Boletín Relacionamiento Externo Unimayor - 1P-2019

CRÉDITOS
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca,
Boletín UNIMAYOR relacionamiento externo I-2019.
Rector: Héctor Sánchez Collazos.
Vicerrectora Académica: Paola Umaña Aedo.
Secretario General: Diego Fernando Muñoz Robles.
coordinador relaciones interinstitucionales:
Orlando Sandoval Holguín.
coordinador comunicaciones:
Javier Muñoz Hoyos.
diseño y diagramación:
Isabel Cristina M. Legarda.
créditos fotográficos:
Eduardo José Castro.
Archivo Institucional Colegio Mayor del Cauca.
Foto Portada: Eduardo José Castro.
acerca de la autoría de los textos:
Los contenidos expresados en cada uno de
los textos son responsabilidad exclusiva
de los autores.

CONTENIDO
07
Presentación.
08
12
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La movilidad académica,
factor de visibilidad institucional.
por: orlando sandoval holguín
Conservación del
Patrimonio histórico
por: jesús casanova
Proyección Social UNIMAYOR
¡Haciendo mejor sociedad!
por: lida deisi vivas leal
16
Investigación Sobre Paisaje Sonoro en Entornos
Urbanos, Una Apuesta UNIMAYOR
por: andrés alejandro córdoba
18
CIDECAUCA
Apoya Iniciativas de Impacto Social
por: didier córdoba
20
Más Conocimiento
para la Región
por: jhon jairo realpe

Foto Eduardo José Castro.

PRESENTACIÓN
Desde el enfoque misional de la Institución Universitaria Colegio Mayor del
Cauca, en relación con el “desarrollo Regional y la formación integral de
personas”, se generan importantes acciones en torno al trabajo social,
por ejemplo, con comunidades vulnerables, donde estudiantes y docentes
intervienen solidariamente en temas como: educación, convivencia y
cultura ciudadana, medio ambiente y sostenibilidad, emprendimiento y
servicio social.
Así mismo, frente a la problemática de la Manzana 99 o Centro Comercial
Anarkos de Popayán, la Institución aporta un interesante estudio a la Mesa
Técnica sobre las características demográficas, económicas y sociales de
los comerciantes arrendatarios y propietarios de dicho establecimiento.
El proceso de investigación, experimentado actualmente en la Institución,
es un elemento clave que aporta al desarrollo de la sociedad, particularmente
en los ámbitos de la ciencia, la tecnología y la innovación. En este
marco la participación científica de los docentes, de los semilleros de investigación
y la articulación de estrategias entorno a dinámicas, universidad
-empresa-estado-sociedad, posibilitan el trabajo en red, la apropiación
de conocimiento y originan nuevas opciones de aprendizajes y saberes.
La visibilidad institucional, estimulada por las dinámicas académicas de
estudiantes y docentes, en el contexto de la movilidad nacional e internacional,
es un referente significativo e importante de la interacción en otros
espacios culturales, sociales, políticos, económicos y académicos.

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LA MOVILIDAD ACADÉMICA,
FACTOR DE VISIBILIDAD INSTITUCIONAL.
por: orlando sandoval / oficina de relaciones interinstitucionales
La movilidad académica en el marco de la cooperación interinstitucional,
para la IU Colegio Mayor del Cauca, es uno de los
referentes que permite de manera estratégica, promover experiencias
en el ámbito académico y cultural, proporciona de la
misma forma una visión global y contribuye en el desarrollo de
competencias y habilidades interculturales. Los estudiantes y docentes
que durante este último periodo han logrado avanzar en
actividades de movilidad nacional o internacional, se fortalecen
en el conocimiento y apropiación de nuevos sistemas de trabajo,
en el descubrimiento de capacidades de aprendizaje y adaptación,
en la toma de decisiones, en habilidades para la convivencia. En
general, la experiencia es relevante por cuanto le agrega valor
a su perfil profesional.
La dinámica de la movilidad académica de la Institución Universitaria
Colegio Mayor del Cauca, se articula claramente a los nuevos
lineamientos imperantes en materia de calidad en el entorno de
las Universidades de Colombia y el mundo. De la misma forma,
es imperante destacar su adaptación desde la perspectiva de
la internacionalización de la Educación Superior, a la cooperación
e integración con Instituciones de Educación Superior y con
otras organizaciones que por su naturaleza, permiten alcanzar
mayor presencia y visibilidad nacional e internacional. En este
contexto, nuestros estudiantes y docentes hoy están presentes
en importantes escenarios, eventos y actividades académicas a
nivel nacional e internacional. Países de Europa y Latinoamérica,
así como Estados Unidos son los destinos elegidos por nuestra
Comunidad Académica.
Foto archivo institucional.

EXPERIENCIAS DE MOVILIDAD
• Programa de Gestión Empresarial.
En la perspectiva de continuar con procesos de inserción del
programa de Gestión Empresarial, tanto en contextos nacionales
como internacionales, para el primer periodo del 2019 se generaron
estrategias y acciones encaminadas al desarrollo de actividades
académicas, relacionadas especialmente con la ejecución de proyectos
de investigación y movilidad en los que participan estudiantes
y docentes del programa, generando escenarios propicios para
dinamizar los procesos formativos; intercambiando conocimientos y
experiencias frente a diversas temáticas y fortaleciendo el bilingüismo,
entre otros.
Los resultados para el primer semestre del 2019:
1.Frente a la presentación en la convocatoria de la Movilidad
internacional de estudiantes en convenio con AISEC, de la
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, para fortalecer
las capacidades y competencias a nivel internacional, Kevin Stifh
Ramírez Obando, Lucy Esther Chicaiza Buitrón y Erlid Rojas Lúligo,
3 estudiantes del programa de Gestión Empresarial, realizarán
durante 6 semanas su práctica profesional como opción de trabajo
de grado en Cuernavaca Morelos y en Monterrey – México, a
partir de la última semana de junio de 2019.
Fotos archivo institucional.

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2. Fortalecimiento del Bilingüismo: Desde el programa de Inglés
UNIMAYOR y a través del acuerdo con la Young Men’s Christian
Association “YMCA”, Adrián Alexis Narváez, Astrid Carolina
Guzmán y Juan Nicolás Mosquera, estudiantes del programa de
Gestión Empresarial, llevarán a cabo en el mes de junio y durante
10 semanas el International Camp Counselor Program en
los Estados Unidos, campamento que permitirá a los estudiantes el
fortalecimiento del nivel de inglés y realizar proceso de intercambio
cultural para promover la identidad de Colombia
en dicho país.
3. Con respecto al eje de Internacionalización de la investigación, en
el mes de marzo se dio inicio al desarrollo del proyecto “Diagnóstico
de las capacidades de innovación de las Pymes Manufactureras
inscritas en la Cámara de Comercio de la jurisdicción de Pasto y
en la Cámara de Comercio del Cauca con ubicación en la ciudad
de Popayán”.
Proyecto conjunto entre la Institución Universitaria Colegio Mayor
del Cauca, a cargo del Grupo de Investigación GIFIN, y la Institución
Universitaria CESMAG de la ciudad de Pasto, a cargo del
grupo de investigación San Francisco de Asís. Es de resaltar que
3 de los investigadores del proyecto son docentes del programa
de Gestión Empresarial.
• Programa de Gestión-Administración Financiera.
En el marco del convenio firmado entre la Institución Universitaria
Tecnológico de Antioquia de la ciudad de Medellín y la Institución
Universitaria Colegio Mayor del Cauca, se adelantó el proceso de
movilidad estudiantil saliente del programa Gestión Financiera,
Administración Financiera y Administración de Empresas, de la
Facultad de Ciencias Sociales y de la Administración. Durante los
días del 20 al 24 de Mayo de 2019, 15 estudiantes participaron

de un curso corto en ‘Herramientas de análisis en los mercados
financieros’ con el objetivo de tener una experiencia educativa, que
permita promover y desarrollar el intercambio de conocimientos en
doble vía sobre herramientas para el análisis de mercados financieros,
utilizando el complejo financiero y centro de negocios del TDEA. De
igual manera, durante la estancia los estudiantes realizaron visitas
técnicas a RUTA N y zona Franca R&R Textiles S.A.S.
Por otro lado, durante la movilidad académica saliente los docentes,
María Fernanda Semanate Solís y Javier Alberto Salazar Tobar, adscritos
a la Facultad de Ciencias Sociales y de la Administración, participaron
como docentes visitantes con el seminario taller ‘Auditoría de
Marketing’, donde se dirigieron a estudiantes de Administración de
Mercados y Negocios Internacionales de la Institución Universitaria
Tecnológico de Antioquia.
en los Mercados Financieros’, programado
en las fechas antes mencionadas.
3. Con respecto al eje de Internacionalización
de la investigación, el programa de Administración
de Empresas también hizo parte
del inicio del proyecto ‘Diagnóstico de la
capacidad de innovación de las Pymes
Manufactureras’. Uno de los docentes
investigadores del proyecto pertenece
este programa.
• Programa de Administración de Empresas.
Resultados para el primer semestre del 2019:
1. De los estudiantes que se presentaron a la convocatoria para la
movilidad internacional a través de AIESEC, quedaron seleccionados
tres estudiantes del programa de Administración de Empresas:
Diana Marcela Herrera Muñoz, Carolina Jiménez Osorio y Andrés
Felipe Dorado, quienes realizarán su práctica profesional como
opción de trabajo de grado durante 6 semanas, en México.
2. Bajo el convenio establecido con La Institución Universitaria Tecnológico
de Antioquia, se desarrolló la movilidad saliente, en donde
Juan José Pulgarín, Tania Lorena Hinestroza Aza, Leidy Natalia
Bolaños Torres, Blanca Daniela López Meléndez y Nancy Lorena
Gutiérrez González, 5 estudiantes del programa de Administración de
Empresas, en compañía de la docente, María Fernanda Semanate
Solís, también participaron en el curso ‘Herramientas de Análisis

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CONSERVACIÓN DEL
PATRIMONIO HISTÓRICO
por: jesús casanova / coordinador delineantes de arq. e ing.
Desde el programa Tecnológico en Delineantes de Arquitectura e
Ingeniería de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca,
se propende por la conservación gráfica del patrimonio histórico
de nuestra ciudad, a través de trabajos de grado que generan
productos para mantener vigente nuestro objetivo. Dentro de ellos,
en el primer semestre de 2019 se trabaja en levantamientos 2D y
3D de algunos templos y casonas del centro histórico, así mismo, se
adelantan trabajos de grado como la revista que detalla elementos
del Templo San Francisco y un juego de Realidad Virtual que seguramente
impactará el sector turístico, ya que este último consiste en
la interacción virtual con el Claustro La Encarnación, presentándose
al público como un juego cargado de detalles relacionados con
historia y patrimonio.
Fotos archivo institucional.

Fotos archivo institucional.

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PROYECCIÓN SOCIAL UNIMAYOR
¡HACIENDO MEJOR SOCIEDAD!
por: lida deisi vivas leal / coordinadora proyección social
La política de Proyección Social UNIMAYOR, busca llegar a las
comunidades más vulnerables de nuestra región desde los diferentes
programas de formación. Son nuestros estudiantes con la orientación
y guía de los docentes los que plantean proyectos desde las diferentes
líneas de acción articulando la teoría con la práctica.
En este contexto, formar integralmente es reconocer, desde las Instituciones
Educativas, que existe un compromiso hacia la construcción
de una sociedad más ecuánime, justa y humana, que brinde a todos
los hombres y mujeres oportunidades y opciones para vivir una vida
que desean y aspiran tener. De allí, que el reconocimiento social de
una Institución en particular sólo se obtiene cuando ésta demuestra
estar comprometida con la solución de las necesidades de la colectividad,
transmitiendo su esencia y constituyéndose en la respuesta
a los retos y desafíos de formación esperados 1 .
1 Empresa, 2 Asentamientos, 3 Jardines
Infantiles, 4 Comunidades de Adulto Mayor,
4 Fundaciones, 6 Hogares Infantiles y 10
Instituciones Educativas Públicas.
Además, participamos activamente con 10
Campañas Sociales.
El compromiso con la formación integral debe llevarnos constantemente
como docentes a resignificar el papel de la formación, permitiéndole
a nuestros educandos ampliar competencias que equiparen el saber,
saber ser, saber hacer y el saber convivir, mientras brindan soluciones
a las diferentes problemáticas de nuestro entorno.
Es así como nuestra Institución Universitaria viene aportando con
proyectos sociales y comunitarios desde sus líneas de acción,
despertando el interés de los diferentes actores a ser partícipes de
la construcción de una nueva realidad equitativa, justa e incluyente.
En la convocatoria del primer semestre de 2019 se beneficiaron más
de 30 Instituciones con proyectos sociales, así:
1. Berger P, Luckmann T. La construcción social de la realidad.
Decimoséptima Reimpresión. Argentina:
Amorrortu Editores; 2001.
http://www.escriturayverdad.cl/FILOSOFIA/5.pdf.

Fotos archivo institucional.

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INVESTIGACIÓN SOBRE PAISAJE SONORO EN
ENTORNOS URBANOS, UNA APUESTA UNIMAYOR
por: andrés alejandro córdoba / director centro estudios urbanos
Desde el Centro de Estudios Urbanos–Grupo de Investigación D&A
de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, se viene
desarrollando desde hace tres años, investigaciones sobre niveles
de presión acústica en entornos urbanos y paisajes sonoros.
Actualmente, la UNIMAYOR es una de las pocas Universidades
públicas del país que se centra en este tipo de estudios, es por
esto, que ya no solo el municipio de Popayán ha solicitado al Centro
de Estudios Urbanos, CEU, asesoría para analizar este fenómeno
acústico, también la ciudad de Cartagena se ha sumado a la lista, para
establecer la cantidad de ruido que se genera en su Centro Histórico.
A lo anterior se le suma el interés de vincular otras áreas del conocimiento
como el arte, a los estudios que se vienen realizando; así,
de la mano de la artista conceptual post minimalista Ivana Blanco
Gross y el arquitecto Julián Grijalba del Centro de Estudios Urbanos,
se desarrolla un nuevo trabajo que pretende tener como estudio
de caso la ciudad de Venecia (Italia), donde este año se hizo el
respectivo estudio en campo.
La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca sigue generando
nuevo conocimiento y abriendo nuevas rutas para fortalecer los
procesos de investigación que tienen impacto nacional e internacional.

Fotos archivo institucional.

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CIDECAUCA
APOYA INICIATIVAS DE IMPACTO SOCIAL
por: didier córdoba / director cidecauca
La Alcaldía de Popayán por medio del Centro de Empleo y Emprendimiento
área adscrita a la Secretaria de Desarrollo Agroambiental y
de Fomento Económico, en el marco del proyecto “Implementación
del programa de planeación 2018 promoción del desarrollo de
empleo, emprendiendo e innovación en el municipio de Popayán”,
realizó la convocatoria para los concursos en Fortalecimiento de
Emprendimientos Asociativos con Capital Semilla y Fortalecimiento
de Pequeños Negocios con Capital Semilla, donde el Centro de
Innovación y Desarrollo Empresarial del Cauca, CIDECAUCA
de UNIMAYOR, hizo parte del equipo evaluador de más de 40
propuestas presentadas.
Adicional, CIDECAUCA articuló a 8 estudiantes de los programas de
Gestión Comercial y de Mercados, Gestión Empresarial y Administración
de Empresas de la Institución en el diagnóstico y seguimiento de
las 7 Asociaciones de los sectores de agroindustria, gastronomía y
turismo que fueron beneficiadas con recursos de la convocatoria.
otras, socializando el alcance y metodologías
del estudio. La población objetivo para la
realización del estudio fue la directa o indirectamente
involucrada en la problemática
generada por la zona urbana de la ciudad
de Popayán, entre las que podemos destacar
comerciantes, usuarios del servicio, propietarios
de locales, distribuidores de productos
y servicios, sujetos de interacción en el
punto comercial, Administración Municipal
y empresas del sector de la manzana 99, del
municipio de Popayán.
En otro aspecto y dando respuesta al compromiso social adquirido
por parte de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca,
en la pasada ‘Mesa Técnica Interinstitucional Problemática Manzana
99, municipio de Popayán’, realizada el día 11 de mayo de 2018, se
culminó e hizo entrega al despacho de la Secretaría General de la
Alcaldía de Popayán los resultados del Estudio Socioeconómico de
los involucrados del Centro Comercial Anarkos Manzana 99.
En este proceso CIDECAUCA participó en diversos espacios como
sesiones ordinarias del Consejo Municipal y mesas temáticas, entre

Foto archivo institucional.

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MÁS CONOCIMIENTO
PARA LA REGIÓN
por: jhon jairo realpe / asesor de investigaciones
La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, comprometida
con el desarrollo integral de la comunidad universitaria y la generación
de impactos en el contexto regional, ha desarrollado a través del
proceso de investigaciones distintas actividades para fortalecer, dar
visibilidad y reconocimiento a los resultados de CTI (Ciencia, tecnología
e Innovación) en el primer trimestre del 2019. Entre estas
actividades tenemos:
1. Participación en Eventos Académico-Científicos.
Con el fin de visibilizar los resultados de investigación producto
de las actividades de CTI, así como interactuar con investigadores
de otras Instituciones, con lo cual se generan alianzas estratégicas
a través de convenios o redes, nuestros investigadores han
participado en los siguientes eventos:
NOMBRE PONENTE TIPO
NOMBRE EVENTO CIUDAD
PAÍS FECHA
Katherine Marceles
Ponencia
Congreso Internacional en Quito- Ecuador
“The 2019 International Conference on
Information Technology & Systems – ICITS 2019”
Quito
Ecuador
5-feb-19
Gabriel Chanchí
Ponencia
Congreso Internacional en Quito- Ecuador
“The 2019 International Conference on
Information Technology & Systems – ICITS 2019”
Quito
Ecuador
5-feb-19
Alberto Bravo
Ponencia
VI Congreso Internacional de Ingenierías
Jipijapa
Ecuador
25-abr-19
Estudiantes Programas de la
Tecnología en Gestión
Financieray Profesional
en Administración
Asistentes
I Encuentro Interinstitucional de
Contabilidad y Finanzas
Cali
Colombia
4-mar-19
Estudiantes
Diseño Visual
Asistentes
III encuentro de cultura visual -
Universidad Antonio José Camacho
Cali
Colombia
29-abr-19

1.2. XIII Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación
Nuestra Institución comprometida con los procesos de formación
investigativa e investigación formativa en nuestros estudiantes
vinculados a semilleros de investigación, quienes serán los futuros
investigadores que contribuirán al fortalecimiento del ecosistema
regional y nacional de CTI, viene participando en las actividades
realizadas por la Red Colombiana de semilleros de Investigación
RedCOLSI.
Foto archivo institucional.
Estos espacios, como el XIII Encuentro Departamental de Semilleros
de Investigación, realizado el 23 y 24 de mayo de 2019 en
la ciudad de Popayán, brindan la posibilidad de compartir los
resultados de los procesos de investigación formativa que realizan
los semilleros de investigación para exponer las propuestas,
resultados parciales y finales, de sus investigaciones. Así mismo
buscan generar un espacio dinámico e integral de socialización
aprendizaje y discusión de la investigación de los semilleros para
valorar su labor, fortalecer el trabajo en red y el intercambio de
actividades de formación de estudiantes investigadores.
En el XIII Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación,
nuestra Institución participó con 4 Semilleros:
Crisálida, del grupo D & A, adscrito a la Facultad de Arte y Diseño
Betabit, del grupo I + D, adscrito a la Facultad de Ingeniería.
Genius del grupo GIFIN, adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales
y de la Administración.
Semilla Empresarial del grupo HISTOREO, adscrito a la Facultad
de Ciencias Sociales y de la Administración.

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En total se postularon 13 proyectos de investigación y participaron
33 estudiantes: 21 en la modalidad ponentes y 12 como asistentes.
Como resultado nuestra Institución obtuvo 5 proyectos ganadores,
4 del semillero Crisálida y 1 del semillero Semilla Empresarial.
Es de resaltar que al evento se inscribieron aproximadamente
330 proyectos, de los cuales solo 40 fueron seleccionados. Esto
proyectos tendrán la posibilidad de participar en el Encuentro
Nacional de Semilleros de Investigación a desarrollarse en el
segundo semestre de 2019.
2. Participación en la ruta de transferencia de tecnología
y creación de spin-off.
La Institución vinculada al ecosistema regional de CTI, participa
activamente en las distintas actividades organizadas en pro de
fortalecer los escenarios que posibiliten la articulación entre la
universidad-empresa-estado-sociedad.
En este sentido, la Institución participa en la ruta de Transferencia
de Tecnología y Generación de Spin-off, iniciativa liderada por el
Cluster CreaTIC e InnovAcción Cauca, con el apoyo de las Instituciones
de Educación Superior del Cauca. Esta ruta tiene como
objetivo concientizar y fortalecer competencias de los grupos de
Investigación, en los temas de transferencia de tecnología, propiedad
intelectual, modelos de negocio, comercialización, entre otros
relacionados. La propuesta participante está a cargo del Grupo
de Investigación HISTOREO, de la Facultad de Ciencias Sociales
y de la Administración, la cual se titula: “SER Emprendedor”
Metodología de enseñanza de emprendimiento que ayuda a
desarrollar las habilidades del SER.
Foto archivo institucional.

3. Participación en proyectos en convenio con otras
universidades o convenios externos.
3.1. Convenio para ejecución de proyecto Grupo GIFIN
– Institución Universitaria CESMAG de Pasto.
Para fortalecer el proceso de investigación se vienen ejecutando
proyectos en conjunto con otras Universidades, en este sentido en
el primer semestre de 2019 inició un convenio con la Institución
Universitaria CESMAG de Pasto, para la ejecución de un proyecto
conjunto con el Grupo GIFIN de la Facultad de Ciencias Sociales
y de la Administración. El proyecto tiene como objetivo “Diagnosticar
las capacidades de innovación de las Pymes Manufactureras
inscritas en la Cámara de Comercio de la jurisdicción de Pasto
y en la Cámara de Comercio del Cauca, ubicada en la ciudad
de Popayán.”
3.2. Finalización del convenio No. 6-81.2/002 entre
InnovAcción-Colegio Mayor del Cauca.
Como resultados de la ejecución de este convenio se destaca el
premio en Investigación-Creación, obtenido en el evento SID10
organizado por la Facultad de Arte y Diseño del Colegio Mayor
del Cauca, en noviembre de 2018. Así mismo, se resalta como
resultado la implementación de una App educativa, que permite
apoyar el proceso de enseñanza de la lengua Nam Trik en Instituciones
Educativas de Totoró – Cauca.
Foto archivo institucional.