REVISTA FINAL

LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓ
Por: Licdo. Jorge Alberto Flores Herrera
aprendizaje… y no menos importante, la forma
de evaluar, son factores determinantes en la
formación y educación de los estudiantes.
“Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a
un pez por su habilidad para trepar árboles,
vivirá toda su vida pensando que es un
inútil”. es una de esas frases que no sabemos
con exactitud quien la dijo, pero que goza de
una increible sabiduría, por lo que debemos
ponerla en práctica a la hora de evaluar...
Para los docentes, es un privilegio estar
cada día frente a los estudiantes en las
aulas universitarias… Un honor ser parte
del proceso educativo de cada uno de
ellos… Orgullo, ser factor de cambio en la
sociedad… Pero asimismo… Es una gran
responsabilidad enseñar cada día en las
aulas de las instituciones educativas como
la Universidad Modular Abierta…
¿Pero por qué es una gran responsabilidad?
Pues, cada decisión de un docente, desde el
hecho de llegar temprano o rosando la hora
clase; llegar vestido adecuadamente o no,
aplicar la disciplina coercitiva o ser realmente
un facilitador en el proceso enseñanza-
Antes que nada debemos definir lo que es la
educación, y Según Paulo Freire, la educación
es el desarrollo integral del ser humano, tanto
en la praxis, la reflexión, su conocimiento y su
capacidad de transformar positivamente el
mundo… La educación no es exclusivamente
la asimilación de conocimientos teóricos…
sino, el desarrollo de valores, habilidades,
destrezas y aptitudes… Es por esto, que el
proceso enseñanza-aprendizaje es complejo y
asimismo, es por ello que no debe traducirse
en un discurso teórico, en un monólogo, que
un profesional realiza a un grupo de personas.
La educación debe ser un proceso en el cual se
le permita al estudiante desarrollar todas sus
cualidades y no únicamente la memoria, y para
ello, es necesario conocer las potencialidades
de los mismos. Pues si el docente no conoce a
su estudiante, ¿cómo va a enseñarles? ¿Cómo
va a solicitar que un estudiante haga algo, que
no sabe si puede hacerlo?
Si valoro un gran profesional únicamente por
sus conocimientos teóricos reflejados en una
evaluación escrita… ¿Qué será de aquel que es
excelente orador? O ¿De aquel que es excelente
para construir, ensamblar y desarmar? ¿Qué
será del que es experto para organizar grupos
de trabajo y dirigirlo a un excelente resultado?
¿cómo podría, como docente, determinar la
capacidad de un estudiante realizando una
única prueba en donde no puedo poner al
descubierto sus habilidades?
Evaluar es un proceso holístico, que debe