Maleta Pedagógica - Surt

las relaciones de género, y no situarnos desde la perspectiva occidental como el único lugar
referente y de verdad. Sin embargo, es también notorio a lo largo de este texto, que las
referencias y ejemplos utilizados provienen mayoritariamente del mundo occidental, pues es
aquel que nos está más próximo. Asumimos nuestro sesgo actual con un propósito de cambio.
Las gafas que ponemos para observar las realidades que nos rodean, pasan por diversos
procesos de ajuste “óptico” y la etapa de descentralización de nuestra cultura para poder
observar y comprender las otras culturas que nos rodean, es una etapa que requiere su tiempo
y una constante perseverancia y firme convicción de que la convivencia positiva con diversidad
humana no solo es posible, como es deseable.
A continuación hablaremos de como las desigualdades de género se han atravesado en la vida
de las mujeres y los hombres. Analizaremos tres de los ámbitos de la vida desde una
perspectiva de género, cruzando la categoría de género con la división sexual del trabajo
productivo y reproductivo, con la ciudadanía y con la educación.
1.2 LA DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO Y DE LA VIDA
La biología de los cuerpos ha sido durante mucho tiempo la explicación oficial para la definición
de los roles sociales de hombres y mujeres. En nuestras sociedades, las mujeres, al tener la
capacidad de la gestación biológica de la vida, fueron “oficialmente” encargadas de todos los
aspectos de la reproducción: la crianza de los hijos e hijas, la manutención del espacio
doméstico, el cuidado de las personas mayores. Los hombres, al contrario, fueron encargados
del “mundo exterior”, del trabajo productivo, del estudio, de la política y las leyes.
Se generó una división sexual del trabajo y de la vida; la genitalidad determinaba la
función social y el trabajo que haría cada persona. A muchas personas fue dicho -y lo creyeron-
que el trabajo se divide: “los hombres en la plaza y las mujeres en la casa” 3 .
De acuerdo con Joan Scott 4 la historia de la separación entre hogar y trabajo subraya con tanto
énfasis las diferencias funcionales y biológicas entre mujeres y hombres que termina por
legitimar e institucionalizar estas diferencias como base de la organización social, o sea se ha
normalizado esta división de la vida.
3 Refrán popular
“La división sexual del trabajo es universal, pero es específica la forma que adopta cada
sociedad, existiendo una gran variabilidad cultural (…) lo que demuestra que la
vinculación entre trabajo y sistemas de género depende de factores culturales y no de
diferencias biológicas entre hombres y mujeres” 5 .
4 Scott, Joan. “La mujer trabajadora en el siglo XIX”. En Dubby, G y Perrot, M (dirección). Historia de Las Mujeres en
Occidente. Taurus Madrid. 1993. Página 429
5 Comas d’Argemir, Dolors. “Trabajo, Género y Cultura. La construcción de desigualdades entre hombres y mujeres”
Icaña, Institut Català d’Antropologia. Barcelona. 1995. Páginas 32, 33.
Módulo 01 Texto de apoyo. http://www.surt.org/maletaintercultural/index.php?vlg=0&vmd=0 5