Fase 5 - Cartilla_ Evaluación Final. Grupo 61

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Recomendaciones• Con el fin de tener una buena integración dentro delmedio sociales educativos se debe implementar lasacciones psicológicas con el fin de solucionar losconflictos presentados en las diferentes institucioneseducativas, con el fin de desarrollar de la mejormanera los procesos y acciones psicosociales, dondese debe emplear las técnicas con el fin de mejorar lasconductas y así poder lograr una buena intervenciónen el contexto educativo, incluyendo a docentes yestudiantes, para adquirir un mejor conocimiento yasí fortalecer los conceptos establecidos con el fin desatisfacer las necesidades actuales.• Se recomienda trabajar en el fortalecimiento delsignificado del liderazgo educativo hacia uncomponente más comunitario, a través delreconocimiento de que este trasciende más allá delsalón del clase e involucra a todos los actores delcontexto educativo, desde los alumnos, docentes,administrativo, padres de familia, hasta el personalque colabora en oficios varios, entre otros. Elpsicólogo educativo aporta herramientasparticipativas que permitan implicar a las personas eir delineando y guiando hacia el cambio para quesean los mismos actores de esta comunidad quienesactúen ante su problemática. Por lo anterior el trabajoen equipo y participativo es el factor y principioprimordial, para el éxito de las acciones psicosocialespropuestas.
• Es necesario continuar con la investigaciónrelacionada con los problemas escolares y como losestán abordando los actores involucrados en elcontexto educativo para proporcionar estrategiaspertinentes que se adapten y den soluciones efectivaspara lograr un proceso escolar enriquecedoracadémica, social y disciplinariamente. Desde elpunto de vista del psicólogo educativo es importantecontinuar con los estudios y adaptaciones necesariasque requiere cada etapa y cada generación para poderapoyar los procesos académicos y de convivenciaescolar que se presentan día a día.
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