
parte del espacio de la UAEM, ya que es<br />
un elemento sobresaliente como identidad Universitaria<br />
o mejor dicho como patrimonio universitario<br />
que se manifiesta en su historia, tradiciones,<br />
expresiones artísticas y arquitectura. Como<br />
tal algo muy importante para quienes lo conforman<br />
por que representa nuestro pasado presente<br />
y futuro, nos otorga identidad cultural de<br />
lo que hemos heredado del pasado y representa<br />
a nuestra sociedad por sus características y<br />
peculiaridades.<br />
Foto tomada en Estadio Alberto<br />
Chivo Córdova. Por equipo 4<br />
23
Metodología<br />
ENERGIAS ALTERNATIVAS<br />
El surgimiento de las energías alternativas<br />
surge en 1973 para evitar la continuidad de la<br />
crisis energética, se decide emplear que cada<br />
comunidad procure encontrar su propia alternativa<br />
energética en función de sus recursos<br />
naturales. Fue entonces que se consideró a<br />
las energías renovables una alternativa a las<br />
energías tradicionales.<br />
Las energías alternativas son una fuente de<br />
energía proveniente de productos naturales e<br />
inagotables tales como el agua, el sol, el aire,<br />
entre otros; de estos recursos surge la energía<br />
hidráulica, eólica, solar, etc.<br />
El género de dichas energías es la ecología,<br />
ya que su finalidad es el cuidado del ambiente,<br />
evitar que se siga generando más contaminación<br />
a causa de energías contaminantes.<br />
La realidad social favorecen al ambiente como<br />
tal, llevando a que distintas empresas hagan<br />
uso de las mismas para que no continúe<br />
la contaminación; esta idea objetiva ha llevado<br />
a que empresas mexicanas comenzaran a utilizar<br />
las energías alternativas como remplazo<br />
de las energías tradicionales.<br />
Talvez las energías alternativas sea un<br />
buen remplazo para las energías contaminantes,<br />
pero también la instrucción de<br />
centrales de energía alternativa pueda<br />
tener un impacto en el ambiente principalmente<br />
con la energía hidráulica o la<br />
mareomotriz, las cuales existe una posibilidad<br />
de que generen contaminación a<br />
causa de que mueran peces o alteren<br />
su ecosistema, pero no existe algo que<br />
pueda comprobar que dicho fenómeno<br />
en su totalidad sea cierto, aunque lo que<br />
si es cierto es que las centrales si alteran<br />
el ecosistema.<br />
Las energías alternativas se consideran<br />
limpias ya que producen energía sin<br />
emitir gases de efecto invernadero, no<br />
son un proyecto a futuro o un experimento,<br />
son una realidad y progresivamente<br />
van aumentando su producción y<br />
cobertura.<br />
24
Como ya se mencionó son inagotables porque<br />
los combustibles fósiles, como el carbón,<br />
el petróleo y el gas no se reponen, mientras<br />
que el sol, el agua o el viento son fuentes de<br />
energía permanentemente disponibles. También<br />
son seguras ya que no ofrece riesgos<br />
para las personas ni para el medio ambiente.<br />
Son autóctonas porque el agua, el sol y el<br />
viento son fuentes de energía accesibles para<br />
todo el mundo, por lo que la instalación de<br />
capacidad de generación renovable en cantidad<br />
y diversidad suficiente es una base de<br />
suministro autóctona para cualquier país, al<br />
ser autóctonas reducen la dependencia energética,<br />
eliminan la necesidad de importar<br />
combustibles fósiles de los países ricos en<br />
gas y petróleo.<br />
No son más caras ya<br />
que el sol, el agua y el<br />
viento están disponibles<br />
sin costo, aunque hay<br />
que realizar inversiones<br />
y desarrollar tecnología<br />
eficiente para poder<br />
aprovecharlos como<br />
fuente de energía.<br />
El reconocimiento e impulso tanto a instituciones<br />
como a empresas que estén innovando<br />
en energías limpias es fundamental para incorporar,<br />
lo más pronto posible, energías limpias<br />
a los mercados energéticos del mundo.<br />
También se reconoce a dos jóvenes de<br />
nombres Humberto Salinas y Luis José<br />
Castillo de origen mexicano por apoyar en<br />
la creatividad científica en las energías alternativas,<br />
haciéndolos acreedores de los<br />
primeros lugares en ciencias en concursos<br />
dentro y fuera de México.<br />
La creación de las energías alternativas<br />
ha destacado en diversos aspectos desde<br />
su creación hasta su uso, por ejemplo que<br />
desde tiempos antiguos el hombre ha utilizado<br />
energías renovables para todas sus<br />
labores, y esta ha provenido en un 100%<br />
de la emisión solar. Esto debido a que por<br />
su influencia se mueven los vientos, las<br />
corrientes de agua y hay formación de biomasa<br />
vegetal. Por el contrario, a medida<br />
que las nuevas tecnologías se han desarrollado,<br />
se comenzaron a utilizar los combustibles<br />
fósiles (petróleo, carbón y gas<br />
natural) como la mejor alternativa para la<br />
obtención de energía, principalmente eléctrica.<br />
25
En la actualidad, el contraste anterior se<br />
ha evaluado innumerables veces por la<br />
polémica de los sistemas sustentables, lo<br />
que ha traído nuevamente a discusión el<br />
punto de volver atrás y comenzar a utilizar<br />
los recursos renovables de manera<br />
responsable y sustentable, para asegurar<br />
un suministro estable en el tiempo y que<br />
no afecte el medio ambiente para las futuras<br />
generaciones.<br />
Para una sociedad como la de hoy donde<br />
el comprender los procesos naturales y<br />
tratar de reparar de alguna manera los<br />
daños que hemos hecho al ambiente, el<br />
tema de las energías renovables y la sustentabilidad<br />
de ellas debe tomar mayor<br />
relevancia en la discusión pública y privada,<br />
con el fin de motivar a las personas a<br />
tomar la información disponible y aplicar<br />
el conocimiento de los beneficios de las<br />
energías renovables y como poder colaborar<br />
con el uso eficiente y conservativo<br />
de las mismas.<br />
En la producción de las energías alternativas<br />
los recursos más utilizados como ya<br />
se habían mencionado son los que provienen<br />
de la naturaleza (el sol, el agua, el<br />
viento, etc.). En estos mismos se aprovecha<br />
la aplicación de la tecnología para<br />
que se puedan construir las centrales de<br />
energía para después alternar la energía<br />
con distintas empresas o hacerlas para<br />
usos de ocupaciones más pequeñas.<br />
Google tipos de energías renovables<br />
En torno a un proyecto de energías renovables<br />
se suelen conformar múltiples agentes: empresas<br />
que actúan de forma directa y otras de forma<br />
indirecta, empresas industriales, de servicios,<br />
consultores, auditores, tecnólogos y otros<br />
profesionales, organismos públicos, grandes<br />
empresas eléctricas, pequeñas empresas instaladoras,<br />
entidades financieras, etc.<br />
La organización de las energías alternativas<br />
consiste buscar primero un recurso generador<br />
para después desarrollar las llamadas energías<br />
renovables, de las cuales surge la energía hidráulica<br />
proveniente de una central hidroeléctrica<br />
teniendo como recurso al agua de ríos, lagunas,<br />
presas, etc.<br />
La energía eólica en la cual se genera la energía<br />
mediante las corrientes de aire, obtenida en<br />
un generador mecánico llamado hélice en donde<br />
gira un alternador produciendo la energía.<br />
26
Mientras que la energía solar es recolectada en<br />
paneles solares.<br />
Las energías alternativas en mayoría de sus aspectos<br />
son muy buenos, ofrecen beneficios ampliamente<br />
excelentes para evitar la contaminación<br />
y no seguir contribuyendo al uso de combustibles<br />
fósiles.<br />
En parte tiene un poco de impacto en el ambiente<br />
ya que con la construcción de las centrales hidroeléctricas<br />
principalmente en la hidráulica y mareomotriz<br />
tiene como consecuencia que el ecosistema<br />
se altere provocando que hagan un desplazamiento<br />
hacia otros lugares e incluso puede dañarlo.<br />
A causa de esto si el ecosistema pudiera dañarse<br />
contribuiría a la contaminación ya que la<br />
muerte de peces principalmente será la causa de<br />
contaminación en los ríos, lagos, mares, entre<br />
otros.<br />
Las energías no dejan de ser alternativas ya que<br />
de alguna manera continúan haciendo el remplazo<br />
de las energías contaminantes pero haciendo<br />
uso de investigaciones más profundas si llegarían<br />
a tener un impacto en el ambiente, obviamente el<br />
cual con la aplicación de la tecnología nuevamente<br />
tendría alguna reparación para evitar que suceda<br />
ese tipo de contaminación.<br />
Fuera de eso, las energías alternativas como tal<br />
si cumplen lo que ofrecen y ya hoy en día son importantes<br />
principalmente en las empresas.<br />
Las energías renovables contribuyen a cuidar el<br />
medio ambiente y, frente a los efectos contaminantes<br />
y el agotamiento de los combustibles fósiles,<br />
son ya una alternativa en nuestros días.<br />
Un defecto en que marca a las energías<br />
es que suele ser muy costosa por lo<br />
cual para la sociedad es un impedimento<br />
para hacer uso de las energías; la<br />
realidad es que si son caras para la sociedad,<br />
normalmente para las empresas<br />
suele ser más barato, la diferencia es<br />
que las empresas pueden construir una<br />
central de cualquier energías y para<br />
una sociedad no resultara tan fácil tener<br />
una central de energía. Para ello lo más<br />
recomendable será usar energía solar,<br />
colocando en las viviendas calentadores<br />
solares, así como esta alternativa<br />
pueden existir más alternativas con las<br />
demás energías.<br />
Daniel Huitrón Moreno. (2013). Energías Renovables.<br />
2017, de blogspot Sitio web: http://<br />
efourenergias.blogspot.mx/p/ensayo-cientificoenergias-renovables<br />
Rogers Paranhos, Beatriz; Castro da Silva, Flávio;<br />
Cataldi, Marcio. (enero-abril, 2017, ). A<br />
energia eólica como alternativa energética. Noviembre<br />
2017, de Ciencia e Natura Sitio web:<br />
http://www.redalyc.org/articulo.oa?<br />
id=467549116021<br />
Casas, Ledón, Y.; Morales, Pérez, M.; Arteaga,<br />
Pérez. (2012). ESTUDIO DE ALTERNATIVAS<br />
TECNOLOGICAS DE REFORMACION DE BIO-<br />
ETANOL COMO FUENTE DE ENERGIA RE-<br />
NOVABLE. Noviembre 2017, de Revista Cubana<br />
de Química, Sitio web: http://<br />
www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543688018
ORIENTACION<br />
Conductas de riesgo en los adolescentes<br />
<br />
Problemas de salud como los trastornos de la<br />
conducta alimentaria, obesidad ya que si no<br />
se controlan pueden llegar a tener serios problemas<br />
los adolescentes.<br />
<br />
Relaciones sexuales a edad temprana, sin<br />
protección, infecciones de transmisión sexual.<br />
<br />
Abuso en el consume de sustancias como el<br />
alcohol drogas o sustancias nocivas a la salud.<br />
<br />
Ser dependientes del celular ya que esto puede<br />
llegar a ser una adicción y provocar alucinaciones<br />
a largo plazo.<br />
<br />
Manejar en estado de ebriedad ya que pueden<br />
llegar a perder la vida en un accidente.<br />
28
Referencias<br />
Gómez de Giraudo Conductas de riesgo y resiliencia. [Internet].<br />
2000 [citado 6 Dic 2013];4(1):[aprox. 4 p.]. Disponible en: http://<br />
psico.usal.edu.ar/psico/adolescencia-prevencion-conducta-riesgo<br />
-resiliencia<br />
Amaro HF, Reyes GG, Palacios ML, Conocimientos de anticoncepción<br />
en adolescentes. [Internet]. 2010 Jun [citado 02 oct<br />
2014];14(3):[aprox. 11 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/<br />
scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-<br />
552010000300012&lng=es<br />
PEÑALOZA GARCÍA, INOCENTE CENTENARIO DE ADOLFO LÓPEZ MA-<br />
TEOS LA COLMENA, NÚM.<br />
64, 2009, PP. 136-140 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉ-<br />
XICO TOLUCA, MÉXICO<br />
CHRISTINA CAMERON. (2008). ¿HAY QUE RECONSTRUIR EL PATRIMO-<br />
NIO CULTURAL? 2008, DE<br />
UNESCO SITIO WEB: HTTPS://ES.UNESCO.ORG/COURIER/2017-JULIO-<br />
SEPTIEMBRE/HAY-QUERECONSTRUIR-PATRIMONIO-CULTURA<br />
QUIRÓS, JULIETA NEOALUVIÓN ZOOLÓGICO. AVATARES POLÍTICOS DE<br />
UNA MIGRACIÓN DE<br />
CLASE CUADERNOS DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL, NÚM. 39, 2014, PP. 9-<br />
38 UNIVERSIDAD DE<br />
BUENOS AIRES BUENOS AIRES, ARGENTINA<br />
29
30