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SHELF 9781510446557 Spanish B for the IB Diploma 2e 50p

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El siglo XIX<br />

I José Martí<br />

Cuba fue una de las últimas colonias de España en<br />

conseguir su independencia. La esclavitud continuó<br />

practicándose en la isla durante todo el siglo, a pesar de<br />

las protestas de los que querían emancipar a los esclavos.<br />

Hacia finales del siglo hubo insurrecciones contra la<br />

corona española; en esa época, José Martí, gran<br />

poeta y patriota cubano, creó el Partido Revolucionario<br />

Cubano, para apoyar la independencia de los cubanos<br />

y la emancipación de los esclavos, que se logró el 7 de<br />

octubre de f886. En 1898, los insurgentes, respaldados<br />

por los Estados Unidos, declararon la guerra contra<br />

los españoles y después de una corta guerra, España<br />

perdió su soberanía sobre la isla. Sin embargo, Cuba<br />

fue ocupada por los Estados Unidos desde el año 1899<br />

hasta el 1902, cuando finalmente se declaró república<br />

independiente, el 20 de mayo, y nuevamente fue<br />

ocupada de 1906 - 1909.<br />

La Revolución Cubana<br />

Fidel Castro llegó al poder en Cuba en f959, después<br />

de una insurgencia de dos años contra el régimen<br />

corrupto del entonces presidente Fulgencio Batista.<br />

Castro fue acompañado en el conflicto por su hermano<br />

Raúly Ernesto "Che" Guevara, revolucionario<br />

argentino. EI nuevo presidente comenzó por re<strong>for</strong>mar la<br />

agricultura y provocó la enemistad de los terratenientes<br />

estadounidenses al confiscar sus tierras. También tomó<br />

importantes medidas para mejorar la educación<br />

y la salud pública, con la intención de eliminar el<br />

analfabetismo y crear un sistema de salud de excelencia.<br />

Castro iba estableciendo un régimen comunista,<br />

cuyo objetivo era mejorar la suerte de la mayoría de<br />

los ciudadanos. Sin embargo, los cubanos tuvieron que<br />

pagar un precio: la oposición a las re<strong>for</strong>mas de Castro no<br />

era tolerada y los disidentes tuvieron que huir de la isla.<br />

El conflicto entre Cuba y los Estados Unidos duró todo el<br />

siglo XX. El bloqueo comercial de la isla impuesto por<br />

los Estados Unidos hizo que Cuba buscara la ayuda de<br />

la Unión Soviética. En 1962 tuvo lugar la famosa Crisis<br />

de Octubre, que casi provocó una guerra mundial: los<br />

estadounidenses descubrieron misiles soviéticos en la isla<br />

vecina. Más de un millón de disidentes huyeron de Cuba<br />

durante la segunda mitad del siglo XX, la mayoría de los<br />

cuales se establecieron en Florida y Nueva York. A finales<br />

del siglo, con la caída de la Unión Soviética, y como<br />

consecuencia la pérdida de su apoyo económico a Cuba,<br />

la isla pasó por un período económico difícil.<br />

El siglo XXI<br />

En este siglo, las relaciones de Cuba con el resto del<br />

mundo, sobre todo con otros países latinoamericanos,<br />

han comenzado a mejoral y la isla ha establecido<br />

vínculos económicos y políticos con Venezuela y Bolivia.<br />

En 2006, Fidel Castro cedió la presidencia a su hermano<br />

Raú1, quien tomó el control. Raúltomó medidas para<br />

democratizar la isla, por lo menos económicamente, y<br />

entabló el diálogo con el presidente Barack Obama de<br />

los Estados Unidos, lo que promete mejorar relaciones<br />

entre los dos países. El cierre definitivo de la cárcel<br />

estadounidense en la Bahía de Guantánamo sería un<br />

paso en esa dirección.<br />

f, ta educación en Cuba<br />

Antes de la Revolución de 1959, muchos niños no iban<br />

a la escuela, sobre todo en las regiones rurales, y había<br />

mucho analfabetismo en Cuba. Con la Revolución,<br />

todo esto cambió de manera radical: los nuevos<br />

dirigentes del país buscaron erradicar el analfabetismo,<br />

llevar maestros a todos los rincones del país, desarrollar<br />

la enseñanza técnica y profesional y sobre todo poner la<br />

enseñanza, a todos los niveles, al alcance de todos los<br />

jóvenes. Elobjetivo principal de la Campaña Nacional<br />

de Alfabetización en Cuba fue el pleno desarrollo del<br />

ser humano.<br />

Los niños comienzan su educación desde los 45 días,<br />

en Los Círculos lnfantiles, y pasan por 12 grados<br />

hasta llegar a la universidad. Un triunfo especial es la<br />

educación eficaz de niños con discapacidad, como los<br />

ciegos, sordos y los que tienen retrasos mentales. Hoy en<br />

día, los cubanos gozan de un sistema de educación del<br />

que están muy orgullosos: no hay analfabetismo, la tasa<br />

de escolarización alcanza casi al f 00% del alumnado,<br />

las universidades reciben muchos extranjeros con<br />

motivo de la calidad de la enseñanza y la investigación.<br />

Según UNESCO, Cuba cuenta con el mayor número de<br />

docentes por habitantes (42,23) de todos los países, el<br />

número de alumnos por aula en la enseñanza primaria<br />

(20) es también uno de los más bajos. y por lo tanto la<br />

enseñanza es más personalizada.<br />

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