CARTILLA AMBIENTAL

Realizar la recolección y separación de las llantas, con el fin de que sean aprovechadas
dándoles otro uso diferente.
Distribución de volantes dando a conocer como clasificar este tipo de residuos facilitando
la recolección y reciclaje de los mismos.
Por parte de la empresa de aseo implementar un vehículo en horario adicional para que se
encargue de la recolección de los residuos sólidos en el sector.
Coordinar con empresas encargadas del procesamiento de caucho para la correcta
disposición de las llantas recolectadas lo que permitiría el ingreso de recursos económicos a
la comunidad, o en su defecto un descuento en el recibo de los servicios públicos a este
sector de la ciudad.
RECURSOS
FICHA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
TIPO DE EDUCACIÓN EN LA QUE SE ENMARCA LA ACTIVIDAD:
FORMAL _______
NO FORMAL ______ INFORMAL ______
ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL: ACCIÓN PEDAGÓGICA
RANGO DE EDAD Y NIVEL ESCOLAR DEL PÚBLICO A QUIEN SE DIRIGE LA
DIDÁCTICA:
Edades entre los 8 y 16 años, estudiantes de escuelas y colegios quienes están
directamente relacionados con el problema
NOMBRE DE ACCIÓN PEDAGÓGICA:
Aprendo, aplico y protejo mi medio ambiente
OBJETIVO:Generar aprendizaje y conciencia en personas de edades entre 8 y 16 años,
utilizando herramientas lúdicas y de conocimiento.
PRINCIPIOS DE PROCEDIMIENTO:La finalidad de la actividad es crear cultura, respeto
y conocimiento de la disposición de residuos sólidos, con el fin de evitar consecuencias
ambientales a futuro, atraves de la implementación de conceptos académicos, lúdicos y de
aprendizaje.
MATERIALES Y/O EQUIPOS REQUERIDOS:
Residuos sólidos o desechos
Recipientes de colores para la disposición de los elementos
DURACIÓN: 1 hora y
15 minutos
Pelota dinamizar el juego