Lecturas
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LECTURAS ICM<br />
El capital intelectual en la empresa – José Emilio Navas<br />
Los recursos intangibles como factores de competitividad de la empresa
El capital intelectual<br />
en la empresa<br />
Tácito:<br />
Emocional<br />
Operativo<br />
Organizativo<br />
Tecnológico<br />
Mercado<br />
Agentes Ext e Int<br />
Explicito:<br />
Operativo<br />
Individual<br />
RRHH<br />
Grupal<br />
Organizativo<br />
Interorganizativo<br />
Ppales Modelos<br />
Clasificatorios C.I.<br />
• Balanced Scorecard<br />
• The Technology Broker<br />
• Navigador de Skandia<br />
• Intangible Assets Monitor<br />
• Dirección por Competencias<br />
• Intelect<br />
• Activos intangibles con mayor<br />
peso como clave competitiva<br />
• Difíciles de cuantificar e<br />
identificar por ser basados en<br />
información y conocimiento<br />
• Conocimiento como recurso<br />
estratégico de valor en la<br />
empresa<br />
Clasificación<br />
Multidimensional C.I.<br />
• TACITO<br />
• EXPLICITO<br />
Criterios Clasificación C.I.<br />
• Naturaleza del Intangible<br />
• Grado de Codificación del Conocimiento<br />
• Posibilidad de Defensa Legal<br />
• Asociación con los Recursos Humanos<br />
• Dimensión Ontológica
Los recursos intangibles como factores de<br />
competitividad de la empresa<br />
Algunas consideraciones generales<br />
sobre los factores determinantes de la<br />
competitividad empresarial<br />
La identificación y estudio de factores<br />
que influyen en la<br />
competitividad empresarial es un<br />
interés primordial en la<br />
economía industrial y dirección<br />
estratégica.<br />
La importancia estratégica de los recursos intangibles<br />
Los R.I. hacen parte de la identidad de cada empresa con<br />
distintas y diferentes ventajas entre los distintos segmentos<br />
empresariales y a su vez una importante estrategia .<br />
1.) Factor de heterogeneidad entre las empresas<br />
2.) No se deprecian por el uso<br />
3.) Poco transparentes y costos de imitación elevados<br />
4.) No se encuentran en le mercado<br />
5.) Su acumulación genera ventajas para actuar primero<br />
6.) Importantes externalidades y sinergias<br />
Tipología de los Recursos Intangibles<br />
Básicamente son los que no se pueden<br />
tocar como el conocimiento y se pueden<br />
Clasificar de cuatro formas:<br />
• Capital Humano<br />
• Capital Tecnológico<br />
• Capital Organizativo<br />
• Reputación<br />
Acumulación de recursos intangibles,<br />
ventaja competitiva y resultados de la<br />
Empresa<br />
Basados en la clasificación y acumulación de<br />
R.I. se puede determinar que es una gran<br />
influencia en el resultado y competitividad.
LECTURAS ICU<br />
USO DE LA COLABORACIÓN PARA FOMENTAR LA<br />
INNOVACIÓN EN SU ORGANIZACIÓN
Áreas de TI son las que mas<br />
proporcionan colaboración al<br />
interno de las organizaciones<br />
Empresas que tiene un ambiente<br />
colaborativo e innovador aumentan su<br />
rendimiento con crecimiento de<br />
ingresos y márgenes operativos<br />
satisfacción del cliente y generación de<br />
beneficios<br />
Superar obstáculos internos que<br />
se pueden presentar como<br />
limitaciones culturales, relaciones,<br />
soluciones TI propias, para esto se<br />
requiere una dirección con<br />
esfuerzo constante y colaboración<br />
eficaz en todos los procesos<br />
establecidos.<br />
Compartir información entre áreas del negocio, impulsan<br />
que los empleados mantengan la idea de innovación de<br />
forma natural, siendo una fuente potente de ideas y<br />
acciones; disfrutando de las ventajas de un personal más<br />
conectado, informado y flexible<br />
USO DE LA COLABORACIÓN PARA<br />
FOMENTAR LA INNOVACIÓN EN<br />
SU ORGANIZACIÓN<br />
Desde TI crear una estrategia de colaboración evaluable que apoye a la<br />
organización al cumplimiento de objetivos estratégicos, teniendo en<br />
cuenta 4 dimensiones<br />
• Modelo de segmentación<br />
• Evaluación<br />
• Mediciones<br />
• Un plan que responda a la cultura, tecnología, servicios y a la<br />
empresa ampliada.<br />
Para obtener una visión<br />
completa de la empresa es<br />
necesario crear equipos<br />
multidisciplinarios de<br />
colaboradores<br />
Medir resultados y plan de<br />
mejoras con beneficios<br />
detallados<br />
Cultura como fomento de<br />
innovación<br />
Elección de TI adecuada<br />
para la organización<br />
Soporte y expertos en<br />
colaboración en TI<br />
El plan de colaboración no<br />
es solo de uso interno, es<br />
necesario para obtener<br />
mejores resultados<br />
extenderlo a todos sus<br />
StakeHolders
LECTURAS KM<br />
Knowledge Management and Organizational Learning<br />
Poder del Conocimiento Tácito
Knowledge Management and Organizational Learning<br />
Las empresas al igual que los seres<br />
humanos no aprovechamos<br />
plenamente nuestro conocimiento<br />
Adquirir – Comunicar Conocimiento<br />
y Mejorar la utilización del conocimiento<br />
En un ámbito surgido y llamado "gestión<br />
del conocimiento"<br />
Aprendizaje Organizacional<br />
Se puede establecer que OL es el objetivo<br />
principal de KM, brindando como base el<br />
aplicar conocimiento en la organización,<br />
para mejorar practicas, comportamientos y<br />
logro de objetivos .<br />
Futuro del KM<br />
Motivar a las personas para aportar en el KM<br />
Evaluar costos y beneficios del KM<br />
Mantener actualizado el KM<br />
Usar KM como ventaja estratégica<br />
Fundamentos de KM y OL<br />
Conocimiento<br />
Procesos y Metas de KM<br />
Sistemas de KM<br />
Gestión del Conocimiento en<br />
las Organizaciones<br />
KM apoya y mejora procesos en la innovación,<br />
toma de decisiones y aprendizaje, para generar<br />
un mejor desempeño en la organización,<br />
siguiendo estas pautas:<br />
Ciclo de procesos KM<br />
Estrategias KM<br />
Organización KM<br />
Extra organizacional KM
EL PODER DEL CONOCIMIENTO TÁCITO:<br />
POR ENCIMA DEL APRENDIZAJE<br />
ORGANIZACIONAL<br />
Conocimiento tácito, es el bagaje adquirido de experiencias, aprendizajes y hábitos<br />
acumulados a lo largo de la vida, que para sacar su mayor provecho debe ser<br />
combinado con el conocimiento explicito y así ir generando nuevo conocimiento<br />
Creación y despliegue de narrativas:<br />
intercambio de conocimiento tácito entre<br />
compañeros Se creía que el conocimientos<br />
sobre ventas era un talento natural pero<br />
ahora se entiende como un conocimiento que<br />
se puede entrenar, teniendo en cuenta que se<br />
debe contar con talento natural para lograr<br />
una mayor probabilidad de éxito, la verdadera<br />
capacidad de venta está en combinar bien la<br />
profesionalidad y el lenguaje emocional.<br />
La experiencia desarrollada: Comunidades de<br />
práctica en torno a las narrativas<br />
Narrativas y Arquetipos Las narrativas facilitan la<br />
acción y la experiencia, la forma como narramos<br />
describe como actuamos. El arquetipo sirve para<br />
identificar clientes con su características para<br />
influenciar intuitivamente acerca del trabajo a<br />
realizar<br />
Propósito<br />
Fase del<br />
Modelo<br />
Acción<br />
Las narrativas retan algunos mitos del aprendizaje<br />
organizacional Desarrollar organizaciones con el apoyo de<br />
personas en cooperación, el desarrollo personal debería estar<br />
enfocado al objetivo organizacional, tópicos de desarrollo<br />
personal:<br />
Planes de desarrollo como fuerte inversión<br />
Las personas deben esforzarse por la formación<br />
Experiencia como gran soporte a tener en cuenta<br />
Resistencia al cambio - Jefes responsables de la motivación<br />
El intercambio de<br />
conocimiento tácito<br />
entre vendedores<br />
Transmisión de<br />
conocimiento tácito<br />
a explicito. Del<br />
conocimiento de<br />
vendedores a<br />
Arquetipos<br />
Socializaci<br />
ón<br />
De tácito<br />
a tácito<br />
De tácito<br />
a explicito<br />
Construcción de<br />
narrativas<br />
Narración<br />
Narrativas en la red<br />
Arquetipos
LECTURAS Google Académico<br />
http://itmojs.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/527<br />
https://riico.net/index.php/riico/article/view/31/150