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Obras y Acciones de Gobierno
objeto de análisis en los ateneos propuestos.
Sede: Instituto Pedagógico Provincial “Justicia Social” y en las que determine cada Delegación Zonal del Ministerio de Cultura y Educación.
Tiempo: 2019.
“Ateneos de exploración didáctica”
Resoluciones: IPPJS Nº 111/18 y MCyE Nº 5922/18.
Propósito: promover la reflexión sobre prácticas docentes y acuerdos institucionales, realización de apoyos técnicos y detección
temprana de dificultades de aprendizaje (comprensión lectora, producción escrita, resolución de problemas).
Implementar y adaptar dispositivos y secuencias didácticas que promuevan el trabajo de Lengua y Matemática de los estudiantes
en contexto escolar. Producir secuencias didácticas en Lengua y Matemática, articulando con otras áreas del conocimiento y establecer
criterios de evaluación.
Destinatarios: docentes y directivos de ambos ciclos de las escuelas de Educación Primaria.
Capacitadores: equipo de capacitación en Lengua y Matemática, Educación Primaria. (Metodologías Promoción Asistida y Progresión
Asistida).
Especialistas: Marta Fierro y Sara Melgar
Dispositivo: tres encuentros presenciales, jornadas institucionales y producción de materiales para aplicación en el aula.
Sede: Instituto Pedagógico Provincial “Justicia Social”.
Tiempo: 2018. Coloquio para acreditación en 2019.
Estos ateneos de exploración didáctica se complementan con el asesoramiento situado, esto es, visitas a unidades educativas
de educación primaria. Con el propósito de acompañar la implementación de acuerdos y propuestas institucionales, trabajadas en
jornadas, ateneos y cursos específicos, apoyo en la elaboración de secuencias didácticas, evaluación, gestión institucional por tanto
los destinatarios son los equipos directivos y docentes de las escuelas primarias; a cargo del equipo provincial de capacitadores de
Educación Primaria.
Dispositivo: asesoramiento desde febrero hasta octubre en sedes de las Delegaciones Zonales del Ministerio de Cultura y Educación.
Sedes: en todas las Delegaciones Zonales del Ministerio de Cultura y Educación.
Tiempo: 2019.
“Diseño de secuencias didácticas para la asistencia en Matemática”
Resoluciones: IPPJS Nº 176/19 y MCyE Nº 6813/19.
Propósitos: desarrollar en los participantes las competencias necesarias para la profundización de la implementación, el seguimiento
y evaluación de la enseñanza de Matemática, para la identificación oportuna de necesidades de asistencia en los alumnos
y alumnas de la escuela primaria y la implementación áulica e institucional de secuencias de enseñanza para la asistencia de los
estudiantes en el área de Matemática.
Destinatarios: docentes de nivel primario de ambos ciclos, equipos directivos de escuelas primarias, docentes de materias vinculadas
con la enseñanza la Matemática de los Profesorados para el Nivel Primario y docentes de Práctica de la Enseñanza de los
Profesorados para el Nivel Primario.
Especialistas: Marta Fierro y Sara Melgar
Dispositivo: tres encuentros presenciales y uno de evaluación para acreditación.
Sedes: Formosa, Instituto Pedagógico Provincial “Justicia Social” y en el resto de las Delegaciones Zonales del Ministerio de
Cultura y Educación.
Tiempo: 2019
“Diseño de secuencias didácticas para la asistencia en Lengua”
Resoluciones: IPPJS Nº 184/19 y en trámite ante el MCyE.
Propósitos: desarrollar en los participantes las competencias necesarias para la profundización de la implementación, el seguimiento
y evaluación de la enseñanza de la Lengua escrita (lectura y escritura) para la identificación oportuna de necesidades de
asistencia en los alumnos y alumnas de la escuela primaria y la implementación áulica e institucional de secuencias de enseñanza
para la asistencia de los estudiantes en el área de Lengua.
Destinatarios: docentes de nivel primario de ambos ciclos, equipos directivos de escuelas primarias, docentes de materias
vinculadas con la enseñanza la Lengua de los Profesorados para el Nivel Primario y docentes de Práctica de la Enseñanza de los
Profesorados para el Nivel Primario.
Especialistas: Marta Fierro y Sara Melgar.
Dispositivo: tres encuentros presenciales y uno de evaluación para acreditación.
Sedes: Formosa, Instituto Pedagógico Provincial “Justicia Social” y en el resto de las Delegaciones Zonales del Ministerio de
Cultura y Educación.
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