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T ema del mes<br />
Dentro de una sociedad<br />
caracterizada por el<br />
desarrollo tecnológico,<br />
que podría desembocar<br />
en la despersonalización<br />
y en la masificación, si<br />
se quiere darle una respuesta<br />
adecuada, resulta<br />
evidente la necesidad<br />
de que la escuela sea<br />
realmente educativa,<br />
que “eduque integralmente”;<br />
o sea, que se<br />
halle en grado de formar<br />
personalidades fuertes y responsables, capaces de hacer opciones libres y justas.<br />
Característica ésta que, todavía más fácilmente, se puede deducir de la<br />
reflexión sobre la escuela considerada como institución en la cual los jóvenes<br />
se capacitan para abrirse progresivamente a la realidad y formarse una determinada<br />
concepción de la vida. Volvemos al punto de partida, dónde solo la<br />
escuela católica llega a educar integralmente a sus chicos.<br />
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