NUESTRA ESCUELA

REFLEXIÓN
Durante el desarrollo del curso adquirí herramientas y estrategias para desarrollar
capacidades de educación digital en mis estudiantes como la participación responsable y
solidaria entre pares, pensamiento crítico y comunicación. Lo que implica que aprendan a
ubicar, organizar, evaluar, sintetizar, usar y reelaborar de manera crítica la información de
diversas fuentes.
Si bien con la aplicación de una sola actividad quedaron algunas cuestiones en el tintero y
por pulir, confío que con actividades futuras avanzaremos y profundizaremos en la
optimización de la búsqueda, utilización de metabuscadores, cita de fuentes para de esta
manera no cometer plagio y en la producción de la información con recursos digitales, entre
otras herramientas y capacidades a abordar.
BIBLIOGRAFÍA
Ministerio de Educación y Deportes de la Nación. (2017) Clase Nro 1: La búsqueda de
información en internet. Búsqueda, evaluación y producción de información en internet.
Criterios y estrategias didácticas. Buenos Aires: Ministerio de Educación y Deportes de la
Nación.
Ministerio de Educación y Deportes de la Nación (2017). Clase Nro 2: La selección y
evaluación de información en internet. Búsqueda, evaluación y producción de información
en internet. Criterios y estrategias didácticas. Buenos Aires: Ministerio de Educación y
Deportes de la Nación.
Equipo Educ.ar (2017). Clase Nro 4: Hacia nuevas experiencias pedagógicas con internet.
Búsqueda, evaluación y producción de información en internet. Criterios y estrategias
didácticas. Buenos Aires: Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.
Ministerio de Educación de la Nación Competencias de Educación Digital. - 1a ed . -
Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2017. Libro
digital, PDF Archivo Digital: descarga y online ISBN 978-950-00-1198-3